第7课 辽、西夏与北宋的并立 一课一练（无答案）

初中学生课堂导学考练 LISHIYKDL（文）七年级下
7、辽、西夏与北宋的并立
班级____姓名___________学号
一、单项选择题（每题2分，共30分）
1、人物是历史舞台上鮮活的元素。下列人物与澶渊之盟关系最密切的有（）①宋太宗②宋真宗③岳飞④寇准
A．②④ B．①③ C．③④ D．①②
2、假如你是代表北宋与西夏议和的一名使臣，你可以答应的是（）
A．宋向元昊称臣 B．宋给西夏岁币 C．双方约为兄弟之国 D．西夏向宋派兵
3、斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：“宋朝皇帝每年要向游牧民（辽、西夏）“送礼（“送礼”）是宋朝一个致命的弱点…“送礼政策实行了一个半世纪。对于这段文字的理解正确的有（）
①“送礼指的是北宋统治者交纳的岁币②宋朝皇帝向两个游牧民族“送礼”的原因是战场上的失利③“送礼”给宋朝政府带来了巨大的财政负担，所以是其致命弱点之一④“送礼”政策客观上有利于边境安定，互市贸易往来A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
4、“统契丹，建政权，都上京，为太祖”所描述的是契丹历史上的哪一位君主（ ）
A．松赞干布 B．元昊 C．耶律阿保机 D．阿骨打
5．两宋时期是多元文化碰撞与交融的时期。下列史实能反映该时期民族关系的是（ ）
A，楚汉之争 B．赤壁之战 C．淝水之战 D．澶渊之盟
6、澶渊之盟后，宋辽边境“生育蕃息，牛羊被野（遍地），戴白之人，不识干戈（战争）”。这说明（ ）
A．北宋的军事力量遭到极大削弱 B．宋辽之间维持了较久的和平局面
C．北方社会经济出现了繁荣局面 D．宋辽双方建立了平等友好的关系
7、请你用一句话概括一下北宋与辽、西夏之间的关系（）
A．战争频繁B．双方和平共处C．时战时和D．互不往来
8、请按时间先后顺序排列下列事件（）①阿保机称帝②赵匡胤建立北宋③宋夏和议④西夏建立
A．①②③④ B．②④③① C．①②④③ D．②①③④
9、在辽宋反复攻防作战中，双方争夺一处战略要地的控制权，该战略要地的得失涉及中原农耕民族的安
危。该战略要地是（）A．潼关B．函谷关C．河套地区D．燕云十六州
10、下列对北宋和辽、西夏关系的表述，不正确的是（）A．它们之间有战有和 B．北宋和辽、西夏的议和具有屈辱性 C．议和之后双方基本维持了和平的局面 D．议和之后北宋和西夏形成了对時局面
11、好多诗词中都有历史的影子。有一首描写契丹族生活的诗写道：“行营到处即为家，一卓穹庐数乘车。
千里山川无土著，四时畋猎是生涯。”从这首诗中，我们可以了解到的历史信息有（）
①契丹族是一个游牧民族②契丹人居住在营帐里③契丹人过的是定居生活④契丹人靠打猎为生
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①④
12、西夏政权从公元1038年到1227年，在恶劣的生存环境中，共存在了近200年之久。下列有关西夏的表
述，错误的是（）
A．原属羌族的一支，生活在中国西北地区；唐朝时，与中原尚未接触
B．11世纪前期，首领元吴称大夏国皇帝，史称西夏
C．元昊仿效唐宋制度，制定官制、军制和法律，创制西夏文字
D．元昊称帝后鼓励垦荒，发展农牧经济
13、为了写一篇论文，小明同学阅读了《契丹的兴起》《陈桥驿兵变》《辽、西夏、宋的战与和》等书籍，对此
你认为他论文的题目应是（）A．民族政权的并立B．国家的统C．民族政权的繁荣D．中华大家庭的团圆
14、学生甲：“堂堂中原王朝，在没有战败的情况下与一个少数民族政权妥协议和，不仅称兄道弟，还给岁币绢帛，这难道不是种耻辱？”学生乙：“客观上说，这次议和取得了通过战争没有取得的结果。之后的一百多年里，双方之间再无大规模战事，礼尚往来、権场贸易、互通有无，不也造福百姓？”据此可知，两位同学谈论的“议
和”出现在下列哪两个政权之间（）A．宋、辽B．宋、夏C．宋、金D．辽、夏
15、1005年，辽与北宋订立“澶渊之盟”：双方撤军，各守疆界；北宋每年送给辽银、绢等钱物，称为“岁币”。
史书当中对此事评价不ー，下列各项中肯定“澶渊之盟”积极作用的有（）
①澶渊之盟对宋朝是一个屈辱的城下之盟，加重了北宋人民的负担②澶渊之盟是宋辽实力均衡的产物，保持了长期相对和平的局面③北宋大臣说：“虽每岁赠遗，较于用兵之费不及百分之一”④“（辽）与朝延和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗”A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
二、材料分析 （20分）
材料一：大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下：共遵诚信，虔奉观盟，以风土之宜，助军旅之费，每岁以绢ニ十万匹，银一十万两，更不差使专往北朝，只令三司差人搬送至雄州交割。 --------《续资治通鉴长编》
材料二：死时，辽朝大臣集会致哀，辽道宗说“与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。”
---------苏辙《栾城集》
材料三：从历史的后端看来，这1004年的协定有它的作用。……这种为和平付出之代价无疑要比战费来得低廉。可是这种看法必须全部放弃当事人的观感……他们无法承认这种妥协为事理之当然。中国历史之中，从无ー个统一天下的大帝国卑躬屈节地向一个文化程度低的边区国家进贡。 ---------黄仁宇《中国大历史》
材料一中的“大宋皇帝”是指谁？“北朝”是指哪一少数民族所建立的政权？（4）
材料一中的“绢二十万匹，银一十万两”统称为什么？这一规定开始于双方的哪一约定？（4）
结合所学知识，请你谈谈材料二说明了什么？（4）
（4）结合材料三，请你谈谈黄仁宇对“1004年的协定”的评价。（8）
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