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2021-2022初生北师大版七年级下册13.2预防传染病 同步练习
一、单选题
1．（2021八下·连平月考）新冠患者住院时，医生让他住进传染病房，这是为了（ ）
A．控制传染源 B．切断传播途径
C．保护易感者 D．传染病房易治疗
2．（2021·柳州）新冠疫苗研制成功后，首先给抗疫一线医护人员接种以降低感染风险，这主要是为了（ ）
A．控制传染源 B．切断传播途径
C．杀死病原体 D．保护易感人群
3．（2021·河池）防治传染病是人类同疾病斗争的重要任务之一。下列选项中属于传染病的是（ ）
A．侏儒症 B．艾滋病 C．色盲 D．癌症
4．（2021八上·通榆期末）在呼吸道传染病流行时，下列人们做法错误的是( )
A．避免去众多拥挤的地方
B．外出应正确佩戴口罩，应及时并正确地洗手
C．平时注意开窗通风，采用分食制
D．做好防护积极参加聚会
5．（2021八下·河源月考）下列疾病中属于传染病的是（ ）
①中耳炎②乙肝③狂犬病④佝偻病⑤甲型流感⑥蛔虫病⑦天花⑧高血压
A．①③④⑤ B．①⑤⑥⑦ C．④⑥⑦⑧ D．②③⑤⑥⑦
6．（2021八下·河源月考）“万众一心，阻抗新冠肺炎”，战胜新型冠状病毒等疾病必须依靠科学手段。以下说法正确的是（ ）
A．新冠肺炎病毒个体微小，需借助光学显微镜观察
B．新冠肺炎病毒是新冠肺炎这种传染病的传染源
C．建立方舱医院收治轻症患者，属于保护易感人群
D．新型冠状病毒感染的肺炎主要通过空气飞沫传播和接触传播
7．（2021八下·连平月考）下列不属于病原体的是（ ）
A．痢疾杆菌 B．艾滋病病毒 C．蛔虫卵 D．苍蝇和蚊子
8．（2021八下·连平月考）下列预防措施中，不属于切断传播途径的是（ ）
A．饭前便后、外出后要用肥皂或洗手液洗手
B．合理饮食，加强体育锻炼，增强免疫力
C．经常打开窗户，使空气流通
D．不喝生水，不吃生冷的食物
9．（2021·贵阳）传染病具有传染性和流行性的特点，对人类的危害很大。下列关于传染病的叙述，不正确的是（ ）
A．近视和病毒性结膜炎都是关于眼睛的传染病，病因也相同
B．新冠肺炎与流行性感冒都主要是通过空气、飞沫 和接触传播
C．甲肝患者用过的餐具要同家人分开并消毒，防止家人被传染
D．接种新冠肺炎疫苗是提高人体对新冠肺炎抵抗力的有效措施
10．（2021·河池）我国政府为18周岁以上符合接种条件的中国公民免费接种新冠肺炎疫苗。从预防传染病的措施和免疫的类型分析，下列说法正确的是（ ）
A．保护易感人群 特异性免疫
B．控制传染源 特异性免疫
C．切断传播途径 非特异性免疫
D．保护易感人群 非特异性免疫
11．（2021八下·灌云月考）传染病的特征是（ ）
A．发病快、死亡率高
B．都有病原体，有传染性和流行性
C．有的有病原体，有的是体弱引起的
D．有传染性，但无关紧要
12．（2021·临清模拟）在抗击新冠肺炎的过程中，对于疑似新冠肺炎患者进行隔离治疗，对其原来生活环境进行消毒，从预防传染病的角度，这两项措施分别属于（ ）
A．切断传播途径、保护易感人群 B．保护易感人群、切断传播途径
C．控制传染源、切断传播途径 D．控制传染源、保护易感人群
13．（2021八下·高州月考）为了防止艾滋病传入我国，我国政府决定停止进口一切外国血液制剂，这种预防措施是（ ）
A．控制传染源 B．切断传播途径
C．保护易感人群 D．保护传染源
14．（2021·长春模拟）2020年开始流行全球的新型冠状病毒肺炎的传播途径主要是（ ）
A．通过飞沫或接触传播 B．通过饲养、投喂动物传播
C．通过蚊虫、蜱螨叮咬传播 D．通过水、食物等饮食传播
15．（2021·南岗模拟）新冠肺炎疫情期间，武汉快速建造“方舱医院”用于隔离治疗确诊病人。“对患者进行隔离治疗”在传染病的预防措施上属于（ ）
A．控制传染源 B．切断传播途径
C．保护易感人群 D．杀灭病原体
16．（2020八下·盐都月考）健康老年人、新冠肺炎、新冠肺炎病人、新冠肺炎病人的飞沫、新冠病毒分别属于（ ）
①传染源 ②病原体 ③传播途径 ④传染病 ⑤易感人群
A．⑤④③①② B．⑤②③④① C．①⑤④③② D．⑤④①③②
17．（2020·博兴模拟）今年的新冠肺炎是由COVID-19病毒引起的，它给人们的生命财产带来极大的损失。因为COVID-19病毒可以通过空气、飞沫经呼吸系统进入血液，危害人体健康甚至生命。下列有关说法正确的是（ ）
A．COVID-19病毒从空气中通过鼻→咽→喉→支气管→气管→肺泡，引起新冠肺炎
B．COVID-19病毒可以通过扩散作用由肺泡进入血液，进一步损害全身各器官
C．COVID-19病毒进入血液后首次经过心脏的顺序是右心房→右心室→左心房→左心室
D．只要我们带上口罩，就算是到人多的地方也一定不会被感染的
18．（2019八下·马山期末）青少年应该经常参加体育锻炼，保持合理营养，从传染病的预防上看，这属于（ ）
A．控制传染源 B．切断传播途径
C．保护易感人群 D．控制传播途径
19．传染病传染性最强的阶段是：( )
A．发病前的潜伏期 B．发病的任何时期
C．恢复期 D．发病初期表现出传染病症状时
20．一切人员入境时，都要进行检疫，其目的是( )
A．控制传染源 B．计划免疫
C．切断传播途径 D．保护易感者
二、判断题
21．（2021八下·乾安期末）传染病能够在人群中流行，必须同时具备三个基本环节。
22．防疫站定期给学生进行预防接种是为了控制传染源。
23．（2017八下·扬中期中）人患的各种疾病，都是由病原体引起的．（判断对错）
24．艾滋病可以母婴传播，所以艾滋病是遗传病
三、综合题
25．（2020·中宁模拟）2020年新年伊始，武汉成为中国的焦点，新型冠状病毒感染的肺炎呈弥漫之势在全国蔓延开来，众志成城，齐心协力，为支援湖北省抗击疫情，全国各省市派出医疗队，捐款、捐物，全力以赴投入这场没有硝烟的战争。请你用学过的生物学知识分析回答。
（1）引起此次新冠肺炎的病原体是 ，新冠肺炎患者是 。疫情期间，学校等公共场所设置测温点，温度超过37.3℃，禁止入内并迅速隔离，该做法属于预防传染病措施中的 。
（2）新型冠状病毒因形似王冠而得名，可随空气或飞沫经人体 进入肺部，引起急性传染性肺炎，此时在患者肺部发生的气体交换是肺与外界之间以及 之间。肺与外界之间的气体交换是通过 实现的。
（3）医生建议，新冠肺炎患者在康复治疗期间，饮食中应多摄入 类营养物质，有助于受损细胞的修复和更新，该营养物质最终消化为 才能被人体吸收。
（4）某重型新冠肺炎患者出现并发症，若化验发现尿液中含有一定量的蛋白质，该患者发生病变的部位可能是肾脏中的 ，健康人在原尿形成尿液的过程中，能被重新全部吸收的物质是 。
（5）延期开学期间，学校开展“停课不停学”活动。在上直播课时，许多同学习惯戴耳机听课，但注意音量不能太大，佩戴时间也不宜过长，以免损伤 ，导致听力下降。声波刺激内耳的 ，并产生神经冲动，经听觉神经传到大脑皮层的一定区域形成听觉。
26．（2020·新会模拟）流行性感冒（简称流感）是一种由流感病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病，可在人群中引起流行。而结核病是由结核杆菌感染引起的慢性传染病，人体各个器官都可以患结核病，但以肺结核最为常见。人体感染结核杆菌后不一定发病，一般仅于免疫力低下时发病。
（1）从传染病角度分析，流感病毒和结核杆菌都属于 ；流感病毒和结核杆菌在结构上的最大区别是 。
（2）预防传染病爆发的措施有：控制传染源、 和保护易感人群。为防治流感，某一同学购买了板蓝根冲剂，其包装袋上印有“OTC”字样，这种药属于 药（填“处方”或“非处方”）。
（3）从预防传染病的角度看，某同学接种过卡介苗后，认为自己体内有了抗体，不会患上流感，这种想法对吗？为什么？ 。
（4）为提高机体免疫力，青少年必须要养成良好的生活和卫生习惯，保持身心的健康成长，你认为健康的生活方式有哪些？ （至少写出三种）。
27．流行性感冒简称流感，是由流感病毒引起的一种常见的急性呼吸道传染病，以空气飞沫传播为主，普遍易感，病后有一定的免疫力．请回答下列相关问题：
（1）流感病毒是流行性感冒的 ．
（2）在流行性感冒流行的季节，医生建议同学们常用盐水漱口，这属于传染病预防措施中的 ；一些同学还注射了流感疫苗，这属于传染病预防措施中的 ．
（3）注射了流感疫苗的同学对流感具有了较强的免疫力，这是人体保卫自身三道防线中的第 道防线，这种免疫叫做 ．
（4）虽注射了流感疫苗，却对预防结核病不起作用，原因是 ．
（5）流感疫苗本质属于 ，它会引起 产生抗体．
28．2008年5月12日四川汶川发生8.0级特大地震后，《人民日报》于5月18日介绍了地震灾后动物疫病防控知识．请依据图1中信息回答问题：
（1）图A告诉我们，一旦确诊疫情，应马上按规定采取 、填埋等措施，这在传染病的预防措施上属于 ．
（2）依图B可知，这在传染病的预防措施上属于 ．
（3）图C告知：疫情一旦发生，对发生疫情的受威胁区要采取强制 措施，提高疫病免疫率．
（4）吸烟、酗酒、吸毒是当今世界的“三大公害”，请结合图2写出两条结论．① ；② ．
29．根据题意，回答问题
（1）传染病能够在人群中流行，必须同时具备 、 和 这三个基本环节。缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。
（2）艾滋病的病原体是 。
（3）传染病的预防措施可以分为 传染源、 传播途径和 易感人群三个方面。
四、实验探究题
30．（2020·海淀模拟）新冠疫情引起人们对公共卫生和饮食健康的关注。围桌聚餐时，使用公筷夹取食物， 既能保留聚餐的氛围，又可以减少传染病的发生。
（1）为了探究使用公筷是否能降低细菌对菜品的污染，研究人员设计了如下实验：由 11 名实验者共同食用 6 道菜。每道菜被均分成两份，一份使用公筷，一份不使用公筷。就餐时，每名实验者对同一道菜的两份交替取食。检测结果如下表。
①餐前检测发现，烹饪过的菜品中菌落数少于“凉拌黄瓜”，这是因为蒸煮炒等环节， 起到了 作用，使菌落数减少。
②A 处是 就餐组。
③为了避免无关变量对实验结果的影响，除了将菜品均分为两份，本实验中研究者还采取的措施有 。
④ A 就餐组的每道菜品中菌落数均高于公筷组，原因是不同菜品中的细菌通过筷子交叉污染，以及 中的细菌通过筷子传到菜品中。
（2）由此推测，使用公筷可避免个人使用的餐具接触公共食物，降低胃幽门螺杆菌、甲肝病毒等病原体随食物传播的风险。 这种就餐方式在预防传染病措施中属于 。
（3）根据上述实验结果，请提出一条聚餐时的健康倡议 。
答案解析部分
1．【答案】A
【考点】传染病的一般预防措施
