2013年浙江中考英语第一轮复习专题突破第二讲完形填空

课件67张PPT。英 语 2013年浙江中考第一轮复习第二讲　完形填空 (　　)10.A.clean the floor　　　　B．spill milk
C．make mistakes D．realize mistake
【解析】通读全文可知“他知道他不需要害怕犯错误了”。
【答案】C
【解析】本题的四个选项如果只看这一句可选A或C，但往下看，下句中有she，说明这个空应填woman。
【答案】C
【解析】本文讲述了一个国王让两个人用井水把一个竹篮装满的故事。并且围绕这两个人对这件工作的不同看法和做法最终导致了他们今后不同的命运。
1．C　单从这句话看，所给的四个选项似乎都可以选。但下文中有一句话隐藏了一个线索“When the sun is down，I will come and see your work”由此，我们可以推断出这项工作刚开始，还没有完成。所以答案为C项。
2．B　“What's the use of doing this foolish work？”意思是“做这项愚蠢的工作有什么用？”用水去装满篮子，显然这是不可能完成的工作，所以此人发出这样的不满也是合乎常理的。因此，在这种态度下，他得出的结论是“永远(never)也装不满”。
5．D　本题之所以选择D是从后面的went away“走开了”，推断出来的。pick up“捡起”，put away“收起来放好”，想一想那个人在那么生气的情况下，A、B这两个动作都不可能做。而take away“带走”，与文意不符。所以选throw away“扔掉”，表示“扔下水桶，扬长而去”。
【解析】由文意来看，人们从周一到周五一直都在忙于工作或学习，只有在晚上或周末，他们可以好好享受生活，如有的人看电视或去看电影，有的人则参加运动，锻炼身体，人们在空余时间做的事情，取决于人们自己的爱好。第一个空，其后是反身代词“themselves”，我们首先想到的就是所给选项中的enjoy。因为enjoy oneself为固定搭配，意为“玩得高兴，过得愉快”。再从其他选项看，它们一般不与反身代词连用。最后，将enjoy套入原文中，符合文意。由此，我们就可以确定选C了。
【答案】C
【解析】本题属于原词复现题。根据上文“...Grandma handed me ten dollars...”及下文“For a few seconds I just stood there, holding the money, ...”可知我手里拿的是钱。
【答案】D
【解析】本题属于近义词复现。由“I ran to my grandmother's house...Grandma was at home.”可判断我告诉她一切。
【答案】B
【解析】本题属于同源词复现。根据上文中的“...hand her father his paper lunch bag...”可判断handed为正确答案。
【答案】A
【注意】无论使用哪一种方法做题，最后一定要把所有选项代入文中，再通读一遍，看是否真正还原成一篇完整的文章。
专题训练2 完形填空（一）(　　)1.A.Certainly B．Unfortunately
C．Importantly D．Luckily
解析：结合上文提到的“我喜欢在雪里玩耍”以及下文提到的“在我生日的时候，冬天从来不会给我特殊的礼物——雪”可知应选Unfortunately。
答案：B
(　　)2.A.when B．how C．whether D．why
解析：句意为“我就会问我祖母我生日的时候为什么不下雪”，由此可知答案为D。
答案：D
(　　)3.A.But B．Or C．Then D．So
解析：结合上下文的描述可知此处所缺的连词是but，表转折。
答案：A (　　)4.A.on B．after C．before D．in
解析：结合下文的描述可知，祖母在“我”生日之前去世了。故用介词before。
答案：C
(　　)5.A.hoped B．hoping C．to hope D．hope
解析：hoping to see just one snowflake 是现在分词结构作伴随状语。
答案：B
(　　)6.A.was losing B．lost
C．would lose D．had lost
解析：结合句中的“By my sixteenth birthday”可知句子要用过去完成时。故答案为D。
答案：D
(　　)7.A.it B．her C．him D．me
解析：此处用it指代snow。
答案：A (　　)8.A.had B．was
C．played D．feared
解析：have表示“拥有”。
答案：A
(　　)9.A.fell B．to fall
C．fallen D．falling
解析：see sb./sth. doing sth.意为“看到某人/某物正在做某事”，故选D项。
答案：D
(　　)10.A.with B．at C．from D．off
解析：laugh at是固定搭配，意为“嘲笑”。
答案：B (　　)11.A.arrived at B．remained
C．got D．entered
解析：get home 意为“到家”，home 是副词，其前不加任何介词。故答案为C。
答案：C
(　　)12.A.excited B．confused
