教科版（2001） 六年级下册1.8《微小世界和我们》课件（18张PPT+视频)

(共18张PPT)
微小世界和我们
教科版六年级下册《微小世界》单元 第八课
回顾与总结
观察工具
观察视野
探索范围
回顾与总结
回顾与总结
回顾与总结
放大几倍到几十倍，观察到一些物质的晶体，生物的一些较小的器官。
放大几百万倍，观察到细菌、病毒、物质的极小微粒—原子。
小昆虫等
放大几百倍，观察到生物的细胞、微生物、极少数细菌
分辨本领为百分之几纳米、直接操纵原子或分子。
放大镜
光学显微镜
电子显微镜
肉眼
扫描隧道显微镜
人类探索微小世界的成果
松松软软的馒头
人类探索微小世界的成果
酵母菌
人类探索微小世界的成果
人类探索微小世界的成果
人类探索微小世界的成果
人类探索微小世界的成果
人类探索微小世界的成果
“人类探索微小世界的成果”信息收集卡
信息收集卡 领域 生物（ ）电子（ ） 医药（ ）农业（ ）食品（ ）其他 （ ）
主题
资料来源
资料题目
内容：
暂停
人类探索微小世界的成果
领域：食品
主题：人类对微生物的利用
资料来源：网络、书籍
资料题目：微生物在食品方面的作用。
内容：人们通过研究知道有的微生物对人是有益的，利用 它们可以改善我们的生活，比如酿酒，制作酱油、醋、霉豆腐、泡菜、奶品、面包、馒头、蜡肉等都要依靠微生物。
领域：生物
主题：微生物对人类的危害
资料来源：网络、新闻
资料题目：新型冠状病毒的危害
内容：新型冠状病毒肺炎（COVID—19）是一种急性感染性肺炎，患者多以发热，乏力和干咳为主要表现，并逐渐出现呼吸困难等严重表现。2019年底至2020年在世界范围内大肆传播，带来重大生命和财产损失。
小结
1.由于观察工具的不断改进，人类的观察范围在不断拓展，看到了越来越小的生物和物质结构，在各个领域的微观层面取得了许多发明和成果。
2.我们所能看到的只是物质世界的一部分。随着科技的发展，我们还将了解越来越多的自然界的秘密。
随堂练习
1.面包内部疏松多孔，是因为在生面团中揉入了（ ）
A 霉菌 B细胞 C酵母菌
2.使用放大镜、显微镜等工具观察物体，可以获得（ ）的信息。
A更少 B同样多 C更多
3.微生物对人类都是有害的。（ ）
暂停
C
C
×
课后作业
实践活动：绘制思维导图（任选其一）
方面一：观察工具的发展
方面二：人类探索微小世界的成果
2.1《我们身边的物质》需要器材
同学们，再见！