小学体育教案
教学内容: 各种姿势抛接球
场地器材
教 学 目 标 运动参与:激发学生学习的积极性,学会并展示所学的抛接球动作; 运动技能:能做到一抛一接的基础上做各种姿势的抛接球 身体健康:提高手腕手臂力量,增强视觉定位能力及注意力和控球能力 心理健康:通过自主学习,探究学习让学生有展示自我的愿望; 社会适应;善于学习他人之长,克服自己之短 足球44个 迂回杆8个
重点 难点 重点:抛球高度合适,胸前落球 难点:抛起,接住
课的结构 时 教学内容 组织教法与要求 数 时 强
准 备 部 分 10` 一、课堂常规 1、体育委员整队报告人数。 2、师生问好 3、宣布本课内容 二、准备活动 1、队列练习 2、徒手操一套 组织: ●●●●●●●●● ●●●●●●●●● ○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○ ★ 要求:静、快、齐, 师生问好声音响亮 教法:1、教师口令,做标准示范。 要求:1、听从口令,精神饱满,动作准确 3-5 10 小 小
基 本 部 份 结 束 部 分 20 一、各种姿势的抛接球 动作重点:双手持球于体前,双脚开立,双腿弯曲,双手自然向上抛球过头顶,球落下时,双手接球。 重点:抛球高度合适,胸前落球 难点:抛起,接住 二、游戏:迂回接力 方法:从起点出发,从前方标志桶右边绕过迂回,返回时右手击掌交换。以最快完成没有犯规的组为胜。 放松运动 小结 收拾器材 组织:1、四列横队散开 教法:1、教师讲解一抛一接的动作重难点 2、复习原地一抛一接 3、5个连续抛接不落地练习 4、10个连续抛接不落的练习 5、拍手一次接练习 6、拍手两次抛接练习 7、学生自由创作的一抛一接练习 8、集体练习学生自创的一抛一接动作 要求: 1、观察教师的示范,徒手模仿练习 2、通过观察,努力改进动作,并积极展示表演。 2、听从指挥,认真练习 组织;如图 教法:1、教师讲规则要求 开始比赛,老师评价每次比赛结果 规则:1、发令起跑 2、右边迂回交换 以没有犯规,最快完成的组为胜 要求:1、游戏的方法和规则; 2、学生积极参与游戏,在游戏中体验成功的快乐。 要求:1、听取总结,学生反馈。 2、师生再见 3、帮助整理收还器材 4-5 3-4 2-3 2-3 15 12 3 大
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