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云南省玉溪市红塔区2021-2022学年上学期三年级科学期末试卷
一、填空题(每空2分，共10分)
1．（2021三上·红塔期末）水是液态的，冰是 的水，水蒸气是 的水。
2．（2021三上·红塔期末）我们地球被一层厚厚的空气包围着，人们称它为 。
3．（2021三上·红塔期末）天气是指一个地方在某一段时间里大气的 、 、雨雪及风等情况。
二、判断题(对的打“√"，错的打“×”，每题2分，共30分)
4．（2021三上·红塔期末）“四季如春”指的是一个地方长期的天气平均状况。（ ）
5．（2020三上·利州期末）同一个地方一天中的气温是不会有变化的。
6．（2021三上·红塔期末）同样多的水能溶解的食盐和小苏打的质量相同。（ ）
7．（2021三上·红塔期末）水的温度下降到0℃时，水开始结冰。（ ）
8．（2021三上·红塔期末）模拟热气球能飞起来，是因为热空气带动塑料袋往上升。（ ）
9．（2020三上·利州期末）溶解到水中的物质，就不可能再从水中分离出来了。
10．（2021三上·红塔期末）烧水时看到的“白气”是水蒸气。（ ）
11．（2021三上·红塔期末）认真观察和记录实验现象，可以帮助我们更好的得出实验结论。（ ）
12．（2020三上·利州期末）测量气温的温度计也可以用来测量开水的温度。
13．（2021三上·红塔期末）给冰块加热，它会变成液态水。（ ）
14．（2021三上·红塔期末）空气是没有质量的。（ ）
15．（2021三上·红塔期末）天气预报的制作是一个复杂的过程。（ ）
16．（2021三上·红塔期末）水在沸腾的过程中，温度会不断上升。（ ）
17．（2021三上·红塔期末）用湿抹布擦黑板，几分钟后水迹不见了，是因为水蒸发了。（ ）
18．（2021三上·红塔期末）空中有空气，水中没有空气。（ ）
三、选择题(每题2分，共24分)
19．（2021三上·红塔期末）在玻璃杯里装一些水，几天后玻璃杯里的水变少了，这是由于（ ）的缘故。
A．水漏了 B．杯子吸收了水 C．水蒸发
20．（2021三上·红塔期末）冰块在（ ）的环境里会融化。
A．0℃以上 B．0℃以下 C．0℃
21．（2021三上·红塔期末）观察温度计上的示数时，正确观察角度是（ ）。
A．平视 B．仰视 C．俯视
22．（2021三上·红塔期末）装有（ ）的气球不能上升。
A．热空气 B．冷空气
23．（2021三上·红塔期末）下列两种物质都能溶解在水中的是（ ）。
A．食盐、食用油 B．醋、小苏打 C．沙子、酒精
24．（2020三上·利州期末）空气流动会形成（ ）。
A．风 B．气泡 C．火光
25．（2021三上·红塔期末）玻璃中装满空气，现在抽出半瓶空气后，瓶中（ ）。
A．有一瓶空气 B．有半瓶空气 C．没有空气了
26．（2021三上·红塔期末）下列方法中，（ ）不能加快白糖在水中的溶解。
A．提高水的温度 B．搅拌 C．静静地放着
27．（2021三上·红塔期末）通常情况下，水沸腾时的温度是（ ）。
A．0℃ B．37℃ C．100℃
28．（2020三上·利州期末）在研究水结冰的试验中，给水位做上标记，是为了观察（ ）。
A．水什么时候变成冰
B．水变成冰后，体积会不会发生变化
C．水变成冰的温度
29．（2021三上·红塔期末）像左图那样，用力吹瓶子里的气球，气球吹不大是因为（ ）。
A．空气占据空间 B．空气会流动 C．空气可以被压缩
30．（2021三上·红塔期末）注射器里抽进空气，堵住口，用力向下压活塞，符合注射器里的空气微粒的是（ ）。
A． B． C．
四、连一连
31．连一连
