教科版（2001）六年级下册2.5《铁生锈了》（课件18张PPT)

(共18张PPT)
教科版《科学》六年级下册第二单元《物质的变化》 第5课
铁生锈了
学习目标
学习目标
材料准备
1.课本，记录本，笔，尺子等文具
2.一块不生锈的铁片，一块锈蚀严重的铁片。
3.一些铁锈，和一些铁粉。
4.小刀，磁铁，自制的电路检测器。
铁锈
铁粉
聚焦
1
生活中，同学们一定见过这样的现象。
铁生锈了
聚焦
1
铁生锈是一种什么变化？
探索
2
颜色 孔隙 光泽 手感
铁
铁锈
银白色
红褐色
无孔隙
有孔隙
金属光泽
无金属光泽
光滑
粗糙
探索
2
刮蹭 导电 磁铁 结论
铁
铁锈 较韧
较脆
能导电
不导电
容易吸引
不易吸引
铁与铁锈不是同一种物质
铁生锈是一种化学变化
研讨
3
铁生锈的秘密
空气
水
or
研讨
3
铁生锈与 有关吗？
水
研讨
3
铁生锈与 有关吗？
空气
研讨
3
铁生锈与 有关吗？
？
拓展
4
延时摄影—其他金属生锈
钢铁制品也会生锈，为此全世界每年损失的钢铁占当年钢铁产量的２０-３０％
铁锈里常常藏有破伤风杆菌，人的伤口碰到了，没有及时清理并注射抗毒素，就有可能会患上破伤风，甚至会威胁人们的生命。
拓展
4
加膜覆盖
涂抹油漆
擦净表面
电镀防锈
随堂练习
7
1.关于铁锈的说法，正确的是( )。
A.铁生锈的原因与水和空气有关
B.铁锈能导电，铁锈的颜色是灰白色
C.铁锈很坚硬，不能被磁铁吸起来
2.下列关于铁的特点描述正确的是( )。
①有空隙 ②光滑③能导电 ④粗糙
⑤有韧性 ⑥比较脆 ⑦红褐色⑧银白色
A.①②③⑧ B.②③⑤⑧ C.②③④⑦
3.铁和铁锈( )同一种物质，铁生锈了是一种( )变化。
A.是 物理 B.不是 化学 C.不是 物理
A



B
铁
铁锈
①
②
③
④
⑤
⑥
⑧
⑦
B
B
课堂评价
8
评价项目 评价标准 自我评价
知识掌握 1.认识到铁生锈是一种化学变化。
2.能证明铁锈是一种不同于铁的新物质。
3.能设计实验，验证铁生锈的原因与水和空气有关。
实践活动 1. 亲身观察、实验获得证据，确定铁锈是一种不同于铁的新物质。
2.进行对比实验，探究铁生锈的原因。
课堂表现 1.认真听讲、勇于实践。
2.乐于思考，课下积极探索。
作业
5
1.进行家庭实验，研究铁生锈与什么因素有关？（选做）
2.准备下节课的实验材料。
（请大家截图保存哦。）
5.铁生锈了
铁和铁锈不是同一种物质
铁生锈是一种化学变化
铁生锈和哪些因素有关 水？ 空气？
同学们，再见！