2021-2022学年海南省海口市部分校八年级上学期期末生物试卷（B卷）（word版含解析）

2021-2022学年海南省海口市部分校八年级（上）期末生物试卷（B卷）
海南岛海鲜很有名，下列属于软体动物的海鲜是（　　）
A. 鲳鱼 B. 章鱼 C. 龙虾 D. 海蜇
具有“终生生活在水中，用鳍游泳，用鳃呼吸”特征的动物是（　　）
A. 加积鸭 B. 马鮫鱼 C. 文昌鸡 D. 东山羊
外科手术器械和罐头食品的消毒，都要以杀死（　　）为标准．
A. 球菌 B. 杆菌 C. 螺旋菌 D. 芽孢
鸡有蛋鸡、肉食鸡、草鸡等多个品种，它们都属于（　　）
A. 鸟纲 B. 同一属 C. 同一科 D. 鸡这一物种
近年来，随着生态文明的建设，山东多地发现了“桃花鱼”（如图）。研究发现，“桃花鱼”的身体有口无肛门，体壁由内外两层细胞构成。下列动物中与“桃花鱼”亲缘关系最近的是（　　）
A. 水螅 B. 涡虫
C. 血吸虫 D. 小银鱼
大鲵俗称“娃娃鱼”，是国家二级保护动物。其幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，属于（　　）
A. 鱼类 B. 两栖动物 C. 爬行动物 D. 哺乳动物
想检测硬币有没有细菌，需要将硬币放在细菌培养基上轻轻一按。此步骤属于真菌、细菌一般培养方法中的（　　）
A. 配制培养基 B. 灭菌
C. 接种 D. 放在适宜环境中培养
天津北大港湿地自然保护区的鸟类专家用望远镜观察候鸟迁徙，并对候鸟种类、数量及其行为进行详细地记录。这种研究生物行为的方法是（　　）
A. 观察法 B. 实验法 C. 调查法 D. 文献法
乌贼被称为“海洋变色龙”，其体内聚集着数百万个红、黄、蓝、黑等色素细胞，可以在一两秒钟内作出反应，调整体内色素囊的大小来改变自身的颜色，以便逃避敌害。乌贼变色属于（　　）
A. 防御行为 B. 取食行为 C. 攻击行为 D. 繁殖行为
病毒学家在研究艾滋病病毒时，下列各种材料可用于制作该病毒培养基的是（　　）
A. 新鲜的烟草 B. 活的大肠杆菌 C. 新鲜的肾脏 D. 新鲜的牛奶
某同学在显微镜下观察，看到直立菌丝的顶端长有扫帚状的孢子串，他可确定这张装片是（　　）
A. 青霉 B. 大肠杆菌 C. 曲霉 D. 酵母菌
某同学测得甲、乙、丙三种动物完成绕道取食前的尝试次数分别是165次、5次、32次。分析数据可知，三种动物的学习能力从低到高的顺序是（　　）
A. 甲→乙→丙 B. 乙→甲→丙 C. 丙→甲→乙 D. 甲→丙→乙
如图表示草原上狼和野兔的数量变化关系，其中正确的是（　　）
A. B. C. D.
海南省生态环境优良，动植物资源丰富，省政府也非常重视生态环境的保护，下列不属于保护生物多样性的措施的是（　　）
A. 建立了多个自然保护区 B. 建立了五源河国家湿地公园
C. 各地建立了多个植物园林 D. 建立了槟榔谷黎苗文化旅游区
将下列六种生物按某一依据分成两类，结果如表，该分类的主要依据是（　　）
类群一 水草 鱼 对虾
类群二 柳树 蝉 蚂蚁
A. 形态结构特点 B. 生物的用途 C. 能否进行呼吸 D. 生活环境
麻雀曾因啄食农作物而被列为害鸟，但它在生物圈中也具有重要作用。麻雀在生物圈中的主要作用不包括（　　）
A. 维持生态平衡 B. 帮助植物传粉
C. 促进生态系统的物质循环 D. 帮助植物传播种子
自然界中动物种类繁多，形态特征千差万别。有关下列四种动物的叙述，错误的是（　　）
A. 甲、乙、丁是变温动物
B. 乙有外骨骼，可以防止体内水分的蒸发
C. 丙长骨中空，有利于减轻体重
D. 将甲、乙、丁分为一类的主要依据是体内有脊柱
袁隆平带领科研团队培育的海水稻已进行试种。海水稻的培育利用了（　　）
A. 生物种类的多样性 B. 基因的多样性
C. 生态系统的多样性 D. 栖息环境的多样性
下面描述的是细菌和真菌的一些特征，属于细菌特征的是（　　）
①个体微小，细胞内没有成形的细胞核；
②既有个体微小的种类，也有个体较大的种类，细胞内有成形的细胞核；
③能产生孢子，孢子能够发育成新个体；
④通过分裂的方式繁殖后代．
A. ①④ B. ②③ C. ③④ D. ①②
秦皇岛市计划人工繁育美国白蛾的寄生蜂--周氏啮小蜂2亿头，在沿海三个国有林场释放，这种防治害虫的方法属于（　　）
A. 生物防治 B. 药物毒杀 C. 以菌治虫 D. 人工捕杀
下列选项中全属于先天性行为的一组是（　　）
①蚯蚓走迷宫 ②蜘蛛结网 ③小猴做算术 ④蜻蜓点水
A. ②④ B. ①③ C. ②③ D. ①④
上课了，老师推门进入教室，关于推门动作的分析正确的是（　　）
A. 推门动作很简单，无需神经系统的协调
B. 完成这个动作一定要消耗能量
C. 推门伸肘时肱二头肌会收缩，肱三头肌会舒张
D. 完成这个动作时，需要相关关节绕骨转动
如图所示是常见的几种植物，请据图分析下列说法错误的是（　　）
A. 以上几种生物属于种子植物的是油松、向日葵、玉米、水绵
B. 用孢子繁殖后代且具有根、茎、叶分化的植物是肾蕨
C. 油松与向日葵的共同特点是都能产种子，但是向日葵的种子外有果皮包被
D. “苔痕上阶绿，草色入帘青”，这句诗描写了上述所代表的葫芦藓等植物类群
下列关于动物与其气体交换的场所对应正确的一组是（　　）
①草履虫-表膜
②蚯蚓-体壁
③蜗牛-外套膜
④河蚌-鳃
⑤蝗虫-肺
⑥海马-鳃
⑦青蛙-肺和皮肤
⑧家鸽-肺和气囊
A. ①②③④⑤⑥ B. ①②③④⑥⑦ C. ①②④⑥⑦ D. ②③④⑥⑦
如图是某同学建立的生物分类图，①②各代表一种生物，下列各组生物中能用该图来分类的是（　　）
A. ①油松、②鲸鱼 B. ①衣藻、②果蝇
C. ①红豆杉、②乌龟 D. ①墙藓、②大熊猫
近年由于环境的改变，生物多样性受到了严重威胁。下列有关叙述合理的是（　　）
A. 生物多样性就是指生物种类的多样性
B. 天敌的捕食是生物多样性面临的主要威胁
C. 对濒危动物的保护，可以迁出原地进行特殊管理
D. 我国物种丰富，生物种类多样性不会面临威胁
6月5日是世界环境日，今年的主题为“打赢蓝天保卫战，我是行动者。”我们要积极参与生态文明建设，共建天蓝、地绿、水清的美丽中国。下列说法，不正确的是（　　）
