八年级下册第六单元课外古诗词诵读《送友人》课件(共17张PPT)

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名称 八年级下册第六单元课外古诗词诵读《送友人》课件(共17张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-03-19 17:15:22

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文档简介

(共17张PPT)
送友人
(唐)李白
李白档案
本名:李白(据说白哥妈咪生他前梦到了太白金星,于是依据这个给儿子起了名,呵hē 呵hē。)
字号:字太白,号青莲居士
英文名: White Lee
江湖人称:谪仙大侠
生卒年:公元701年—公元762年
出生地:碎叶城(今吉尔吉斯共和国)
籍贯:陇西成纪(今甘肃天水市秦安县)
生长地:四川省江油县青莲乡(知道为什么叫“青莲居士”了吧?)
去世地:安徽马鞍山市当涂县
职业:流行歌曲词作者
代表作:《望庐山瀑布》《早发白帝城》《静夜思》《蜀道难》《行路难》《梦游天姥吟留别》《将进酒》等多首诗歌。
成就:大唐最伟大的浪漫主义诗人,发表《李太白集》,歌行体尤其七绝无人能及。

诗之形
要求 :用普通话正确、流利地朗读诗歌。
兹:(zī)此
读音
读 读 形
诗之形
青山横北郭,百水绕东城。
此地一为别,孤篷万里征。
浮云游子意,落日故人情。
挥手自兹去,萧萧斑马鸣。
读 读 形
诗之形
“形”
白——百
蓬——篷
班——斑
班:分瑞玉,从珏从刀。中间是刀,左右是玉,像用刀割玉,分离之意 。
自兹去

诗之题
送友人
李白
青山横北郭,白水绕东城。
此地一为别,孤蓬万里征。
浮云游子意,落日故人情。
挥手自兹去,萧萧班马鸣。
送别诗,是抒发诗人离别之情的汉族诗歌。

诗之景
送友人
李白
青山横北郭,白水绕东城。
此地一为别,孤蓬万里征。
浮云游子意,落日故人情。
挥手自兹去,萧萧班马鸣。
请你找出本诗的意象,并给它们分类,你分类的依据是?

诗之情
青翠的山峦横卧在城墙的北面,波光粼粼的流水围绕着城的东边。
首联:青山/横/北郭,
白水/绕/东城。
首联,点出送别的地点和环境。“青山”对“白水”,“北郭”对“东城”,对仗工整,“青”、“白”相间,色彩明丽。
诗人送友,从内城一直送到外城,送行之路程远,暗写诗人与友人的不忍遽( jù 仓促 )去,依依惜别之情 。
思考:首联写送别之景,其中“横”与“绕”写得极妙,试分析。
放眼望去,青翠的山峦横卧于城北,洁白的河水从城东缓缓绕过。“横”字勾勒青山的静姿,“绕”字描画白水的动态,用词准确而传神。
以乐景衬哀情

诗之情
在此地我们相互道别,你就像孤蓬那样随风飘荡,到万里之外远行去了。
颔联:此地/一为/别, 孤蓬/万里/征。
孤蓬,这个意象,借喻即将离去的友人,一个“孤蓬”字写出离程之孤独、渺小;万里,点明离程之遥远、广阔。二者形成对比。表达了对朋友飘泊生涯的深切关怀。

诗之情
浮云像游子一样行踪不定,夕阳徐徐下山,似乎有所留恋。
颈联:浮云/游子/意,落日/故人/情。
颈联“浮云游子意,落日故人情”,对偶句。“浮云”对“落日”,“游子意”对“故人情”。同时,诗人又巧妙地用“浮云”、“落日”作比喻,来表明心意。天空中一抹白云,随风飘浮,象征着友人行踪不定,任意东西;远处一轮红彤彤的夕阳徐徐而下,似乎不忍遽然离开大地,隐喻诗人与友人难分难舍、依依惜别的心情。

诗之情
挥挥手从此分离,友人骑的那匹将要载他远行的马萧萧长鸣,似乎不忍离去。
尾联:挥手/自兹/去,萧萧/班马/鸣。
挥手自兹去,萧萧班马鸣。”送君千里,终须一别。描写“萧萧班马鸣”的动人场景。这一句出自《诗经·车攻》“萧萧马鸣”。诗人和友人马上挥手告别,频频致意。那两匹马仿佛懂得主人心情,也不愿脱离同伴,临别时禁不住萧萧长鸣,似有无限深情。马犹如此,人何以堪!李白化用古典诗句。(化用典故,抒发对友人的深情厚谊。)

诗之情
这是一首送别诗。通过描写清丽如画的送别环境,渲染深情的送别气氛,表达了李白与友人的依依惜别之情。

诗之情
离别是那
座座青山,
巍巍横亘,
绵延数里,
牵我眼神,
拥我入怀,
却挡不住朋友
离去的步伐。
李白的送别诗
赠汪伦
李白
李白乘舟将欲行,
忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,
不及汪伦送我情。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
李白
故人西辞黄鹤楼,
烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,
唯见长江天际流。
渡荆门送别
李白
渡远荆门外,
来从楚国游。
山随平野尽,
江入大荒流。
月下飞天镜,
云生结海楼。
仍怜故乡水,
万里送行舟。
为什么都写了水?
流水的一去不复返正像离人远去的背影,同时它的无边无际、澄澈清明又像离人之间深厚的友谊和牵挂。
在旅途中孤身天涯的游子,看到随处可见的流水时,内心深处对亲人、友人的思念愈加浓烈。这种思念像水一样温柔深婉、缠绵不绝。
加之,作为主要交通途径的水路不可能离开水,如此种种,水意象便成为离别羁旅诗中最常见的意象之一,水意象是李白送别诗中出现最多的意象,。
为什么都写了水?
李白的送别诗
赠汪伦
李白
李白乘舟将欲行,
忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,
不及汪伦送我情。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
李白
故人西辞黄鹤楼,
烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,
唯见长江天际流。
渡荆门送别
李白
渡远荆门外,
来从楚国游。
山随平野尽,
江入大荒流。
月下飞天镜,
云生结海楼。
仍怜故乡水,
万里送行舟。
1、是作为单纯的地理概念
2、烘托气氛,寄寓情感
3、借水抒发对朋友、亲人的深情厚谊和浓浓的离别之情
4、寄托了对故乡的怀念
“水”的内涵?
迁移

1、李白在《送友人》中,用比喻手法,表达了对朋友飘泊生涯的深切关怀的诗句:
2、李白在《送友人》中以浮云孤飞,喻游子之心;以落日将下,依依不舍,喻故人之情(形容友人行踪飘忽不定,表现诗人对友人依依不舍之情,即景设喻)的诗句是:
2、李白在《送友人》中借马鸣犹作别离之声,衬托离情别绪(化用典故,以景结情,衬托离别)的诗句是:
此地一为别,孤蓬万里征。
浮云游子意,落日故人情。
挥手自兹去,萧萧班马鸣。