新阳中学2012—2013学年度第一学期第二次学情诊测
初三语文试卷答案
1、浑 tián 婉 pò
2、D
3、略
4、①“改善”改为“提高”。 ②在句末加“的口号”或“的目标”或“的倡议”。
5、随心所欲 刻不容缓 ； 对偶 （对比）突出了酒后驾驶酿成的事故给亲人带来的痛苦。
6、（1）表现了秋水清澈、冰冷的特点。 （2）通过借景抒情（或托物言志）的手法来表现。
7、放晴 全 端、持（执） 离开
8、①不因外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲。②没有这种人，我同谁一道呢？
9、抒发作者阔大胸襟和政治抱负
10答案示例：经历了四个阶段。
童年不懂父爱，反而将父亲视为需要保护的弱者；
上中学（青春期）渴望得到如他人一样的父爱，却不能理解父亲无声的爱；
工作后开始理解父亲的爱，并开始学着爱父亲；
结婚时看到父亲寄来的DV，才真正理解了父亲虽无声却含蓄、深沉、真挚的爱。（每点1分，共4分。意思对即可。）
11、答案示例：第一，便于作者抒发真实感情，表达深深的内疚和悔恨之意。第二，增加文章的真实性。（每点2分。共4分。）
12、答案示例：这是成熟后的“我”的自我剖析，同时包含着深深的歉意和悔恨。虽然这只是一个人成长过程中的小插曲，可也只有博大深沉的父爱才能包容我们的无知和幼稚；误解、刁难、对抗。父亲是一本大书，需要我们用一生的时间来阅读。父爱的无私和博大需要我们用一生来回报。（能写出对父亲的正确理解，表达出感激和报答之意得3分；能写出对父爱的正确理解得2－1分；对父爱理解不正确，没有表达出感激和报答之意不得分。共3分。）
13．无论是“寒门”还是“富门”，我们都应做到“富”教。
14．举例论证。列举李启铭等富人之子的例子，论证了当今的“富门寒教”让人震惊，更让人寒心的现象，从而更有说服力。
15．示例：比尔?盖茨做得对。“富门”更应该“富教”，富裕家庭，父母更应该有意让孩子远离富贵自食其力。比尔?盖茨留给孩子的不是随手可得的物质财富，而是弥足珍贵的人生智慧。
16、C
17、D
18、
（1）吴用
（2）汤姆.索亚历险记 马克.吐温 汤姆.索亚（汤姆）
（3）钢铁是怎样炼成的 保尔.柯察金
19、略
20、（1）《格列佛游记》 斯威夫特
（2）小人国 跳绳或绳上跳舞
大臣按鞋跟的高低划分为高跟党和低跟党，或鸡蛋从哪头打破引发战争（答案不唯一，符合原著情节即可）
（3）势利，阿谀奉承，昏聩无能， （意对即可）
21、作文评分标准
类别与基准分
内容
结构
语言
一类卷60-53
基准分56
中心突出，思想深刻，选材新颖，感情真挚丰富
构思巧妙，结构严谨，层次清晰
语言优美、流畅、生动
二类卷52-45
基准分48
中心明确，思想较深刻，选材较新颖，感情真挚丰富
构思较新颖，结构完整，层次清晰
语言通顺、生动
三类卷44-37
基准分40
中心基本明确，思想健康，选材符合要求，有真情实感
结构完整，层次较清楚
语言通顺
四类卷36-29
基准分32
中心基本明确，思想基本健康，选材基本符合要求
结构基本完整，层次基本清楚
语言基本通顺
五类卷28分以下
中心偏离或没有中心，思想不太健康，选材不合要求
结构混乱，层次不清
语言不通顺
新阳中学2012—2013学年度第一学期第二次学情诊测
初三语文试卷
（时间：120分钟 总分：150分）
第一部分(25分)
一、语言积累与运用(25分)
1.读语段，给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字（4分）
我梦想，来到塞外的大漠中，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的雄hún；我梦想，坐在家乡的明月下，在满月的银辉中，体会“月是故乡明”的恬淡；我梦想，置身于江南的古镇中，在绵绵的细雨里，体味“沾衣欲湿杏花雨”的wǎn约；我梦想，徜徉在东海之滨，在阵阵海浪声中，感受“烟雨莽苍苍”的气魄。
（ ） （ ） （ ） （ ）
2．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是( ) (2分)
A、“最美女教师”张丽莉舍己救人的事迹现已家喻户晓。
B、她讲得娓娓动听，妹仔听得忽而笑容满面，忽而愁眉双锁。
C、全国推选文艺新人活动正在各地如火如荼地进行。
D、知识愈浅薄的人愈是侃侃而谈，知识渊博的人则往往出言谨慎。
3．默写古诗文。(10分)
（1）老骥伏枥， 。
（2）窈窕淑女， 。。