五、实验探究(每空3分，共30分)
32．（2021三上·红塔期末）乐乐为了研究“空气能不能像石头、水那样占据空间”做了以下实验操作：在塑料杯底粘上一个纸团，在水槽上面撒一些漂浮 物，观察水位变化。
（1）把杯子压入水里，正确的做法是（ ）。
A．倾斜放入水中 B．竖直倒扣入水中 C．随便怎么放都可以
（2）慢慢提起杯子，观察到杯内纸团（ ）。
A．湿了 B．没有湿
（3）在杯底扎一个小孔，用手指按压住小孔，把粘有纸团的杯子压入水中，再放开压住小孔的手指，观察到（ ）。
①杯内漂浮物向上移动②有气泡冒出③杯内水位上升
A．①② B．②③ C．①②③
（4）取出杯内纸团，发现纸团（ ）。
A．湿了 B．没有湿
（5）往杯子里打气，随着气体一点点加入，杯内水位明显下降，说明空气（ ）。
A．能占据空间 B．不能占据空间
33．（2021三上·红塔期末）淘淘为了观察一天中气温的变化 ，选择了五个时间点对室外温度进行了测量：
时间 8时 10时 12时 14时 16时
气温 6℃ 10℃ 15℃ 17℃ 11℃
（1）测量气温，温度计应该放在（ ）。
A．教室里 B．阳光下 C．室外通风、阴凉处
（2）通过测量观察，发现一天中气温最高值出现在（ ）。
A．10时 B．12时 C．14时
34．（2021三上·红塔期末）童童不小心把沙和食盐混合在了一起，用了以下方法把它们分离出来：
（1）将混合物放入杯中，往杯中加水，搅拌，直到食盐完全溶解，可以用（ ）过滤，把沙分离出来。
A．搅拌棒 B．滤布(或滤纸) C．漏斗
（2）将盐水溶液倒入（ ）中，放在三脚架上用酒精灯加热，边加热，边搅拌，直到出现白色颗粒。
A．杯子 B．蒸发皿 C．烧杯
（3）海水中含有大量的盐分，以此类推，若想从海水里获得盐，我们可以通过（ ）的方法。
A．过滤 B．蒸发 C．溶解
答案解析部分
1．【答案】固态；气态
【知识点】自然界的水循环
【解析】【分析】水有三种状态：固态的冰、液态的水、气态的水蒸气。水烧开时的温度大约是100℃；水结冰时的温度是0℃，水是液态，冰是固态的水，水蒸气是气态的水。
2．【答案】大气层
【知识点】认识空气
【解析】【分析】大气层又叫大气圈，地球就被这一层很厚的大气层包围，大气层的成分主要有氮气、氧气、氩气，少量的二氧化碳、稀有气体和水蒸汽。
3．【答案】冷暖；阴晴
【知识点】天气现象
【解析】【分析】天气是一定区域短时段内的大气状态（如冷暖、风雨、干湿、阴晴等)及其变化的总称。天气是一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴雨雪以及风等情况。天气总是在不断变化，有些天气会给我们带来灾害。生活中我们能够感受到的天气还有很多，比如冷，热，大风，温暖。
4．【答案】（1）正确
【知识点】四季的特征；春天的特征
【解析】【分析】天气指一个地方短时间内的冷暖、风雨、干湿、阴晴等大气状态，例如：风和日丽等。气候是指一个地区多年的天气特征，它是由影响大气物理状态的长期变化的因素造成的。
5．【答案】（1）错误
【知识点】天气现象
【解析】【分析】同一个地方，太阳一天的照射情况不一样，所以温度是在变化的。
6．【答案】（1）错误
【知识点】水的溶解能力
【解析】【分析】通过溶解能力的实验可知，不同的物质在水中的溶解能力是不同的，相同的水中溶解的食盐的量要大于小苏打的量，说明食盐的溶解能力比小苏打强。题目的说法是错误的。
7．【答案】（1）正确
【知识点】凝结
【解析】【分析】当环境温度低于0℃，水的温度下降到0℃时，水开始结冰，从液体状态变成了固体状态。这个过程叫做凝固。题目的说法是正确的。
8．【答案】（1）正确
【知识点】制作热气球