A. 生活垃圾分类处理，对生态文明建设无意义
B. 限禁固体废物进口，保障国家生态安全
C. 开展卫生厕所建设，解决生活污水问题
D. 实施“清洁能源替代”，治理大气污染
下列食品的保存方法与所利用的生物学原理，不相符的是（　　）
选项 食品名称 保存方法 生物学原理
A 新鲜鸡蛋 低温冷藏 低温抑制微生物的生长繁殖
B 新鲜牛奶 加热处理 加热灭菌并隔离微生物
C 新鲜鱼类 盐渍法 高浓度盐环境抑制微生物的生长繁殖
D 新鲜大米 真空包装 杀死并隔离微生物
A. A B. B C. C D. D
穿山甲体形狭长、体表被有角质鳞片，属于国家级重点保护野生动物，主要以白蚁为食，每年繁殖一次，每胎1～2仔，幼仔靠母乳生活。近年来，由于栖息地被破坏以及滥捕滥杀，穿山甲的数量急剧减少。下列叙述错误的是（　　）
A. 穿山甲胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率
B. 建立自然保护区是保护穿山甲的有效措施之一
C. 穿山甲食物单一，大量减少后不会对生态系统产生影响
D. 野生动物可能携带多种病原体，滥食野生动物可能使人患病
科学家赫尔希和蔡斯做了经典的噬菌体侵染大肠杆菌实验，证明了DNA是噬菌体的遗传物质，如图为该实验部分步骤示意图。对此实验有关叙述错误的是（　　）
A. 选用噬菌体做实验材料的原因之一是其结构简单
B. 噬菌体必须寄生在大肠杆菌的活细胞内才能增殖
C. 侵染细菌时，噬菌体只将DNA注入大肠杆菌中
D. 噬菌体外壳蛋白是由大肠杆菌的DNA控制形成的
为研究饮水机中细菌的生存条件，有人将同一桶纯净水每隔3天，分别从冷水口和热水口接等量的饮用水，测定细菌数量，结果如表，下列说法错误的是（　　）
测定时间 第1天 第4天 第7天 第10天
冷水口细菌数 34 560 935 1220
热水口细菌数 15 3 25 46
A. 若用饮水机只喝冷水，应尽快将整桶水喝完
B. 使用饮水机喝热水比喝冷水更有利于身体健康
C. 本实验只能探究时间对细菌生存的影响
D. 冷水口接的饮用水中细菌数量随时间延长而增多
下列关于动物行为的叙述，正确的是（　　）
A. 具有社会行为的动物群体中都会形成等级
B. 学习行为建立在先天性行为基础之上，能使动物更好地适应环境
C. 黑长尾猴发现敌害时尖叫、苍蝇飞行发出的声音都属于信息交流
D. “探究菜青虫的取食行为”可用野外采集的幼虫和新鲜白菜叶作为实验材料
今年二一九公园成立了新的动物园，如图为来自巴西的“新朋友”——松鼠猴的标识牌，下列叙述正确的是（　　）
A. 依据体内有无脊柱将其列为无脊椎动物
B. 黑猩猩、三彩松鼠和松鼠猴相比，三彩松鼠与松鼠猴的亲缘关系最近
C. “属”是最基本的分类单位
D. 看尾猴科的动物不一定都属于松鼠猴属
在四个相同的装置里分别装入等量的下表所示物质，搅拌均匀后密封，在对应温度的环境中同时放置一段时间，下列分析不合理的是（　　）
装置 物质 温度（℃）
① 酵母菌+葡萄糖+水 25-30
② 酵母菌+水 25-30
③ 酵母菌+葡萄糖+水 0-5
④ 酵母菌+葡萄糖+水 95-100
A. ①②对照，可探究酵母菌的生活是否需要葡萄糖
B. ①③④对照，可探究温度对酵母菌发酵是否有影响
C. 在一定的时间段内，装置①中的酒精浓度会逐渐增加
D. 将③④重新置于25-30℃的环境中，酵母菌都能继续发酵
在国际病毒分类系统上，统一采用的是目、科、亚科、属、种分类阶元。冠状病毒科又分为两个亚科：Letovirinae亚科和正冠状病毒亚科，而正冠状病毒亚科又下分为α、β、γ和δ四个属。本次武汉发现的新型冠状病毒（2019-nCoV）属于β属，2003年的SARS-CoV也属于β属，1965年的HCoV-229E属于α属，下面说法正确的是（　　）
A. 2019-nCoV与SARS-CoV属于同一种病毒
B. 2019-nCoV与SARS-CoV属于同一病毒家族，但它们不是同一种病毒
C. 2019-nCoV与HCoV-229E的共同特征要比它和SARS-CoV的共同特征多
D. 根据病毒寄生的细胞类型来进行分类，2019-nCoV属于细菌病毒
1月30日，2021年中国田径协会短跑项群基地赛（第一站）在深圳大运中心举行，竞赛项目包括男、女子组100米、200米、400米比赛以及男子组4×100米接力和4×200米接力。请据图回答：
（1）跑步等运动都需要运动系统直接参与，同时还需要 ______ 系统的调节以及消化系统、呼吸系统，循环系统等提供 ______ 。
（2）当人处于甲图中所示的跑步状态时，滕关节、肘关节等关节起到了 ______ 作用；丙图曲臂时上肢肌肉[⑥]和[⑦]的活动状态分别是 ______ 、 ______ 。
（3）关节的结构既牢固又灵活，图乙中将相邻的两骨连接起来，增强关节牢固性的是[ ______ ] ______ 。运动员在训练、比赛中往往易出现膝关节损伤，可通过注射“人造关节液”玻璃酸钠来缓解疼痛，该液体应当被注射入[ ______ ] ______ 中。
（4）运动员们听到发令枪响后争先恐后地向前跑，该行为属于 ______ ，（填写“先天性行为”或“学习行为“）。
分析资料，回答下列问题：
资料一：风景优美的大洲岛国家级自然保护区是金丝燕的栖息地，“东方珍品”大洲燕窝就产于此。调查发现，由于过度采集燕窝，破坏了金丝燕的栖息地，金丝燕已处于极度濒危状态。
资料二：我省尖峰岭自然保护区物种资源丰富，区内有野生植物2258种，其中有国家一级保护植物坡垒、海南苏铁2种，二级保护植物有海南桫椤等29种；野生脊椎动物400种，其中有国家一级保护动物7种，分别是海南坡鹿、海南黑冠长臂猿、云豹、孔雀雉、巨蜥、海南山鹧鸪、蟒蛇。无脊椎动物截至2009年已鉴定的有2222种。其中蝴蝶资源特别丰富，种数多达449种，比具有“蝴蝶王国”美称的台湾省（388种）还多61种，居中国自然保护区之冠。
（1）金丝燕体表覆羽，前肢变成 ______，有 ______辅助肺呼吸。
（2）资料一显示，金丝燕处于极度濒危状态的原因之一是 ______，因此，保护生物多样性的根本措施是 ______。
