教科版（2001） 六年级下册1.7《用显微镜观察身边的生命世界（三）》课件（22张PPT)

(共22张PPT)
用显微镜观察身边的生命世界（三）
教科版六年级下册《微小世界》单元 第七课
新课聚焦
血液细胞
微生物是个体难以用肉眼观察的微小生物。
微生物是包括细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生动物等在内的一大类生物群体。
新课聚焦
据说鱼缸里的水变绿了，是微生物繁殖的结果。
水中有微生物吗？它们长什么样子呢？
新课聚焦
鱼缸、池塘的水中生活着许多微生物，是采集微生物的主要场所。
池塘水
鱼缸水
探究活动
利用干草培养微小生物
探究活动
用滴管吸取一滴池塘或鱼缸里的水，放在载玻片上，盖上盖玻片。
探究活动
如果微生物运动迅速，不便于观察，我们可以先在载玻片上放少量脱脂棉纤维，再在上面滴一滴池塘水，盖上盖玻片。
也可以用吸水纸在盖玻片边缘吸走多余的水分。
探究活动
将玻片标本放在显微镜的载物台上，用显微镜仔细观察。
探究活动
草履虫形状像一只草鞋。身体的表面有许多能摆动的纤毛。草履虫用纤毛感觉周围环境，像划桨一样划动纤毛自由运动
资料库
草履虫
草履虫的食物是细菌和单细胞藻类。它通过细胞口将食物吸入体内，不能消化的食物残渣由胞肛排出体外。
资料库
一般情况下，草履虫的繁殖方式是先将身体拉长，接着从中部分裂成两部分，最后每部分形成一个幼小的草履虫。
资料库
顾名思义，变形虫是能变形的。细胞的任何地方都能突起成伪足，伸出伪足的方向就是它的运动方向。它的繁殖方式是由一变二，二变四……
变形虫繁殖示意图
……
资料库
变形虫
鼓藻主要生长于偏酸性、贫营养的水体中；在水坑、池塘等环境中存在。它的细胞中部收缩成缢缝。鼓藻能够繁殖后代。
资料库
鼓藻
硅藻形态多种多样，分布极其广泛。硅藻在食物链中属于生产者，能进行光合作用，可以将海水中的无机物合成自身需要的有机物。硅藻能够繁殖后代。
资料库
硅藻
微生物具有哪些特征？微生物是生物吗？
①微生物需要生活在一定的环境里；
②微生物的生活需要营养；
③微生物需要呼吸；
④微生物能排泄废物；
⑤微生物能生长和繁殖；
⑥微生物能对外界刺激作出反应；
……
交流研讨
微生物是生物，具有生物的基本特征。
交流研讨
钟虫
太阳虫
喇叭虫
团藻
眼虫
拓展提高
随堂练习
选择题
在本课的实验中，我们采集微生物的主要场所是( )。
A.鱼缸、池塘水 B.盐水 C.酒精
判断题
1.用显微镜能看到肉眼看不到的微小生物。 ( )
2.微生物十分微小，所以不是生物。 ( )
×
√
A
评价项目 评价标准 自我评价
科学知识 知道水中生活着很多形态各异的微生物 认识到微生物具有生物的特征。
实践活动 能利用显微镜仔细地观察水中的微生物 能说出微生物具有的生物特征
课堂表现 全程认真、专注地听课 产生了继续研究微生物的兴趣
总体评价 本节课的学习，我总共获得了______个
课堂评价
课后作业
1.完成：用显微镜观察身边的生命世界（三）
2.准备下节课的材料
同学们，再见！