【解析】【分析】热空气受热体积膨胀，空气密度变小，重量变轻，热空气向上升，热气球就会飞起来。
9．【答案】（1）错误
【知识点】物质的分离
【解析】【分析】溶解到水中的物质，可以用蒸发的方式分离出来的。
10．【答案】（1）错误
【知识点】水在加热过程中的变化
【解析】【分析】 烧水时看到的“白气” 不是水蒸气，水蒸气是看不见的，我们看到的水蒸气遇冷液化而成的小水珠。
11．【答案】（1）正确
【知识点】对比实验
【解析】【分析】根据对实验过程的认识，记录实验现象是实验操作的步骤之一，根据对记录的分析整理，可以帮助我们更好地得出实验结论。
12．【答案】（1）错误
【知识点】温度计；认识气温计
【解析】【分析】测量气温的温度计最高刻度，低于开水的温度，被测温度高于该温度计的最大量程，会毁坏温度计的。
13．【答案】（1）正确
【知识点】冰的融化
【解析】【分析】如果我们给冰块加热，冰块会融化，这时是由固态变成液态。
14．【答案】（1）错误
【知识点】探究空气是否具有质量；测定一袋空气的质量
【解析】【分析】 空气虽然比较轻，但是空气也是有质量的 。
15．【答案】（1）正确
【知识点】天气预报的制作
【解析】【分析】天气预报的制作是一个非常复杂的过程，气象专家要付出大量艰苦的劳动
16．【答案】（1）错误
【知识点】水在加热过程中的变化
【解析】【分析】 水在沸腾之前的过程中，温度会不断上升，沸腾以后温度保持不变。
17．【答案】（1）正确
【知识点】水的蒸发
【解析】【分析】用湿抹布擦黑板，几分钟后水迹不见了，原因是水由液体变成的气态，发生了蒸发。
18．【答案】（1）错误
【知识点】空气能占据空间
【解析】【分析】 空气会流动，空气几乎是无处不在。泥土中有空气，砂石堆中有空气；空不易能溶于水，但水中有少量空气。
19．【答案】C
【知识点】水的蒸发
【解析】【分析】水在常温下会慢慢变成水蒸气跑到空气中去，这叫水的蒸发。没有封闭的杯子里的水量少了，是因为水蒸发变成了水蒸气，跑到周围的空气中了。
20．【答案】A
【知识点】冰的融化
【解析】【分析】根据对冰融化的认识，冰块在0摄氏度以上的环境中会融化。
21．【答案】A
【知识点】温度计
【解析】【分析】根据温度计使用的认识，观察温度计示数时，采用平视的方法读数才正确。
22．【答案】B
【知识点】制作热气球
【解析】【分析】热气球的基本原理是热胀冷缩。当空气受热膨胀后，比重会变轻而向上升起。装有热空气的气球能上升，根据相同体积热空气比冷空气轻而产生浮力的原理。当气球里所充的气体比空气的密度小时就会出现上升的现象，就像氢气和氮气。装有冷空气的气球不能上升。
23．【答案】B
【知识点】水的溶解能力
【解析】【分析】食用油放入水中会漂浮在水面上，沙子放入水中会沉入水底，都无法形成均匀稳定的溶液，说明它们在水中无法溶解。食盐、醋、小苏打、酒精放入水中，会形成均匀稳定的溶液，无法通过过滤的方法进行分离，说明它们都可以在水中溶解。
24．【答案】A
【知识点】风
【解析】【分析】冷热空气交替流动，即空气流动形成了风。
25．【答案】A
【知识点】空气的特征；空气能占据空间
【解析】【分析】空气能占据空间，会流动，易被压缩。由于空气的体积是可以改变的，而且空气很容易被压缩，所以当一瓶空气抽出半瓶后，剩余的空气又将瓶子装满，仍然还有一瓶。
26．【答案】C
【知识点】加快溶解
【解析】【分析】提高水的温度搅拌都能加快白糖在水中的溶解。 静静地放着不能加快白糖在水中的溶解。
27．【答案】C
【知识点】水在加热过程中的变化
【解析】【分析】水结冰时的温度是0℃，我们把它叫作水的冰点，水沸腾的温度在一个标准大气压下是100C，我们把它叫作水的沸点。
28．【答案】B
【知识点】水结冰过程中的变化