【解析】【解答】新冠患者是能够散播病原体的人属于传染源，因此新冠患者住院时，要住到传染病房，其目的主要是控制传染源。
故答案为：A。
【分析】传染病的预防措施
控制传染源：
a. 对急性传染病人要做到早发现、早报告、早诊断、早隔离和彻底治疗，防止病原体的扩散；
b. 患传染病的动物也要及时处理。
切断传播途径：是控制传染病的主要方法。
a. 要注意饮食卫生；
b. 加强水源和粪便的管理；
c. 进行一些必要的消毒工作；
d. 消灭传播疾病的媒介生物，减少病原体感染健康人的机会。
保护易感人群：
a. 减少或防止易感者与传染源的接触机会；
b. 易感者要养成良好的卫生习惯；
c. 积极参加体育锻炼，增强体质，提高抗病能力。
2．【答案】D
【考点】传染病的一般预防措施
【解析】【解答】传染病的预防措施：①控制传染源：如隔离患者、封锁疫区、给生病的人打针吃药、让生病的人在家休养、对携带病原体的动物进行焚毁、掩埋处理等；②切断传播途径：如喷洒消毒液、自来水消毒、杀灭蚊虫、搞好个人卫生、流感流行时戴口罩出门等；③保护易感人群：如注射疫苗、加强体育锻炼、远离疫区等。新冠疫苗研制成功后，首先给抗疫一线医护人员接种以降低感染风险，这主要是为了保护易感人群。
故答案为：D。
【分析】传染病的预防措施
控制传染源：
a. 对急性传染病人要做到早发现、早报告、早诊断、早隔离和彻底治疗，防止病原体的扩散；
b. 患传染病的动物也要及时处理。
切断传播途径：是控制传染病的主要方法。
a. 要注意饮食卫生；
b. 加强水源和粪便的管理；
c. 进行一些必要的消毒工作；
d. 消灭传播疾病的媒介生物，减少病原体感染健康人的机会。
保护易感人群：
a. 减少或防止易感者与传染源的接触机会；
b. 易感者要养成良好的卫生习惯；
c. 积极参加体育锻炼，增强体质，提高抗病能力。
3．【答案】B
【考点】维生素的作用；常见的传染病及其预防
【解析】【解答】A、侏儒症是幼年期生长激素分泌不足导致的，A不符合题意。
B、艾滋病是由艾滋病病毒引起的，能传播的疾病，属于传染病，B符合题意。
C、色盲是遗传病，C不符合题意。
D、癌症是细胞只分裂而不分化查收讷航恶性肿瘤，不属于传染病，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】此题考查传染病的概念和特点，为基础题，比较简单，熟记传染病是由病原体引起的能在人与人之间以及人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点，解答此题还需要熟记常见的激素分泌异常症和维生素缺乏症，如巨人症、侏儒症、呆小症等激素分泌异常症，维生素缺乏症如夜盲症、坏血病、脚气病、佝偻病等。
4．【答案】D
【考点】常见的传染病及其预防
【解析】【解答】A、呼吸道传染病可通过空气中的飞沫传播病菌，因此A做法正确，不符合题意。
B、佩戴口罩、及时并正确洗手都可切断呼吸道传染病的传播途径，B做法正确，不符合题意。
C、平时注意开窗通风，可保持室内空气清新洁净，采用分食制也可避免人员密切接触，C做法正确，不符合题意。
D、积极参加聚会会加大人员接触，导致呼吸道传染病传播，D做法错误，符合题意。
故答案为：D。
【分析】传染病是指病原体引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染病在人群中流行，必须同时具备传染源、传染途径和易感人群三个基本环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。传染源是指环境中能够传播病原体的人或动物。传染途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。病原体传播的主要途径有空气传播、饮食传播、接触传播、生物媒介传播等。易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。针对传染病流行的三个基本环节，预防传染病流行可以从控制传染源、切断传染途径和保护易感人群三个方面进行。对传染病病人进行诊断、治疗、隔离，和及时处理患传染病的动物均属于控制传染源。切断传染途径的方法，主要是注意个人卫生和搞好环境卫生。不让易感人群与传染源接触，并且进行预防接种，提高其对传染病的抵抗力属于保护易感人群。
5．【答案】D
【考点】传染病及其病因
【解析】【解答】①中耳炎是口腔或呼吸道中的病菌从咽部通过咽鼓管进入中耳引起的。
②发病期的肝炎、③狂犬病、⑤结膜炎、⑥蛔虫病、⑦天花都是由病原体引起的，属于传染病。④佝偻病是由缺乏含钙的无机盐或维生素D引起的。
⑧高血压一般是由不健康的生活方式引起的。
故答案为：D。
【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等．传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施主要有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。
6．【答案】D
【考点】常见的传染病及其预防
【解析】【解答】A．病毒的个体非常小，比细菌还小得多，只能用纳米来表示它的大小，借助于电子显微镜才能看清楚病毒的形态结构，A不符合题意。
B．传染源是指能够散播病原体的人或动物，如患新冠肺炎的病人等，B不符合题意。
C．传染病的预防措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。控制传染源：早发现、早诊断、早治疗、早隔离病人，对患病动物进行深埋、焚烧处理。切断传播途径：搞好个人和环境卫生，做好环境消毒，消灭媒介生物，加强检疫，封锁交通。保护易感人群：预防接种，加强锻炼，不与传染源接触。因此，建立方舱医院收治轻症患者属于控制传染源，C不符合题意。
D．新冠肺炎属于呼吸道传染病，传播途径是空气传播、飞沫传播和接触传播，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】染病流行的三个基本环节是：传染源、传播途径和易感人群。
传染源：能够散播病原体的人或动物。
传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。
易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群。
7．【答案】D
【考点】传染病的基本环节
【解析】【解答】A．痢疾杆菌能够使人得痢疾，属于病原体，A不符合题意。
B．艾滋病病毒能够是人体患艾滋病，属于病原体，B不符合题意。
C．蛔虫卵使人的蛔虫病，C不符合题意。
D．蚊子和苍蝇本身能够使人或动物患病，但是能够携带病原体，属于传染病流行的传播途径，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】病原体能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。微生物占绝大多数，包括病毒、衣原体、立克次体、支原体、细菌、螺旋体和真菌；寄生虫主要有原虫和嚅虫。病原体属于寄生性生物，所寄生的自然宿主为动植物和人。
8．【答案】B
【考点】传染病的一般预防措施
【解析】【解答】ACD．饭前便后、外出后要用肥皂或用洗手液洗手，经常打开窗户，使空气流通，不喝生水，不吃生冷的食物，都属于切断传播途径，不符合题意；
B．合理饮食，加强体育锻炼，增强免疫力，属于预防传染病措施中的保护易感人群，符合题意。
故答案为：B。
【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等．传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施主要有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。
9．【答案】A
【考点】传染病及其病因；常见的传染病及其预防
【解析】【解答】A.病毒性结膜炎是由病原体引起的，具有传染性和流行性，属于传染病；近视眼是由于晶状体的凸度过大，或眼球前后径过长引起的，不属于传染病，A符合题意。
B.传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，新冠肺炎与流行性感冒都主要是通过空气、飞沫 和接触传播，B不符合题意。
C.甲肝患者用过的餐具、碗筷上可以带有肝炎病毒，将其消毒，杀死病毒，防止通过餐具碗筷传染给健康人，C不符合题意。
D.新冠肺炎疫苗能够刺激人体产生抗体，属于抗原。当病毒被清除后，机体还将保持产生相应抗体的能力。当同样的病毒再次侵入人体时，机体会快速产生大量的相应抗体，再有病毒侵入，就会直接将其清除，所以接种新冠肺炎疫苗是提高人体对新冠肺炎抵抗力的有效措施，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等．传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施主要有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。
10．【答案】A
【考点】传染病的一般预防措施
【解析】【解答】新冠肺炎疫苗作为抗原物质注射到人体后，会刺激淋巴细胞产生相应抗体，这是在不患病的情况下产生抗体，对人体气保护和防御作用，这种免疫方式属于特异性免疫，预防传染病的措施属于保护易感人群，可见A说法正确。
故答案为：A
【分析】此题考查免疫的类型、传染病的预防措施，为基础题，难度不大，熟知：疫苗等属于抗原，能引起淋巴细胞产生抗体，抗体具有专一性，所以，注射疫苗产生相应抗体这属于特异性免疫；预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，健康人锻炼身体，提高免疫力，注射疫苗等这都属于保护易感人群，隔离患者和携带着、以免向外散播病毒，这属于控制传染源。
11．【答案】B
【考点】传染病及其病因
【解析】【解答】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。由于病原体的分布比较广和散播能力比较强，所以传染病具有很强的传染性，容易流行也很难治愈，因此传染病都是由病原体引起的，具有传染性和流行性特点。故B符合题意。
故答案为：B。
【分析】传染病具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施主要有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。
12．【答案】C
【考点】传染病的一般预防措施
