(共13张PPT)
西师大版 数学 六年级 下册
百分数和分数、小数的互化
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
百分数
课堂练习
1
35%=
=340×0.35
=119(个)
百分数化成分数
百分数化成小数
=119(个)
340×35%
340×35%
=340×
答:空气质量达到二级标准的城市有119个。
=0.35
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百分数化分数,先把百分数写成分母是100的分数,再通过约分得到最简分数。
把17%,40%化成分数。
例 1
17%=
40%=
=
探究新知
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百分数化小数,可以直接去掉百分号,同时将小数点向左移动两位。
把46%,128%化成小数。
46%=
128%=
=46÷100
=0.46
=128÷100
=1.28
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小数化成百分数,小数点向右移动两位,然后再添上百分号(%)。
把下面的数化成百分数。
0.78=
=78%
5.4=
=
=540%
1.32=
2.059=
=132%
=
=205.9%
例 2
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分数化成百分数,先把分数化成小数,然后再化成百分数(除不尽时,通常百分号前保留一位小数)。
把下面的数化成百分数。
=7÷4
=175%
=1.75
=13÷75
≈0.173
=17.3%
除不尽时,通常百分号前保留一位小数。
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对口令。
0.25
25%
0.375
37.5%
课堂练习
返回
根据百分数在格子里涂色,再用小数表示出涂色部分。
55%
75%
0.55
55%=
75%=
0.75
返回
分别用小数、分数、百分数表示涂色部分。
小数:
分数:
百分数:
小数:
分数:
百分数:
0.43
0.625
43%
62.5%
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同步练习
在空格里填上适当的数。
分数
小数 0.65 0.02
百分数 12.5%
65%
75%
2%
0.125
0.75
0.8
80%
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同步练习
科技小组进行种子发芽实验,结果如下表。
种类 实验种子数(粒) 发芽种子数(粒) 未发芽种子数(粒) 发芽率
玉米 300 288
水稻 200 98%
黄豆 242 8
根据以上信息,将上表填完整。 12
4
196
250
96%
96.8%
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1.百分数化分数,先把百分数写成分母为100的分数,再通过约分得到最简分数。
2.百分数化小数,可以直接去掉百分号,同时将小数点向左移动两位。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
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3.小数化成百分数,小数点向右移动两位,然后再添上百分号(%)。
4.分数化成百分数,先把分数化成小数,然后再化成百分数(当除不尽时,通常百分号前保留一位小数)。
这节课你们都学会了哪些知识?
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