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[2022赢在中考] 浙江省中考科学二轮复习
易错点专项突破十三 电路分析与应用
〇易错点一 电路故障分析
⊙典例剖析
如图，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作，由a到b缓慢滑片，电压表示数将 （填“变大”、“变小”或“不变”）；继续由b到c缓慢移动滑片，实验过程中发现电流表示数变小且不为零；电压表示数变大，产生此现象的原因可能是 。
[易错剖析] 常见错误答案：滑动变阻器短路或滑动变阻器断路。原因分析：不明确电压表与电流表测量对象致错。电压表测量变阻器的电压，若变阻器短路，则电压表示数为0；若滑动变阻器向阻值较小处则电流表示数应变大。但电流表示数变小电压表示数变大，说明电路不存在断路或短路，而电路中变阻器实际电阻变在，所以故障原因是滑片与电阻丝接触不良导致阻值增大。
[易错防范] 电路故障分析需从现象着手，如电流表、电压表的示数变化情况、灯的亮暗变化情况等。
[正确答案] 变小； 滑片与电阻丝之间接触不良
⊙易错突破
1、如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作。过了一会儿，两电表的示数都突然变大，则该电路中出现的故障可能是（ ）
A．灯 L 发生了断路 B．灯 L 发生了短路 C．电阻 R 出现断路 D．电阻 R 出现短路
（易错突破第1题图） （易错突破第2题图）
2、 电工常用一只额定电压为220V的灯泡L0（检验灯泡）取代保险丝来检查新安装的照明电路中每个支路的情况，如图所示。
（1）L0不亮，说明该支路______；
（2）L0正常发光，说明该支路______；
（3）L0发光呈暗红色，说明该支路______。
3、如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作．过了一会儿，灯L熄灭，关于两个电表的示数变化，下列判断中正确的是（ ）
A．如果是灯L断路，则两个电表的示数均变大
B．如果是灯L短路，则两个电表的示数均变小
C．如果是电阻R断路，则电压表、电流表示数均为零
D．如果电阻R断路，则电压表示数变大、电流表示数为零
（易错突破第3题图） （易错突破第4题图）
4、如图所示的电路，电源电压恒定不变，闭合电键S发现小灯L不亮，若电路中只有一处故障，且只发生在灯L或电阻R上，为检测故障所在，下列做法和判断正确的是（ ）
A．用电压表并在灯L两端，电压表无示数，则灯L一定短路
B．用电压表并在电阻R两端，电压表无示数，则电阻R可能短路
C．一个检测小灯L'并联在电阻R两端，若灯L'不亮，则灯L一定断路
D．用一个检测小灯L'并联在电阻R两端，若灯L'亮，则灯L一定短路
〇易错点二 滑动变阻器的作用
⊙典例剖析
在“探究电流与电阻的关系”实验中，某小组利用电阻箱等连接了如图甲所示的实物电路（电源电压恒为6V）。
（1） 用笔画线代替导线将图甲中电路连接完整（要求滑动变阻器滑片向B端滑动时接入电路的阻值变大）；
（2） 将第一次实验得到的数据填入表格，然后将电阻箱接入电路的阻值由10Ω调至20Ω，移动滑动变阻器的滑片直到为止，此时电流表指针位置如图乙所示；
（3） 根据以上实验数据得出了相关的结论。请对上述探究写出一条改进性建议;
。
（4） 再次改变电阻箱阻值，发现无论怎样调节滑动变阻器都不能达到实验要求，若电路无故障，则引起这种情况的原因可能是 。
