第2节 奇妙的二氧化碳 （3）

课题：2.3奇妙的二氧化碳（3）
一、学习目标：
1．能说出在实验室里制取气体的方法和设计思路；初步学习制取二氧化碳的实验操作。
2．通过二氧化碳的实验室制法的研讨，提高学生分析问题和解决实际问题的能力。
二、自学练习：
1．实验室里常用_________与________（或________，它们的主要成分都是____________）反应来制取二氧化碳气体。
2．用什么方法来收集某种气体，主要取决于这种气体的性质。例如：不与空气反应的气体，密度比空气大的用_________________收集，密度比空气小的用_______________________。不易溶于水，不与水反应的气体可以用__________________收集。
3．实验室制取气体时，确定气体发生装置和收集装置时应考虑的因素：
氧气
二氧化碳
反应原理
反应物的状态
反应条件
收集方法
检验方法
验满方法
4．下面是某同学设计的制取并收集二氧化碳的装置。指出装置中的错误：①
②
③
三、交流展示：
根据自习练习完成情况，互相交流学习心得。
四、释疑解难：
五、课堂检测
1、下列反应能在实验室制取二氧化碳的是 （ ）
大理石和稀硫酸反应 B、大理石和稀盐酸反应
C、木炭在氧气中燃烧 D、蜡在氧气中燃烧
2、收集氧气和二氧化碳都能用的方法是 （ ）
向上排气法 B、向下排气法 C、排水法 D、向上排气法和排水法。
3、下列说法正确的是 （ ）
二氧化碳易溶于水，所以不能用排水法收集。
使燃着的木条熄灭的气体一定是二氧化碳
C、二氧化碳能向液体那样从一个容器倒入另一个容器
D、干冰可以直接变成气体，说明不存在液态的二氧化碳
4、制取二氧化碳不需用到的仪器是 （ ）
A、大试管 B、集气瓶 C、水槽 D、导管
5．实验室用双氧水催化分解制氧气和用大理石与盐酸反应制二氧化碳相比较，下列说法中不正确的是 （ ）
A．反应都不需要加热 B．反应原理都是分解反应
C．前者用排水法收集后者只能用排空气法收集D．所用药品的状态完全相同
6．实验室制备二氧化碳气体，通常有以下几个步骤：
①检查装置的气密性 ②连接装置 ③加入大理石 ④加入稀盐酸 ⑤收集 ⑥验满 其中排列顺序正确的是 （ ）
A．①②③④⑤⑥ B．②①④③⑤⑥
C．②①③②④⑤⑥ D．②③④①⑤⑥
7．检验二氧化碳是否已收集满的方法是 （ ）
A．将燃着的木条放在瓶口 B．将燃着的木条伸入瓶内
C．向瓶中加入澄清石灰水 D．用肉眼观察
8．如图是实验室制备二氧化碳气体的装置，回答下列问题：
（1）指出仪器名称：a： b： c： ｄ：　　　
（2）瓶b中装的固体药品是 ；仪器a中装的液体药品是 ；
（3）该收集气体的方法称之为 ，这是因为二氧化碳 ，要检验二氧化碳是否已经收满，采取的措施为 。
9、有以下四种装置：
从图中选择适当的仪器组装成符合要求的成套装置。
（1）用 和 组合成高锰酸钾制氧气装置，用该装置制氧气，待实验结束时应先将 ，然后再 。写出该反应的化学表达式
（2）用 和 组合成制取二氧化碳的装置，若需要在实验过程中随时加入盐酸，需要在装置中添加 （填仪器名称）。写出该反应的化学表达式 。