2021-2022学年统编版高中语文必修下册4.《窦娥冤》(课件21张)

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名称 2021-2022学年统编版高中语文必修下册4.《窦娥冤》(课件21张)
格式 pptx
文件大小 1.6MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-03-18 07:27:44

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(共21张PPT)
关 汉 卿
关汉卿,号己斋叟,金末元初大都(现北京)人。元代杂剧的代表作家,也是我国戏剧史上最早也最伟大的戏剧作家。他与郑光祖、白朴、马致远齐名,被称为“元曲四大家”。元代的阶级矛盾和民族矛盾十分尖锐,关汉卿不满社会现实,不仅写作剧本,有时还登台演唱,借杂剧来揭露黑暗现实,寄托自己的社会理想。他一生创作杂剧有60多部,但大都散失。《窦娥冤》《救风尘》《望江亭》《单刀会》等流传很广。其中的《窦娥冤》是我国十大古典悲剧之一。1956年,他的名字被列入世界文化名人之列。
南吕·一枝花·不伏老
我是个蒸不熟、煮不烂、捶不扁、炒不爆,响当当一粒铜豌豆。恁子弟每;谁叫你钻入他锄不断、斫不下、解不开、顿不脱、慢腾腾千层锦套头。
我玩的是梁园月,饮的是东京酒,赏的是洛阳花,攀的是章台柳。我也会围棋,会蹴踘,会打围,会插科,会歌舞,会吹弹,会咽作,会吟诗,会双陆。
你便是落了我的牙,歪了我的嘴,瘸了我的腿,折了我的手,天赐我般儿歹症候,尚兀自不肯休。则除是阎王亲自唤,神鬼自来勾,三魂归地府,七魄丧冥幽。天哪,那其间才不向烟花路儿上走。
普天下郎君领袖 盖世界浪子班头 
1、在课文中共出现多少曲牌?都属什么宫调?
明确:共出现10个曲牌,都属于正宫调。
2、根据10个曲牌和故事情节,可以把课文分成几个层次?各层大意是什么?
第1层是[端正好][滚绣球]两个曲牌,大意是窦娥指斥天地鬼神。
第2层是[倘秀才]至[鲍老儿]四个曲牌,大意是窦娥告别婆婆。
第3层是[耍孩儿]至[煞尾]四个曲牌。大意是窦娥发下三大誓愿。
明确:10个曲牌有3个层次。使剧情有张有弛,有烘托、有渲染,扣人心弦,催人泪下。
3、窦娥是被昏官屈判死罪的,她为何在《滚绣球》一曲中指责天地鬼神?
窦娥受神权思想影响,开始也相信“青天大老爷”能主持正义,赏善罚恶。在残酷的现实面前,她觉醒过来了,她猛烈地指责天地鬼神不分清浊,混淆是非,致使恶人横行,良善衔冤。窦娥对神权的大胆谴责,实质上是对封建统治的强烈控诉和根本否定。她那似岩浆迸射如山洪决堤般的愤激之词,反映了女主人公的觉醒意识和反抗精神,也折射出当时广大人民的反抗精神。
3、窦娥是被昏官屈判死罪的,她为何在《滚绣球》一曲中指责天地鬼神?
4、在押赴刑场的路上,窦娥要求刽子手走后街不走前街,这一细节刻画对塑造窦娥形象和表现主题有什么作用?
自己已走在通向死亡的路上,想到的还是如何不使年迈孤寂的婆婆伤心,这是何等的善良啊!而剧作家越是刻画她的善良,也就越发显出其冤屈,她的抗争与反抗也就越发令人同情。因此,这一细节的描写不仅使窦娥这个形象更其丰满动人,也使剧作对封建社会的批判更为有力和深刻。
4、在押赴刑场的路上,窦娥要求刽子手走后街不走前街,这一细节刻画对塑造窦娥形象和表现主题有什么作用?
5、本文篇名“窦娥冤”,其冤在何处,又是如何造成的?
  冤,即无辜受屈。窦娥怕连累婆婆而屈招,可恨的是官府竟偏听偏信,毫不作调查研究,更不作情理剖析,严刑逼供,草草结案。
造成窦娥冤案的是官府的昏庸和残暴、社会的黑暗和腐败。
6、曲词中,除了叙述窦娥的冤情外,还表露出了窦娥的什么样的思想感情?结合具体曲词进行分析。
曲词中除了“冤”贯穿全篇外,还有“怨”、“悲”、“恨”的思想感情。
第一部分中,尤其是 〔滚绣球〕一曲,指斥天地、怒斥鬼神,是她绝望中的呼号,是她用生命换来的对现实的清醒认识,是对正义得不到伸张的现实社会的控诉、抗议,是对封建法制、封建秩序的否定,是对人世间不公的揭露。可以说,在这一曲中,窦娥的冤是由“怨”来体现的。
第二部分中,以宾白为主,通过婆媳对话,交代了窦娥孤苦无依的身世和她屈招的无奈,实在令人悲从中来。 〔快活三〕 〔鲍老儿〕二曲,一字一泪,泪中含血。即使如此,她还劝婆婆不要烦恼哭啼,则更令人悲不自胜。
第三部分中,窦娥把斗争矛头直指反动统治者。一个心地善良的妇女却喊出了“着这楚州亢旱三年”的呼声,并直斥“官吏每无心正法,使百姓有口难言”的腐败吏治,若不是“恨”到了极点,又如何能发出如此誓言?
即如下表:
场面 情感 性格 点睛句
押赴刑场 鸣冤(怨) (高亢激越,怨气冲天) 刚烈
“这都是官吏每无心正法,使百姓有口难言”
婆媳诀别 诉冤(悲) (如泣如诉,哀婉凄惨) 善良 三桩誓愿 发誓(恨) (感情如火,激荡如潮) 反抗 7、读剧本,看戏曲,一定要注意其矛盾冲突。问:本折戏中,冲突双方是谁?能由此概括出本剧的主题吗?
从表面上看,冲突的双方是窦娥和桃杌太守、张驴儿等人。其实,从窦娥的曲词和宾白来看,受冤的不仅仅是窦娥一个人,而是整个生活在黑暗社会中的劳动人民;屈打成招、滥施刑罚、草菅人命、贪赃枉法的也不仅仅是桃杌等人,而是整个社会的腐败吏治。
由此,本剧的主题可这样概括:通过写窦娥被押赴刑场杀害的悲惨情景,揭露了元代吏治的腐败、残酷,反映了当时社会的黑暗,歌颂了窦娥 的善良心灵和反抗精神。
思考:
1、窦娥临刑前发出了( )、
( )、( )
等三桩誓愿。
血溅白练
六月飞雪
亢旱三年
2、运用了哪些典故?
苌弘化碧、望帝啼鹃、
六月飞霜、东海孝妇。
赏析“三桩誓愿”
3、每桩誓愿窦娥的希望是什么?表现了她怎样的性格?
希望:刑场上的人们立刻了解她的冤情
性格:不屈服的性格
希望:自己的冤屈能在天上得到反应
性格:坚强不屈、宁折不弯的性格
希望:上天能惩治邪恶
性格:勇于反抗的坚强性格
第一桩
第二桩
第三桩
4、窦娥所发的三桩誓愿都能应验,问:这是否可能?作者为什么要这样写?
在现实生活中,这三桩誓愿都不可能实现。这也正是本折剧最成功的地方,是全剧刻画主人公形象最着力的一笔,使悲剧气氛更浓烈,人物形象更突出,故事情节更生动,主题思想更深刻。既洋溢着浓郁的生活气息,又充满着奇异的浪漫色彩,具有震撼人心的艺术力量。在本折剧中,作者把现实主义和浪漫主义完美地结合在一起了。
1 、 关于元杂剧的分析判断,有错误的一项是( )
  A.元杂剧是在金宫本和诸宫调的直接影响下融合各种表演艺术形式而成的一种完整的戏剧形式。元杂剧一般是四折,一折相当于现代话剧一幕,是戏剧故事发展的一个大段落,也是音乐组织的单元。
  B.元杂剧中的说白包括人物的对白和独白,用以展开剧情和揭示人物性格冲突。白,有散文,也有韵文。科是戏剧动作的总称,包括一般的舞台程式和武打、舞蹈。
  C.元杂剧每本戏只有一个主角,男主角称正末,女主角称正旦;此外还有净、杂等。
  D.元代杂剧和散曲合称“元曲”。杂剧规定,每一折戏,唱词一套曲子,每支曲子用一个宫调。
[解答]:D 每套曲子用一个宫调。


