15《真理诞生于一百个问号之后》 课件（共24张PPT）

(共24张PPT)
诞生于一百个问号之后
真理
爱因斯坦
爱迪生
亚里士多德
你们知道科学家们主要依靠什么取得了伟大的成就吗？
真理诞生于一百个问号之后
纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都是从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根溯源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。
课堂引入
叶永烈（1940—）著名科普作家、传记文学作家，是《十万个为什么》的主要作者，著有科幻故事《小灵通漫游未来》，还著有《历史选择了毛泽东》《毛泽东和蒋介石》《星条旗下的中国人》《胡乔木传》《马思聪传》等传记。
作者介绍
叶永烈:著名科普作家、传记文学作家
词语积累
纵观
漩涡
敏锐
机械
领域
花圃
逆时针
司空见惯
无独有偶
追根求源
见微知著
锲而不舍
百思不得其解
打破砂锅问到底
诞生
词语积累
见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。
某种少见情况，偏有类似的出现，配成一对儿。
见微知著
锲而不舍
司空见惯
无独有偶
根据意思写词语
比喻有恒心，有毅力。
看得多了，不以为奇。
1
2
3
4
词语积累
面对困难我们只有（） 地找寻战胜它的方法，才能获得成功。
“闻简某系蜀人，而此女亦是蜀人，可谓（）。”
夏日里的故乡，偶尔烈日当空也能下着绵绵细雨，对于我们却是（）的事情。
故圣人 （），睹始知终。”
锲而不舍
无独有偶
见微知著
司空见惯
主要内容
课文主要内容
课文主要用事实论述了只要善于观察，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍的追根求源，就能在现实生活中发现真理。
想一想课文具体写了哪几件事，用自己的话简要地说一说。
第三件写的是奥地利的一位医生从儿子睡觉时眼珠会转动这一现象中发现了眼珠转动和做梦的关系。
三件事
第一件写的是谢皮罗教授发现水的漩涡的旋转方向和地球的自转有关；
第二件写的是英国的化学家波义耳偶尔发现紫罗兰溅到盐酸会变红色，最后发明了石蕊试纸；
地球绕自转轴自西向东的转动。地球自转一周是23小时56分4秒，但是由于同时也要绕太阳公转，所以一昼夜是24小时，即还需要多转3分56秒的时间才是一昼夜。
地球自转
人物
01
谢皮罗教授
发现现象
02
洗澡水的漩涡
不断发问
03
为什么总朝逆时针方向旋转？
找到真理
04
旋涡的方向与地球的自转有关。
人物
01
波义耳
发现现象
02
盐酸会使花瓣变红。
不断发问
03
紫罗兰中的什么成分遇盐酸会变红？
找到真理
04
发明了酸碱试纸。
人物
01
奥地利医生
发现现象
02
儿子做梦时眼珠转动。
不断发问
03
眼珠转动会不会与做梦有关？
找到真理
04
凡睡者眼珠转动时都表示在做梦。
发现问题
得出结论
如果……就……
只有……才能……
01
02
03
洗澡水的漩涡
紫罗兰的变色
睡觉时眼珠的转动
三个故事都是说明“真理诞生于一百个问号之后”。
共同点：
三个故事都是讲生活中偶然发现的问题；
三个故事都是讲科学家发现和发明的故事；
科学家发现的过程是相同的
发现问题
研究问题
解决问题
共同点：
科学家发现的过程是相同的
句子解析
①最后把“？”拉直成了“！”，找到了真理。
这里的“？”是发现的问题，是不断的追问，“！”是通过探索，解决了疑问，发现了真理。这个句子把一个抽象的道理，用直观形象的方法进行表述，给人留下了深刻的印象。
句子解析
句子解析
②善于“打破沙锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。 　　　
“打破沙锅问到底”是一句俗语，形象表达了锲而不舍、不断探索的精神，“发现”“发明”“创造”“成就”这四个词按收获由小到大排列，也说明平常的事情中蕴含着真理，蕴含着伟大的成就，而这些只有“打破沙锅问到底”的人才能做到。
句子解析
句子解析
③只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。
这句话用“只要……就……”的句式说明“科学并不神秘，真理并不遥远”，发现真理的前提条件就是“见微知著”，能从平常的现象中发现问题，看到本质，并“不断探索”。
句子解析
句子解析
④如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。
这句话对发现真理的条件作了说明，科学发现中存在“偶然的机遇”，说明科学真理就存在于我们身边，它并不神秘；“只能给……”说明科学发现也并不容易，指出了科学真理的发现是有条件的，那就是给那些“有准备”“独立思考”“锲而不舍”的人。
句子解析
第一部分
第二部分
第三部分
提出观点：开门见山，真理诞生于一百个问号之后
证明观点：
洗澡水的旋涡
石蕊纸的发现
睡觉时眼珠的发现
总结观点
见微知著
不断探索
文章脉络
（1）
（2—6）
（7—8）
举例子
雷达、风车……
鲁班上山，手被植物叶划伤，后来发明了锯。
科学史上，能从生活的细小现象中找出真理的事例还有很多很多，你还能举出一个吗？
课堂练习
仿照课文写法写一段话，用具体事实说明一个观点。比如“功夫不负有心人”“虚心使人进步，骄傲使人落后”。
课堂总结
我们已经懂得了“真理诞生于一百个问好之后”的含义：
只要善于观察，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理。
同学们请牢牢记住，科学发现的“偶然机遇”只能给有准备的人，而不会给任何一个懒汉。你们是祖国的未来，世界是属于你们的。行动起来吧，做一个“有准备的人”，我们的生活中有无数个未知的真理，正等待你们去发现！
课堂总结
感
谢
观
赏