部编版语文八年级下册《时间的脚印》同步练习（word版含答案）

部编版语文八年级下册时间的脚印同步练习
一、精挑细选。
1．下列句子没有语病的一项是（ ）
A．目前，国内几大主流媒体对爆款手游《王者荣耀》中人物的设定罔顾历史，过度创新的行为，纷纷发文批评。
B．学校积扱推进课程改革，开展“三进校园”等多项实践活动，学生非常受欢迎。
C．是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式，是衡量现代人良好素质的重要标准。
D．针对最近发生在校园里的一些违法案件，教育部要求地方有关部门，对侵犯少年儿童权益、损害少年儿童身心健康，要从严查处并依法打击。
2．下列句子没有使用拟人手法的一项是（ ）
A．狂风吹来了，洪水冲来了，冰河爬来了，碎石、沙砾、泥土被它们带着，开始了旅行。
B．特别是刮风沙的时候，就像砂轮在有力地转动，岩石被磨损得光溜溜的，造成了许多奇形怪状的石头。
C．越是笨重的石块越跑不远，越是轻小的沙砾越能旅行到遥远的地方。
D．如果我们熟悉了这些石头的历史，便有可能踏着历史的脚印，一步一步地走向地下的宝库。
3．下列加点字的注音无误的一项是（ ）
A．犹豫（yù） 砂砾（lè） 掀起(xiān)
B．崩落(bēng) 腐蚀(shí） 犀牛(xī)
C．吹拂（fú） 宝藏（cáng） 滴漏（lóu）
D．沉淀（dìng） 粗糙（cāo） 帷幕（wéi）
4．下列词语中有错别字的一项是（ ）
A．踪迹 琥珀 歪斜
B．烘烤 孔隙 覆盖
C．陆续 山涯 低洼
D．即使 掸去 垫高
5．下列对课文的理解,有误的一项是(　　)
A．本文是一篇记叙文,其主要任务是介绍岩石记录时间的奇异功能,目的是说明认识岩石这一奇异功能所具有的重要意义,激发青少年探索自然奥秘的热情。
B．文章根据大量的事实和科学原理,对为什么岩石能记录时间,岩石怎样记录时间,岩石记录时间的意义等问题,作了深入浅出的说明,把科学道理说得有声有色。
C．本文从形式上看,拟人化的题目,别具一格的题记和衔接紧密、过渡自然、内容生动具体的正文,相互映衬,浑然一体。
D．课文由人记录时间的方式引出岩石记录时间的方式。这样由人们熟知的事物导入对未知事物的说明,既自然又有吸引力,能体现作者构思的巧妙。
6．下列句子的排列顺序，最合理的一项是（ ）
①当时的森林多生长在水陆交汇的沼泽附近，树木死后遗骸沉入水下，与空气隔绝，可以防止被氧化分解。
②总之这些植物遗骸年复一年堆积在地层中，经过3亿年的化学、物理作用，最终变成了黑漆漆的煤炭。
③为什么石炭纪能出这么多煤？
④有些科学家猜测，石炭纪时的真菌、细菌，或许还没有能力分解树木里的木质素……
⑤数百万年的稳定气候，又使一代代植物在当地周而复始地生长，大量堆积。
A．⑤③①④② B．③①⑤④②
C．③④①⑤② D．⑤④③①②
二、语言表达。
7．联系语言环境，仿照句式，续写句子。
无论是令人厌恶的苍蝇蚊子，还是美丽可人的鲜花绿草；
无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘；
无论是______________，还是______________；
无论是______________，还是_______________，
都是大自然精巧绝伦的艺术品，展示出大自然深邃、高超的智慧。
三、衔石填海。
8．在日常交际中使用礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请在下列语句的横线上写出与该场合相适应的敬辞谦语。
①请人原谅，可以说“请原谅”“请谅解”，也可以说“请________”。
②与人初次见面说“久仰”；好久未见说“________”。
9．指出下列句子运用的说明方法。
①……它缓慢地移动着，破坏作用就更大了，就好像一柄铁扫帚从地扫过上刨刮着所遇到的，一些石头。________
②例如，在建筑兰新铁路的时候，一个山头在几分钟内就被炸掉了，这相对地质作用的速度可要快多了。________
③不要认为岩石是坚固不坏的。它无时无刻不经受着从各方面来的“攻击”。________
④根据计算，大约3000到10000年的时间，可以形成一米厚的岩石。________
四、精准阅读。
阅读下面的文字，完成下列小题。
①不要认为岩石是坚固不坏的。它无时无刻不经受着从各方面来的“攻击”：炎热的阳光烘烤着它，严寒的霜雪冷冻着它，风吹着它，雨打着它……
②空气和水中的酸类，腐蚀了岩石中的一部分物质。水流和风还不断地冲刷、吹拂着它。特别是刮风沙的时候，就像砂轮在有力地转动，岩石被磨损得光溜溜的，造成了许多奇形怪状的石头。
③水和空气还能够进入岩石内部的孔隙中造成破坏。
④雨水落到河湖里，渗入到地下，都对岩石有破坏作用。即使在海洋中，海水也在不断地冲击着岸上的石壁。如果大量的水结成了冰，形成冰河，它缓慢地移动着，破坏作用就更大了，就好像一柄铁扫帚从地上扫过，刨刮着所遇到的一些石头。