C．pleased D．frustrated
解析：excited“兴奋的”；confused“疑惑的”；pleased“满意的”；frustrated“沮丧的”。结合下文中的“因为他已经给我一个礼物了”可推断，“我”当时很“疑惑”。故答案为B。
答案：B
(　　)13.A.wrote B．said
C．explained D．appeared
解析：say意为“(用文字、数字、图画)表达、说明(信息)”。 故答案为B。
答案：B (　　)14.A.order B．mistake
C．wish D．decision
解析：此处表达的是“这是我祖母后的愿望”，由此可知答案为C。
答案：C
(　　)15.A.certain B．angry
C．sad D．anxious
解析：certain“确定的”； angry“生气的”；sad “悲伤的”； anxious “焦虑的”。结合文意可知答案为A。
答案：A(　　)1.A.left B．stopped C．repaired D．drove
解析：由“I went to pick up my mother from work”可知，作者把车停在一个小公园旁。
答案：B
(　　)2.A.waited B．cared
C．prepared D．looked
解析：根据上文“I went to pick up my mother from work”可知，作者在等母亲。
答案：A
(　　)3.A.carefully B．anxiously
C．freely D．easily
解析：根据下文“...free from some sort of prison.”可知，男孩是在自由地跑动。故选C。
答案：C(　　)4.A.watched B．noticed
C．surveyed D．supported
解析：根据下文“without looking back at his mother”可知，不远处的男孩的妈妈是在看着男孩玩耍。故选A。
答案：A
(　　)5.A.cut B．kept C．found D．set
解析：句意为“男孩面带灿烂的微笑，好像刚从监狱里被放出来一样”。set free“释放”，符合句意。
答案：D
(　　)6.A.hold B．get C．end D．pick
解析：前面提到fall to，所以后面应是get up，表示孩子跌倒后“爬起来”。故选B。
答案：B (　　)7.A.well B．long C．fast D．soon
解析：根据run可知，男孩是尽快地跑，故选C。
答案：C
(　　)8.A.make B．provide C．practice D．discover
解析：根据语境可知，大部分成年人不会在失败后进行第二次尝试。make an attempt“尝试做某事”，符合语境。
答案：A
(　　)9.A.confused B．embarrassed
C．exhausted D．surprised
解析：如果有人看到他们摔倒，他们会觉得尴尬，以至于不愿再试了，embarrassed“尴尬的”符合语境。
答案：B (　　)10.A.cause B．sign C．chance D．excuse
解析：因为怕摔倒，成年人为自己找一个很好的借口。故选D。
答案：D
(　　)11.A.learning B．running
C．teaching D．falling
解析：根据“They try again and again...”可知，小孩子们把失败当成是一种学习的过程。故选A。
答案：A
(　　)12.A.progress B．improve
C．achieve D．succeed
解析：句意为“小孩子一次又一次地尝试，直到他们成功”。故选D。
答案：D (　　)13.A.decision B．result
C．reason D．matter
解析：根据语境可知，小孩子还没有将“跌倒”与“失败”联系在一起，所以他们不会气馁。as a result意为“结果”，符合语境。
答案：B
(　　)14.A.hardly B．perfectly
C．probably D．nearly
解析：根据“...that it's quite okay to fall down and that it's not wrong to do so.”可知，此处是他们心里的一种想法，表示推测。
答案：C
(　　)15.A.mistakes B．choices
C．plans D．wishes
解析：根据上下文语境可知，孩子们允许自己在错误中成长。故选A。
答案：A(　　)1.A.milk B．juice C．coffee D．water
解析：由上句提到的“...that he needed a cup of water to take medicine...”可知，乘客想要一杯水，故答案为D。
答案：D
(　　)2.A.late B．later C．ago D．after
解析：twenty minutes later 意为“二十分钟后”，故答案为B。
答案：B
(　　)3.A.remembered B．forgot
C．wanted D．learned
解析：句意为“她一直那么忙，以至于她忘了给他把水拿过去”，由此可知答案为B。
答案：B (　　)4.A.accepted B．took
C．refused D．received
