课题 电压和电压表的使用 课型 新授 时间
主备人
教学目标 1.让学生进一步掌握电压表的用法.2、通过探究,知道串联电路和并联电路中电压的规律。
重 难 点 重点: 知道串联电路和并联电路中电压的规律。难点 :知道串联电路和并联电路中电压的规律。
教学方法 讲练结合、探索交、实验演示 课型 新授课 教具 电源、导线若干、开关、灯泡
学 习 过 程 二次备课
预习反馈:串联电路和并联电路中的电压各有什么特点?新课探究:一、知识回顾1、由学生复述电流表和电压表的使用规则,说出它们使用的异同点。2、串联电池组的电压和每个电池的电压有什么关系?二、串联电路电压特点:1、让学生预测课本图中两灯泡两端电压与总电压的差别?2、怎样探究呢?请说出实验步骤并绘制表格3、得出实验结论:U总= U1+U2进一步的研究可以得到以下结论:串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和。三、并联电路电压特点:1、预测并联电路电压的特点2、如何探究呢?请说出实验步骤并绘制表格3、得出实验结论:U总= U1=U2进一步的研究可以得到以下结论:并联电路两端的总电压与各支路两端电压相等。四、废干电池的污染与安全处理(学生自学生活·物理·社会)1、通过自习让学生谈谈废旧电池的污染和安全处理对我们的生活影响。2、让学生调查社会对电池的消费和处理废干电池的习惯,并向行政管理部门、消费者提出自己的建议,培养自己的社会责任感和保护环境、绿色消费的意识(课后各实验小组完成一份调查报告并在班内交流)典例精析:例1、如图,当开关S1、S2都闭合时电压表的示数为4 V,则灯L1两端的电压是 V,灯L2两端的电压是 V.例2、如图电路,闭合开关,电压表V1的示数为6V,电压表V2的示数为3.4V.那么下列说法中不正确的是 ( ).A. 可知电源电压为6V B.可知L1两端电压为2.6VC.将电压表V2换成电流表,则L1亮,L2不亮D.将电压表V2换成电流表,则L1与L2并联,电流表测干路上的电流例3、如图所示电路中,电源电压为4.5v当接通开关S后,如果L1两端的电压为2v,L2两端,的电压为2.5v,则电压表的读数为( ) A.2v B.2.5v C.4.5v D.无法确定例4、如图所示,已知两只灯泡L1和L2是串联的,则在①、②和③三个电表中(电流表或电压表)判断正确的是 ( ) A. ①是电流表,②和③是电压表; B. ①和③是电压表,②是电流表; C. ①和②是电流表,③是电压表; D. ①②和③都是电流表 巩固提高:(练一练,看看掌握的牢不牢)1、在如图所示的电路中,闭合开关S后,电压表V1、V2的示数分别为2.6 V和4.5 V,则电源的电压为 V,灯L2两端的电压为 V.2、如图,当开关S1、S2都闭合时电压表的示数为4 V,则灯L1两端的电压是 V,灯L2两端的电压是 V.3、图中电压表测量的是 ( )A.L1两端的电压 B.L2两端的电压 C电源电压 D.L1和电源的总电压 第1题 第2题 第3题 4.灯L1与L2串联,先用电压表测灯L1两端的电压,如图所示.再测L2两端电压时,只将电压表接A的一端改接C,这种接法 (选填“正确”或“不正确”),理由是 .。5、如图所示,已知电源为四节新的干电池串联而成,电压表V1的读数为3.8 V,那么电压表V的读数是 V,V2的读数是 V
板书设计: 教后反思: