9.夜色 第二课时(课件24张PPT+课时练)

文档属性

名称 9.夜色 第二课时(课件24张PPT+课时练)
格式 zip
文件大小 7.4MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-03-17 16:38:32

文档简介

(共24张PPT)
夜色
部编版 一年级下
语文 一年级下册
夜色
“瞧”是表示“看”的 词,像这样的词还有
知识复习


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请小朋友们借助拼音,自由读一读课文。思考:从前的“我”胆子小表现 在哪些地方 爸爸晚上拉“我”出去散步, “我”有什么发现
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我从前胆子很小很小,
天一黑就不敢往外瞧。
“很小 小”强调了“我”胆子小,写出了“我”怕黑的原因。“不敢 往外瞧”具体写了“我”胆子小的程度。“很小很小”要读 得轻一点儿,表现出“我”的胆小。
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妈妈把勇敢的故事讲了又讲,
可我一看窗外心就乱跳 ……
讲了又讲”说明讲的故事多,也突出了妈妈的耐心和对“我” 能变勇敢的希望。“可”表示转折,说明妈妈的办法没有 起到作用,“心就乱跳”说明“我”依旧十分害怕黑夜。朗。 读后半句时,读出“我”害怕的语气。
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爸爸晚上偏要拉我去散步,
“偏要”说明是爸爸强拉"我”去的,“我”并不情愿。"偏 要”重读,读出"我”不情原无,夸的语气。
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原来花草都像白天一样微笑。
这句话写“我”看到的夜晚的美好,告诉我们花草 在黑夜时依旧迷人。朗读这句话时,读出“我”惊讶又欣 喜的语气
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从此再黑再黑的夜晚,
我也能看见小鸟怎样在月光 睡觉……
这句话说明“我”不再惧怕黑夜, 而是开始欣赏黑夜的魅力。“从此”后面停顿一下,读出 “我”为自己感到骄傲的语气。
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“我”会看到窗外的黑影 子,会想到在这黑黑的夜晚, 一定有可怕的东西,可怕的 事情。
“可我一看窗外心就 乱跳……”“我”会看到些什么?想到些什么
在爸爸的帮助下, “我”变成了怎样的孩子
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为 什么会发生这样的变化 “我”变成了一个勇敢的 孩子。发生这样变化的原因 是爸爸在夜晚拉“我”出去,让 “我”感受到了夜晚的美好。
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夜色
从前
现在
天一黑不敢往外瞧
看窗外心就乱跳
去散步 花草微笑
月光下小鸟睡觉
怕黑
如同白天
一样美好
不再
怕黑
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本课是一首儿歌,写“我”从前是个胆小的孩子,很怕黑,后来爸爸在晚上带“我”出 去散步,“我”发现夜晚和白天一样美好,花草微笑,小鸟睡觉,“我”不再怕黑了。这首 儿歌告诉我们要克服胆小的心理,做个勇敢的人。
知识拓展
月下独酌(节选)
[唐] 李白
花间一壶酒,
独酌无相亲。
举杯邀明月,
对影成三人。
课后习题
朗读课文。
结合拼音正确、熟练地朗读课 文,在朗读中体会“我”由害怕到发现夜色 的美的心理变化,同时还要注意长句子的 停顿,并充分理解句子的意思。
课后习题
读一读,记一记。
胆子 胆量 大胆 勇敢 勇气 勇 士
原来 高原 草原 微笑 微小 微风
拓展知识
本文“原来花草都像白天一样微笑”一句运用了拟人的修辞手法,让花草也 能像人一样微笑,突出了花草像白天一样美,一点也不可怕的特点,把花草写活 了,使文章更生动,事物特点更加突出。我们在描写事物时,看适合从哪个角度 (动作、表情、语言)把事物当成人来写,注意想象要合理。
学写拟人句
拓展知识
举例:蜡烛上的火光在欢快地舞蹈着。
学写拟人句
练一练:请用一两句话写一写春天的柳树,注意用上拟人的修辞手法。
示例:柳树姑娘排成整齐的一队,站立在河边,任由春风抚摸着她如长发般柔 顺的枝条,
课堂演练
反义词:
从前—— 外——
微笑——
今后

哭泣
填写合适的词语。
( )的故事 ( )的夜晚
( )花草 ( )的小鸟
课堂演练
勇敢
再黑再黑
微笑
睡觉
“又说又笑”式的词语:
“爬来爬去”式的词语:
课堂演练
又蹦又跳
又哭又闹
跑来跑去
飞来飞去
跳来跑去
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一、读拼音,写词语。
wài miàn bà ba wǎn shang
kàn jiàn xiào le zài jiàn
二、我能积累。
很小很小: 、、。
勇敢的故事: 勇敢的、 勇敢的。
三、句子总动员。
例:天一黑我就不敢往外瞧。
一 就 。
四、重点段落品析。
爸爸晚上偏要拉我去散步,原来花草都像白天一样微笑。
从此再黑再黑的夜晚,我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……
1.超级模仿秀。
在月光下睡觉 在月光下( ) 在月光下( )
2.爸爸用什么样的办法,帮助我晚上出门再也不害怕了?
3.爸爸拉我去散步,我看到了什么?
参考答案
外面 爸爸 晚上 看见 笑了 再见
很高很高 很大很大 很绿很绿 传说 传奇
她一听到这消息就立即离开了。
四、1.说话 谈心 2.爸爸晚上偏要拉我去散步 3.花草都像白天一样微笑。
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