[易错剖析] 最容易出现的错误答案：（2）合适位置（4）电源电压太低。原因分析：探究电流与电阻的关系时，必须要控制电阻两端的电压相等。根据第1组数据，电压表保持不变的示数应该是U=IR＝0.4A×10Ω＝4V；用调节滑动变阻器滑片的方法来控制其电压不变。由于电源电压6V不变，控制电阻箱的电压为2V，即滑动变阻器的电压为4V，电阻箱与滑动变阻器的阻值之比为1：2，所以电阻箱阻值太大或滑动变阻器电阻值太小则无法达到控制的电压。
[易错防范] 滑动变阻器的作用除了保护电路的共性外，在每个不同的实验中为了完成实验目的，有不同的作用，操作方法也相应不同。
[正确答案] （1）如右图 （2）电压表示数为4V
（3）进行多次实验 （4）滑动变阻器的阻值过小或电阻箱的阻值调得太大
⊙易错突破
1、如图所示，电源电压不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器。当开关闭合后，滑片P向右移时，下列说法中不正确的是（ ）
A．v1的示数变大 B．v2的示数变大
C．A的示数变小 D．v1和A的比值不变
（易错突破第1题图） （易错突破第2题图） （易错突破第3题图）
2、如图所示的电路图中，定值电阻R1、R2和滑动变阻器R串联，R1和R2两端的电压分别为U1和U2，当滑动变阻器的滑片P向右滑动时（ ）
A．U1变小，U1：U2也变小 B．U1变小，U1：U2不变
C．U1变大，U1：U2不变 D．U1变大，U1：U2也变大
3、如图，定值电阻R1、R2和滑动变阻器R串联接在电路中，R1＜R2，闭合开关，将滑动变阻器的滑片向左滑动，R1两端电压的变化量为⊿U1， R2两端电压的变化量为⊿U2，通过R1的电流变化量为⊿I1，通过R2的电流变化量为⊿I2；则下列说法正确的是（ ）
A. ⊿I1 ＞⊿I2 B. ⊿I1 ＜⊿I2 C. ⊿U1 ＞⊿U2 D. ⊿U1 ＜⊿U2
〇易错点三 实验探究中的操作步骤
⊙典例剖析
现有一个电压约为36V的电源（电压保持不变）、一个量程为0－1A的电流表、两个阻值已知的电阻R1（20Ω）、R2（30Ω）、开关和导线若干。请合理选择器材设计实验，比较精确地测出约为10Ω的未知电阻Rx的阻值。 要求：
（1） 画出实验电路图；
（2） 写出主要的实验步骤和需要测量的物理量；
（3） 写出待测电阻Rx的数学表达式(用已知量和测量量表示)。
[易错剖析] 第（2）容易出错为：①只闭合开关S1，②只闭合开关S2。分析：实验操作描述不规范，甚至以实验思路代替具体的实验步骤，没有描述按电路图连接电路等。
[易错防范] 电学实验的操作步骤描述，需要写出按电路图连接电路、断开开关或闭合开关、电流表具体示数或电压表具体示数等。且要求规范、合理、准确。
[正确答案] （1）电路图如右： （2）①按电路图准确连接电路，②只闭合开关S1， 读出电流示数I1，③只闭合开关S2，读出电流表示数I2；
（3）求出电阻Rx=(I1×50Ω/I2)-30Ω
⊙易错突破
1、为比较两只数百欧电阻R1和R2的大小，四位同学用两节干电池组成的电源、实验室用学生电流表、电压表、开关等器材分别设计了下列电路，其中不可行的是（ ）
A. ①② B. ①②③ C. ④ D. ③④
2、如图所示，定值电阻R1=30Ω，闭合开关S，移动滑动变阻器R2的滑片时，电压表示数变化范围是12V～18V，则下列说法正确的（ ）
A．电源电压是12V
B．变阻器R2的最大阻值是20Ω
C．当电压表示数为12V，1minR1产生的热量是360J
D．当电流表的示数最小时，电阻R1消耗的电功率是4.8W
（易错突破第2题图） （易错突破第3题图）
3、如图甲是测量灯泡（U额=2.5V）电阻的电路，电源电压为4 V。
（1）请将图甲电路连接完整（导线不能交叉）。连接电路时开关应处于 状态。
