西师大版四年级下册音乐 5.中国少年先锋队队歌 教案（第二课时）

《中国少年先锋队队歌》教案设计
第二课时
教学目标：
通过学习此首歌曲用饱满的情绪，嘹亮的歌声唱出对祖国的热爱和对祖国的赞扬，激发学生的爱国之情。
了解中国的国旗，党旗，少先队队旗，能感受祖国的伟大。
进行音乐活动创编，激发学生的学习兴趣以及对音乐的整体感知。
教学重难点:
把握歌曲的情绪，用坚定有力地声音演唱歌曲。
感受歌曲的情感，强弱，节奏，速度。
培养学生创造能力，积极参与音乐实践活动。
激发爱国主义情感和建设祖国的责任感。
教学准备：乐器（堂鼓，手鼓，双向鼓，小拔），课件，录音机，指挥棒。
教学过程：
师生问好。（上课声，同学们你好，老师你好。上课声，同学们你好，老师你好。）加上肢体动作。
出示中华人民共和国国旗，党旗，以及少年先锋队队旗，并询问学生是什么，讲解其标志。
引入主题：我们今天开学习《中国少年先锋队队歌》，板书课题。
了解历史：出示图片，介绍歌曲词曲作者，这首歌原是为电影《英雄小八路》创作的主题歌》，原名是《我们是共产主义接班人》。
聆听音乐思考问题：
歌曲表达了怎样的情绪？ （坚定有力地，有力量地）
唱出了哪些心中的画面？（红领巾，队旗，战士们的热血奋战）
谈谈歌曲对少先队员提出了哪些要求？ （不怕困难，肩负使命，继承革命的光荣传统）
在今后的学习生活中该怎样做？ （牢记历史，努力学习，保卫祖国，报效祖国）
歌词朗诵：读出有坚定，精神饱满地力量。气势磅礴的姿态，伟岸的祖国。
大声合唱：全体同学一起合唱，用激动有力地情绪演唱，师用指挥棒指挥。师讲解速度，节奏，情绪的层层递进。
活动创编：请四名同学上台演奏乐器，用指定乐器打节奏，老师指导的同时下面的同学作为乐团的小小歌唱者在下面自己练习歌曲。
堂鼓：X X|X X|X X|X X|
手鼓：X O|X O|X O|X O|
手鼓：O X|O X|O X|O X|
双向鼓:X XX|X XX|X XX|X XX|
小小乐队齐演奏，奏响祖国的明天，奏响我们的未来，让我们牢记使命，继续前行。
小结：
同学们没有共产党的领导，没有革命先辈的英勇奋斗，我们就不会有今天的幸福生活，老师希望同学们在今后的生活学习中能够像歌曲中所唱的那样，朝气蓬勃，积极向上，做一名合格的共产主义接班人！ 板书（热爱祖国，努力学习）
师生再见。（下课声，同学们再见，老师再见。下课声，同学们再见，老师再见。）加上肢体动作。