【解析】【解答】传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群；对疑似病人进行隔离治疗属于控制传染源，对其原来生活环境进行消毒属于切断传播途径。因此，对于疑似新冠肺炎患者进行隔离治疗属于控制传染源；对其原来生活环境进行消毒属于切断传播途径。
故答案为：C。
【分析】传染病的预防措施
控制传染源：
a. 对急性传染病人要做到早发现、早报告、早诊断、早隔离和彻底治疗，防止病原体的扩散；
b. 患传染病的动物也要及时处理。
切断传播途径：是控制传染病的主要方法。
a. 要注意饮食卫生；
b. 加强水源和粪便的管理；
c. 进行一些必要的消毒工作；
d. 消灭传播疾病的媒介生物，减少病原体感染健康人的机会。
保护易感人群：
a. 减少或防止易感者与传染源的接触机会；
b. 易感者要养成良好的卫生习惯；
c. 积极参加体育锻炼，增强体质，提高抗病能力。
13．【答案】B
【考点】传染病的一般预防措施
【解析】【解答】传染病流行的三个基本环节包括传染源、传播途径和易感人群。传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力，易受该病感染的人群。传染病的预防措施包括：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。艾滋病属于血液传染病，血液制剂可能含有艾滋病病毒，患者输入含有艾滋病病毒的血液制剂后，可能患艾滋病。血液制剂属于离开传染源后到达健康人的一个途径，停止进口一切外国血液制剂，应属于切断传播途径。
故答案为：B。
【分析】传染病要想在人群中流行起来，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群等三个环节。预防传染病包括：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
14．【答案】A
【考点】传染病的基本环节
【解析】【解答】传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。传染源指的是能够散播病原体的人和动物，传染源只能是人或者动物；对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群；传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。新冠属于呼吸道传染病，传播途径是接触传播、空气和飞沫传播。
故答案为：A。
【分析】传播途径是指病原体从传染源排出后，经过一定的传播方式进入健康人体内所经过的途径，如空气传播、食物传播、水传播、技触传播等。呼吸道传染病主要通过空气传播。当呼吸道传染病患者咳嗽、打喷嚏时，存在于呼吸道黏膜上的病原体会喷射到周围的空气中，健康人吸入含病原体的空气后会被感染。消化道传染病和寄生虫传染病可通过水和食物传播，如人食用被蝈虫卵污染的瓜果蔬菜后可能患蝈虫病。狂犬病等体表传染病可通过体表的伤口传播。新冠肺炎属于呼吸道传染病，呼吸道传染病主要通过空气和飞沫等传播的传染病。
15．【答案】A
【考点】传染病的一般预防措施
【解析】【解答】传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。“对患者进行隔离治疗”在传染病的预防措施上属于控制传染源。
故答案为：A。
【分析】传染病的预防措施
控制传染源：
a. 对急性传染病人要做到早发现、早报告、早诊断、早隔离和彻底治疗，防止病原体的扩散；
b. 患传染病的动物也要及时处理。
切断传播途径：是控制传染病的主要方法。
a. 要注意饮食卫生；
b. 加强水源和粪便的管理；
c. 进行一些必要的消毒工作；
d. 消灭传播疾病的媒介生物，减少病原体感染健康人的机会。
保护易感人群：
a. 减少或防止易感者与传染源的接触机会；
b. 易感者要养成良好的卫生习惯；
c. 积极参加体育锻炼，增强体质，提高抗病能力。
16．【答案】D
【考点】传染病及其病因；传染病的基本环节；传染病的一般预防措施
【解析】【解答】由病原体（如细菌、病毒、寄生虫等）引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病叫做传染病。病原体是指可造成人或动植物感染疾病的微生物（包括细菌、病毒、真菌等等）、寄生虫或其他媒介。传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。因此健康老人属于⑤易感人群，新冠肺炎属于④传染病，新冠肺炎病人属于①传染源，新冠肺炎病人的飞沫属于③传播途径，新冠病毒属于②病原体，ABC不符合题意，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等．传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施主要有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群．
染病流行的三个基本环节是：传染源、传播途径和易感人群.
传染源：能够散播病原体的人或动物.
传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等.
易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群.
17．【答案】B
【考点】血液循环的途径；呼吸系统的组成；肺泡与血液的气体交换；传染病的一般预防措施
【解析】【解答】A．呼吸系统由呼吸道和肺组成，呼吸道由鼻腔，咽，喉，气管和支气管，是气体进出的通道，肺是呼吸系统的主要器官，完成气体交换。因此，COVID—19病毒从空气中通过鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡，引起新冠肺炎，故A错误。
B．肺泡里的气体交换是肺泡与血液之间的气体交换，肺泡里的氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，交换的结果是由静脉血变成动脉血，所以COVID—19病毒可以通过扩散作用由肺泡进入血液，进一步损害全身各器官，故B正确。
C．血液循环是指血液在心脏和血管组成的密闭系统中循环流动，可分为体循环和肺循环，体循环是从左心室开始依次经过主动脉、体动脉、全身毛细血管、体静脉、上下腔静脉至右心房终止；肺循环是从右心室开始依次经过肺动脉、肺部毛细血管、肺静脉至左心房终止。COVID—19病毒是从肺部进入血液，即经过肺循环进入心脏，因此，进入血液后经过心脏的顺序是左心房→左心室→右心房→右心室，故C错误。
D．预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。因此，我们带上口罩，可以有效地切断传播径，预防新冠肺炎的发生，但是戴上口罩没有是一定能预防新冠肺炎的发生，还需要减少到人流量较多的地方去，减少感染的机率，故D错误。
故答案为：B。
【分析】呼吸系统由呼吸道和肺组成，肺是呼吸系统的主要器官，完成气体交换。肺泡里的气体交换是肺泡与血液之间的气体交换。血液循环是指血液在心脏和血管组成的密闭系统中循环流动，可分为体循环和肺循环，体循环是从左心室开始依次经过主动脉、体动脉、全身毛细血管、体静脉、上下腔静脉至右心房终止；肺循环是从右心室开始依次经过肺动脉、肺部毛细血管、肺静脉至左心房终止。
18．【答案】C
【考点】传染病的一般预防措施
【解析】【解答】青少年应该经常参加体育锻炼，保持合理营养，目的是增强学生体质，增强对传染病的免疫力。从传染病的预防上看，这属于保护易感人群。
【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等，传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
19．【答案】D
【考点】常见的传染病及其预防
【解析】【解答】本题考查传染病的特点。传染病主要包括四个时期：潜伏期、初期、中期、后期。发病初期是病毒最活跃的阶段，因此传染性最强。故答案选：D
【分析】解答本题的关键在于掌握传染病的特点。
20．【答案】A
【考点】常见的传染病及其预防
【解析】【解答】本题考查传染病的传播环节。传染病的流行需要经过传染源、传播途径、易感人群三个环节。在入境时，对人体及动物进行检验，属于控制传染源环节。故答案选：A
【分析】解答本题的关键在于掌握传染病的传播途径。
21．【答案】（1）正
【考点】传染病的基本环节
【解析】【解答】传染病是由病毒、细菌、寄生虫等病原体引起的，能在人与人之间，或人与动物之间传播的疾病，它具有传染性和流行性。传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群三个基本环节。
故题干说法正确。
【分析】传染病具有传染性和流行性，传染病的流行必须同时具备传染源、传播途径、易感人群三个基本环节。
22．【答案】（1）错误
【考点】传染病的一般预防措施
【解析】【解答】解：预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。防疫站定期给学生进行预防接种是为了保护易感人群，故题干说法错误。
【分析】传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，因此预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
23．【答案】（1）错误
【考点】传染病及其病因
【解析】【解答】解：传染病指有病原体引起的，能在人和动物之间传播的疾病．传染病有传染性和流行性特点．传染病按照传播途径的不同，传染病可分为呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病和体表传染病．但人患病并不一定都是由病原体引起的．如近视眼是用眼不正确导致的，再如心脏病等．
故答案为：错误
【分析】解答时可以从病原体的概念、特点；引起人患病的成因等方面来切入．
24．【答案】（1）错误
【考点】常见的传染病及其预防
【解析】【解 答】获得性免疫缺陷综合征（acquired immune deficiency syndrome，AIDS） 简称艾滋病（AIDS在中文的音译就是“艾滋”），是由人类免疫缺陷病毒（human immune deficiency virus，HIV）感染所引起的以全身性严重免疫缺陷为主要特征的致命性传染病，但是艾滋病不是遗传病．
故答案为：×