（2）实验中滑动变阻器除了保护电路外，还可以 。
（3）下表是记录部分实验数据 图乙是第一次实验中电流表示数，该示数为 A，这5次实验中灯泡电阻的最大值大约为 Ω（结果保留2位小数）。
〇易错点四 电路的定性分析
⊙典例剖析
如图电路中，开关S闭合后，滑动变阻器的滑片从左向右滑动的过程中，灯泡L的亮度 （填“变亮”、“不变”“亮暗”）；如果将电压表换成电流表，电流表的示数将 （填“增大”“减小”或“不变”）。
[易错剖析] 电压表连接在滑片上，由于电压表的电阻很大，所以电流几乎不通过电压表。故滑动变阻器滑片滑动时不能改变电路中的电阻，只改变了电压表的测量对象，所以L的亮度不变。电流表接在滑片上，由于电流表电阻是非常小的，所以PB段电阻短路。电流会沿滑片再经过PA段电阻，故电阻变大，电流变小，电流表示数减小。
[易错防范] 注意电压表和电流表的电阻特点。
[正确答案]不变 减小
⊙易错突破
1、如图所示．物体M在水平导轨上平移时，带动滑动变阻器的滑片P移动，通过电压表显示的数据，可反映出物休移动距离的大小，下列说法正确的是（ ）
A．物体M不动时，电流表、电压表都没有示数
B．物体M不动时，电流表有示数，电压表没有示数
C．物体M向右移动时，电流表、电压表示数都增大
D．物休M向右移动时，电流表示数不变，电压表示数增大
（易错突破第1题图） （易错突破第2题图） （易错突破第3题图）
2、如图所示的电路，电源电压保持不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向左移动过程中，下列说法正确的是（ ）
A．电流表的示数变大 B．电压表的示数变大
C．电压表与电流表示数的比值不变 D．电压表示数变大，电流表示数变小
3、热敏电阻的阻值会随温度的改变而改变。小张同学用如图甲所示的电路来探究热敏电阻RT的阻值与温度的关系。已知M为控温器，电源电压未知但恒定不变，R为电阻箱（一种可以改变并读出阻值的变阻器）。因实验器材的限制，利用该电路无法直接测出热敏电阻的阻值，聪明的小张进行了如下操作：
①根据图甲连接电路，闭合开关前，将电阻箱的阻值调到足够大；
②控制控温器中液体温度为10℃，闭合开关，调节电阻箱的阻值，使电流表的示数达到某数值，记录此时电阻箱的阻值为26Ω；
③依次改变控温器中的液体温度，同时……，得到相关数据记录如下表所示。
分析并回答下列问题：
（1）步骤③中“……”部分的操作是 。
（2）从表中可得出结论：在一定温度范围， 。
（3）在科技创新活动中，小张用该热敏电阻和电压表制成了一支指针式温度计（电路图如图乙所示，电压表未接入），它可以直接在电压表刻度盘上读出相应温度。闭合开关后，小华发现电流表有示数，将电压表依次并在各接线柱之间发现ab间无示数，接ac、bc间有示数，此时电路中的故障是 。
〇易错点五 电路的定量分析与计算
⊙典例剖析
如图电路，电源电压不变，灯L标有“6V 3W”（不考虑灯丝电阻变化）。当甲、乙都是电流表，S1闭合、S2断开时，此时I甲＝0.5A，电路消耗的电功率为P1，当甲、乙都是电压表，S1、S2都闭合，
此时，电路消耗的总功率为下列说法正确的是（ ）
A. 电阻R的阻值为36Ω
B. 电路的总功率之比5：2
C. 当甲、乙都是电压表，S1、S2闭合时，灯L的实际功率为0.48W
D. 当甲、乙都是电流表，S1闭合、S2断开时，两表示数之比2：3
