(共39张PPT)
只有北面有座窄窄的木桥。
学习提示:
自由朗读课文,要求:(1)读准字音,读通句子;(2)思考:课文写了一件什么事?
说一说:课文写了怎样一件事?
这篇课文主要写了黎明时分,在一个小山村里,一位老村党支部书记在山洪暴发、村民们慌张逃命的情况下,沉着地指挥村民渡过木桥,自己和儿子被洪水淹没的事情。
什么时间+什么地方+谁+在怎样的情况下+做了什么+结果怎样
读准字音
人们又疯似shì的折回来
老汉似sì乎要喊什么
竟没méi有人再喊
没mò腿深的水里
小伙子被洪水吞没mò了
从山谷里狂奔bēn而来
依次从老汉身边奔bèn上木桥。
咆哮 狞笑 放肆 狂奔
没腿深 势不可当dāng
拥戴 清瘦 沙哑 揪出
咆哮 狞笑 放肆 狂奔
没腿深 势不可当dāng
势不可挡
拥戴 清瘦 沙哑 揪出
学习提示:
默读课文,用“ ”划出文中描写大雨和洪水的句子,读一读,做批注。
黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。
山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。
近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰。
水,爬上了老汉的胸膛。
请同学们认真地读一读这些句子,边读边体会,这样的洪水给你怎样的感受?你是从哪些词语或句子中感受到的?
山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。
山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。
近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
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近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
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死亡在洪水的狞笑声中逼近。
死亡在洪水的狞笑声中逼近。
水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰。
水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰。
“窜”可以用什么词替换?你从这个字中体会到什么?
黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。
黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。
黎明的时候,雨突然大了。像
脸盆里的水从天上泼下来,又像从
天上倒下来一样。
黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。
山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。
近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰。
水,爬上了老汉的胸膛。
面对洪水,人们又是怎样的呢?找出描写人们的句子,说说自己的体会。
是谁惊慌地喊了一嗓子,一百多号人你拥我挤地往南跑。
人们又疯了似的折回来。
人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。
面对洪水,老汉是怎么做的呢?你认为老汉是一个怎样的人?
老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。
老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。
村庄惊醒了。人们翻身下床,却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子,一百多号人你拥我挤地往南跑。
人们又疯了似的折回来。
人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。
村庄惊醒了。人们翻身下床,却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子,一百多号人你拥我挤地往南跑。
人们又疯了似的折回来。
人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。
老汉沙哑地喊话:”桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”
老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。
老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。
老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。
老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。
老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。
老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他.
老汉如果能喊,要喊的是什么?
尝试理解老汉的情怀.
有感情地朗读这句话.
五天以后,洪水退了。
一个老太太,被人搀扶着,来这里祭奠。
她来祭奠两个人。
她丈夫和她儿子。
五个月之后,
一座新桥横跨在小河两岸,
宽阔、平坦,
人们聚集在桥头,
商量着桥的名字……
桥
老支书,你是村民们跨越死亡的生命桥!
老支书,你在生死关头,把生的希望让给别人,把死的危险留给自己,
你用自己的血肉之躯筑起了一座永远不会坍塌的桥。
感受表达特色
构思新颖别致,设置悬念,前后照应。(最后才交待老汉与小伙子的关系)
本文大量采用单句成段的方式,来渲染紧张的气氛。
大量运用比喻、拟人等修辞手法增强表现力。