⑤地面上和地下的生物，也没有放弃对岩石的破坏。
⑥当然我们也不能忘掉人的作用。例如，在建筑兰新铁路的时候，一个山头在几分钟内就被炸掉了，这相对地质作用的速度可要快多了。
10．选文的中心句是：_________________。
11．请用简明连贯的语言概述选段的内容。
12．第①段运用了什么修辞手法？这样写有什么作用？“攻击”一词在这里有什么作用？
13．作者在说明人对岩石的破坏作用时，使用了________的说明方法。
课外阅读 阅读下文，回答问题。
穿山甲
蒋志刚
穿山甲在古籍中又称“鲮鲤”。传说鲮鲤身披坚硬鳞甲，居山穿石,故名穿山甲。A
穿山甲属于哺乳纲鳞甲目鲮鲤科。穿山甲全身被覆厚厚的由角蛋白组成的甲片，头部呈圆锥状，背部隆起，腹部平坦，四肢粗短，尾长。全球共有8种穿山甲， 在中国的主要是中华穿山甲，分布在长江以南各省。B
不同穿山甲的生态习性有差异。穿山甲可以跑得非常快,也能下水游泳。中华穿山甲是陆栖动物，行走时腹部贴近地面;而分布在非洲的树穿山甲却能上树活动，靠它锋利的长爪和长长的尾巴抓住树干保持平街。 树穿山甲既能在树上采食，也能在地面上采食。生活在斯里兰卡的印度穿山甲在热带雨林的树冠中活动，捕食被树冠中花朵和果实所吸引的蚂蚁,全身甲片发黑，长长的尾巴能抓握树枝干。C
D穿山甲生活在灌丛、草地、稀树草原、河岸林地、 农田和弃耕地，一般生活在蚂蚁和白蚊较多的生境。中国南方丘陵地带是中华穿山甲的典型生境。冬季，中华穿山甲在地下洞穴过冬，洞穴通常在白蚁巢附近，以保障穿山甲越冬有充足的食物。
穿山甲是夜行性动物，白天一般在洞穴中睡觉，夜间才出来活动。所以穿山甲一般行踪诡秘，很难观察。 穿山甲视力差，但是嗅觉与听觉发达。它通常将长长的爪子折叠在掌中，靠前掌的外侧支撑着，慢慢地挪动四肢。穿山甲外出活动时，会不时用后肢和尾巴支撑而站 立起来，抬起前肢，凭敏税的嗅觉在空中嗅闻，察觉到天敌的气味后，它会迅速逃跑。
穿山甲主要吃蚂蚁和白蚊，偶尔也吃苍蝇、蟋蟀、蚯蚓、昆虫幼虫、蜜蜂等无脊椎动物。一旦嗅闻发现蚁巢后，穿山甲会用前足利爪机开土层，挖开蚁窝，然后伸出粘满黏液的长舌漆食妈蚁。穿山甲的舌头完全伸出时,比它的体长还要长，因此它可以捕食到藏在地下很深的蚂蚁和白蚁。穿山甲不捕食时，会将它长长的舌头缩回到胸腔。穿山甲有特殊的肌肉，能关闭鼻腔和耳道，口腔咽部也有特殊的肌肉结构来关闭食道。这样,吞下的蚂蚊就无法逃脱了。穿山甲的食性决定了它在生态系统中的地位:它能控制白蚁和蚂蚊。据估计，一只成年穿山甲一年能吃掉7 000万只白蚁或蚂蚁。
由于生境破坏、人类捕杀，中华穿山甲分布范围大大缩小，多呈零星分散的状态，不少地区已局部绝迹。 尽管人们投入很大的精力饲养穿山甲，希望能繁殖穿山甲，但是穿山甲很难人工饲养。目前仅有数例人工饲养穿山甲繁殖成功的报道。
(摘自《知识就是力量》2017年第5期，有删改)
14．本文围绕穿山甲依次介绍了哪几方面的内容？请根据你对文章的了解，补全下面的空白。
本文介绍了穿山甲名称的由来、________、________________、________及生存现状。
15．下面这句话是从上文中摘选出来的,你认为它应放在原文A、B、C、D中的处。
在中国，还发现过马来穿山甲和印度穿山甲, 它们仅分布在云南西南部，很少有人见过。
16．文章第三段主要使用了什么说明方法？有什么 好处？
17．说说下面句子中加点词语的表达作用。
据统计，一只成年穿山甲一年能吃掉7 000万 只白蚁或蚂蚁。
18．穿山甲鳞片是一味药用价值很高的中药材,有活血通络、消肿排胺、祛风止痛等特殊功效。因此，穿山甲遭到人类的过量捕杀而濒临灭绝。对此,你有何看法？
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．A
2．B
3．B
4．C
5．A
6．B
7．波澜壮阔的大海 涓涓的细流 高贵典雅的钻石 朴实无华的泥土
8．包涵（或：海涵、见谅）； 久违
9．打比方； 举例子； 打比方； 列数字
10．“不要认为岩石是坚固不坏的”
11．说明了空气、水、生物、人对岩石的各种破坏作用。
12．运用了拟人和排比的修辞手法。这样写生动形象地说明了岩石不是坚固不坏的，从而为岩石能够记录时间这一现象提供了可能性的依据。“攻击”一词在这里强调了各种因素对岩石的破坏程度之深。
13．举例子
14．种类与分布 生态习性 食性
15．B
16．作比较。通过将中华穿山甲、树穿山甲与印度穿山甲进行对比,突出说明了不同穿山甲的不同生活习性。
17．“据估计”一词表估算，说明“一只成年穿山甲一年能吃掉7 000万只白蚁或蚂蚁”只是估箅出来的结果,体现了说明文语言的准确性与严密性。
18．示例:应该保护穿山甲，避免其灭绝。可以尝试着换其他物种人药来代替.穿山甲的鱗片，比如一些植物也有同样的药用功能。
答案第1页，共2页
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