（3） ，白露为霜
（4）晓战随金鼓， 。
（5）忽如一夜春风来， 。
（6）无可奈何花落去， 。
（7） ，后天下之乐而乐。
（8） ，为伊消得人憔悴。
（9）剪不断，理还乱，是离愁。 。
（10） ，在乎山水之间也。
4．下面这段文字画线的两句话，各有一处语病，请加以修改。（4分）
人的一生，有三分之一时间在睡眠中度过。人的睡眠对于健康，就像呼吸和心跳一样重要。①我们必须全面改善公众睡眠的健康水平。②为此，中国睡眠研究会提出了“良好睡眠，健康人生”。
修改意见：（1）
（2）
5．语文综合性学习。(5分)
广告不知不觉进入了我们的生活，影响着我们的生活。
［广告纠错］许多广告词借用了成语、熟语，取谐音换新义，朗朗上口，但给我们的学习带来了许多陷阱，请识别下面广告词中的陷阱，并将其还原，写在后面的括号内。（2分）
淋浴器——随心所浴（ ） 咳嗽药——咳不容缓（ ）
［广告鉴赏］某交通路口悬挂这样一幅公益广告：“司机手中一杯酒，亲人眼里千行泪” 你喜欢这一则广告吗？为什么？（3分）
_________________________
第二部分(35分)
二、诗歌赏析(5分)
6．阅读下面一首诗，回答问题。
寒塘
赵嘏（唐） 晓发梳临水，寒塘坐见秋。 乡心正无限，一雁度南楼。
诗的一二句表现了秋水的哪些特点？（2分）
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（2）“一雁度南楼”一句是如何（通过什么手法）表达诗人思乡之情的？（3分）
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三、阅读《岳阳楼记（节选）》，完成7-9题(11分)
①若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
②至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
③嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
7、解释下面加点字（4分）
连月不开（ ） 长烟一空( )
把酒临风 ( ) 去国怀乡( )
8、翻译画线的句子。（4分）
①不以物喜，不以己悲。_________________________
②微斯人，吾谁与归？ _________________________
9、第三节抒发了作者怎样的情感？（3分）_________________________
四、阅读《爱处无声》，完成10-12题(9分)
自从我开始记事的时候，父亲就几乎不开口说话了。一身大病将他的听力完全毁掉。他自己又是个极自尊的男人，便唯有这样一年年沉默下去。
记得小时候，我走在他的身边，常有淘气的男孩子在后面跟着高喊“哑巴”。他当然听不见，照例大踏步地往前走。我被他的大手紧紧拉着，想停下来跟那些男孩子拼一架连时间都没有。那时候的我，总是莫名其妙地生出一种保护他的欲望。
后来我读了中学，他每隔两天就送我最爱吃的饭菜到宿舍传达室，留下字条，告诉我下次他再来时将换下的衣服放在楼下就好。他知道一开口就会给我丢面子，所以他宁肯不见我，只给我一张张面孔与他一样严肃冷淡的字条。我是很少给他写什么字条的，有什么事能自己做的，就尽量地不去依靠他。我不知道他是否心里难过。听朋友说，他们在叛逆的年龄，常常会和父母大声地吵闹，我有时候会羡慕他们这样的经历。其实读书时的我，与他们一样，想把郁积在心里的东西，通过某种方式发泄出来；可是站在我对面的父亲，却是什么也听不见。即便他看见我皱了眉头，又能怎样呢？顶多是轻拍一下我的肩，剥个可以安神静气的香蕉递过来，仅此而已。
所以在我最不可一世也需要父亲来安慰的时候，我选择了与他一样的“失语”。我带着男孩子到家里来玩，将电视开得震天响，还关起门来在书房里疯狂地跳舞。那些没有礼貌的男孩子都会觉得抱歉，怕吵得父亲无法休息。我听了从来都是只有一句话：他要对我还有一点点的爱，为什么不说出来呢？那时候的我，一直是这样认为的，父亲对我的爱，远远没有对他自己的多。他躲在无人注意且不会被嘲弄的角落里，守着一颗敏感高傲的心，过自己的寂寞日子。他是自私的，他宁肯冷落我，也不会在我的同学面前用高得惊人的声音说一句关爱的话给我。而我，为什么不也自私地在他将棉衣盖在我身上的时候，假装睡着了翻身，将衣服抖到冰冷的地板上去？