[易错剖析] 不理解电路特点和电压表电流表的电阻特点而容易致错。灯L的电阻RL＝U额2/P额＝（6V）2/3W=12Ω；甲乙都是电流表时，S1闭合、S2开，此时R与L并联，电流表甲测L的电流，电流表乙测干路总电流，I甲＝I额＝0.5A，灯正常发光，U总=U额＝6V，甲乙都是电压表时，两开关都闭合，R与L串联，甲测电源电压，乙测L电压，且UL=U乙=2.4V,IR＝IL=UL/RL＝2.4V/12Ω=0.2A，灯L实际功率PL＝ULIL=2.4V×0.2A＝0.48W；UR=U-UL=6V-2.4V=3.6V；R=UR/IR=3.6V/0.2A=18Ω；甲乙都是电流表， S1闭合、S2开时，总电阻R并＝RLR/(RL+R)=36Ω/5，乙表示数I乙＝U/R+I甲＝6V/18Ω+0.5A=5A/6；两表示数比I甲/I乙＝0.5A/（5A/6）=3/5；甲乙都电电压表时，两开关都闭合，电路总电阻R串＝RL+R＝12Ω+18Ω＝30Ω；P1/P2=U2/R并:U2/R串＝R串/R并＝30Ω/（36Ω/5）=25/6。
[易错防范] 电压表串联接入电路时电路断路，电流表并联接入电路时会引起短路，分析电表甲、乙的属性是防错的关键。
[正确答案] C
⊙易错突破
1、如图所示的电路，电源电压保持不变，R1=10Ω。当闭合开关S，滑动变阻器滑片P在中点时，电流表的示数为0.3A；当把滑片P移到最右端时，电流表的示数为0.2A。则电源电压为 V，滑动变阻器的最大阻值为 Ω。
（易错突破第1题图） （易错突破第2题图）
2、如图所示，电源电压恒为4.5V，电压表量程为0～3V，滑动变阻器规格为“20Ω 1A”，灯泡L标有“2.5V 1.25W”，在不损坏电路元件的情况下，下列判断正确的是（ ）
A．电路中电流变化的范围是0.3～0.6A B．灯泡的最小功率是0.162W
C．滑动变阻器阻值变化的范围是2.5～10Ω D．该电路的最大功率是2.25W
3、某物理兴趣小组设计了一个压力报警装置，工作原理如图所示。ABO为一水平杠杆，OA长120cm，O为支点，AB：OB=5：1；已知报警器R0的阻值恒为10Ω，压力传感器R固定放置，R的阻值随所受压力F变化的关系如表所示。闭合开关S，水平踏板空载时，电压表的示数为2V；当水平踏板所受压力增大，电压表示数达到5V时，报警器R0开始发出报警信号。踏板、压杆和杠杆的质量均忽略不计。求：
（1）电源电压为多少？
（2）当报警器开始报警时，踏板设定的最大压力值为多少？
（3）若电源电压变为14V，为保证报警器仍在踏板原设定的最大压力值时报警，应在杠杆上水平调节踏板触点B的位置。试计算说明触点B应向哪个方向移动多少厘米？
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[2022赢在中考] 浙江省中考科学二轮复习
易错点专项突破十三 电路分析与应用
1、如图所示电路，电源电压不变，当开关S闭合，变阻器滑片P向b端滑动时（ ）
A．电流表示数变小，电压表示数变大 B．电流表示数变大，电压表示数变大
C．电流表示数变大，电压表示数不变 D．电流表示数变小，电压表示数不变
[解析] R1与R2串联，电压表测电源两端的电压，示数保持不变。电流表测量串联电路中的电流，当滑片向b端移动时，R2的电阻变大，则电路的总电阻变大，电路总电压等于电源电压保持不变，根据欧姆定律I=U/R可知，电路中电流变小，即电流表示数变小。
[答案]D
2、如图所示是一种测定风速的装置。其中风速表由电压表改装而成，R为定值电阻，R1为滑动变阻器，T型管道的竖直管内装有可上下自由移动的轻质活塞，活塞通过轻质细杆和滑动变阻器的滑片P相连。当风速变大时（ ）
A．活塞向下运动，电压表示数变小 B．活塞向上运动，电压表示数变小
C．活塞向下运动，电压表示数变大 D．活塞向上运动，电压表示数变大
