苏科版初中物理九年级上册14.4欧姆定律的应用课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
缅怀
欧姆，1787年出生于德国。小时候受锁匠的父亲的影响喜欢动手，由于家境贫寒，早年不得不边做家庭教师边做科研，条件非常艰难，没有图书没有器材，没有机会和科学家接触，一切都得独立做，然而不懈努力换来的一次次发现，一次次成果，却被当时的科学界所否定和不屑。但不屈的他抱着“在乌云和尘埃之后的真理之光最终会透射出来”的坚定信念，最终于1827年发现了让世界震惊的欧姆定律。
1、欧姆定律的内容：
导体中的电流，与导体两端的电压成 ，与导体的电阻成 。
正比
反比
2、公式及其变形：
Ｉ=
Ｕ
Ｒ
Ｕ=ＩR
Ｒ=
Ｕ
Ｉ
欧姆定律中涉及了哪些物理量？
电流
电压
电阻
哪些可以直接测量？
哪些不能？
有办法测量吗？
电流表
电压表
第十四章 第四节
欧姆定律的应用（1）
测量定值电阻的阻值：
原理
Ｉ=
Ｕ
Ｒ
变形
Ｒ=
Ｕ
Ｉ
电压表
电流表
设计电路
S
伏安法
A
V
S
实验器材
直流电源、电流表、电压表、开关、定值电阻、滑动变阻器、导线
实验步骤：
(1)按电路图连接电路：
注意：开关要处于断开状态，且在实验前要将滑片P移动至阻值最大端，选择合适的量程，正、负接线柱要接正确。
(2)检查电路无误后，闭合开关，调节P，改变待测电阻两端的电压，使电压表的示数变化三次，记下电压值并同时读出电流表的读数，分别填入表格中。
实验次序 Ｕ／V Ｉ／Ａ Ｒ／Ω
1
2
3
测定定值电阻的阻值数据:
连---调-----读----填-----算
(3)根据记录的三组数据，
分别算出三组对应的电
阻值，根据
得出待测电阻值。
测定小灯泡的电阻表格
实验次序 Ｕ／V Ｉ／Ａ Ｒ／Ω
1
2
3
得出结论：
测小灯泡的阻值：
思考：你测量出的灯泡电阻是一个定值吗？有什么特点？为什么？
测定值电阻的阻值：
我的收获：
1、通过实验，学会用“伏安法”测电阻；
2 、通过数据可知，电阻是导体本身的一种性质，大部分导体随温度的升高而增大。
课堂巩固：
1.当加在某导体两端电压为4V时，通过它的电
流为0.25A，则这导体的电阻为______Ω；当加
在它两端的电压增大1倍时，导体中通过的电流
为_______，该导体的电阻为______ Ω 。
16
0.5A
16
2．用电压表和电流表测电阻时，它的依据是 _____；已知电压表和电流表示数如图所示，则电压表读数是_____，电流表读数是_____，被测电阻是_____。
R=U/I
1.2V
0.48A
2.5 Ω
3.试根据欧姆定律，完成下列表格。
次序 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω
（1） 2 0.5
（2） 10 2
（3） 3 5
4
15
5
布置作业：
完成实验报告。
思考：测出阻值为5欧、10欧、15欧，但现在需要6欧和25欧的电阻，该怎么办？下节课学习。
如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以谨慎为兄弟，以希望为哨兵。
——爱迪生
心灵语丝