这样不出声地与他较劲，持续了我整个的青春期，直到我后来工作了，彼此离得远，才慢慢地学会对他好。而父亲，也开始用写信的方式，将以前没有对我说的话，一点点地邮给我看。每有来信，同事们都惊奇地说，都什么时代了，怎样还有人给你这么执著地两周写一封信？我淡淡地笑称父亲不会发短信，也不会用电脑。其实，只有我自己才知道，那么聪明的父亲，他什么学不会？只是在与我交流上，他很执拗地选择了写信的方式。尽管每次我收到了他的信，都是用电子邮件或短信简短地回复给他。
我结婚的时候，他开心地写信祝我幸福，并寄来了礼物，他自己却以路远为由没有出席。结婚前一天，我躲开所有人，一个人一遍遍地看父亲寄来的礼物。那是一张他自己制作的光碟。他用DV断断续续地拍了一年的时间。春夏秋冬，每一个季节里，都有对我的思念，无声地录在他拍摄的故事里。上面的文字，很少，但我看得懂每一个镜头里的含义。我会说话时，他给我买的识字磁带；我开始读书时，他送我的漂亮背包；我从一年级到高中毕业得到的所有奖状和证书；被我揉皱了的小熊枕；为了学习，我忍痛剪下来的长长的辫子；每年生日时，他帮我在门框上刻下的长大一岁的印痕；我在他怀里几欲挣脱掉的照片；他给我送饭时专用的保温盒；他打印出来的我写给他的所有的短信和邮件……那么多琐碎的旧物和细节，我以为他与我一样在时间的流逝里忘记了。没想到的是，他一样不差地记得那么清晰！
那盘碟，像一部无声电影，不需要任何语言，便能将所有的爱与温情，全部深深刻到人的心里去。 （选自《读者》有改动）
10、文中的“我”对父爱的理解经历了哪几个阶段？请简要概括。（4分）
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11、文章运用了第一人称的写法。这样写有什么好处？（2分）
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12、第四段画线部分文字，真实地反映了处于青春期的“我”对父亲的态度。请针地这部分内容谈感想。(3分)
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五、阅读《论富门寒教和寒门富教》，完成13-15题(10分)
①打开电视，翻开报纸，我们不时就会看到诸多“富二代”的是是非非。“富二代”也逐渐成为人们诟病的“反面教材”。最近著名歌唱家李双江之子打人事件又再次将“富二代”推上了风口浪尖。看到镜头中被打者满脸的鲜血时，我不敢相信打人者竟是一个未满十五岁的孩子。震惊之余，我不能不问一句“我们的教育到底怎么了？”
②中国有句古话，叫：再穷不能穷教育，再富不能富孩子。中国父母早已知道教育的重要性，但是该如何教育孩子则成了个难题。“富门寒教”和“寒门富教”曾一度成为许多父母奉行的教育经典。今天，当我们再度重温“富门寒教”和“寒门富教”时，却尴尬地发现它竟成为了当下部分教育现状的真实写照。
③当今的“富门寒教”让人震惊，更让人寒心。飞驰的车轮碾过两个年轻的生命，肇事者李启铭却大声地叫嚣着“我爸是李刚”；疯狂的赛车终结了一个青年的人生，“飙车手”胡斌却冷漠地与朋友谈笑风生；挥舞的拳头肆虐地砸向他人，打人者李天一却大喊“谁敢打110？”富门之子践踏生命的行为令人发指，而他们背后不停道歉的父亲们却让人痛心。面对受害者，父亲李刚几度哽咽地承认自己没有教育好儿子，父亲李双江也痛苦地承认自己没教育好儿子。子不教，父之过！仔细听听这些家长的道歉言论，我们不难看出他们在孩子教育上的严重失衡——“富”于物质却“寒”于教育。一个是公安局长，一个是歌唱大家，他们自身就是无数人学习的榜样，却没有教好自己的孩子。是能力不够还是方法不对？我想都不是，是他们过分溺爱自己的孩子，给予孩子的教育却太少了。教育的过程中，我们真正需要的是父母的用心关爱而非随手可得的物质。这样的“富门寒教”不可取。
④然而，与“富门寒教”形成鲜明对比的是“寒门富教”。
⑤今天的“寒门富教”让人感动，更让人痛心。“再穷不能穷教育”是中国无数寒门家长一直坚守的信念。为了给孩子挣得学费，家长们背井离乡去做“农民工”。孩子们留守在家中，努力地用他们试卷上的分数点燃着父母的希望。到了暑假，这些留守儿童背上书包象成群的候鸟飞向父母的怀抱。很快，他们出现在父母的工地上，学着垒起砖瓦；他们出现在父母的菜摊前，学着斤斤计较；他们出现在父母的车间里，学着闹中取静。面对这些孩子，我们或许会为他们的艰难生活投去许多同情的目光，可谁又能真正明白他们笑脸下的快乐与满足呢？寒于物，却富于心。寒门家长用他们力所能及的方式去关爱子女，去培养和教育孩子。我们为这样的“寒门富教”而感动，但也为无数寒门学子而痛心。还记得温总理说过：“过去我们上大学的时候，班里农村的孩子几乎占到80%，甚至还要高，现在不同了，农村学生的比重下降了。农民收入逐步提高了，农村孩子上学的机会多了，但是他们上高职、上大学的比重却下降了。”在残酷的教育竞争中，无数寒门学子背负的学习压力越来越大。