  2、对窦娥临刑前发出三桩誓愿的分析判断不准确的一项是
  A.这三桩誓愿典出于《庄子》、《太平御览》、《汉书》。
  B.三桩誓愿使主人公的反抗性格达到了顶点,使全剧达到了高潮,悲剧气氛达到了最高点。
  C.它塑造了一个勤劳、正直善良而又有强烈反抗精神的古代妇女形象。
  D.三桩誓愿层层深入地表现了窦娥强烈的愤怒之情以及坚决的反抗精神。


[解答] C
  [分析] 三桩誓愿中没有体现主人公身上勤劳、正直善良的性格特征。
3.对课文中涉及的元杂剧的有关术语,分类正确的一项是( )
①外 ②云 ③净 ④科 ⑤唱 ⑥卜儿 ⑦鲍老儿 ⑧倘秀才 ⑨叨叨令 ⑩正旦 ⑾正宫
A.①③⑥⑩/②④⑤/⑦⑧⑨/⑾
B.①②③④/⑤/⑥⑦⑧/⑨⑩/⑾
C.①③④/②⑤/⑥⑦/⑧⑨⑾⑩
D.①④⑥/②③⑤/⑦⑧⑨/⑩⑾
[解答]:A


4、对下列句中红色字词解释全对的一项是()
①刽子磨旗、提刀:摇旗;
②锣三下科:戏剧称角色动作叫“科”,又称“介”;
③行动些:行动起来;
④我窦娥向哥哥行有句言:这边那边,这里那里;
⑤不提防遭刑宪:拷打; ⑥兀的不痛杀我也:这;
⑦这都是官吏每无心正法:每每,常常,往往
A.①②④⑥  B.①②③⑦
C.①③⑤⑥  D.②③④⑥⑦
[解答]:A