解析：结合下文的描述可知，那位乘客拒绝接受那杯水，故答案为C。
答案：C
(　　)5.A.some B．either C．another D．each
解析：each time意为“每次”。句意为“她每次经过那位乘客身边时，都会微笑着问他是否需要帮助”，由此可知答案为D。
答案：D
(　　)6.A.why B．when C．whether D．how
解析：和or not搭配的连词是whether, 意为“是否”。故答案为C。
答案：C (　　)7.A.paid attention to B．thought of
C．heard of D．worried about
解析：pay attention to“留意；注意”；think of“思考；想到”；hear of“听说”；worry about“担忧；担心”。结合下文的描述可知，此处意在表达“但是那位乘客从来没注意她的话”。故答案为A。
答案：A
(　　)8.A.coach B．bus C．train D．plane
解析：结合上文中提到的“飞机”、“空姐”等信息可知乘客准备下飞机。
答案：D
(　　)9.A.happy B．cheerful
C．sad D．excited
解析：下句提到了“她知道他会写一些尖锐的话”，由此可推断她当时的心情是“悲伤的”。故答案为C。
答案：C (　　)10.A.lose B．loses C．losing D．lost
解析：make sb. do sth.是固定搭配，表示“使某人做某事”，故答案为A。
答案：A
(　　)11.A.And B．So C．Then D．But
解析：由上文提到的“她很难过”及下文提到的“她面带微笑，把意见簿递给了他”可推断空格处所缺的连词是but。故答案为D。
答案：D
(　　)12.A.opened B．closed
C．destroyed D．hid
解析：由下文中提到的她所看到的意见簿上的内容可知，此处她的动作是“打开意见簿”，由此可知答案为A。
答案：A (　　)13.A.at all B．in all
C．of all D．all over
解析：in all意为“总共；总计”，符合文意。故答案为B。
答案：B
(　　)14.A.her B．your C．their D．our
解析：此处是乘客写给空姐的留言，应用第二人称的形容词性物主代词，修饰smiles。故答案为B。
答案：B
(　　)15.A.peacefully B．comfortably
C．deeply D．slowly
解析：peacefully“平静地”；comfortably“舒适地”；deeply“深深地”；slowly“缓慢地”。此处表示的是空姐的举动深深地感动了那位乘客。故答案为C。
答案：C (　　)1.A.listen B．hear
C．listening D．hear of
解析：hear“听到”；listen“听”，听音乐是“listen to music”，故排除A和C。hear of“听说”。
答案：B
(　　)2.A.sounds B．noise C．voices D．barks
解析：sound“声音”；noise“噪音”；voice“嗓音”；bark“叫声”，根据句意应该是各种各样的声音，故选A。
答案：A
(　　)3.A.Because B．Although C．So D．But
解析：because“因为”；although“虽然”；so“因此”；but“但是”，此处表结果，故选C。
答案：C (　　)4.A.what B．how
C．what to D．how to
解析：根据句意“怎样保护”应用疑问词加不定式，故选D。
答案：D
(　　)5.A.loud B．aloud C．loudly D．quiet
解析：loud“喧闹的，响亮的”；aloud“出声地，大声地，高声地”；loudly“高声地，响亮地”，此处修饰music，应用形容词。
答案：A
(　　)6.A.specially B．especially
C．special D．especial
解析：especially意为“特别地，尤其地”；而specially则为“专门地”，根据句意“特别是用耳机时”，故选B。
答案：B (　　)7.A.turn on B．turn off
C．turn down D．turn up
解析：turn on“打开”；turn off“关掉”；turn down“调小”；turn up“调大”，根据句意应该调小音量，故选C。
答案：C
(　　)8.A.put B．to put
C．putting D．to putting
解析：remember to do sth.“记得做某事”；remember doing sth.“记得做过某事”，根据句意应选B。
答案：B
(　　)9.A.to getting B．to get
C．with getting D．from getting
解析：stop sb.(sth.) from doing sth.“阻止某人(某物)做某事”。
答案：D (　　)10.A.for B．from C．with D．at
解析：protect...from...表示“保护……不受……侵袭，挡住”。
答案：B
(　　)11.A.In fact B．In short
C．In general D．In a word
