北师大版六年级数学下册 3.2 图形的旋转（二）上课课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
第 三 单元 图形的运动
第 2 课时 图形的旋转（二）
北师大版六年级数学下册 上课课件
学习目标
1. 进一步认识图形的旋转，能在方格纸上按要求画出简单图形旋转后的图形。
2.进一步发展学生的抽象思维能力，在学习过程中增强学生的成功体验，坚定学生学好数学的信心。
学习重点 难点
重点：
掌握画一个简单图形旋转后图形的方法。
难点：
能在方格纸上画出一个简单图形旋转90°后的图形。
顺时针旋转90°
绕点A顺时针旋转90°。
A
B
C
B’
C’
绕点B逆时针旋转90°。
A
B
C
A’
C’
1.想一想，填一填。
顺
90
顺
90
顺
90
2.画出图中长方形①绕点M顺时针旋转90°后
的图形，再画出长方形②绕点N逆时针旋转
90°后的图形。
3.想一想，图①中的三角形绕中心点每次旋
转多少度能得到这个图案？图②中的正方
形呢？
45°
①
②
图①中的三角形绕中心点每次旋转60°能得到这个图案。
图2中的正方形绕中心点每次旋转45°能得到这个图案。
小试牛刀
1．先填空，再画图。
画出图中的小旗绕点B顺时针旋转90°后的图形。
先画出线段AB绕点(　　)(　　)时针旋转(　　)°后的图形，再画出(　　 )相对位置的图形。
B
顺
90
小旗
小试牛刀
2．画出下面的图形绕点O逆时针旋转90°得到的图形。
小试牛刀
3．分别画出三角形ABC绕点C逆时针旋转90°和绕点A顺时针旋转90°后的图形。
B′
A′
B″
C″
小试牛刀
易错辨析
4．画出三角形AOB绕点O逆时针旋转90°后的图形。
B′
A′
易错点：旋转时，要从以旋转中心为顶点的角的两条边着手。
归纳总结：
图形绕某一点旋转一定的度数，图形中的对应点、对应线段都旋转了相同的度数，对应点到旋转点的距离相等，对应线段相等，对应角相等。
课 后 作 业
1. 完成教材对应习题。
2. 请完成同步练习册的对应练习。
谢谢大家!
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！！月薪过万不是梦！！！