（3）尖峰岭被列为省级自然保护区，从整体上看，是为了保护 ______的多样性。
（4）资料二提及的动物中，能胎生哺乳的动物有 ______等。
（5）资料二中提及的植物中属于嶡类植物的是 ______，属于裸子植物的是 ______。
某生物小组同学对“为什么夏天受潮的脏衣物常常发霉长毛？”这一问题进行探究，下面表格是同学们的实验设计（表格中所示条件之外的其他条件均相同），请回答相关问题。
A B C
实验材料 废旧的脏衣服 废旧的脏衣服 废旧的脏衣服
实验条件 潮湿 ① ②
温暖 温暖 低温
实验结果 发霉 没有发霉 没有发霉
（1）该实验作出假设是：______。
（2）在本实验中，A和B可形成对照实验，表格中的①应填写 ______，本组对照的单一变量是 ______。
（3）若实验的单一变量是温度，可选择 ______和 ______形成对照实验，②应填写 ______。
（4）发霉衣服上的霉斑是霉菌的 ______（选填“一个孢子”或“菌落”）。
（5）该实验告诉我们防止衣服发霉的方法是 ______。
微生物在自然界中分布极广，与人类关系十分密切。请根据如图回答问题：
（1）图 ______（填编号，下同）中的生物遇到不良环境可以形成休眠体芽孢，人类从图 ______体内提取了最早的抗生素，现仍然广泛使用，但杀菌效果较以前弱。
（2）甲、乙、丙、丁图中 ______（填编号）属于真核生物，与原核生物的主要区别在于 ______；图丙生物正在进行的繁殖方式是 ______。
（3）从图戊中可看出细菌、真菌是生态系统中的 ______，在自然界中的主要作用是 ______。
（4）新型冠状肺炎病毒的大肆传播给全世界都带来了不可估量的损失，导致这场疫情的罪魁祸首与图中 ______（填编号）的结构最相似。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解：ACD、鲳鱼属于鱼类，龙虾属于节肢动物，海蜇属于腔肠动物。
B、章鱼的身体柔软，身体外面包着外套膜，贝壳退化，属于软体动物。
故选：B。
软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。
只要熟练掌握了软体动物的主要特征以及常见的软体动物，即可解答本题。
2.【答案】B
【解析】解：“终生生活在水中，用鳍游泳，用鳃呼吸”属于鱼类的共同特征，选项中：马鮫鱼属于鱼类，而加积鸭、文昌鸡都属于鸟类，东山羊属于哺乳动物。
故选：B。
鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动，据此答题。
关键知道鱼类的主要特征，即：生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。
3.【答案】D
【解析】解：因食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的．根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，外科手术器械和罐头食品的消毒，都要求无菌．而细菌最难以被杀死的结构是芽孢．所以，外科手术器械消毒的标准是能够杀死细菌休眠体芽孢为标准．
故选：D
本题考查食品保鲜的原理和一般方法．本知识可结合生活实际与食品的保存方法进行记忆．
芽孢是在一定条件下，细胞质高度浓缩脱水所形成的一种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体．芽孢也就具有了许多不同于营养细胞的特性．芽孢最主要的特点就是抗性强，对高温、紫外线、干燥、电离辐射和很多有毒的化学物质都有很强的抗性．
4.【答案】D
【解析】解：一个物种里只有一种生物，生物的种是具有一定形态特征和生理特性以及一定自然分布区的生物类群，同一物种的雌雄生物可以在自然状态下进行交配并且生育出可育的后代，否则就不属于同一物种。鸡有蛋鸡、肉食鸡、草鸡等多个品种，它们都属于鸡这一物种，是同一个物种的不同亚种。
故选：D。
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．
解答此类题目的关键是理解掌握鸡的分类等级．
5.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查腔肠动物的主要特征及其与人类的关系，腔肠动物：结构简单，生活在水中，身体辐射对称，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。如海蜇、海葵、水螅。熟练掌握腔肠动物的主要特征及其与人类的关系是解题关键。
【解答】
“桃花鱼”的身体有口无肛门，体壁由内外两层细胞构成，因此属于腔肠动物。
A、水螅的身体辐射对称，有口无肛门，体壁由内外两层细胞构成，属于腔肠动物。
BC、涡虫和血吸虫身体被腹扁平，属于扁形动物。
D、小银鱼用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类。
故选A。
6.【答案】B
【解析】解：大鲵俗称娃娃鱼，幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，为两栖动物。
故选：B。
两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，水陆两栖。
大鲵又叫娃娃鱼，是现存最大的两栖动物。
解题的关键是知道两栖动物的特征。
7.【答案】C
【解析】解：A、配置适合细菌和真菌生活的培养基，一般采用琼脂与牛肉汁（或土壤浸出液、牛奶）混合在一起。故不符合题意。
B、将配制好的培养基必须经过高温灭菌冷却后才能使用。此题显然不符合题意。
C、将少量的细菌和真菌放在培养基上的过程叫做接种。检测硬币有没有细菌，将硬币放在细菌培养基上轻轻一按。细菌的培养基上就附着了硬币上的细菌和真菌，所以此步骤属于接种。故符合题意。
D、将接种上细菌和真菌的硬币放在适宜的环境中培养，最后根据培养基上细菌和真菌的有无判断硬币上细菌和真菌的有无。故不符合题意。
故选：C。