解析：in fact“事实上”；in short“简而言之”；in general“通常”；in a word“简言之”，根据句意应选A。
答案：A
(　　)12.A.break B．hurt C．ill D．sick
解析：break“毁坏，弄坏”；hurt“疼痛”；ill“生病的”；sick“生病的”。
答案：B (　　)13.A.Drink B．Eat C．Take D．Have
解析：take some medicine“服一些药”，固定短语，故选C。
答案：C
(　　)14.A.Listen B．Hear C．Follow D．Fetch
解析：follow the advice“听从、采纳这些建议”，根据句意应选C。
答案：C
(　　)15.A.young B．old C．sick D．tired
解析：get old“变老”。
答案：B专题训练3 完形填空（二）(　　)1.A.certain B．sure C．surprised D．frightened
解析：certain“确定的”； sure“确信的”；surprised“惊讶的，惊奇的”；frightened“害怕的，受惊的”。由上句“I never got a letter from my readers”推断作者收到这张便条时，内心充满了惊讶。故选C。
答案：C
(　　)2.A.calendar B．envelope C．book D．photo
解析：calendar“日历”；envelope“信封”；book“书”；photo“照片”。从常识可知从信封上就可看出信是从哪里寄来。故选B。
答案：B
(　　)3.A.signed B．picked
C．copied D．practised
解析：sign“签名”； pick“拾起，捡起”；copy“复制，抄袭”；practise“练习”。由句意可知选A。
答案：A (　　)4.A.unhappy B．sleepy
C．excited D．sad
解析：unhappy“不快乐的”；sleepy“困倦的”；excited“激动的”；sad“伤心的”。由前文所述可推断作者收到大名鼎鼎的John来信时，心情应该是激动的。故选C。
答案：C
(　　)5.A.why B．that C．what D．whether
解析：doubt用于肯定句时通常接if/whether引导宾语从句，用于否定句时通常接that引导宾语从句。故选D。
答案：D
(　　)6.A.serious B．confident
C．strict D．humorous
解析：serious“紧张的，严肃的”；confident“自信的”；strict“严格的”；humorous“幽默的”。由句意及最后一段中的confidence可知选B。
答案：B (　　)7.A.expect B．describe
C．introduce D．encourage
解析：expect“期盼”；describe“描述”；introduce“介绍”；encourage“鼓励”。本句句意“我知道了John经常写便条鼓励各行各业的年轻人”。故选D。
答案：D
(　　)8.A.other B ．the other
C．others D．the others
解析：由最后一句话“making others feel happy makes you happy, too.”可知选C。
答案：C
(　　)9.A.But B．However
C．Therefore D．Actually
解析：but, however表示转折，however后有逗号，but直接跟句子；therefore“因此”；actually“事实上”。本句所述与前文所述John经常写便条鼓励年轻人的情况有转折关系。故选B。
答案：B (　　)10.A.opinion B．advice
C．idea D．decision
解析：in one's opinion“在某人看来”固定短语。
答案：A
(　　)11.A.stronger B．weaker
C．harder D．easier
解析：通过语境可知写信消耗更多的时间，打电话却更便捷。stronger“更强壮”；weaker“更弱，更差”；harder“更难，更硬”；easier“更容易，更便捷”。故选D。
答案：D
(　　)12.A.wait B．last C．stop D．rest
解析：wait“等待”；last“持续”；stop“停止”；rest“休息”。由句意可知选B。
答案：B (　　)13.A.once B．only once
C．more than once D．less than once
解析：根据语境可知，与电话中的通话相比，便条的语言文字可以被反复阅读。故选C。
答案：C
(　　)14.A.thanks B．truth C．trouble D．help
解析：thank“感谢，感恩”；truth“真理，真相”；trouble“困难，麻烦”；help“帮助”。本句句意“当你发现你周围有需要帮助的人时，请写便条鼓励他们，给他们更多的自信”。故选D。
答案：D
(　　)15.A.happen B．matter C．turn D．hold
解析：happen“发生”；matter“要紧”；turn“(使)变成”；hold“举行，容纳”。本句句意“也许你不能确定什么事会发生，但是要记住John先生的话，让别人开心也就是让自己开心”。故选A。
