教科版（2017秋） 五年级下册4.1温度与水的变化课件（13张PPT+视频)

(共13张PPT)
第四单元《热》
1.温度与水的变化
教育科学出版社小学科学五年级下册
聚焦
你观察到了哪些形态的水呢？
水的这些形态会发生变化吗？
固态
液态
气态
自然界的水是以不同的形态在循环运动。
聚焦
水的这些变化与什么有关呢？
水沸腾
水结冰
探索
冰
水蒸气
（固态）
（气态）
水
（液态）
0℃时开始结冰
标准大气压下，100℃时开始沸腾
水的温度发生变化时，
它的形态可能会发生什么变化呢？
水的温度下降到0℃，水开始结冰，由液态变成固态。
水的温度上升到100℃，水开始沸腾，这个过程水由液态变成气态。
探索
实验材料
怎样设计实验来验证我们的假设呢？
玻璃电水壶
计时器
温度传感器
护目镜
探索
探索
操作指引
①安装
安装加热装置，在水壶中加入少量热水。
②加热
加热水至沸腾，观察水温变化。
③测量
水沸腾时，停止加热，测量记
录水的温度变化（3分钟）。
④再测量
再加热水至沸腾后，持续加热，
记录水的变化（3分钟）。
防烫
用电安全
水量不超二分之一
探头不碰容器底和壁
探索
停止加热 继续加热
1分钟 2分钟 3分钟 1分钟 2分钟 3分钟
温度（℃）
水的 形态变化
其他现象 （气泡等）
完成实验记录单哦！
研讨
水在被持续加热的过程中，温度发生了怎样的变化？
停止加热后，温度又发生了怎样的变化？
我观察到……
水持续受热，温度上升，温度达到100℃，不再变化。停止加热，水温度开始下降。
研讨
水又发生了什么变化？
我发现……
水受热后，温度上升，形态发生变化，
由液态变成了气态。
研讨
水的沸腾过程跟什么有关？
停止加热后……再次加热……
我认为，水的温度达到100℃，要继续加热，水才会沸腾。
水的沸腾过程跟温度和持续受热有关。
给水加热，水温度上升，水温度达到100℃后，只有继续加热，水继续受热才会沸腾。
拓展
水的温度持续下降到0℃以下，水会发生什么变化？
水的温度从0℃上升到常温后，水又会发生什么变化？
同学们再见！