本题考查的是在检测不同环境中细菌和真菌的分布，首先明确接种的概念。
检测不同环境中的细菌和真菌的实验是考查的重点，多以选择题或是探究实验的形式出现，难度较大。
8.【答案】A
【解析】解：观察法就是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感观外加辅助工具，对客观事物进行系统地感知和描述，以发现和验证科学结论．观察法是科学探究的一种基本方法，观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、望远镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具以发现和验证科学结论，并及时做好观察记录．故题干的这种研究生物行为的方法属于观察法。
故选：A。
科学探究的基本方法有：观察法、实验法、调查法、测量法、文献法等。
观察法和实验法是人们研究动物行为所采用的主要方法，观察法是科学探究的一种基本方法．
9.【答案】A
【解析】解：乌贼调整体内色素囊的大小来改变自身的颜色，以便逃避敌害。乌贼变色属于防御行为。
故选：A。
防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为。如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等。
繁殖行为：与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。
攻击行为：同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗。
取食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为。
解答此类题目的关键是理解动物行为的目的、获得途径。
10.【答案】C
【解析】解：培养病毒要用活细胞进行培养，一般是用动物细胞培养液中的动物细胞或动物的幼体，如新鲜的肾脏。病毒存在于细胞外环境时，则不显复制活性，所以要在细胞内培养。艾滋病病毒属于动物病毒，因此用新鲜的肾脏制作艾滋病病毒培养基。
故选：C。
病毒只能寄生在其他生物的细胞内。根据它们寄生的细胞不同，可将病毒分为以下三类：
（1）动物病毒：专门寄生在人和动物细胞里，如流感病毒；
（2）植物病毒：专门寄生在植物细胞里，如烟草花叶病毒；
（3）细菌病毒：专门寄生在细菌细胞内，也叫噬菌体，如大肠杆菌噬菌体。
解答时可以从病毒的结构特点和繁殖特点方面来分析解答。
11.【答案】A
【解析】解：曲霉和青霉属于多细胞真菌，菌体有许多菌丝组成，其中青霉的直立菌丝的顶端长有扫帚状的结构，生有成串的孢子，而曲霉的直立菌丝的顶端长有放射状的结构，都靠孢子来繁殖后代。某同学在显微镜下观察，看见到直立菌丝的顶端有呈扫帚状的孢子串，他可确定这是青霉的装片。
故选：A。
本题考查的是真菌的形态特点，真菌的少数个体微小，多数形体较大，但形态各异。青霉的菌丝呈扫帚状，曲霉的菌丝呈放射状。
熟知真菌的结构形态是解答此题的关键。
12.【答案】D
【解析】解：学习是指动物在成长过程中，通过经验的影响，发生行为的改变或形成新行为的过程。动物的种类越高等，学习能力越强，学习行为所占的比重越大，利用经验解决问题能力就越强。“动物甲、乙、丙完成绕道取食前的尝试次数分别是165次、5次、32次”。分析数据可知，三种动物的学习能力从低到高的顺序是甲→丙→乙。
故选：D。
学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。动物的种类越高等，学习能力就越强，学习行为所占的比重就越大。
解答此类题目的关键是理解掌握动物的种类越高等，大脑越发达，学习能力就越强。
13.【答案】A
【解析】解：在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的。生态系统中的生物通过吃与被吃的关系形成食物链或食物网，相互制约，相互依存。在草原上存在着食物链：草→野兔→狼。狼以兔子为食，当狼数量增加时，兔子就减少；兔子减少了，狼的数量增加就会受到抑制，两者相互依赖、相互制约。
故选：A。
在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例在不断地变化着，并在一定情况下维持相对稳定的动态平衡。这说明生态系统其有一定的自动调节能力。生态系统的调节能力是有限的。如果外界的干扰超过了调节能力，生态系统就会遭到破坏。
生态系统中生物之间存在相互制约，相互依存的动态平衡。
14.【答案】D
【解析】解：A、建立了多个自然保护区，可以更好的保护动植物，属于保护生物多样性的措施。
BC、建立了五源河国家湿地公园、各地建立了多个植物园林，可以保护生物的栖息环境，属于保护生物多样性的措施。
D、建立了槟榔谷黎苗文化旅游区由于人类活动范围增大，可能破坏环境，因此不属于保护生物多样性的措施。
故选：D。
为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，如建立自然保护区，建立自然保护区又叫就地保护。有时把濒危物种移入动植物远进行专门的保护，建立种质库等，也叫迁地保护。还相继颁布了相关的法律法规进行依法保护生物的多样性。有的要进行用人工养殖栽培和人工繁殖的方法抢救濒危物种等。
这部分内容是考试的重点，注意灵活解答。明确保护生物的栖息环境，保护生态系统是保护生物多样的根本措施。
15.【答案】D
【解析】解：类群一包括水草、鱼和对虾，水草是植物，鱼是脊椎动物，对虾是节肢动物，它们的共同点是都生活在水中，属于水生生物；类群二包括柳树、蝉、蚂蚁，柳树是绿色开花植物，蝉和蚂蚁都是节肢动物，它们的共同点是都是陆生生物。因此类群一和类群二的分类依据是生活环境。
故选：D。
根据生物的形态结构、生活习性、生理功能等特点可以进行分类，据此分析解答。
明白动物分类的依据是解题的关键。
16.【答案】B
【解析】解：A、在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统。麻雀作为动物对维持生态平衡起着重要的作用。正确。
