人教版 二年级下册数学 8.1克与千克 课件（共17张PPT）

(共17张PPT)
课前提问(1分钟）
想一想， 和 哪一个比较重？
1千克的棉花
1千克的铁
动脑筋
克和千克
8.1 克与千克
8
1、认识质量单位“克”。
2、认识质量单位“千克”，知道1千克=1000克。
学习目标（1分钟）
教师巡视（4分钟）
学习指导1（2分钟）
阅读课本P100内容，思考下列问题：
表示物品有多重，
可以用质量单位
克或千克。
同学们，看看他们在
超市都买了什么？分
别是多重呢？
比较轻的物品常用天平
来称。
请你先掂一掂这些物
品，你有什么感受？
用手掂一掂，感觉
怎么样？
真是太轻了！
1个2分硬币
约重1克。
我知道“克”
用字母“g”来
表示。
1克有多重？
这些物品都比较轻，
计量比较轻的物品，
常用“克”作单位。
看看1克黄豆大约有
多少粒，并掂一掂。
生活中还有哪些物品的
质量大约是1克？
检测1（4分钟）
1、说一说，大约重1克的物品有哪些？
2粒药丸大约是1克。
一个2分的硬币大约重1克。
2、估一估，下面的物品哪些比1克轻？课本P101做一做
点拨1（1分钟）【笔记】
1、比较轻的物体用（ ）作单位。
2、计量比较轻的物体通常用（ ）来测量。
克
天平秤
教师巡视（4分钟）
学习指导2（2分钟）
阅读课本P102内容，思考下列问题：
2袋盐重1000克，也
可以说重1千克。
“净含量”是什么
意思？
像这些计量比较重的
物品，常用“千克”
作单位。
我知道“千克”用
字母“kg”来表示。
1千克＝1000克
“净含量”指桶里、
箱里的物品实际有
多重。
指针指着几，就表示
所称的物品有多重。
斤、两与我们认识
的克和千克又有什么关系呢？
你还知道人们常用
什么质量单位来表
示物体有多重吗？
磅秤
你知道吗？
电子秤
体重秤
1斤＝10两
1斤＝500克
2斤＝1千克
在生活中，人们习惯
用“斤”和“两”来
表示物体有多重。
除了这些，生活中
你还见过什么秤？
介绍给大家。
检测2（4分钟）
5本数学书，5个土豆,
3听可乐, 15个鸡蛋。
1、说一说，大约重1千克的物品有哪些？
2、选择题.
（1）一枝粉笔大约重（　　）
Ａ．10克　　Ｂ．100克　　 C.1000克
A
（2）一袋盐重500克，两袋盐重（　　）
Ａ．50克　　Ｂ．1000克　　C.5000克
B
点拨2（1分钟）【笔记】
1、计量比较重的物体用（ ）作单位。
2、1千克=（ ）克
1000克=（ ）千克
千克
1000
1
1000克
小结（1分钟）
1、计量比较轻的物体用（ ）作单位。
2、比较轻的物体通常用（ ）来测量。
3、计量比较重的物体用（ ）作单位。
4、1千克=（ ）克
1000克=（ ）千克
克
天平秤
千克
1000
1
今天我学到了......
当堂训练（15分钟）
必做题。 课本P105
2. 计量下面的物品用哪个单位合适？圈一圈。
1. 说出下面的物品各有多重。
课本P1052
2千克 2000克 5千克 4900克
800克 1千克 2500克 3千克
4. 在 里填上“＞”“＜”或“＝”。（课本P106T6）
＝
＞
＜
＜
3. 下面的物品各有多重？连一连。（课本P106T5）
选做题
亮亮今天春游啦！他为自己准备了可口的食物:
有50千克重的 两个,150克重的 一个。
他们班游玩的地点是动物园，在那里亮亮
看到了许多动物，他最喜欢重达3000克的 ，
和脖子长达3克的 。
5、把单位错的改正过来。
50克
3000千克
3米
板书设计
8.1、克与千克
1、计量比较轻的物体用（ ）作单位。
2、比较轻的物体通常用（ ）来测量。
3、计量比较重的物体用（ ）作单位。
4、1千克=（ ）克
1000克=（ ）千克
克
天平秤
千克
1000
1