⑥富门“寒教”让孩子如“脱缰”的野马，释放着青春的个性一路狂奔；寒门“富教”让孩子如“带枷”的耕牛，负载着沉重的希望默默前行。贫穷不是羞耻，富贵也不是罪恶，粗茶淡饭与锦衣玉食并没有太大的差别，只要我们有爱，孩子们就会有笑容。教育无关乎穷与富，无论是“寒门”还是“富门”，我们都应做到“富”教。父母要用关爱为孩子开辟出教育的沃土，社会要用公平为孩子浇灌出教育的花朵。
13．本文阐述的主要观点是什么？（3分）
14．第③段运用了什么论证方法？并分析其作用。（4分）
15．阅读下列链接材料，请结合本文作者的观点，评价比尔·盖茨的做法。（3分）
[链接材料] 据报道，微软创始人、董事长比尔·盖茨曾公开宣布，将把自己580亿美元的财产全数捐给其名下的慈善基金会——“比尔及梅琳达盖茨基金会”，一分一毫也不会留给自己的子女。
第三部分(30分)
六、名著阅读(30分)
16.下列对文学名著的表述不正确的一项是（ ）（3分）
A.《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说，作者用虚构的情节和幻想的手法，揭露批判了当时英国统治阶级的罪恶。
B.《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，这部小说生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
C.《鲁滨飘逊漂流记》的主人公鲁滨逊热衷于航海，性格坚毅。他在小人国、大人国历险多年，吃尽千辛万苦，终于得到了可观的财富。
D.《水浒》中的英雄性格各不相同，但在“义”这一点上却是相同的。晁盖劫取生辰纲是“义”，宋江私放晁盖是“义”，鲁提辖拳打镇关西也是“义”。
17、下列有关名著的表述，不正确的一项是( ) (3分)
A．冰心受泰戈尔的影响极大，善于用简短而清丽的语言抒写内心的感受和思考，如诗集《繁星》《春水》，歌颂了母爱、童真和自然。
B．由元末明初施耐庵创作的《水浒》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，塑造了一大批栩栩如生的艺术形象，如林冲、鲁达等，小说通过他们不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。
C．《骆驼祥子》是人民艺术家老舍先生的代表作。它为我们真实地描绘了北平城里一个人力车夫的悲惨命运。
D.在《西游记》"孙悟空一调芭蕉扇"中，铁扇公主不肯借出芭蕉扇，原因是她认为孙悟空坑害了他的丈夫牛魔王。
18．填空。(6分)
(1)他是《水浒传》中最具智慧之人，他博学多智，精通韬略。在智取生辰纲、智取大名府等行动中立下汗马功劳。他的名字叫________。
(2) 在接下来的一两天里，他都在法院外面转悠，心里总有一股冲动，想要进去，这种冲动几乎到了无法抗拒的地步，哈克的情况也差不多，他们从法院门前走开，但总是有那种令人牵肠挂肚的东西要马上将他们吸引过去。每逢有闲人从法院里出来，他都要竖起耳朵听他们议论，但是听到的始终都是令人担忧的消息。
选段出自《 》，作者是_________，文段中的“他”是__________。
(3)“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次……我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业一一为人类的解放而斗争。”
这段文字是《 》中主人公_________的名言，也是他一生的写照。
19、《西游记》和《水浒传》中有许多精彩的故事。请从下列四个故事中任选一个，简述其内容。(50字左右)（4分）
①偷吃人参果 ②三打白骨精 ③鲁提辖拳打镇广西 ④武松醉打蒋门神
20．阅读下面文字，完成题目。(14分)举行这种游戏时往往发生致命的意外事件，过去发生过的许多不幸事件都有记录。我亲眼见过两三个候补人员跌断了胳膊和腿。但是大臣们奉命表演的时候，危险就更大了。因为他们想表现自己比以前更有本领，更想胜过同僚，过分卖弄自己，所以难得有不失事的，有的人甚至跌过两三次。听说在我来到这里以前一两年，佛林奈浦险些儿跌死。要不是皇帝的坐垫恰好摆在地上减轻了跌落的力量，他的脖子早就折断了。