【解析】【分析】做标记，为了进行前后对比体积有没有变化。
29．【答案】A
【知识点】空气能占据空间
【解析】【分析】由于瓶内空气占据一定的空间，用力吹瓶子里的气球，阻碍了气球的膨胀。
30．【答案】B
【知识点】压缩空气
【解析】【分析】根据空气易被压缩的特性，空气是由许多空气微粒组成的，当受到压力时，微粒之间的距离会变小，当压力消失后，它们之间的距离会变长。
31．【答案】
【知识点】斜面；杠杆；轮轴；滑轮
【解析】【解答】利用斜面原理的是盘山公路，可以省力；利用杠杆的是镊子，可是费力杠杆，但省距离；利用滑轮的是旗杆顶上的装置；利用轮轴的是自行车的车把。
【分析】学会分析利用生活中的各种器具来判断所利用的器械原理。
32．【答案】（1）B
（2）B
（3）C
（4）A
（5）A
【知识点】空气能占据空间
【解析】【分析】 杯子压入水 时应该竖直倒扣入水中，这样杯中就会保留大量空气，实验现象：纸团不会湿，这是因为杯中有空气会占据空间。在杯子底扎一个小子孔，再把杯子压入水中，观察到的现象是：纸团会湿，这是因为杯底的空气顺着小孔流动出来，水就填满整个杯子了。 往杯子里打气，随着气体一点点加入，杯内水位明显下降，说明空气 会占据空间。
33．【答案】（1）C
（2）C
【知识点】测量气温
【解析】【分析】测量某地气温，温度计应该放置在室外距地1.5米的百叶箱内，达到室外阴凉通风的要求。 通过测量数据，找到一天中气温最高值。
34．【答案】（1）B
（2）B
（3）B
【知识点】溶解；水的蒸发；物质的分离
【解析】【分析】（1）过滤的作用是将液体和不溶于液体的固体分离开来，由于沙子不溶于水，所以用滤纸过滤，可把沙分离出来。
（2）加热搅拌一段时间后蒸发皿上出现了白色颗粒。这种白色颗粒是食盐，当杯子里的水全部蒸发掉时，溶解在水里的食盐会全部变成白色颗粒存在蒸发皿中，食盐不会蒸发掉。
（3） 若想从海水里获得盐，也可以通过蒸发的方法。
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云南省玉溪市红塔区2021-2022学年上学期三年级科学期末试卷
一、填空题(每空2分，共10分)
1．（2021三上·红塔期末）水是液态的，冰是 的水，水蒸气是 的水。
【答案】固态；气态
【知识点】自然界的水循环
【解析】【分析】水有三种状态：固态的冰、液态的水、气态的水蒸气。水烧开时的温度大约是100℃；水结冰时的温度是0℃，水是液态，冰是固态的水，水蒸气是气态的水。
2．（2021三上·红塔期末）我们地球被一层厚厚的空气包围着，人们称它为 。
【答案】大气层
【知识点】认识空气
【解析】【分析】大气层又叫大气圈，地球就被这一层很厚的大气层包围，大气层的成分主要有氮气、氧气、氩气，少量的二氧化碳、稀有气体和水蒸汽。
3．（2021三上·红塔期末）天气是指一个地方在某一段时间里大气的 、 、雨雪及风等情况。
【答案】冷暖；阴晴
【知识点】天气现象
【解析】【分析】天气是一定区域短时段内的大气状态（如冷暖、风雨、干湿、阴晴等)及其变化的总称。天气是一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴雨雪以及风等情况。天气总是在不断变化，有些天气会给我们带来灾害。生活中我们能够感受到的天气还有很多，比如冷，热，大风，温暖。
二、判断题(对的打“√"，错的打“×”，每题2分，共30分)
4．（2021三上·红塔期末）“四季如春”指的是一个地方长期的天气平均状况。（ ）
【答案】（1）正确
【知识点】四季的特征；春天的特征
【解析】【分析】天气指一个地方短时间内的冷暖、风雨、干湿、阴晴等大气状态，例如：风和日丽等。气候是指一个地区多年的天气特征，它是由影响大气物理状态的长期变化的因素造成的。