【分析】艾滋病，即获得性免疫缺陷综合症的简称，是人类因为感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，后期发生一系列并发症及肿瘤，严重者可导致死亡的综合征．
25．【答案】（1）病毒（冠状病毒）；传染源；控制传染源
（2）呼吸道；肺泡与血液；呼吸运动
（3）蛋白质；氨基酸
（4）肾小球；葡萄糖
（5）鼓膜；耳蜗
【考点】肺泡与血液的气体交换；尿的形成和排出；耳的结构及功能；传染病及其病因
【解析】【解答】（1）引起新冠肺炎的病原体是病毒，病毒无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，必须寄生在活细胞内。预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，对新冠肺炎确诊患者采取隔离治疗，这属于预防传染病措施中的控制传染源。新冠肺炎患者是传染源，预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等。学校等公共场所设置测温点，温度超过37.3℃，禁止入内并迅速隔离，该做法属于预防传染病措施中的控制传染源。（2）呼吸系统由呼吸道和肺组成，呼吸道是气体进入肺的通道，新型冠状病毒可随空气或飞沫经人体呼吸道进入肺部，引起急性传染性肺炎，此时在患者肺部发生的气体交换是肺与外界之间以及肺泡与血液之间。呼吸运动包括吸气和呼气，肺与外界之间的气体交换是通过呼吸运动实现的。（3）新冠肺炎患者在康复治疗期间，日常饮食中应多包含“平衡膳食宝塔”第三和第四层中的食物，因为这些食物中含有丰富的蛋白质，人体生长发育及受损细胞的修复和更新，都离不开它。蛋白质最终在小肠消化为氨基酸才能被人体吸收。（4）肾小球的结构类似滤过器，当血液流经肾小球时，除血细胞和分子较大的蛋白质以外，其余一切水溶性物质都可以通过滤过屏障进入肾小囊腔，形成原尿，当肾小球发生病变时，肾小球的通透性会增加，原来不能滤过的蛋白质和血细胞被滤过掉；而肾小管对这些物质没有重吸收能力，因而在尿液中出现蛋白质和血细胞。某重型新冠肺炎患者出现并发症，若化验发现尿液中含有一定量的蛋白质，该患者发生病变的部位可能是肾脏中的肾小球，当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收回到血液里。（5）外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜震动；震动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。在耳的结构中，被巨大声响损伤的部位最可能的是鼓膜，佩戴耳机听课时音量不能太大，时间也不宜过长，以免损伤鼓膜。导致听力下降。声波刺激内耳的耳蜗，并产生神经冲动，经听觉神经传到大脑皮层的一定区域形成听觉。
【分析】传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点。 传染病在人群中流行，必须同时具备三个基本环节，即传染源、传播途径和易感人群，三个环节缺一不可。预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等。
26．【答案】（1）病原体；流感病毒无细胞结构，结核杆菌有细胞结构
（2）切断传播途径；非处方
（3）不对。因为接种卡介苗后获得的免疫属于特异性（或后天性）免疫，只对肺结核有免疫力，不能产生针对流感病毒的抗体，所以对流感没有免疫作用
（4）合理营养、平衡膳食，坚持体育锻炼，按时作息，远离烟酒，拒绝毒品，合理安排上网、看电视时间，积极参加集体活动等
【考点】传染病及其病因；传染病的一般预防措施；安全用药；健康的生活方式
【解析】【解答】（1）病原体是能引起人和动植物传染病的微生物和寄生虫的统称，比如细菌、病毒、真菌、原虫、蠕虫等，所以，流感病毒和结核杆菌属于病原体，在结构上来看，流感病毒是没有细胞结构的特殊生物，结核杆菌是细菌，细菌是由一个细胞构成的。
（2）预防传染病爆发的措施有，控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。板蓝根是一种中药材，具有清热解毒的作用，板蓝根冲剂的包装上带有OTC”字样，这说明该药品属于非处方药，可以随意购买。
（3）人体注射疫苗后，疫苗作为抗原刺激淋巴细胞产生抗体，而抗体具有专一性，只针对特定的病原体起作用，属于特异性免疫，所以，注射卡介苗是预防肺结核，只对肺结核有免疫力，对流感病毒不起作用，所以这，这位同学的的想法是不对的。
（4）为提高机体免疫力，青少年必须要养成良好的生活和卫生习惯，保持身心的健康成长，应该选择健康的生活方式，比如：合理营养、平衡膳食，坚持体育锻炼，按时作息，远离烟酒，拒绝毒品，合理安排上网、看电视时间，积极参加集体活动等。
故答案为：（1）病原体、流感病毒无细胞结构，结核杆菌有细胞结构；（2）切断传播途径、非处方药；（3）不对，因为接种卡介苗后获得的免疫属于特异性（或后天性）免疫，只对肺结核有免疫力，不能产生针对流感病毒的抗体，所以对流感没有免疫作用；（4）合理营养、平衡膳食，坚持体育锻炼，按时作息，远离烟酒，拒绝毒品，合理安排上网、看电视时间，积极参加集体活动等。
【分析】此题考查免疫和传染病极其预防，此部分内容为重点内容，需要熟记基础知识，传染病的三个基本环节为传染源、传播途径和易感人群，传染病缺少任何一个环节都流行不起来，所以传染病的预防措施有：控制传染源，切断传播途径，保护易感人群；明确：抗体具有专一性，只针对特定的病原体起作用，为特异性免疫，且抗体并不是终生存在在体内。
27．【答案】（1）病原体
（2）切断传播途径；保护易感人群
（3）三；特异性免疫
（4）流感疫苗只能预防流感，对肺结核不起作用
（5）抗原；人体
【考点】常见的传染病及其预防
【解析】【解答】解：（1）病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等，流感病毒是流行性感冒的病原体．（2）患有传染病的人或动物是传染源，预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．在流行性感冒流行的季节，医生建议同学们常用盐水漱口，这属于切断传播途径，一些同学还注射了流感疫苗，这属于传染病预防措施中的保护易感人群．（3）人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞）组成，当病原体进入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体；当疾病痊愈后，抗体仍存留在人体内．特异性免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用．
注射流感疫苗使人体产生抵抗该流感病毒的抗体，该抗体只能该种流感病毒有效，对其它病毒无效，抗体具有专一性．因此这种免疫方式以属于特异性免疫．（4）流感疫苗相当于抗原，接种到人体后，不会使人发病，但会刺激人体内的淋巴细胞产生抵抗流感病毒的抗体，从而获得对流感的免疫力．流感疫苗对预防其他病没有效果，这说明流感疫苗不能使人产生抵抗其他病毒的抗体．只能针对某一特定的病原体起作用的疫苗，抗体具有专一性，对其它的病原体不起作用，这种免疫属特异性免疫．（5）抗原是指引起人体产生抗体的物质，流感疫苗本质属于抗原，它会引起人体产生抗体．
故答案为：（1）病原体（2）切断传播途径；保护易感人群（3）三，特异性免疫（4）流感疫苗只能预防流感，对肺结核不起作用；（5）抗原；人体
【分析】传染病具有传染性和流行性的特点，因此流行性感冒具有传染性和流行性，患有传染病的人或动物是传染源，预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．
28．【答案】（1）隔离；控制传染源
（2）切断传播途径
（3）免疫（或接种）
（4）烟对人体有害；吸烟越多得肺癌的几率就越大
【考点】常见的传染病及其预防
【解析】【解答】解：（1）图A告诉我们，一旦确诊疫情，应马上按规定采取隔离、深埋等措施，这在传染病的预防措施上属于控制传染源；（2）依图B可知，对用具进行消毒在传染病的预防措施上属于切断传播途径．（3）图C告知：疫情一旦发生，对发生疫情区，要保护易感人群，可以注射疫苗，进行接种，提高易感者的抗病能力，在不发病的情况下，获得抵抗病毒的抗体．（4）从图中可以看出吸烟对人体有害，吸烟越多得肺癌的几率就越大．
故答案为：（1）隔离；控制传染源（2）切断传播途径（3）免疫（或接种）；（4）烟对人体有害；吸烟越多得肺癌的几率就越大
【分析】传染病流行的三个基本环节是：传染源、传播途径和易感人群．传染源：能够散播病原体的人或动物．传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等．易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群预防传染病的一般措施可分为：控制传染源、切断传播途径、保护易感者．
29．【答案】（1）传染源；传播途径；易感人群
（2）人类免疫缺陷病毒
（3）控制；切断；保护
【考点】常见的传染病及其预防
【解析】【解答】（1）传染病是一种由病原体引起的，能在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点，传染病的三个基本环节为传染源、传播途径和易感人群，传染源是指病原体已在体内生长、繁殖并能散播病原体的人和动物，传播途径是指病原体离开传染源到达其他人所经过的途径或各种生物媒介，易感人群是指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人群，所以传染病患者属于传染源，控制传染病的措施包括，控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。（2）艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒。（3）控制传染病的措施包括，控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
【分析】此题为基础题，难度一般，解答此题的关键是要熟记传染病的概念和特点
30．【答案】（1）高温灭菌；不使用公筷；让每名实验者对同一道菜的两份交替取食；口腔
（2）切断传播途径
（3）聚餐用公筷，文明又安全
【考点】传染病的一般预防措施；科学探究的过程
【解析】【解答】①蒸煮炒过程中的高温可以使大部分的细菌灭活，所以烹饪过的菜品中菌落数少于“凉拌黄瓜”。