另外还有一种游戏，是在特别重大的节日专门表演给皇帝、皇后和首相看的。皇帝把三根六英寸长的精美丝线放在桌上。一根蓝的，一根红的，还有一根绿的。这三根丝线是皇帝预备下的奖品，用来表示他对一些人的特殊恩典。这种典礼在皇宫大殿上举行，候选人员都要在这里比试和前面完全不同的技艺，在新、旧大陆的各个国家中我都没有见过类似的玩意儿。皇帝手里拿着一根棍子，和地面平行，候选人员一个个依次跑上前去，有时候跳过横杆，有时候在横杆下面来回爬几遍，这完全要看横杆上升或者下降的情形而定。有时候皇帝和首相各拿着木棍的一头。有时候也由首相一个人拿着木棍。谁表演得最敏捷，跳来爬去的时间最长，就赏赐给他一根蓝丝线。第二名赏给红丝线；第三名赏给绿丝线。他们都把这些丝线缠两道围在腰间。你可以看到朝廷里的大人物几乎没有人不用这种腰带作装饰的。
（1 ）以上语段出自名著《 》， 作者是_________。（4分）
（2）这是小说主人公在_________国宫廷的见闻，选段中加点的这种游戏指的 是_________，你还能列举一件发生在这个国家荒诞的事吗？
（1+1+4=6分）
（3）选文中的大臣冒危险表演游戏，并且都把皇帝赏赐的丝线缠在腰间，可以看出他们是一群什么样的人？
（4分）
第四部分(60分)
七、作文(60分)
21． 在成长的路途上，你尊敬的人的一声夸奖，会让你神采飞扬；你爱戴的人的一次鼓励，会使你更加坚强；你敬仰的人的一点欣赏，会给你带来无穷的力量……期盼别人的肯定，期盼别人的赏识，这是每一个成长中的青少年心灵的呼唤，……
请以“好想得到你的 ”为题，写一篇作文。
要求：①在横线处把题目补充完整。②文体不限，不少于600字。③写出真情实感。④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
新阳中学2012—2013学年度第一学期第二次学情诊测
初三语文试卷答题纸
（时间：120分钟 总分：150分）
第一部分(25分)
一、语言积累与运用(25分)
1.（4分）（ ） （ ） （ ） （ ）
2． ( ) (2分)
3． (10分)
（1） （2）
（3） （4）
（5） （6）
（7） （8）
（9） （10）
4．（4分）
（1）
（2）
5．(5分)
（2分）（ ） （ ）
（3分）_________________________
第二部分(35分)
二、诗歌赏析(5分)
6．（1）（2分）___________________________________________________________
（2）（3分）___________________________________________________________
三、阅读《岳阳楼记（节选）》，完成7-9题(11分)
7、（4分）
（ ） ( ) ( ) ( )
8、（4分）
①_________________________
②_________________________
9、（3分）_________________________
四、阅读《爱处无声》，完成10-12题(9分)
10、（4分）
___________________________________________________________
___________________________________________________________
11、（2分）
___________________________________________________________
12、(3分)
___________________________________________________________
___________________________________________________________
五、阅读《论富门寒教和寒门富教》，完成13-15题(10分)
13．（3分）
14．（4分）
15．（3分）
第三部分(30分)
六、名著阅读(30分)
16.（ ）（3分）
17、( ) (3分)
18．(6分)
(1) ________
(2)《 》 ________ __________。
(3)《 》 ________
19、（4分）
20． (14分)（1）《 》 ________（4分）
（2） ________（2分）
（4分）
（3）（4分）
第四部分(60分)
七、作文(60分)
20．请以“好想得到你的 ”为题，写一篇作文。
200
400
600
800