BD、麻雀以农作物的种子为食，不采集花粉或花蜜，因此不能帮助植物传粉和种子，因此不能帮助植物传粉，但可以帮助植物传播种子，B错误，D正确。
C、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，麻雀作为动物能促进生态系统的物质循环。正确。
故选：B。
动物在自然界中的作用包括：①在维持生态平衡中有重要作用；②促进生态系统的物质循环；③帮助植物传粉、传播种子。
人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发，按照生态系统发展的规律办事。各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源。
17.【答案】D
【解析】解：A．图示甲为鱼类、乙蝗虫属于节肢动物、图示丁乌龟为爬行动物，三者都是变温动物，A正确。
B．乙蝗虫属于节肢动物，体表有外骨骼，可以防止体内水分的蒸发，B正确。
C．丙家鸽长骨中空，有利于减轻体重，利于空中飞行，C正确。
D．甲是鱼类、丙为鸟类，两者体内有脊柱属于脊椎动物，乙蝗虫是节肢动物，体内无脊柱，属于无脊椎动物。D错误。
故选：D。
（1）鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
（2）节肢动物的特征是身体有许多体节构成的，使动物的运动更灵活，并且分部，体表有外骨骼，具有保护和支撑，还能减少体内水分的蒸发，足和触角也分节。
（3）鸟类的特征：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四起，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。
（4）爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分。体表覆盖角质鳞片或甲，可以减少体内水分的散失。用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生，外面有坚硬的卵壳保护着。爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物。
解答此题的关键是明确各动物类群的特征。
18.【答案】B
【解析】解：我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。如我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出产量很高的杂交稻新品种，表明生物遗传基因的多样性是培育农作物新品种的基因库。
故选：B。
基因（遗传）的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物如野生大豆和美国栽培大豆之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。
解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。
19.【答案】A
【解析】解：①个体微小，细胞内没有成形细胞核是细菌的特征；
②真菌有个体微小的种类（如酵母菌），也有个体较大的种类，如蘑菇。其细胞中都有成形的细胞核。
③真菌能够进行孢子生殖。
④细菌以一分为二的方式进行分裂生殖。
故选：A。
（1）细菌的都是单细胞的，基本结构包括细胞壁、细胞膜、只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核，有些细菌的细胞壁外面荚膜、鞭毛；细菌细胞内没有叶绿体，营养方式是异养；分裂生殖；有些细菌在条件恶劣时能形成休眠体芽孢。
（2）真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。没有叶绿体，营养方式是异养；大多数是孢子生殖。
明确细菌和真菌的形态结构以及生殖方式。
20.【答案】A
【解析】解：生物防治就是利用生物来防治病虫害．常用的生物防治有以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫等．它的最大优点是不污染环境，成本低，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的．寄生蜂能有效控制美国白蛾，它能够将虫卵产在美国白蛾的幼虫体内，利用这些幼虫的营养发育长大，使白蛾幼虫死亡，属于生物防治．
故选：A
此题考查的知识点是生物防治，生物防治就是利用生物来防治病虫害，常用的生物防治有以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫等．据此解答．
生物防治，不污染环境，能将害虫的数量降低到较低水平，保护有益动物，有利于环境保护．
21.【答案】A
【解析】解：①蚯蚓走迷宫和③小猴做算术都是动物出生后，通过生活经验和学习逐渐建立起来的学习行为，②蜘蛛结网、④蜻蜓点水是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，因此属于先天性行为。
故选：A。
（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。
（2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。
22.【答案】B
【解析】解：A、人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成，A错误。
B、各项生命活动所需要的能量来自ATP，完成这个动作一定要消耗能量，B正确。
C、推门时属于伸肘动作，肱三头肌会收缩，肱二头肌会舒张，C错误。
D、完成这个动作时，相关的骨起杠杆的作用，关节起支点作用，需要相关骨绕关节转动，D错误。
故选：B。
当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。