②本实验采用对照实验，不使用公筷就餐组为对照组，使用公筷就餐组为实验组，实验变量为是否使用公筷，故A处是不使用公筷就餐组。
③遵循单一变量的原则，避免无关变量对实验结果的影响，实验将同一菜品均分为两份，同时要求每名实验者对同一道菜的两份交替取食，避免由于实验者个人偏好造成较大的实验误差。
④食用菜品过程中，实验者的筷子会与口腔、不同菜品接触，所以会导致不使用公筷每道菜品中菌落数均高于公筷组就餐组。（2）预防传染病措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，使用公筷属于切断传播途径，降低病菌传播到人体的概率。（3）实验表明，使用公筷可以大大降低病菌的传播，所以：聚餐用公筷，文明又安全。
【分析】本实验的实验目的是探究使用公筷是否能降低细菌对菜品的污染，采用对照试验可以提高实验准确性，不使用公筷就餐组为对照组，使用公筷就餐组为实验组，单一变量为是否使用公筷，观察两组菜品中细菌数目的变化，分析结果得到结论。
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2021-2022初生北师大版七年级下册13.2预防传染病 同步练习
一、单选题
1．（2021八下·连平月考）新冠患者住院时，医生让他住进传染病房，这是为了（ ）
A．控制传染源 B．切断传播途径
C．保护易感者 D．传染病房易治疗
【答案】A
【考点】传染病的一般预防措施
【解析】【解答】新冠患者是能够散播病原体的人属于传染源，因此新冠患者住院时，要住到传染病房，其目的主要是控制传染源。
故答案为：A。
【分析】传染病的预防措施
控制传染源：
a. 对急性传染病人要做到早发现、早报告、早诊断、早隔离和彻底治疗，防止病原体的扩散；
b. 患传染病的动物也要及时处理。
切断传播途径：是控制传染病的主要方法。
a. 要注意饮食卫生；
b. 加强水源和粪便的管理；
c. 进行一些必要的消毒工作；
d. 消灭传播疾病的媒介生物，减少病原体感染健康人的机会。
保护易感人群：
a. 减少或防止易感者与传染源的接触机会；
b. 易感者要养成良好的卫生习惯；
c. 积极参加体育锻炼，增强体质，提高抗病能力。
2．（2021·柳州）新冠疫苗研制成功后，首先给抗疫一线医护人员接种以降低感染风险，这主要是为了（ ）
A．控制传染源 B．切断传播途径
C．杀死病原体 D．保护易感人群
【答案】D
【考点】传染病的一般预防措施
【解析】【解答】传染病的预防措施：①控制传染源：如隔离患者、封锁疫区、给生病的人打针吃药、让生病的人在家休养、对携带病原体的动物进行焚毁、掩埋处理等；②切断传播途径：如喷洒消毒液、自来水消毒、杀灭蚊虫、搞好个人卫生、流感流行时戴口罩出门等；③保护易感人群：如注射疫苗、加强体育锻炼、远离疫区等。新冠疫苗研制成功后，首先给抗疫一线医护人员接种以降低感染风险，这主要是为了保护易感人群。
故答案为：D。
【分析】传染病的预防措施
控制传染源：
a. 对急性传染病人要做到早发现、早报告、早诊断、早隔离和彻底治疗，防止病原体的扩散；
b. 患传染病的动物也要及时处理。
切断传播途径：是控制传染病的主要方法。
a. 要注意饮食卫生；
b. 加强水源和粪便的管理；
c. 进行一些必要的消毒工作；
d. 消灭传播疾病的媒介生物，减少病原体感染健康人的机会。
保护易感人群：
a. 减少或防止易感者与传染源的接触机会；
b. 易感者要养成良好的卫生习惯；
c. 积极参加体育锻炼，增强体质，提高抗病能力。
3．（2021·河池）防治传染病是人类同疾病斗争的重要任务之一。下列选项中属于传染病的是（ ）
A．侏儒症 B．艾滋病 C．色盲 D．癌症
【答案】B
【考点】维生素的作用；常见的传染病及其预防
【解析】【解答】A、侏儒症是幼年期生长激素分泌不足导致的，A不符合题意。
B、艾滋病是由艾滋病病毒引起的，能传播的疾病，属于传染病，B符合题意。
C、色盲是遗传病，C不符合题意。
D、癌症是细胞只分裂而不分化查收讷航恶性肿瘤，不属于传染病，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】此题考查传染病的概念和特点，为基础题，比较简单，熟记传染病是由病原体引起的能在人与人之间以及人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点，解答此题还需要熟记常见的激素分泌异常症和维生素缺乏症，如巨人症、侏儒症、呆小症等激素分泌异常症，维生素缺乏症如夜盲症、坏血病、脚气病、佝偻病等。
4．（2021八上·通榆期末）在呼吸道传染病流行时，下列人们做法错误的是( )
A．避免去众多拥挤的地方
B．外出应正确佩戴口罩，应及时并正确地洗手
C．平时注意开窗通风，采用分食制
D．做好防护积极参加聚会
【答案】D
【考点】常见的传染病及其预防
【解析】【解答】A、呼吸道传染病可通过空气中的飞沫传播病菌，因此A做法正确，不符合题意。
B、佩戴口罩、及时并正确洗手都可切断呼吸道传染病的传播途径，B做法正确，不符合题意。
C、平时注意开窗通风，可保持室内空气清新洁净，采用分食制也可避免人员密切接触，C做法正确，不符合题意。
D、积极参加聚会会加大人员接触，导致呼吸道传染病传播，D做法错误，符合题意。
故答案为：D。
【分析】传染病是指病原体引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染病在人群中流行，必须同时具备传染源、传染途径和易感人群三个基本环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。传染源是指环境中能够传播病原体的人或动物。传染途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。病原体传播的主要途径有空气传播、饮食传播、接触传播、生物媒介传播等。易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。针对传染病流行的三个基本环节，预防传染病流行可以从控制传染源、切断传染途径和保护易感人群三个方面进行。对传染病病人进行诊断、治疗、隔离，和及时处理患传染病的动物均属于控制传染源。切断传染途径的方法，主要是注意个人卫生和搞好环境卫生。不让易感人群与传染源接触，并且进行预防接种，提高其对传染病的抵抗力属于保护易感人群。
5．（2021八下·河源月考）下列疾病中属于传染病的是（ ）
①中耳炎②乙肝③狂犬病④佝偻病⑤甲型流感⑥蛔虫病⑦天花⑧高血压
A．①③④⑤ B．①⑤⑥⑦ C．④⑥⑦⑧ D．②③⑤⑥⑦
【答案】D
【考点】传染病及其病因
【解析】【解答】①中耳炎是口腔或呼吸道中的病菌从咽部通过咽鼓管进入中耳引起的。
②发病期的肝炎、③狂犬病、⑤结膜炎、⑥蛔虫病、⑦天花都是由病原体引起的，属于传染病。④佝偻病是由缺乏含钙的无机盐或维生素D引起的。
⑧高血压一般是由不健康的生活方式引起的。
故答案为：D。
【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等．传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施主要有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。
6．（2021八下·河源月考）“万众一心，阻抗新冠肺炎”，战胜新型冠状病毒等疾病必须依靠科学手段。以下说法正确的是（ ）
A．新冠肺炎病毒个体微小，需借助光学显微镜观察
B．新冠肺炎病毒是新冠肺炎这种传染病的传染源
C．建立方舱医院收治轻症患者，属于保护易感人群
D．新型冠状病毒感染的肺炎主要通过空气飞沫传播和接触传播
【答案】D
【考点】常见的传染病及其预防
【解析】【解答】A．病毒的个体非常小，比细菌还小得多，只能用纳米来表示它的大小，借助于电子显微镜才能看清楚病毒的形态结构，A不符合题意。
B．传染源是指能够散播病原体的人或动物，如患新冠肺炎的病人等，B不符合题意。
C．传染病的预防措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。控制传染源：早发现、早诊断、早治疗、早隔离病人，对患病动物进行深埋、焚烧处理。切断传播途径：搞好个人和环境卫生，做好环境消毒，消灭媒介生物，加强检疫，封锁交通。保护易感人群：预防接种，加强锻炼，不与传染源接触。因此，建立方舱医院收治轻症患者属于控制传染源，C不符合题意。
D．新冠肺炎属于呼吸道传染病，传播途径是空气传播、飞沫传播和接触传播，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】染病流行的三个基本环节是：传染源、传播途径和易感人群。
传染源：能够散播病原体的人或动物。
传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。
易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群。
7．（2021八下·连平月考）下列不属于病原体的是（ ）
A．痢疾杆菌 B．艾滋病病毒 C．蛔虫卵 D．苍蝇和蚊子
【答案】D
【考点】传染病的基本环节
【解析】【解答】A．痢疾杆菌能够使人得痢疾，属于病原体，A不符合题意。
B．艾滋病病毒能够是人体患艾滋病，属于病原体，B不符合题意。
C．蛔虫卵使人的蛔虫病，C不符合题意。
D．蚊子和苍蝇本身能够使人或动物患病，但是能够携带病原体，属于传染病流行的传播途径，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】病原体能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。微生物占绝大多数，包括病毒、衣原体、立克次体、支原体、细菌、螺旋体和真菌；寄生虫主要有原虫和嚅虫。病原体属于寄生性生物，所寄生的自然宿主为动植物和人。
8．（2021八下·连平月考）下列预防措施中，不属于切断传播途径的是（ ）
A．饭前便后、外出后要用肥皂或洗手液洗手
B．合理饮食，加强体育锻炼，增强免疫力
C．经常打开窗户，使空气流通
D．不喝生水，不吃生冷的食物
【答案】B
【考点】传染病的一般预防措施
【解析】【解答】ACD．饭前便后、外出后要用肥皂或用洗手液洗手，经常打开窗户，使空气流通，不喝生水，不吃生冷的食物，都属于切断传播途径，不符合题意；
B．合理饮食，加强体育锻炼，增强免疫力，属于预防传染病措施中的保护易感人群，符合题意。
故答案为：B。