答案：A(　　)1.A.listening B．speaking
C．reading D．writing
解析：根据上文的世界读书日可知此处指读书的乐趣。
答案：C
(　　)2.A.clothes B．dictionaries
C．computers D．books
解析：联系上下文可知此处指学生们买书。
答案：D
(　　)3.A.since B．in C．from D．by
解析：句意为“庆祝世界读书日的活动自从1998年以来，每年都是这样做的”。since“自从……以来”。
答案：A (　　)4.A.because B．though C．through D．when
解析：句意为“尽管温家宝总理很忙，但是他进行大量阅读”。though“尽管”。
答案：B
(　　)5.A.allowed B．ordered
C．called on D．introduced
解析：句意为“在2009年的世界读书日上，他号召人们多读书”。call on“号召”。
答案：C
(　　)6.A.ourselves B．yourselves
C．themselves D．itself
解析：根据主语people，可知用反身代词themselves。
答案：C(　　)7.A.in many ways B．by the way
C．in any way D．in the way
解析：后文描述了读书各方面的作用。可知此处句意为“读书在很多方面对人们有益处”。
答案：A
(　　)8.A.earlier B．later C．latest D．last
解析：句意为“读书可以帮助我们跟上科技发展的最新步伐”。latest“最近的；最新的”。
答案：C
(　　)9.A.shares B．gets
C．opens D．provides
解析：句意为“读书可以给我们提供有关其他文化和地域的信息”。provide sb. with sth.“提供给某人某物”。
答案：D (　　)10.A.those B．that C．where D．how
解析：此处的that是关系代词，引导定语从句，修饰先行词things。
答案：B
(　　)11.A.think B．to think C．talk D．to talk
解析：根据固定搭配use sth. to do sth.“使用……做某事”，可排除A、C项；上文提到了当阅读时，我们能发现许多不熟悉的东西，可推知句意为“我们不得不动脑筋去考虑问题并试着多读书去发现答案”。think about“思考，考虑”。
答案：B
(　　)12.A.outstanding B．prettier
C．smarter D．outgoing
解析：“the＋比较级，the＋比较级”表示“越……，越……”，句意为“我们知道的越多，就会越聪明”。smart“聪明的”，符合题意。
答案：C (　　)13.A.like B．at
C．about D．towards
解析：like是介词，意为“例如，像”。句意为“读书也是学习像英语一样的外语的最重要的方式之一”。
答案：A
(　　)14.A.can B．can't C．might D．have to
解析：由上文“读书也是学习像英语一样的外语的最重要的方式之一”，可以判断此处句意为“我们在学校不可能学到所有东西”。can't “不可能”。
答案：B
(　　)15.A.So B．However
C．Now that D．Therefore
解析：therefore“因此”，是副词，用于句子中，前后用逗号隔开。句意为“书籍能帮助我们对外面的世界了解更多，也能使得我们更加完美；因而，养成每天阅读的好习惯对我们而言很有必要”。
答案：D (　　)1.A.kept B．found C．made D．sold
解析：根据by Mr. Smith可知这家水果店是Mr. Smith所拥有的，故答案选A，意为“拥有”。
答案：A
(　　)2.A.idea B．use C．money D．place
解析：根据下文的to buy them with可知父亲没“钱”买，故答案选C，意为“金钱”。
答案：C
(　　)3.A.apples B．bananas C．grapes D．pears
解析：由下文中“...she decided to go to pick the grapes as soon as possible.”可知答案选C。
答案：C
(　　)4.A.cost B．pay C．spend D．take
解析：联系上下文可知Mr. Smith将付钱给Amy，故答案选B。pay...for...“支付”。
答案：B (　　)5.A.sad B．worried
C．interesting D．happy
解析：由下文“...she decided to go to pick the grapes as soon as possible...”可知Amy很高兴，故答案选D。
答案：D
(　　)6.A.box B．basket C．bag D．bottle
解析：由下文的“...she took her basket...”可知答案选B，意为“篮子”。
答案：B
(　　)7.A.until B．although C．if D．whether
解析：由上句“她会得到多少钱”和下文“她要是摘到5公斤”可知前后互为条件，故答案选C，意为“如果”。
