观察身边的动物
【教学目标】
1．科学概念
知道身边的动物，初步建立猫、鸡的特征网络。
2．过程与方法
会运用收集资料的方法来认识和了解猫、鸡。
3．情感、态度与价值观：
在课外能积极收集与猫、鸡的特征有关的资料，能积极地与同伴一起交流有关猫、鸡的特征的信息。
【教学重难点】
重点：建立猫、鸡的特征网络。
难点：掌握用收集资料的方法来认识和了解猫、鸡的特征。
【教学过程】
一、思考导入
身边的动物有哪些？
二、合作探究
1．探究新知（活动一）
说一说猫的特征。
说一说鸡的特征。
2．探究新知（活动二）
关于猫和鸡，你还知道些什么？
三、展示研讨
猫和鸡的特征。
四、延伸拓展
课后思考题：观察更多常见的动物，记录下你的发现。
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