【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等．传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施主要有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。
9．（2021·贵阳）传染病具有传染性和流行性的特点，对人类的危害很大。下列关于传染病的叙述，不正确的是（ ）
A．近视和病毒性结膜炎都是关于眼睛的传染病，病因也相同
B．新冠肺炎与流行性感冒都主要是通过空气、飞沫 和接触传播
C．甲肝患者用过的餐具要同家人分开并消毒，防止家人被传染
D．接种新冠肺炎疫苗是提高人体对新冠肺炎抵抗力的有效措施
【答案】A
【考点】传染病及其病因；常见的传染病及其预防
【解析】【解答】A.病毒性结膜炎是由病原体引起的，具有传染性和流行性，属于传染病；近视眼是由于晶状体的凸度过大，或眼球前后径过长引起的，不属于传染病，A符合题意。
B.传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，新冠肺炎与流行性感冒都主要是通过空气、飞沫 和接触传播，B不符合题意。
C.甲肝患者用过的餐具、碗筷上可以带有肝炎病毒，将其消毒，杀死病毒，防止通过餐具碗筷传染给健康人，C不符合题意。
D.新冠肺炎疫苗能够刺激人体产生抗体，属于抗原。当病毒被清除后，机体还将保持产生相应抗体的能力。当同样的病毒再次侵入人体时，机体会快速产生大量的相应抗体，再有病毒侵入，就会直接将其清除，所以接种新冠肺炎疫苗是提高人体对新冠肺炎抵抗力的有效措施，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等．传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施主要有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。
10．（2021·河池）我国政府为18周岁以上符合接种条件的中国公民免费接种新冠肺炎疫苗。从预防传染病的措施和免疫的类型分析，下列说法正确的是（ ）
A．保护易感人群 特异性免疫
B．控制传染源 特异性免疫
C．切断传播途径 非特异性免疫
D．保护易感人群 非特异性免疫
【答案】A
【考点】传染病的一般预防措施
【解析】【解答】新冠肺炎疫苗作为抗原物质注射到人体后，会刺激淋巴细胞产生相应抗体，这是在不患病的情况下产生抗体，对人体气保护和防御作用，这种免疫方式属于特异性免疫，预防传染病的措施属于保护易感人群，可见A说法正确。
故答案为：A
【分析】此题考查免疫的类型、传染病的预防措施，为基础题，难度不大，熟知：疫苗等属于抗原，能引起淋巴细胞产生抗体，抗体具有专一性，所以，注射疫苗产生相应抗体这属于特异性免疫；预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，健康人锻炼身体，提高免疫力，注射疫苗等这都属于保护易感人群，隔离患者和携带着、以免向外散播病毒，这属于控制传染源。
11．（2021八下·灌云月考）传染病的特征是（ ）
A．发病快、死亡率高
B．都有病原体，有传染性和流行性
C．有的有病原体，有的是体弱引起的
D．有传染性，但无关紧要
【答案】B
【考点】传染病及其病因
【解析】【解答】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。由于病原体的分布比较广和散播能力比较强，所以传染病具有很强的传染性，容易流行也很难治愈，因此传染病都是由病原体引起的，具有传染性和流行性特点。故B符合题意。
故答案为：B。
【分析】传染病具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施主要有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。
12．（2021·临清模拟）在抗击新冠肺炎的过程中，对于疑似新冠肺炎患者进行隔离治疗，对其原来生活环境进行消毒，从预防传染病的角度，这两项措施分别属于（ ）
A．切断传播途径、保护易感人群 B．保护易感人群、切断传播途径
C．控制传染源、切断传播途径 D．控制传染源、保护易感人群
【答案】C
【考点】传染病的一般预防措施
【解析】【解答】传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群；对疑似病人进行隔离治疗属于控制传染源，对其原来生活环境进行消毒属于切断传播途径。因此，对于疑似新冠肺炎患者进行隔离治疗属于控制传染源；对其原来生活环境进行消毒属于切断传播途径。
故答案为：C。
【分析】传染病的预防措施
控制传染源：
a. 对急性传染病人要做到早发现、早报告、早诊断、早隔离和彻底治疗，防止病原体的扩散；
b. 患传染病的动物也要及时处理。
切断传播途径：是控制传染病的主要方法。
a. 要注意饮食卫生；
b. 加强水源和粪便的管理；
c. 进行一些必要的消毒工作；
d. 消灭传播疾病的媒介生物，减少病原体感染健康人的机会。
保护易感人群：
a. 减少或防止易感者与传染源的接触机会；
b. 易感者要养成良好的卫生习惯；
c. 积极参加体育锻炼，增强体质，提高抗病能力。
13．（2021八下·高州月考）为了防止艾滋病传入我国，我国政府决定停止进口一切外国血液制剂，这种预防措施是（ ）
A．控制传染源 B．切断传播途径
C．保护易感人群 D．保护传染源
【答案】B
【考点】传染病的一般预防措施
【解析】【解答】传染病流行的三个基本环节包括传染源、传播途径和易感人群。传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力，易受该病感染的人群。传染病的预防措施包括：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。艾滋病属于血液传染病，血液制剂可能含有艾滋病病毒，患者输入含有艾滋病病毒的血液制剂后，可能患艾滋病。血液制剂属于离开传染源后到达健康人的一个途径，停止进口一切外国血液制剂，应属于切断传播途径。
故答案为：B。
【分析】传染病要想在人群中流行起来，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群等三个环节。预防传染病包括：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
14．（2021·长春模拟）2020年开始流行全球的新型冠状病毒肺炎的传播途径主要是（ ）
A．通过飞沫或接触传播 B．通过饲养、投喂动物传播
C．通过蚊虫、蜱螨叮咬传播 D．通过水、食物等饮食传播
【答案】A
【考点】传染病的基本环节
【解析】【解答】传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。传染源指的是能够散播病原体的人和动物，传染源只能是人或者动物；对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群；传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。新冠属于呼吸道传染病，传播途径是接触传播、空气和飞沫传播。
故答案为：A。
【分析】传播途径是指病原体从传染源排出后，经过一定的传播方式进入健康人体内所经过的途径，如空气传播、食物传播、水传播、技触传播等。呼吸道传染病主要通过空气传播。当呼吸道传染病患者咳嗽、打喷嚏时，存在于呼吸道黏膜上的病原体会喷射到周围的空气中，健康人吸入含病原体的空气后会被感染。消化道传染病和寄生虫传染病可通过水和食物传播，如人食用被蝈虫卵污染的瓜果蔬菜后可能患蝈虫病。狂犬病等体表传染病可通过体表的伤口传播。新冠肺炎属于呼吸道传染病，呼吸道传染病主要通过空气和飞沫等传播的传染病。
15．（2021·南岗模拟）新冠肺炎疫情期间，武汉快速建造“方舱医院”用于隔离治疗确诊病人。“对患者进行隔离治疗”在传染病的预防措施上属于（ ）
A．控制传染源 B．切断传播途径
C．保护易感人群 D．杀灭病原体
【答案】A
【考点】传染病的一般预防措施
【解析】【解答】传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。“对患者进行隔离治疗”在传染病的预防措施上属于控制传染源。
故答案为：A。
【分析】传染病的预防措施
控制传染源：
a. 对急性传染病人要做到早发现、早报告、早诊断、早隔离和彻底治疗，防止病原体的扩散；
b. 患传染病的动物也要及时处理。
切断传播途径：是控制传染病的主要方法。
a. 要注意饮食卫生；
b. 加强水源和粪便的管理；
c. 进行一些必要的消毒工作；
d. 消灭传播疾病的媒介生物，减少病原体感染健康人的机会。
保护易感人群：
a. 减少或防止易感者与传染源的接触机会；
b. 易感者要养成良好的卫生习惯；
c. 积极参加体育锻炼，增强体质，提高抗病能力。
16．（2020八下·盐都月考）健康老年人、新冠肺炎、新冠肺炎病人、新冠肺炎病人的飞沫、新冠病毒分别属于（ ）
①传染源 ②病原体 ③传播途径 ④传染病 ⑤易感人群
A．⑤④③①② B．⑤②③④① C．①⑤④③② D．⑤④①③②
【答案】D
【考点】传染病及其病因；传染病的基本环节；传染病的一般预防措施
【解析】【解答】由病原体（如细菌、病毒、寄生虫等）引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病叫做传染病。病原体是指可造成人或动植物感染疾病的微生物（包括细菌、病毒、真菌等等）、寄生虫或其他媒介。传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。因此健康老人属于⑤易感人群，新冠肺炎属于④传染病，新冠肺炎病人属于①传染源，新冠肺炎病人的飞沫属于③传播途径，新冠病毒属于②病原体，ABC不符合题意，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等．传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施主要有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群．
染病流行的三个基本环节是：传染源、传播途径和易感人群.
传染源：能够散播病原体的人或动物.
传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等.
易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群.