答案：C (　　)8.A.With B．Under C．In D．On
解析：with the help of...“在……的帮助下”是固定词组。
答案：A
(　　)9.A.how long B．how often
C．how many D．how much
解析：根据下文的earn“挣”可知答案选D，意为“多少钱”。
答案：D
(　　)10.A.fifty-six B．sixty-five
C．thirteen D．thirty
解析：按照上文的“一公斤13分”算的话，12公斤应该是“一美元56分”，故答案选A。
答案：A (　　)11.A.him B．her C．me D．us
解析：根据句子结构分析这是一个含有形式主语it的句子，其结构为：It takes sb. some time to do sth., Amy是女孩，故用she的宾格形式。
答案：B
(　　)12.A.pick B．cry C．make D．stay
解析：根据上文“...it was so near lunch time...”可推知Amy“待在家里”吃午饭，故答案选D，意为“留下”。
答案：D
(　　)13.A.over B．away C．up D．off
解析：联系下文“她拿起篮子”可推知是午饭一结束她就去花园了，故答案选A，意为“结束的；完了的”。
答案：A (　　)14.A.returned B．hurried
C．sent D．belonged
解析：联系上下文可知女孩挣钱心切，所以应该是“急匆匆”赶到花园，故答案选B，意为“匆忙”。
答案：B
(　　)15.A.talked about B．talked with
C．thought of D．thought over
解析：联系下文“Do your task at once; then think about it，” for “one doer is worth a hundred dreamers.”可知这些都是老师曾经说过的话，这个时候她“想起来了”，故答案选C，意为“记起”；而talk about“谈论”；talk with“与……交谈”；think over“仔细考虑”均不合语境，故排除。
答案：C (　　)1.A.right B．wrong
C．well D．differently
解析：由上文“Fred and Ted were not very smart.”可知他们总是做“错”事，故答案选B。
答案：B
(　　)2.A.and B．so C．or D．but
解析：由上文“都是很简单的工作”和下文“他们仍旧出错”可知前后是转折关系，故答案选D。
答案：D
(　　)3.A.shape B．size C．color D．height
解析：根据常识可知喷漆和“颜色”有关，故答案选C。
答案：C (　　)4.A.wet B．hot C．dry D．cold
解析：由上文“漆好了地板，然后就在上边走”可推知油漆还没干，故答案选A，意为“未干的”。
答案：A
(　　)5.A.dangerous B．difficult
C．easy D．interesting
解析：由下文他们只需要油漆和刷子可知这个活对于他们来说不算“难”，故答案选B。
答案：B
(　　)6.A.lose B．like C．need D．take
解析：由下文老板告诉他们油漆和刷子在哪儿可知他们这次任务只需要这两件东西，故答案选C。
答案：C (　　)7.A.what B．where C．when D．how
解析：根据句子结构分析这是一个含有宾语从句的句子，联系上下文应该是老板告诉他们油漆和刷子的所在，故答案选B。
答案：B
(　　)8.A.buy B．make C．have D．see
解析：联系上下文可知这两个人在一个小时以后仍没开始干活，也就是说没开始用油漆漆旗杆，故答案选C。
答案：C
(　　)9.A.in B．on C．through D．against
解析：联系上下文可知这两个人一个“靠着”旗杆站立，一个站在他的肩膀上，故答案选D，意为“靠着”。
答案：D (　　)10.A.foot B．back C．middle D．top
解析：联系上下文可推知这两人是想够到旗杆顶，用尺子量一量，故答案选D。
答案：D
(　　)11.A.paint B．time C．water D．money
解析：根据上文所提到的油漆和刷子和这两个人的行为可推知他们想知道需要多少“油漆”，故答案选A。
答案：A
(　　)12.A.idea B．place C．way D．reason
解析：由下文老板所提供的主意可知老板认为他们的方法不正确，故答案选C。
答案：C
(　　)13.A.Pull B．Put C．Cut D．Carry
解析：由下文“把它放倒”可知是把旗杆从地里“拔出来”，故答案选A，意为“拉；拔”。
答案：A
(　　)14.A.He's B．We're C．They're D．You're
解析：根据后文Fred所说，他认为老板是错的，他们自己是对的，所以认为自己不笨，答案选B。
答案：B
(　　)15.A.how far B．how tall
C．how deep D．how long
解析：在Fred看来，按照老板的方法把旗杆放倒，不能测量它有多高，只能测量它有多长，故答案选D。
答案：DThanks!