部编版四年级下册19小英雄雨来（节选）同步练习（含答案解析）

部编版四年级下册 19 小英雄雨来（节选）同步练习
一、选择题
1．下列加点字的注音全部正确的一项是（ ）
A．剥削（bāo） 臀部（tún） 凄惨（qī） 呼啸（xiào）
B．涉及（shè） 擦拭（shì） 遭殃（yāng） 春晖（huī）
C．包揽（lán） 扒开（pā） 卜卦（bǒ） 派遣（qiǎn）
D．单于（shàn） 胸膛（tāng） 垫子（diàn） 浏览（liú）
2．下面成语书写有误的一项是（　　）
A．彬彬有礼 B．手不释卷 C．依山旁水 D．左顾右盼
3．下列各句中没有使用修辞手法的一项是（ ）
A．月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀!织，织，织，织呀!”
B．首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。
C．进入天山，戈壁滩上的炎暑就被远远地抛在后边，迎面送来的雪山寒气，会使你感到像秋天似的凉爽。
D．雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。
4．下面各组句子中使用的修辞手法一致的是（ ）
A．怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。
我要是有一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？
B．一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。
鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂，狗立刻逃往篱边，蹲着静候。
C．蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。
其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类。
二、填空题
5．多音字注音组词
塞sāi ( )sài ( ) sè ( )
弹dàn ( )tán ( )
6．让字词走进语境。
只听咔啦一声qiānɡ shuān( )响，子弹从小战士的ɡē bo( )旁擦过。他连忙bā( )开灌木丛，迈开大步，chèn( )dí rén( )不注意，不huānɡ( )不忙地跳入jìn( )察冀边区的还乡河中，逃过了一jié( )。
三、语言表达
7．根据拼音写词语
lú wěi ní qiū yè xiào kè běn
________ ________ ________ ________
shǎng wǔ mén kǎn zhēng zhá sā huǎng
________ ________ ________ ________
8．口语交际。
小青和小风是好朋友，最近他们闹矛盾了。小青送给小风一支钢笔，过了一天，小青后悔了，想要回钢笔，可是小风说，既然送给他了，就是他的。他有权不给。请你帮帮他们，怎样才能使他们和好如初？
________________________________________
四、现代文阅读
重点段落品析
夜校就在三钻儿家的豆腐房里，房子很破。教夜课的是东庄学堂里的女老师，穿着青布裤褂，胖胖的，剪着短发。女老师走到黑板前面，屋里嗡嗡嗡嗡说话的声音立刻停止了，只听见哗啦哗啦翻课本的声音。雨来从口袋里掏出课本，这是用土纸油印的，软鼓囊囊的。雨来怕揉坏了，向妈妈要了一块红布，包了个书皮，上面用铅笔歪歪斜斜地写了“雨来”两个字。雨来把书放在腿上，翻开书。女老师斜着身子，用手指点着黑板上的字，念着:“我们是中国人，我们爱自己的祖国。
9．女老师是什么样子的？
_______________________________
10．描述一下你的老师的外貌形象？
___________________________
11．雨来喜欢上课吗？
_________________________
课内阅读
太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。
芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪，说：
“雨来是个好孩子！死得可惜！”
“ 。”
芦花村的孩子们，雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人，听到枪声都呜呜地哭了。
12．画横线的句子采用了_______的修辞手法，把_________比作_________。
13．第一自然段属于（ ）描写。
A．环境 B．社会 C．语言 D．心理
14．把选文中补充完整，这句俗语的意思是 。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．B
【解析】
【详解】
此题考查字音辨析能力。
A．剥削（bāo）——bō
C．包揽（lán）——lǎn 扒开（pā）——bā 卜卦（bǒ）——bǔ D．单于（shàn）——chán 胸膛（tāng）——táng
2．C
【解析】
略
3．C
【解析】
略
4．B
【解析】
略
5． 塞住 边塞 堵塞 子弹 弹琴
【解析】
【详解】
本题主要考查学生对多音字组词能力，在于平时学生对读音的的辨析。多音字读音不同，义不同，组成的词语也不同，解答此题，要求学生首先要读准字音，然后依据不同字音组词即可。
“塞”多音字有三个读音，分别是sāi、sè、sài。
sāi：①堵；填：～住漏洞。②堵住瓶口或其他器物口的东西：瓶～儿。
sè：同“塞（sāi）”。用于书面语词，如“闭塞”“阻塞”“塞责”“茅塞顿开”等。
sài：边界上隔绝内外的屏障。泛指易于据守御敌的险要地方：～外。
“弹”多音字有两个读音，分别是dàn和tán。
dàn：①弹子：～丸②枪弹；炮弹；炸弹。
tán：①用手指弹击：把袖子上的土～掉。②用手指、器具拨弄或敲击乐器：～吉他。③有弹力或用弹力发射：～簧。④抨击；检举：～劾。
6． 枪栓 胳膊 扒 趁 敌人 慌 晋 劫
【解析】
【详解】
本题考查对字音和字形的掌握。拼读时要细心，注意读准音，书写汉字要工整。书写时注意“慌”右边的“荒”不要在竖折上加一点。
7． 芦苇 泥鳅 夜校 课本 晌午 门槛 挣扎 撒谎
【解析】
【详解】
本题主要考查对词语（汉字）的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“苇、鳅、夜、晌、槛、挣、撒、谎”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
8．示例：我会对小风说：“你和小青是好朋友，他才会送给你这支钢笔的，作为好朋友你也应该送给一份礼物回赠予他，既然他也喜欢这支钢笔，你可以买一支一模样的送给他呀，这样你们就一人一支了，如果你没有那么喜欢这支钢笔，你也可以将这支送还给他呀，不要因为这一件小事伤害了你们的友谊呀！”
【解析】
略
9．教夜课的是东庄学堂里的女老师，穿着青布裤褂，胖胖的，剪着短发。老师很有威严，他一上去学生就不敢讲话了。
10．示例：孙老师是我们班的数学老师。她中等身材，35岁模样。一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。
11．喜欢，雨来怕揉坏了，向妈妈要了一块红布，包了个书皮，上面用铅笔歪歪斜斜地写了“雨来”两个字，雨来怕把课本弄坏用红布包起来，很珍惜课本，热爱读书。
【解析】
9．本题课文内容理解。文段第二句话是对女老师的外貌描写。
10．本题考查外貌描写。写人的外貌应该抓住人的特征和其他人与众不同的地方来写，还可以运用一些写作手法。
11．本题课文内容理解。从雨来对课本的珍惜可知他喜欢上课。
12． 比喻 浮云 红绸子
13．A
14．有志不在年高 有志气不在于年纪大
【解析】
12．本题考查修辞手法。划线句子运用了比喻的修辞手法，将浮云比作红绸子。
13．本题考查描写手法。第一自然段的太阳、云、芦花都属于环境的描写。
14．本题考查俗语。本文讲述的是雨来年纪虽小，但是能聪明勇敢应对日本人的英雄事迹。因此可以用“有志不在年高”这也是课文中的原句。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页