5．（2020三上·利州期末）同一个地方一天中的气温是不会有变化的。
【答案】（1）错误
【知识点】天气现象
【解析】【分析】同一个地方，太阳一天的照射情况不一样，所以温度是在变化的。
6．（2021三上·红塔期末）同样多的水能溶解的食盐和小苏打的质量相同。（ ）
【答案】（1）错误
【知识点】水的溶解能力
【解析】【分析】通过溶解能力的实验可知，不同的物质在水中的溶解能力是不同的，相同的水中溶解的食盐的量要大于小苏打的量，说明食盐的溶解能力比小苏打强。题目的说法是错误的。
7．（2021三上·红塔期末）水的温度下降到0℃时，水开始结冰。（ ）
【答案】（1）正确
【知识点】凝结
【解析】【分析】当环境温度低于0℃，水的温度下降到0℃时，水开始结冰，从液体状态变成了固体状态。这个过程叫做凝固。题目的说法是正确的。
8．（2021三上·红塔期末）模拟热气球能飞起来，是因为热空气带动塑料袋往上升。（ ）
【答案】（1）正确
【知识点】制作热气球
【解析】【分析】热空气受热体积膨胀，空气密度变小，重量变轻，热空气向上升，热气球就会飞起来。
9．（2020三上·利州期末）溶解到水中的物质，就不可能再从水中分离出来了。
【答案】（1）错误
【知识点】物质的分离
【解析】【分析】溶解到水中的物质，可以用蒸发的方式分离出来的。
10．（2021三上·红塔期末）烧水时看到的“白气”是水蒸气。（ ）
【答案】（1）错误
【知识点】水在加热过程中的变化
【解析】【分析】 烧水时看到的“白气” 不是水蒸气，水蒸气是看不见的，我们看到的水蒸气遇冷液化而成的小水珠。
11．（2021三上·红塔期末）认真观察和记录实验现象，可以帮助我们更好的得出实验结论。（ ）
【答案】（1）正确
【知识点】对比实验
【解析】【分析】根据对实验过程的认识，记录实验现象是实验操作的步骤之一，根据对记录的分析整理，可以帮助我们更好地得出实验结论。
12．（2020三上·利州期末）测量气温的温度计也可以用来测量开水的温度。
【答案】（1）错误
【知识点】温度计；认识气温计
【解析】【分析】测量气温的温度计最高刻度，低于开水的温度，被测温度高于该温度计的最大量程，会毁坏温度计的。
13．（2021三上·红塔期末）给冰块加热，它会变成液态水。（ ）
【答案】（1）正确
【知识点】冰的融化
【解析】【分析】如果我们给冰块加热，冰块会融化，这时是由固态变成液态。
14．（2021三上·红塔期末）空气是没有质量的。（ ）
【答案】（1）错误
【知识点】探究空气是否具有质量；测定一袋空气的质量
【解析】【分析】 空气虽然比较轻，但是空气也是有质量的 。
15．（2021三上·红塔期末）天气预报的制作是一个复杂的过程。（ ）
【答案】（1）正确
【知识点】天气预报的制作
【解析】【分析】天气预报的制作是一个非常复杂的过程，气象专家要付出大量艰苦的劳动
16．（2021三上·红塔期末）水在沸腾的过程中，温度会不断上升。（ ）
【答案】（1）错误
【知识点】水在加热过程中的变化
【解析】【分析】 水在沸腾之前的过程中，温度会不断上升，沸腾以后温度保持不变。
17．（2021三上·红塔期末）用湿抹布擦黑板，几分钟后水迹不见了，是因为水蒸发了。（ ）
【答案】（1）正确
【知识点】水的蒸发
【解析】【分析】用湿抹布擦黑板，几分钟后水迹不见了，原因是水由液体变成的气态，发生了蒸发。
18．（2021三上·红塔期末）空中有空气，水中没有空气。（ ）
【答案】（1）错误
【知识点】空气能占据空间
【解析】【分析】 空气会流动，空气几乎是无处不在。泥土中有空气，砂石堆中有空气；空不易能溶于水，但水中有少量空气。
三、选择题(每题2分，共24分)