17．（2020·博兴模拟）今年的新冠肺炎是由COVID-19病毒引起的，它给人们的生命财产带来极大的损失。因为COVID-19病毒可以通过空气、飞沫经呼吸系统进入血液，危害人体健康甚至生命。下列有关说法正确的是（ ）
A．COVID-19病毒从空气中通过鼻→咽→喉→支气管→气管→肺泡，引起新冠肺炎
B．COVID-19病毒可以通过扩散作用由肺泡进入血液，进一步损害全身各器官
C．COVID-19病毒进入血液后首次经过心脏的顺序是右心房→右心室→左心房→左心室
D．只要我们带上口罩，就算是到人多的地方也一定不会被感染的
【答案】B
【考点】血液循环的途径；呼吸系统的组成；肺泡与血液的气体交换；传染病的一般预防措施
【解析】【解答】A．呼吸系统由呼吸道和肺组成，呼吸道由鼻腔，咽，喉，气管和支气管，是气体进出的通道，肺是呼吸系统的主要器官，完成气体交换。因此，COVID—19病毒从空气中通过鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡，引起新冠肺炎，故A错误。
B．肺泡里的气体交换是肺泡与血液之间的气体交换，肺泡里的氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，交换的结果是由静脉血变成动脉血，所以COVID—19病毒可以通过扩散作用由肺泡进入血液，进一步损害全身各器官，故B正确。
C．血液循环是指血液在心脏和血管组成的密闭系统中循环流动，可分为体循环和肺循环，体循环是从左心室开始依次经过主动脉、体动脉、全身毛细血管、体静脉、上下腔静脉至右心房终止；肺循环是从右心室开始依次经过肺动脉、肺部毛细血管、肺静脉至左心房终止。COVID—19病毒是从肺部进入血液，即经过肺循环进入心脏，因此，进入血液后经过心脏的顺序是左心房→左心室→右心房→右心室，故C错误。
D．预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。因此，我们带上口罩，可以有效地切断传播径，预防新冠肺炎的发生，但是戴上口罩没有是一定能预防新冠肺炎的发生，还需要减少到人流量较多的地方去，减少感染的机率，故D错误。
故答案为：B。
【分析】呼吸系统由呼吸道和肺组成，肺是呼吸系统的主要器官，完成气体交换。肺泡里的气体交换是肺泡与血液之间的气体交换。血液循环是指血液在心脏和血管组成的密闭系统中循环流动，可分为体循环和肺循环，体循环是从左心室开始依次经过主动脉、体动脉、全身毛细血管、体静脉、上下腔静脉至右心房终止；肺循环是从右心室开始依次经过肺动脉、肺部毛细血管、肺静脉至左心房终止。
18．（2019八下·马山期末）青少年应该经常参加体育锻炼，保持合理营养，从传染病的预防上看，这属于（ ）
A．控制传染源 B．切断传播途径
C．保护易感人群 D．控制传播途径
【答案】C
【考点】传染病的一般预防措施
【解析】【解答】青少年应该经常参加体育锻炼，保持合理营养，目的是增强学生体质，增强对传染病的免疫力。从传染病的预防上看，这属于保护易感人群。
【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等，传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
19．传染病传染性最强的阶段是：( )
A．发病前的潜伏期 B．发病的任何时期
C．恢复期 D．发病初期表现出传染病症状时
【答案】D
【考点】常见的传染病及其预防
【解析】【解答】本题考查传染病的特点。传染病主要包括四个时期：潜伏期、初期、中期、后期。发病初期是病毒最活跃的阶段，因此传染性最强。故答案选：D
【分析】解答本题的关键在于掌握传染病的特点。
20．一切人员入境时，都要进行检疫，其目的是( )
A．控制传染源 B．计划免疫
C．切断传播途径 D．保护易感者
【答案】A
【考点】常见的传染病及其预防
【解析】【解答】本题考查传染病的传播环节。传染病的流行需要经过传染源、传播途径、易感人群三个环节。在入境时，对人体及动物进行检验，属于控制传染源环节。故答案选：A
【分析】解答本题的关键在于掌握传染病的传播途径。
二、判断题
21．（2021八下·乾安期末）传染病能够在人群中流行，必须同时具备三个基本环节。
【答案】（1）正
【考点】传染病的基本环节
【解析】【解答】传染病是由病毒、细菌、寄生虫等病原体引起的，能在人与人之间，或人与动物之间传播的疾病，它具有传染性和流行性。传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群三个基本环节。
故题干说法正确。
【分析】传染病具有传染性和流行性，传染病的流行必须同时具备传染源、传播途径、易感人群三个基本环节。
22．防疫站定期给学生进行预防接种是为了控制传染源。
【答案】（1）错误
【考点】传染病的一般预防措施
【解析】【解答】解：预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。防疫站定期给学生进行预防接种是为了保护易感人群，故题干说法错误。
【分析】传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，因此预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
23．（2017八下·扬中期中）人患的各种疾病，都是由病原体引起的．（判断对错）
【答案】（1）错误
【考点】传染病及其病因
【解析】【解答】解：传染病指有病原体引起的，能在人和动物之间传播的疾病．传染病有传染性和流行性特点．传染病按照传播途径的不同，传染病可分为呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病和体表传染病．但人患病并不一定都是由病原体引起的．如近视眼是用眼不正确导致的，再如心脏病等．
故答案为：错误
【分析】解答时可以从病原体的概念、特点；引起人患病的成因等方面来切入．
24．艾滋病可以母婴传播，所以艾滋病是遗传病
【答案】（1）错误
【考点】常见的传染病及其预防
【解析】【解 答】获得性免疫缺陷综合征（acquired immune deficiency syndrome，AIDS） 简称艾滋病（AIDS在中文的音译就是“艾滋”），是由人类免疫缺陷病毒（human immune deficiency virus，HIV）感染所引起的以全身性严重免疫缺陷为主要特征的致命性传染病，但是艾滋病不是遗传病．
故答案为：×
【分析】艾滋病，即获得性免疫缺陷综合症的简称，是人类因为感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，后期发生一系列并发症及肿瘤，严重者可导致死亡的综合征．
三、综合题
25．（2020·中宁模拟）2020年新年伊始，武汉成为中国的焦点，新型冠状病毒感染的肺炎呈弥漫之势在全国蔓延开来，众志成城，齐心协力，为支援湖北省抗击疫情，全国各省市派出医疗队，捐款、捐物，全力以赴投入这场没有硝烟的战争。请你用学过的生物学知识分析回答。
（1）引起此次新冠肺炎的病原体是 ，新冠肺炎患者是 。疫情期间，学校等公共场所设置测温点，温度超过37.3℃，禁止入内并迅速隔离，该做法属于预防传染病措施中的 。
（2）新型冠状病毒因形似王冠而得名，可随空气或飞沫经人体 进入肺部，引起急性传染性肺炎，此时在患者肺部发生的气体交换是肺与外界之间以及 之间。肺与外界之间的气体交换是通过 实现的。
（3）医生建议，新冠肺炎患者在康复治疗期间，饮食中应多摄入 类营养物质，有助于受损细胞的修复和更新，该营养物质最终消化为 才能被人体吸收。
（4）某重型新冠肺炎患者出现并发症，若化验发现尿液中含有一定量的蛋白质，该患者发生病变的部位可能是肾脏中的 ，健康人在原尿形成尿液的过程中，能被重新全部吸收的物质是 。
（5）延期开学期间，学校开展“停课不停学”活动。在上直播课时，许多同学习惯戴耳机听课，但注意音量不能太大，佩戴时间也不宜过长，以免损伤 ，导致听力下降。声波刺激内耳的 ，并产生神经冲动，经听觉神经传到大脑皮层的一定区域形成听觉。
【答案】（1）病毒（冠状病毒）；传染源；控制传染源
（2）呼吸道；肺泡与血液；呼吸运动
（3）蛋白质；氨基酸
（4）肾小球；葡萄糖
（5）鼓膜；耳蜗
【考点】肺泡与血液的气体交换；尿的形成和排出；耳的结构及功能；传染病及其病因
【解析】【解答】（1）引起新冠肺炎的病原体是病毒，病毒无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，必须寄生在活细胞内。预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，对新冠肺炎确诊患者采取隔离治疗，这属于预防传染病措施中的控制传染源。新冠肺炎患者是传染源，预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等。学校等公共场所设置测温点，温度超过37.3℃，禁止入内并迅速隔离，该做法属于预防传染病措施中的控制传染源。（2）呼吸系统由呼吸道和肺组成，呼吸道是气体进入肺的通道，新型冠状病毒可随空气或飞沫经人体呼吸道进入肺部，引起急性传染性肺炎，此时在患者肺部发生的气体交换是肺与外界之间以及肺泡与血液之间。呼吸运动包括吸气和呼气，肺与外界之间的气体交换是通过呼吸运动实现的。（3）新冠肺炎患者在康复治疗期间，日常饮食中应多包含“平衡膳食宝塔”第三和第四层中的食物，因为这些食物中含有丰富的蛋白质，人体生长发育及受损细胞的修复和更新，都离不开它。蛋白质最终在小肠消化为氨基酸才能被人体吸收。（4）肾小球的结构类似滤过器，当血液流经肾小球时，除血细胞和分子较大的蛋白质以外，其余一切水溶性物质都可以通过滤过屏障进入肾小囊腔，形成原尿，当肾小球发生病变时，肾小球的通透性会增加，原来不能滤过的蛋白质和血细胞被滤过掉；而肾小管对这些物质没有重吸收能力，因而在尿液中出现蛋白质和血细胞。某重型新冠肺炎患者出现并发症，若化验发现尿液中含有一定量的蛋白质，该患者发生病变的部位可能是肾脏中的肾小球，当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收回到血液里。（5）外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜震动；震动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。在耳的结构中，被巨大声响损伤的部位最可能的是鼓膜，佩戴耳机听课时音量不能太大，时间也不宜过长，以免损伤鼓膜。导致听力下降。声波刺激内耳的耳蜗，并产生神经冲动，经听觉神经传到大脑皮层的一定区域形成听觉。
【分析】传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点。 传染病在人群中流行，必须同时具备三个基本环节，即传染源、传播途径和易感人群，三个环节缺一不可。预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等。
26．（2020·新会模拟）流行性感冒（简称流感）是一种由流感病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病，可在人群中引起流行。而结核病是由结核杆菌感染引起的慢性传染病，人体各个器官都可以患结核病，但以肺结核最为常见。人体感染结核杆菌后不一定发病，一般仅于免疫力低下时发病。
（1）从传染病角度分析，流感病毒和结核杆菌都属于 ；流感病毒和结核杆菌在结构上的最大区别是 。