熟记骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生及其之间关系是解答此题的关键。
23.【答案】A
【解析】解：A、油松、玉米和向日葵都能产生种子，属于种子植物，水绵没有根、茎、叶的分化，用孢子繁殖，属于孢子植物，A错误；
B、肾蕨属于蕨类植物，有根、茎、叶的分化，用孢子繁殖，属于孢子植物，B正确；
C、油松属于裸子植物，种子裸露，无果皮包被；向日葵属于被子植物，种子外有果皮包被，C正确；
D、“苔痕上阶绿，草色入帘青”描述的是图中的葫芦藓，葫芦藓属于苔藓植物，D正确。
故选：A。
根据植物繁殖方式的不同或种子的有无，可以将植物分为种子植物和孢子植物．种子植物包括被子植物和裸子植物，用种子繁殖后代；孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物．孢子植物一般喜欢在阴暗潮湿的地方生长，它们都不能产生种子，用孢子繁殖后代。
解答此题的关键是明确各植物类群的特征。
24.【答案】C
【解析】解：①草履虫属于单细胞生物，表膜进行呼吸，正确；
②蚯蚓属于环节动物，它没有专门的呼吸器官，依靠体壁与外界环境进行气体交换，正确；
③蜗牛属于软体动物，用呼吸孔呼吸，错误；
④河蚌属于软体动物，用鳃呼吸，正确；
⑤蝗虫生活在陆地上，用气管呼吸，错误；
⑥海马属于鱼类，呼吸器官是鳃，正确；
⑦青蛙幼体生活在水中，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸；正确；
⑧家鸽每呼吸一次，气体两次经过肺，在肺里进行两次气体交换，而气囊中不进行气体交换，错误；
故选：C。
不同动物与外界进行气体交换的部位是不同的，生活在陆地上的动物，用肺或气管呼吸；生活在水中的动物，一般用鳃呼吸。
生物的形态结构和生活习性是与其环境相适应的。
25.【答案】A
【解析】解：由题干生物分类图知，①有种子但无果皮包被，应是裸子植物；②有脊柱，胎生，应是哺乳动物。选项中：
A、①油松是裸子植物，②鲸鱼是哺乳动物，符合题意。
B、①衣藻属于藻类植物，②果蝇属于节肢动物，不合题意。
C、①红豆杉是裸子植物，②乌龟属于爬行动物，不合题意。
D、①墙藓属于苔藓植物，②大熊猫是哺乳动物，不合题意。
故选：A。
为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。
主要考查了对生物的分类及分类单位的认识。
26.【答案】C
【解析】解：A、生物的多样性包括基因的多样性、生物种类的多样性、生态系统的多样性，A错误。
B、生物多样性面临威胁的主要原因是栖息地的丧失和破坏。B错误。
C、将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充，属于迁地保护，C正确；
D、虽然我国生态系统多样，生物资源丰富，但由干生物栖息地的丧失，我国的生物多样性受到严重的威胁。D错误。
故选：C。
生物的多样性包括基因的多样性、生物种类的多样性、生态系统的多样性，人们要采取相应的措施来保护生物的多样性。
生物多样性及其保护是考查的重点，要熟练把握。
27.【答案】A
【解析】解：A、垃圾分类，指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用，对生态文明建设意义重大，有利于保护环境，错误
B、固体废物是指在生产，生活和其他活动过程中产生的丧失原有的利用价值或者虽未丧失利用价值但被抛弃或者放弃的固体，半固体，和置于容器中的气态物品，物质以及法律，行政法规规定纳入废物管理的物品，物质。不能排入水体的液态废物和不能排入大气的置于容器中的气态物质。由于多具有较大的危害性，一般归入固体废物管理体系。限禁固体废物进口，保障国家生态安全，有利于保护环境，正确
C、卫生厕所是水冲厕所，改变了以往的旱厕模式，解决生活污水问题，有利于保护环境，正确
D、清洁能源是无污染的水能、电能、风能等，实施“清洁能源替代”，治理大气污染，有利于保护环境，正确
故选：A。
人类活动对生态环境的影响有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境。从目前看，大多活动都是破坏性的。
解答此类题目的关键是理解人类活动对环境所造成的影响。其中绝大部分是不利的。平时注意多搜集相关的资料，了解人类活动对环境影响的原因以及危害，保护环境人人有责。
28.【答案】D
【解析】解：A、新鲜鸡蛋利用低温来抑制微生物的生长繁殖，从而延长保质期的，因此属于低温冷藏，基本原理是低温抑制微生物的繁殖，正确；
B、牛奶盒装是利用高温灭菌并隔绝外界空气来延长牛奶的保质期，因此牛奶盒装-加热灭菌并隔绝外界空气，正确；
C、盐渍保存食品是因为高浓度的盐环境不利于微生物的生长的繁殖，正确；
D、大米用真空包装的原理是利用密封前灭过菌，且密封严，细菌不能进入，空气也不能进入代内，从而抑制微生物的生长和大量繁殖，而不是杀死并隔离微生物，错误。
故选：D。
食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等。
解答此类题目的关键是理解掌握常见的食品保存的方法及原理。
29.【答案】C
【解析】解：A、穿山甲具有分娩与哺育的特性，每年繁殖一次，每胎1-2仔，幼仔靠母乳生活，这是哺乳动物特有的生殖方式，因此穿山甲属于哺乳动物，胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率。A正确；
B、建立自然保护区是保护穿山甲的有效措施之一。B正确；
C、穿山甲虽然食物单一，大量减少后也会对生态系统产生影响。C错误；
D、野生动物可能携带多种病原体，滥食野生动物可能使人患病。D正确。
故选：C。
1、哺乳动物的特征：体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，用肺呼吸，心脏四腔，体温恒定，胎生哺乳等。