19．（2021三上·红塔期末）在玻璃杯里装一些水，几天后玻璃杯里的水变少了，这是由于（ ）的缘故。
A．水漏了 B．杯子吸收了水 C．水蒸发
【答案】C
【知识点】水的蒸发
【解析】【分析】水在常温下会慢慢变成水蒸气跑到空气中去，这叫水的蒸发。没有封闭的杯子里的水量少了，是因为水蒸发变成了水蒸气，跑到周围的空气中了。
20．（2021三上·红塔期末）冰块在（ ）的环境里会融化。
A．0℃以上 B．0℃以下 C．0℃
【答案】A
【知识点】冰的融化
【解析】【分析】根据对冰融化的认识，冰块在0摄氏度以上的环境中会融化。
21．（2021三上·红塔期末）观察温度计上的示数时，正确观察角度是（ ）。
A．平视 B．仰视 C．俯视
【答案】A
【知识点】温度计
【解析】【分析】根据温度计使用的认识，观察温度计示数时，采用平视的方法读数才正确。
22．（2021三上·红塔期末）装有（ ）的气球不能上升。
A．热空气 B．冷空气
【答案】B
【知识点】制作热气球
【解析】【分析】热气球的基本原理是热胀冷缩。当空气受热膨胀后，比重会变轻而向上升起。装有热空气的气球能上升，根据相同体积热空气比冷空气轻而产生浮力的原理。当气球里所充的气体比空气的密度小时就会出现上升的现象，就像氢气和氮气。装有冷空气的气球不能上升。
23．（2021三上·红塔期末）下列两种物质都能溶解在水中的是（ ）。
A．食盐、食用油 B．醋、小苏打 C．沙子、酒精
【答案】B
【知识点】水的溶解能力
【解析】【分析】食用油放入水中会漂浮在水面上，沙子放入水中会沉入水底，都无法形成均匀稳定的溶液，说明它们在水中无法溶解。食盐、醋、小苏打、酒精放入水中，会形成均匀稳定的溶液，无法通过过滤的方法进行分离，说明它们都可以在水中溶解。
24．（2020三上·利州期末）空气流动会形成（ ）。
A．风 B．气泡 C．火光
【答案】A
【知识点】风
【解析】【分析】冷热空气交替流动，即空气流动形成了风。
25．（2021三上·红塔期末）玻璃中装满空气，现在抽出半瓶空气后，瓶中（ ）。
A．有一瓶空气 B．有半瓶空气 C．没有空气了
【答案】A
【知识点】空气的特征；空气能占据空间
【解析】【分析】空气能占据空间，会流动，易被压缩。由于空气的体积是可以改变的，而且空气很容易被压缩，所以当一瓶空气抽出半瓶后，剩余的空气又将瓶子装满，仍然还有一瓶。
26．（2021三上·红塔期末）下列方法中，（ ）不能加快白糖在水中的溶解。
A．提高水的温度 B．搅拌 C．静静地放着
【答案】C
【知识点】加快溶解
【解析】【分析】提高水的温度搅拌都能加快白糖在水中的溶解。 静静地放着不能加快白糖在水中的溶解。
27．（2021三上·红塔期末）通常情况下，水沸腾时的温度是（ ）。
A．0℃ B．37℃ C．100℃
【答案】C
【知识点】水在加热过程中的变化
【解析】【分析】水结冰时的温度是0℃，我们把它叫作水的冰点，水沸腾的温度在一个标准大气压下是100C，我们把它叫作水的沸点。
28．（2020三上·利州期末）在研究水结冰的试验中，给水位做上标记，是为了观察（ ）。
A．水什么时候变成冰
B．水变成冰后，体积会不会发生变化
C．水变成冰的温度
【答案】B
【知识点】水结冰过程中的变化
【解析】【分析】做标记，为了进行前后对比体积有没有变化。
29．（2021三上·红塔期末）像左图那样，用力吹瓶子里的气球，气球吹不大是因为（ ）。
A．空气占据空间 B．空气会流动 C．空气可以被压缩
【答案】A
【知识点】空气能占据空间
【解析】【分析】由于瓶内空气占据一定的空间，用力吹瓶子里的气球，阻碍了气球的膨胀。
30．（2021三上·红塔期末）注射器里抽进空气，堵住口，用力向下压活塞，符合注射器里的空气微粒的是（ ）。