（2）预防传染病爆发的措施有：控制传染源、 和保护易感人群。为防治流感，某一同学购买了板蓝根冲剂，其包装袋上印有“OTC”字样，这种药属于 药（填“处方”或“非处方”）。
（3）从预防传染病的角度看，某同学接种过卡介苗后，认为自己体内有了抗体，不会患上流感，这种想法对吗？为什么？ 。
（4）为提高机体免疫力，青少年必须要养成良好的生活和卫生习惯，保持身心的健康成长，你认为健康的生活方式有哪些？ （至少写出三种）。
【答案】（1）病原体；流感病毒无细胞结构，结核杆菌有细胞结构
（2）切断传播途径；非处方
（3）不对。因为接种卡介苗后获得的免疫属于特异性（或后天性）免疫，只对肺结核有免疫力，不能产生针对流感病毒的抗体，所以对流感没有免疫作用
（4）合理营养、平衡膳食，坚持体育锻炼，按时作息，远离烟酒，拒绝毒品，合理安排上网、看电视时间，积极参加集体活动等
【考点】传染病及其病因；传染病的一般预防措施；安全用药；健康的生活方式
【解析】【解答】（1）病原体是能引起人和动植物传染病的微生物和寄生虫的统称，比如细菌、病毒、真菌、原虫、蠕虫等，所以，流感病毒和结核杆菌属于病原体，在结构上来看，流感病毒是没有细胞结构的特殊生物，结核杆菌是细菌，细菌是由一个细胞构成的。
（2）预防传染病爆发的措施有，控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。板蓝根是一种中药材，具有清热解毒的作用，板蓝根冲剂的包装上带有OTC”字样，这说明该药品属于非处方药，可以随意购买。
（3）人体注射疫苗后，疫苗作为抗原刺激淋巴细胞产生抗体，而抗体具有专一性，只针对特定的病原体起作用，属于特异性免疫，所以，注射卡介苗是预防肺结核，只对肺结核有免疫力，对流感病毒不起作用，所以这，这位同学的的想法是不对的。
（4）为提高机体免疫力，青少年必须要养成良好的生活和卫生习惯，保持身心的健康成长，应该选择健康的生活方式，比如：合理营养、平衡膳食，坚持体育锻炼，按时作息，远离烟酒，拒绝毒品，合理安排上网、看电视时间，积极参加集体活动等。
故答案为：（1）病原体、流感病毒无细胞结构，结核杆菌有细胞结构；（2）切断传播途径、非处方药；（3）不对，因为接种卡介苗后获得的免疫属于特异性（或后天性）免疫，只对肺结核有免疫力，不能产生针对流感病毒的抗体，所以对流感没有免疫作用；（4）合理营养、平衡膳食，坚持体育锻炼，按时作息，远离烟酒，拒绝毒品，合理安排上网、看电视时间，积极参加集体活动等。
【分析】此题考查免疫和传染病极其预防，此部分内容为重点内容，需要熟记基础知识，传染病的三个基本环节为传染源、传播途径和易感人群，传染病缺少任何一个环节都流行不起来，所以传染病的预防措施有：控制传染源，切断传播途径，保护易感人群；明确：抗体具有专一性，只针对特定的病原体起作用，为特异性免疫，且抗体并不是终生存在在体内。
27．流行性感冒简称流感，是由流感病毒引起的一种常见的急性呼吸道传染病，以空气飞沫传播为主，普遍易感，病后有一定的免疫力．请回答下列相关问题：
（1）流感病毒是流行性感冒的 ．
（2）在流行性感冒流行的季节，医生建议同学们常用盐水漱口，这属于传染病预防措施中的 ；一些同学还注射了流感疫苗，这属于传染病预防措施中的 ．
（3）注射了流感疫苗的同学对流感具有了较强的免疫力，这是人体保卫自身三道防线中的第 道防线，这种免疫叫做 ．
（4）虽注射了流感疫苗，却对预防结核病不起作用，原因是 ．
（5）流感疫苗本质属于 ，它会引起 产生抗体．
【答案】（1）病原体
（2）切断传播途径；保护易感人群
（3）三；特异性免疫
（4）流感疫苗只能预防流感，对肺结核不起作用
（5）抗原；人体
【考点】常见的传染病及其预防
【解析】【解答】解：（1）病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等，流感病毒是流行性感冒的病原体．（2）患有传染病的人或动物是传染源，预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．在流行性感冒流行的季节，医生建议同学们常用盐水漱口，这属于切断传播途径，一些同学还注射了流感疫苗，这属于传染病预防措施中的保护易感人群．（3）人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞）组成，当病原体进入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体；当疾病痊愈后，抗体仍存留在人体内．特异性免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用．
注射流感疫苗使人体产生抵抗该流感病毒的抗体，该抗体只能该种流感病毒有效，对其它病毒无效，抗体具有专一性．因此这种免疫方式以属于特异性免疫．（4）流感疫苗相当于抗原，接种到人体后，不会使人发病，但会刺激人体内的淋巴细胞产生抵抗流感病毒的抗体，从而获得对流感的免疫力．流感疫苗对预防其他病没有效果，这说明流感疫苗不能使人产生抵抗其他病毒的抗体．只能针对某一特定的病原体起作用的疫苗，抗体具有专一性，对其它的病原体不起作用，这种免疫属特异性免疫．（5）抗原是指引起人体产生抗体的物质，流感疫苗本质属于抗原，它会引起人体产生抗体．
故答案为：（1）病原体（2）切断传播途径；保护易感人群（3）三，特异性免疫（4）流感疫苗只能预防流感，对肺结核不起作用；（5）抗原；人体
【分析】传染病具有传染性和流行性的特点，因此流行性感冒具有传染性和流行性，患有传染病的人或动物是传染源，预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．
28．2008年5月12日四川汶川发生8.0级特大地震后，《人民日报》于5月18日介绍了地震灾后动物疫病防控知识．请依据图1中信息回答问题：
（1）图A告诉我们，一旦确诊疫情，应马上按规定采取 、填埋等措施，这在传染病的预防措施上属于 ．
（2）依图B可知，这在传染病的预防措施上属于 ．
（3）图C告知：疫情一旦发生，对发生疫情的受威胁区要采取强制 措施，提高疫病免疫率．
（4）吸烟、酗酒、吸毒是当今世界的“三大公害”，请结合图2写出两条结论．① ；② ．
【答案】（1）隔离；控制传染源
（2）切断传播途径
（3）免疫（或接种）
（4）烟对人体有害；吸烟越多得肺癌的几率就越大
【考点】常见的传染病及其预防
【解析】【解答】解：（1）图A告诉我们，一旦确诊疫情，应马上按规定采取隔离、深埋等措施，这在传染病的预防措施上属于控制传染源；（2）依图B可知，对用具进行消毒在传染病的预防措施上属于切断传播途径．（3）图C告知：疫情一旦发生，对发生疫情区，要保护易感人群，可以注射疫苗，进行接种，提高易感者的抗病能力，在不发病的情况下，获得抵抗病毒的抗体．（4）从图中可以看出吸烟对人体有害，吸烟越多得肺癌的几率就越大．
故答案为：（1）隔离；控制传染源（2）切断传播途径（3）免疫（或接种）；（4）烟对人体有害；吸烟越多得肺癌的几率就越大
【分析】传染病流行的三个基本环节是：传染源、传播途径和易感人群．传染源：能够散播病原体的人或动物．传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等．易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群预防传染病的一般措施可分为：控制传染源、切断传播途径、保护易感者．
29．根据题意，回答问题
（1）传染病能够在人群中流行，必须同时具备 、 和 这三个基本环节。缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。
（2）艾滋病的病原体是 。
（3）传染病的预防措施可以分为 传染源、 传播途径和 易感人群三个方面。
【答案】（1）传染源；传播途径；易感人群
（2）人类免疫缺陷病毒
（3）控制；切断；保护
【考点】常见的传染病及其预防
【解析】【解答】（1）传染病是一种由病原体引起的，能在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点，传染病的三个基本环节为传染源、传播途径和易感人群，传染源是指病原体已在体内生长、繁殖并能散播病原体的人和动物，传播途径是指病原体离开传染源到达其他人所经过的途径或各种生物媒介，易感人群是指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人群，所以传染病患者属于传染源，控制传染病的措施包括，控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。（2）艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒。（3）控制传染病的措施包括，控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
【分析】此题为基础题，难度一般，解答此题的关键是要熟记传染病的概念和特点
四、实验探究题
30．（2020·海淀模拟）新冠疫情引起人们对公共卫生和饮食健康的关注。围桌聚餐时，使用公筷夹取食物， 既能保留聚餐的氛围，又可以减少传染病的发生。
（1）为了探究使用公筷是否能降低细菌对菜品的污染，研究人员设计了如下实验：由 11 名实验者共同食用 6 道菜。每道菜被均分成两份，一份使用公筷，一份不使用公筷。就餐时，每名实验者对同一道菜的两份交替取食。检测结果如下表。
①餐前检测发现，烹饪过的菜品中菌落数少于“凉拌黄瓜”，这是因为蒸煮炒等环节， 起到了 作用，使菌落数减少。
②A 处是 就餐组。
③为了避免无关变量对实验结果的影响，除了将菜品均分为两份，本实验中研究者还采取的措施有 。
④ A 就餐组的每道菜品中菌落数均高于公筷组，原因是不同菜品中的细菌通过筷子交叉污染，以及 中的细菌通过筷子传到菜品中。
（2）由此推测，使用公筷可避免个人使用的餐具接触公共食物，降低胃幽门螺杆菌、甲肝病毒等病原体随食物传播的风险。 这种就餐方式在预防传染病措施中属于 。
（3）根据上述实验结果，请提出一条聚餐时的健康倡议 。
【答案】（1）高温灭菌；不使用公筷；让每名实验者对同一道菜的两份交替取食；口腔
（2）切断传播途径
（3）聚餐用公筷，文明又安全
【考点】传染病的一般预防措施；科学探究的过程
【解析】【解答】①蒸煮炒过程中的高温可以使大部分的细菌灭活，所以烹饪过的菜品中菌落数少于“凉拌黄瓜”。
②本实验采用对照实验，不使用公筷就餐组为对照组，使用公筷就餐组为实验组，实验变量为是否使用公筷，故A处是不使用公筷就餐组。
③遵循单一变量的原则，避免无关变量对实验结果的影响，实验将同一菜品均分为两份，同时要求每名实验者对同一道菜的两份交替取食，避免由于实验者个人偏好造成较大的实验误差。
④食用菜品过程中，实验者的筷子会与口腔、不同菜品接触，所以会导致不使用公筷每道菜品中菌落数均高于公筷组就餐组。（2）预防传染病措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，使用公筷属于切断传播途径，降低病菌传播到人体的概率。（3）实验表明，使用公筷可以大大降低病菌的传播，所以：聚餐用公筷，文明又安全。
【分析】本实验的实验目的是探究使用公筷是否能降低细菌对菜品的污染，采用对照试验可以提高实验准确性，不使用公筷就餐组为对照组，使用公筷就餐组为实验组，单一变量为是否使用公筷，观察两组菜品中细菌数目的变化，分析结果得到结论。
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