12.2 力与空间探索
一、选择题
1.如图所示,教室里的天花板下面装有多档位吊扇,当吊扇正常工作时,对于吊扇对天花板的拉力大小与其重力大小的判断,下列说法中正确的是( )
A.吊扇在高挡位工作时,拉力等于重力
B.吊扇在低挡位工作时,拉力大于重力
C.吊扇在任意挡位工作时,拉力等于重力
D.吊扇在任意挡位工作时,拉力小于重力
2.下列关于使用弹簧测力计的说法,错误的是( )
A.使用前应检查指针是否对准零刻度线
B.所测的力不能超过弹簧测力计的最大刻度线的值
C.弹簧测力计使用时必须沿竖直方向,不能倾斜
D.弹簧测力计在使用中,指针、挂钩、弹簧不能和外壳摩擦
3.中国是少数几个能生产核潜艇的国家,中国的094型核潜艇排水量为,搭载了16枚射程为的“巨浪-型战略弹道导弹”,是中国二次核反击的中坚力量,是应对核动力航空母舰的最有力武器。对此分析正确的是()( )
A.核潜艇中的核反应堆是利用核聚变来产生能量的
B.该型潜艇浸没在水中后,受到浮力为
C.核潜艇的动力主要是将核能最终转化为的机械能
D.核潜艇浸没在水中后,加速下潜的过程中重力小于浮力
4.如图为一种常用的园艺剪刀,用大小相同的力垂直作用在A点比B点更易剪断枝条,这说明力的用效果与( )
A.力的大小有关 B.力的方向有关
C.力的作用点有关 D.受力面积有关
5.今年春天,学校组织同学外出春游,小明和同学在旅游大巴车厢内讨论起一些问题,下列说法中,正确的是( )
A.车速越快,转弯时人晃动越厉害,说明人的惯性越大
B.放在车厢地面的矿泉水瓶突然往前滚动,说明汽车在加速
C.车行时,以路旁的景物为参照物,看到路旁的景物在往后退
D.遇到红灯时,司机踩下刹车,车缓慢停了下,说明力可以改变物体的运动状态
6.如图所示,是生活中常见的小汽车,下列有关说法中正确的是( )
A.轮胎上有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦
B.小汽车高速行驶时对路面的压力小于汽车的重力
C.由于受到惯性作用,汽车关闭发动机后还能继续向前行驶
D.汽车静止在路面上时,汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对平衡力
7.竖直握在手中的瓶子没有滑落下来,这是因为( )
A.手的握力等于瓶子所受的重力 B.手的握力大于瓶子所受的重力
C.手对瓶子的静摩擦力等于瓶子所受的重力 D.手对瓶子的静摩擦力大于瓶子所受的重力
8.小明和小张运用所学知识对足球比赛中的一些现象进行分析,下列说法中正确的一组是( )
①以球门为参照物,射向球门的球是运动的
②踢出去的足球能在空中继续向前飞行是由于惯性作用
③足球在空中飞行过程中,运动状态不断发生改变
④空中飞行的足球,若它所受的力全部消失它将立即停止
⑤在草地上滚动的足球慢慢停下是因为受到摩擦力的作用
A.①③⑤ B.①②③ C.②③④ D.①②⑤
9.利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平,如图所示的做法正确的是( )
A.
B.
C.
D.