A． B． C．
【答案】B
【知识点】压缩空气
【解析】【分析】根据空气易被压缩的特性，空气是由许多空气微粒组成的，当受到压力时，微粒之间的距离会变小，当压力消失后，它们之间的距离会变长。
四、连一连
31．连一连
【答案】
【知识点】斜面；杠杆；轮轴；滑轮
【解析】【解答】利用斜面原理的是盘山公路，可以省力；利用杠杆的是镊子，可是费力杠杆，但省距离；利用滑轮的是旗杆顶上的装置；利用轮轴的是自行车的车把。
【分析】学会分析利用生活中的各种器具来判断所利用的器械原理。
五、实验探究(每空3分，共30分)
32．（2021三上·红塔期末）乐乐为了研究“空气能不能像石头、水那样占据空间”做了以下实验操作：在塑料杯底粘上一个纸团，在水槽上面撒一些漂浮 物，观察水位变化。
（1）把杯子压入水里，正确的做法是（ ）。
A．倾斜放入水中 B．竖直倒扣入水中 C．随便怎么放都可以
（2）慢慢提起杯子，观察到杯内纸团（ ）。
A．湿了 B．没有湿
（3）在杯底扎一个小孔，用手指按压住小孔，把粘有纸团的杯子压入水中，再放开压住小孔的手指，观察到（ ）。
①杯内漂浮物向上移动②有气泡冒出③杯内水位上升
A．①② B．②③ C．①②③
（4）取出杯内纸团，发现纸团（ ）。
A．湿了 B．没有湿
（5）往杯子里打气，随着气体一点点加入，杯内水位明显下降，说明空气（ ）。
A．能占据空间 B．不能占据空间
【答案】（1）B
（2）B
（3）C
（4）A
（5）A
【知识点】空气能占据空间
【解析】【分析】 杯子压入水 时应该竖直倒扣入水中，这样杯中就会保留大量空气，实验现象：纸团不会湿，这是因为杯中有空气会占据空间。在杯子底扎一个小子孔，再把杯子压入水中，观察到的现象是：纸团会湿，这是因为杯底的空气顺着小孔流动出来，水就填满整个杯子了。 往杯子里打气，随着气体一点点加入，杯内水位明显下降，说明空气 会占据空间。
33．（2021三上·红塔期末）淘淘为了观察一天中气温的变化 ，选择了五个时间点对室外温度进行了测量：
时间 8时 10时 12时 14时 16时
气温 6℃ 10℃ 15℃ 17℃ 11℃
（1）测量气温，温度计应该放在（ ）。
A．教室里 B．阳光下 C．室外通风、阴凉处
（2）通过测量观察，发现一天中气温最高值出现在（ ）。
A．10时 B．12时 C．14时
【答案】（1）C
（2）C
【知识点】测量气温
【解析】【分析】测量某地气温，温度计应该放置在室外距地1.5米的百叶箱内，达到室外阴凉通风的要求。 通过测量数据，找到一天中气温最高值。
34．（2021三上·红塔期末）童童不小心把沙和食盐混合在了一起，用了以下方法把它们分离出来：
（1）将混合物放入杯中，往杯中加水，搅拌，直到食盐完全溶解，可以用（ ）过滤，把沙分离出来。
A．搅拌棒 B．滤布(或滤纸) C．漏斗
（2）将盐水溶液倒入（ ）中，放在三脚架上用酒精灯加热，边加热，边搅拌，直到出现白色颗粒。
A．杯子 B．蒸发皿 C．烧杯
（3）海水中含有大量的盐分，以此类推，若想从海水里获得盐，我们可以通过（ ）的方法。
A．过滤 B．蒸发 C．溶解
【答案】（1）B
（2）B
（3）B
【知识点】溶解；水的蒸发；物质的分离
【解析】【分析】（1）过滤的作用是将液体和不溶于液体的固体分离开来，由于沙子不溶于水，所以用滤纸过滤，可把沙分离出来。
（2）加热搅拌一段时间后蒸发皿上出现了白色颗粒。这种白色颗粒是食盐，当杯子里的水全部蒸发掉时，溶解在水里的食盐会全部变成白色颗粒存在蒸发皿中，食盐不会蒸发掉。
（3） 若想从海水里获得盐，也可以通过蒸发的方法。
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