单双脚跳跃（教案）年体育一年级下册（表格式）

水平一教案
课程：单双脚跳跃复习课
内 容 1、复习单，双脚的跳跃 2、游戏：钻呼啦圈
教学目标 认知目标：通过教学，使学生在练习中掌握动作技术，激发学生练习兴趣。 技能目标：通过教学，使学生掌握单双脚跳的技术动作， 展力量素质。 情感目标：培养学生面对困难勇于克服困难，相互帮助，团结协作的意志品质。
教学重难点 教学重点：双脚用力蹬地，轻巧落地，屈膝缓冲 教学难点：蹬地摆臂，身体协调配合
学情分析 经过上几节课的学习，学生已经掌握了单双脚方式的跳跃练习，对低段年级的学生来说特别吸引他们，学生们在玩中学，已经对跳跃有了一定基础的认识，这些为学生探究、合作学习提供了可能，教学重点应放在协调用力与轻巧落地上。
教 学 设 计
小目标 课 的 内 容 组 织 教 法 及 教 学 要 求
开始部分 准备部分 课堂常规： 1、集合整队，清点人数 2、师生问好； 3、宣布课的内容、要求； 4、检查着装、安全教育 热身活动 1、绕场慢跑热身 2、专项准备活动 组织：
教法：语言讲解清晰 要求：1、集合整队静、快、齐； 2、学生精神饱满，注意力集中； 3、教师语言简洁，声音宏亮。 组织：
教法：1、讲解要求，安全教育 2、教师带领，口令指挥 要求：1、学生步调一致，注意调整呼吸，跑动时注意安全，勿打闹
小目标 课 的 内 容 组 织 教 法 及 教 学 要 求
基本部分 一、单腿跳跃（复习） 重点：保持身体平衡 难点：上下肢协调用力 二、双腿跳跃（复习） 重点：双脚用力蹬地，轻巧落地，屈膝缓冲 难点：蹬地摆臂，身体协调配合 三、游戏 钻呼啦圈 规则：10个人手拉手围成一个圆圈，呼啦圈依次从每个人身上穿过去，手不许断开。 组织： ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
○：圈 X：学生 ：老师 教法：1、把学生平均分成4个组 2、讲解单腿跳完整动作练习的要求 要求：1、注意力集中，保持安静 2、听从指挥，认真练习 组织： ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
○：圈 X：学生 ：老师 教法：1、把学生平均分成4个组 2、讲解双腿跳完整动作练习的要求 要求：1、积极参与，认真练习 2、注意安全 组织：
：学生手拉手围圆圈 ：老师 教法：1、教师讲解游戏规则 2、带领学生一起游戏 要求：1、学生遵守游戏规则，积极思考和参与游戏
小目标 课 的 内 容 组 织 教 法 及 教 学 要 求
结束部分 一、放松练习 静力拉伸 拍打放松紧张肌肉 二、课堂小结 总结本次课学生技术掌握情况、学习情况并作出评价 三、收还器材 四、师生再见 组织：
教法：教师示范，学生模仿练习 要求：放松身心，充分拉伸 组织：同上 教法：1、教师语言简洁明了 2、明确优点及需要进一步提高的方面 要求：1、学生认真听讲，保持安静 2、教师布置回收器材 3、宣布下课
场 地 器 材 场地：篮球场一块 器材：标志桶4个，呼啦圈4个
课 后 小 结
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