小学数学 西师大版六年级下册 课件-4.1扇形统计图 (12张ppt)

(共12张PPT)
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扇形统计图
我是歌手第二季第7期最喜欢的选手统计表
选手 满文军 张宇 张杰 周笔畅 邓紫棋 韩磊 茜拉 合计
票数 190 232 367 157 248 405 401 2000
占总场人数的百分比（％） 　
9.5
11.6
18.35
7.85
12.4
20.25
20.05
100
六(2)班同学开展了“我最喜欢的选手”调查,每人限选一人，下面是他们统计的结果。
从条形统计图中可以很清楚地看出数量的多少。
从折线统计图中可以很清楚地看出数量的增减变化幅度或变化趋势。
第二季第7期最喜欢的选手统计图
像这样的统计图叫做扇形统计图。
观察这个扇形统计图，你发现了什么？看看它有怎样的特点？
扇形统计图能清晰的反映出各部分与总数的百分比，以及部分与部分的关系。
这个圆表示被调查总人数。
喜欢邓紫棋的人数占总人数的12%
……
可以看出喜欢各选手的人数占总人数的百分之几
整圆代表总数，扇形的大小反映了部分占整体的百分比。
六（3）班同学参加课外活动情况统计图（总人数:40人）
参加文娱类活动的有（ ）人，
参加体育类活动的有（ ）人。
你还能提出并解决哪些数学问题？
12
14
这个圆表示全班总人数。
喜欢乒乓球的人数占总人数的30%
……
可以看出各类运动项目人数占总人数的百分之几
观察与探索
从图上你可以得到什么信息？
六（1）班最喜欢的运动项目统计图：
跳绳
15%
其他
22.5%
足球
20%
乒乓球
30%
羽毛球12.5%
我们学过的统计图有哪些？他们都有什么特点？
条形统计图
折线统计图
扇形统计图
名称
特点
可以直观的反应各部分数量的多少
可以反应出数据的变化情况
看出各部分与总量的关系（百分比）
比较三种统计图
全课小结
扇形统计图有什么作用？
扇形统计图可以清楚的
反应出各部分数量同总量之
间的关系。
你有什么收获？
谢
谢