2、生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，如建立自然保护区、迁地保护、法制管理等，分析作答。
掌握生物的基本特征，熟记保护生物多样性的最有效的措施是建立自然保护区，认识保护生物多样性对人类的重要作用。
30.【答案】D
【解析】解：A、噬菌体是细菌病毒，结构简单，没有细胞结构，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质，这也是选用噬菌体做实验材料的原因之一，正确；
B、噬菌体不能独立生活，只能寄生在大肠杆菌的活细胞内才能生活，繁殖，正确；
C、分析题干可知，侵染细菌时，噬菌体只将DNA注入大肠杆菌体内，蛋白质留在外面，正确；
D、噬菌体包括蛋白质外壳和DNA，噬菌体的外壳蛋白是由自身的DNA控制形成的，错误。
故选：D。
病毒没有细胞结构，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质，据此分析解答。
明白病毒的结构特点及类型是解题的关键。
31.【答案】C
【解析】
【分析】
本题主要考查检测不同环境中的细菌和真菌的实验。解答此题的关键是理解检测不同环境中的细菌和真菌的实验过程，理解掌握对照实验的特点。
【解答】
A.从表格中看出，第4天冷水口细菌数大量增多，因此若用饮水机只喝冷水，应尽快将整桶水喝完，A正确；
B.从表格中看出，冷水口细菌数比热水口细菌数多，因此使用饮水机喝热水比喝冷水更有利于身体健康，B正确；
C.对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。本实验不仅能探究时间对饮水机中细菌生存的影响，还能探究温度对饮水机中细菌生存的影响，C错误；
D.从表格中看出，冷水口接的饮用水中细菌数量随时间延长而增多，D正确。
故选C。
32.【答案】B
【解析】解解：A、具有社会行为的动物群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工，有的高等动物还形成等级，不是都会形成等级，A错误。
B、学习行为是在先天性行为基础之上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，能使动物更好地适应环境，B正确。
C、动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。而苍蝇飞行发出的声音是翅膀振动的声音，不属于信息交流，C错误。
D、探究菜青虫的取食行为时应从十字华科植物中找到有菜青虫卵的叶片，然后将虫卵隔离饲养，在适宜的条件下孵化成幼虫，将菜青虫放在硬纸盒的中间，观察菜青虫趋向于哪一端取食，野外采集的幼虫受环境影响太大，D错误。
故选：B。
先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。
解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。
33.【答案】D
【解析】解：A、松鼠猴体内有脊柱，属于脊椎动物，A错误。
B、黑猩猩、三彩松鼠和松鼠猴相比，黑猩猩与松鼠猴的亲缘关系最近，B错误。
C、种是最基本的分类单位，C错误。
D、界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位，所以看尾猴科的动物不一定都属于松鼠猴属，D正确。
故选：D。
界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位，其中界是最大的分类单位，往下依次减小，种是最基本的分类单位。生物分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。
关键是理解掌握动物分类依据，能灵活地对动物进行分类。
34.【答案】D
【解析】解：A、①酵母菌+葡萄糖+水、②酵母菌+水，①②对照，可验证酵母菌需要的物质和能量来自葡萄糖，A正确；
B、①酵母菌+葡萄糖+水、③酵母菌+葡萄糖+水、④酵母菌+葡萄糖+水，①③④对照，可验证温度对酵母菌发酵的影响，B正确；
C、酒精发酵需要适宜的温度，在某一时间段①中的酒精浓度逐渐增加，C正确；
D、④的温度过高，杀死了酵母菌，再将重新置于25-30℃的环境中，酵母菌也不能继续发酵，D错误。
故选：D。
对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。
解题的关键是理解掌握发酵现象、酵母菌的作用，确定实验变量，设置对照实验。
35.【答案】B
【解析】解：AB、2019-nCoV与SARS-CoV属于新型冠状病毒β属，同属不同种，因此属于同一病毒家族，但它们不是同一种病毒，A错误，B正确
C、2019-nCoV与SARS-CoV属于新型冠状病毒β属，与HCoV-229E不同属，因此2019-nCoV与HCoV-229E的共同特征要比它和SARS-CoV的共同特征少，C错误
D、专门寄生在动物细胞里的病毒叫动物病毒，2019-nCoV寄生在动物细胞里，因此属于动物病毒，D错误
故选：B。
生物分类是研究生物的重要方法，为了研究自然界中的生物，我们把生物进行了分类，解答时可以从分类单位的大小、关系方面来分析。
解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级。明确种是最基本的单位。
36.【答案】神经 能量 支点 收缩 舒张 ② 关节囊 ④ 关节腔 学习行为
【解析】解：（1）运动需要运动系统，神经系统的控制和调节。需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
（2）骨骼肌具有遇刺激而收缩的特性。骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。关节在运动中起支点作用。丙图曲臂时上肢肌肉⑥肱二头肌和⑦肱三头肌的活动状态分别是收缩、舒张。
（3）②关节囊由结缔组织组成，增强关节牢固性；关节腔中有滑液，运动员在训练、比赛中往往易出现膝关节损伤，可通过注射“人造关节液”玻璃酸钠来缓解疼痛，该液体应当被注射入④关节腔。
