体育一年级下册 队列队形 教案（表格式）

体育教案
教授年级： 一年级
课 题： 1、队列队形 2、快快集合 课 时：1
教 学 内 容 1、立正、稍息、集合、解散 2、快快集合
教学 目 标 1、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。 2、培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。 3、培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。
教材重难 点 重点: 引导学生进行模仿练习，开发想象力，激发表现欲望 难点: 培养克服困难，互相合作的心理品质。
教学阶段 教学内容 教师活动 学生活动 组织形式及要求 场地、器材安排 二次备课 时间安排
开始部分 一、课堂常规： 1、体委整队 2、师生问好 3、报告人数 4、检查服装。 5、宣布课的内容和任务。 1、教师接受报告、向学生问好 2、安排见习生，并提出安全事项； 。 1、体委整队检查人数，向老师报告。 2、见习生到指定位置，并注意安全。 1、集合队形、快、静、齐 操场 5
准备部分 1、小游戏；“开火车” 2、做二到三节简单徒手操。 3、专项准备活动 口令指挥 领做 1、学生和教师同做游戏 2、学生认真听讲看示范 要求：学生精神饱满 动作有节奏、有力 操场 5
基本 部分 一、队列队形 立正、稍息、集合、解散： 重点；挺胸抬头。 难点：腿要伸制直，体要正动作要迅速。 1、教师讲解动作和要领。 2、教师做完整正确示范。 3、教师个别指导。 二、游戏：快快集合 规则： 必须按信号散开，集合站队时要迅速 分散何集合队伍是不准推人、拉人、冲撞他人 讲解示范技术动作 要求： 组织学生练习、展示 巡回辅导纠错 解决重难点练习 巡回辅导 给予评价 讲解游戏规则并示范游戏方法 组织学生进行游戏一次后提出疑问： 评出优胜队 1、观察教师的示范动作 2、模仿技术动作，练习 3、讲解示范、练习队型： ×××××× ×××××× △ ×××××× ×××××× 1、观察教师的示范动作 2、模仿技术动作，练习 3、讲解示范、练习队型： ×××××× ×××××× ×××××× ×××××× △ 4、队列练习 5、优秀学生演示 6、教师小结后生再次练习 ×××××× ×××××× △ ×××××× ×××××× 要求：学生认真听讲、仔细思考；体会动作方法和要领。 1、听教师讲解游戏规则和方法 2、按要求进行游戏 运用各种不同的练习手段使技术学习循序渐进、层层深入 通过队列队列发展学生身体正确姿势，发展空间体位。 并在游戏中培养学生勇于拼搏、团结协作的优良品质，建立和谐的人与人关系 此时师生关系融洽课堂气氛活跃。 田径场 26
结束部分 一、放松活动 二、课堂小结 三、师生再见 四、回收器材 1、教师带领学生做各种泳姿动作及拉伸放松运动； 2、教师总结本次课的情况； 3、师生再见； 4、回收器材。 1、学生认真跟着老师做放松活动； 2、学生认真听讲教师总结； 3、师生再见； 4、回收器材。 四列横队 （体操队形） 操场 4
预计运动量 平均心率 100—120次/分 练习密度 30%—40% 最高心率 150次/分
教学反思