10.轻质弹簧S的上端固定在天花板上,下端悬挂一质量为m的物体,平衡时弹簧的长度为L1,现将一根与S完全相同的弹簧剪为S1和S2两部分;将质量分别为m1和m2的两物体分别与S1和S2相连并悬挂在天花板上(m1+m2=m)如图所示。平衡时S1+S2的长度之和为L2,则( )
A.L2一定等于L1
B.L2一定大于L1,且m1越大、S1原长越长,L2就越长
C.L2一定小于L1,且m1越大、S2原长越长,L2就越短
D.L2一定小于L1,且m2越大、S1原长越长,L2就越短
11.如图所示装置中,物体甲重20N,乙重10N.甲、乙之间用一根轻绳通过定滑轮相连,沿着水平方向的拉力F的大小为5N时,物体甲恰能在光滑的水平桌面上向左做匀速直线运动.不计滑轮处摩擦,下列说法中正确的是( )
A.物体甲受到乙给它的摩擦力为5N
B.物体乙受到的运动阻力为5N
C.竖直墙面对滑轮沿水平方向的拉力为5N
D.甲乙两物体的物重不同,受到摩擦力的大小也不同
12.小华同学对2017年中考体育测试项目中的相关科学量进行估测,其中符合实际的是( )
A.“50m跑”测试中大多数同学所用时间约5秒
B.“运球投篮”测试中使用的篮球的重力约0.5牛
C.“100m游泳”测试中质量为50千克的同学排开水的质量约50千克
D.“跳绳”测试中质量为50千克,身高1.7米的同学跳一下克服重力做功约850焦
二、填空题
13.如图A所示,用尺子猛力将下面的棋子击出时,上面的棋子不会飞出而是落到正下方,是由于它们具有_______;如图B所示,如果用尺子缓慢击打下面的棋子,紧挨被击打棋子上面的棋子会前移,是因为它受到________的作用。
14.如图,重为15牛的小球沿光滑斜面滚下,请用力的图示作出它所受的重力。
( )
15.连同载重为2000N的气球在竖直方向上匀速下降,它受到空气浮力为1900N.若从气球上抛掉一些重物后,气球能以同样大小的速度匀速上升,抛掉的重物为 (浮力和阻力不变)
16.为了欣赏优美的海上景致,许多别墅都是依山傍水而建(如图),结合你学过的知识,你觉得_____幢(选填“A”或“B”)房子是真的,你判断的理由是重力的方向总是____。
17.如图a所示,水平地面上有一块质量为了150kg的长方体木块小林用水平推力F把木块向前推动。此过程中,推力F和木块前进的速度v的大小随时间t的变化情况分别如图b甲、乙所示。3~5秒小林对木块做功_____焦耳,5~6秒木块所受的摩擦力为_____牛。
18.粗细均匀的棒的重心在它的_____,球的重心在_______,方形薄板的重心在___________,一端粗,一端细的木棒的重心靠近木棒的____端.
三、简答题
19.桥头竖着如图所示的限重标志牌(t表示吨),它表示这座桥允许通过最重为多少牛的车?(g=9.8 N/kg)
20.小明看见农民伯伯在用铁锹挖土时,不时往手上吐口水,询问后得知是为了防止打滑。但为什么许多场合写着“地板湿滑,小心慢走”呢?于是他找来弹簧测力计、滴管、一块刷过油漆的木块和一杯水进行探究。如图,在水平玻璃桌面上滴不同滴数的水并涂匀,立即让木块在玻璃桌面上做匀速直线运动,测出摩擦力,记录数据如下表所示:
实验次数 1 2 3 4 5
水滴数/滴 5 10 15 20 25
摩擦力/牛 1.3 1.5 1.8 1.4
(1)该实验基于的假设是_____。
(2)第五次实验中弹簧测力计的示数如图所示,为____牛。
(3)随着水滴的增加,摩擦力的大小变化趋势更接近于以下四幅图中的________(填字母)。
A.B.C.D.
四、探究题
21.影响力的作用效果的因素(力的三要素)
什么因素会影响力的作用效果呢?(即什么因素会影响力去改变物体的运动状态的效果、或影响力去改变物体的形状的效果呢?)
探究一:
拉弹簧时,所用的力越大,弹簧被拉得越___;用的力越小,弹簧被拉得越___。
骑自行车时,蹬车的力越大,自行车运动的越_____。蹬车的力越小,自行车运动的越______。这说明:力______会影响力的作用效果。
探究二:
我们用力拉弹簧,弹簧会_____;用力压弹簧,弹簧会_____;司机师傅向左打方向盘,汽车会向____拐弯;向右打方向盘,汽车会向____拐弯。我们要把螺母拧紧,一般来说应该向顺时针方向用力,如果沿着逆时针方向用力,就会将螺母_____。这说明:力______会影响力的作用效果。
探究三:
推门实验(仿照下图):用力推门,每次手的位置距离门轴远近不同。体会手在不同位置时施力的不同效果。
当手距门轴越远(点A)时,越___力;距门轴越近(点B)时,越___力.(省\费)
这说明:力______会影响力的作用效果。
总结:力所产生的效果跟力的___、___和___有关。
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.D
2.C
3.C
4.C
5.D
6.B
7.C
8.A
9.D
10.C
11.C
12.C
13. 惯性 摩擦力
14.
15.200N
16. A 竖直向下
17. 400 200
18. 棒心 球心 几何中心 粗
19.147000N
20. 摩擦力大小可能与水滴数多少有关(或摩擦力大小可能与接触面上水的多少有关) 1.2 B
21. 长 短 快 慢 大小 伸长 缩短 左 右 拧松 方向 省 费 作用点 大小 方向 作用点
答案第1页,共2页
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