（4）运动员听到发令枪声后就迅速起跑，是经过训练后产生的行为，这种行为是在遗传因素的基础上，通过学习获得的，属于学习行为。
故答案为：（1）神经；能量
（2）支点；收缩；舒张
（3）②关节囊；④关节腔
（4）学习行为
人体完成一个运动都要在神经系统的调节，由骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成，图乙中①关节软骨，②关节囊，⑤关节头，④关节腔，③关节窝，图丙⑥肱二头肌，⑦肱三头肌，关节在运动中起支点作用。
掌握运动的产生及关节的作用是解题的关键。
37.【答案】翼 气囊 金丝燕的栖息地被破坏 保护生物的栖息地及保护生态系统的多样性 生物 海南坡鹿、海南黑冠长臂猿、云豹 海南桫椤 海南苏铁
【解析】解：（1）金丝燕属于鸟类，体表覆羽，前肢变成翼，有气囊辅助肺呼吸。
（2）由于过度采集燕窝，破坏了金丝燕的栖息地，金丝燕已处于极度濒危状态。所以，金丝燕处于极度濒危状态的原因之一是金丝燕的栖息地被破坏。因此，保护生物的栖息地及保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。
（3）尖峰岭自然保护区物种资源丰富，区内有野生植物2258种，无脊椎动物截至2009年已鉴定的有2222种。生物种类的多样性实质是基因的多样性，从整体上看，是为了保护生物的多样性。
（4）哺乳和胎生是哺乳动物最显著的特征。资料二提及的动物中，能胎生哺乳的动物有海南坡鹿、海南黑冠长臂猿、云豹等。
（5）海南桫椤具有根、茎、叶的分化，利用孢子繁殖属于蕨类植物；海南苏铁的种子裸露，无果皮包被，属于裸子植物。
故答案为：（1）翼；气囊
（2）金丝燕的栖息地被破坏；保护生物的栖息地及保护生态系统的多样性
（3）生物
（4）海南坡鹿、海南黑冠长臂猿、云豹
（5）海南桫椤；海南苏铁
1、保护生物多样性的措施：
（1）就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施。
（2）迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充。
（3）建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源。
（4）加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。
2、哺乳和胎生是哺乳动物最显著的特征。
3、鸟类与其飞行生活相适应的结构特点为：前肢变成翼；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力；鸟类的食量大，为它的飞行生活提供大量的能量；鸟类有气囊，与肺相通，为飞行提供充足的氧气等。
掌握保护生物多样性的措施及各类动物的特征是解题的关键。
38.【答案】温暖、潮湿的环境适宜霉菌的生长和繁殖 干燥 水分 A C 潮湿 菌落 把衣服洗干净（或保持衣服干燥）
【解析】解：（1）根据提出的问题作出假设：温暖、潮湿的环境适宜霉菌的生长和繁殖。
（2）（3）根据实验结果，表中的A与B形成以水分为变量的对照实验，所以表中的①是干燥；表中的A与C形成以温度为变量的对照实验，所以表中的②是潮湿。
（4）菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体．发霉衣服上的“霉斑”是菌落。
（5）为防止衣服发霉：我们要把衣服洗干净（或保持衣服干燥）。
故答案为：（1）温暖、潮湿的环境适宜霉菌的生长和繁殖（或夏天脏衣物受潮易发霉长毛）。
（2）干燥；水分。
（3）A和C（或C和A）；潮湿。
（4）菌落。
（5）把衣服洗干净（或保持衣服干燥）（答对一个答案即给分）。
微生物的生长和繁殖，需要有机物、水分和适宜的温度。
关键是熟记掌握检测不同环境中的细菌和真菌的实验。该实验是考查的重点，难度较大，解答时可从提出问题，作出假设，确定实验变量和设置对照实验方面切入。
39.【答案】甲 乙 乙、丙 有成形的细胞核 出芽生殖 分解者 参与生物圈的物质循环 丁
【解析】解：（1）甲是细菌，遇到不良环境时，细菌的细胞壁增厚，形成芽孢，为细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力。青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的乙青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病。病菌抗药性的产生发生在使用抗生素之前，使用抗生素后，抗生素对病菌进行了选择，抗药性强的个体生存下来，抗药性弱的个体被淘汰掉。自然选择学说解释细菌抗药性增强的原因是具有抗药性的变异个体适者生存。
（2）图乙、丙属于真菌，具有真正的细胞核，属于真核生物。丙是酵母菌，正在进行出芽生殖。
（3）分解者主要包括营腐生生活的细菌、真菌等，其作用是通过分解动植物遗体中的有机物，促进物质循环。
（4）新冠病毒是动物病毒，没细胞结构，只有核酸和蛋白质外壳组成不能独立生存，因此与图中丁病毒的结构最相似。
故答案为：
（1）甲；乙。
（2）乙、丙；有成形的细胞核；出芽生殖。
（3）分解者；参与生物圈的物质循环。
（4）丁。
图中甲是细菌，乙是青霉，丙是酵母菌，丁是病毒，戊表示物质循环。
病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。
细菌是单细胞生物，细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质等结构，没有成形的细胞核。
真菌有单细胞的，如酵母菌；也有多细胞的，如霉菌等，其中霉菌和蘑菇菌等大多是由大量的菌丝组成的，菌丝上面能产生大量的孢子，孢子可以发育成新个体，多细胞真菌靠孢子来繁殖后代的。
熟练掌握微生物的形态结构特点，营养方式、生殖方式以及与人类的关系，灵活解答。
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