[解析] 由图可知，定值电阻R与滑动变阻器R1串联，电压表测量的是R两端电压，当风速变大时，活塞上方气压变小，活塞向上移动，滑动变阻器接入电路的电阻变大，电路中的总电阻变大，通过电路中电流变小，定值电阻两端电压变小，电压表（风速表）示数变小，ACD错误，B正确。
[答案]B
3、如图所示，电源电压为36V，L1和L2为两只相同的灯泡．关于电压表的示数，下列判断正确的是（ ）
A．开关S断开，电压表的示数为36V B．开关S闭合，电压表的示数为36V
C．开关S断开，电压表的示数为0V D．开关S闭合，电压表的示数为0V
[解析] 当S闭合时，灯L2被短路，U1=U=36V，电压表的示数为36V；当S断开时，两灯串联，电压表测量的是L1两端的电压，∵L1和L2为两只相同的灯泡∴U1=U2=1/2U=1/2×36V=18V，电压表的示数为18V 。
[答案]B
4、如图是恩涛家里电热锅的工作原理图，电热锅有高、中、低三档加热功率。现需选择低温档加热，以下开关选择正确的是（ ）
A．只合上S2 B．S2合上，S1合到b C．S2合上，S1合到a D．S2断开，S1合到b
[解析] 根据电功率的计算P=U2/R可知在电源电压不变时，电路的总电阻越大，电功率越小，抵温档加热，即电阻最大，根据电阻的串联、并联规律可知，串联电路的总电阻最大，即要求两电阻串联。
[答案]D
5、在如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作一段时间后，发现电压表V2的示数变大，则（ ）
A．灯L的灯丝可能已烧断 B．灯L亮度可能不变
C．电阻R可能断路 D．电阻R可能短路
[解析]A、若灯L的灯丝烧断，则电路处于开路，V2不能与电源相连，则V2的示数等于0，故A不正确；B、因电压表V2示数变大，且电阻和灯串联，则灯L的电压一定会变大，所以亮度是会变化的，故B不正确；C、苛电阻R断路，则灯与电压表V2串联，因电压表的内阻很大，灯泡不亮，电压表V2测电源电压，故示数会变大，所以电阻R可能断路，C符合题意；D、若电阻R适中，则对电压表V2也会短路，示数为0，故电阻不可能短路。
[答案]C
6、如图所示电路，闭合开关后，发现L1亮，L2不亮，电流表指针有明显偏转，电压表指针指在零刻度线处，则该电路中的故障是（ ）
A.L1断路 B.L1短路 C.L2断路 D.L2短路
[解析] ∵当闭合开关S后，发现L1灯亮，L2灯不亮。电路中有电流，电压表的指针指在零刻度线，说明与电压表并联的灯L2短路。
[答案]D
7、如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，电路正常工作，过了一会儿，灯L变亮，两只电表中只有一只电表示数变大。则下列判断正确的是（ ）
A．R0短路，电流表示数变大 B．R1断路，电压表示数变大
C．R1断路，电流表示数变大 D．R0短路，电压表示数变大
[解析]由图示可知，灯L 变亮一定是通过它的电流增大，所以电压表的示数一定是变大的，由于只有一只电表示数变大，所以电流表示数不会变大，A、C都错；如果R0短路，则总电阻会减小，总电流会变大，电流表示数也会变大，不符合题意；D错，若R1断路，则总电阻增大，总电流减小，电流表示数变小，定值电阻电压变小，灯电压变大，灯变亮，符合题意，故B正确。
[答案]B
8、如图所示的家庭电路中,正常发光的两盏灯突然全部熄灭,经检查保险丝完好,用测电笔分别插入插座的两孔,氖管均发光,造成这一现象的原因可能是( )
A. 插座发生短路 B. 进户的火线断了
C. 进户的零线断了 D. 某盏电灯的灯丝断了
[解析]A、插座处发生短路，会使保险丝熔断，故A错；B、进户线的火线断了，测电笔的氖管不会发光，B错；C、测电笔的氖管能发光，说明火线上有电，而零线上测电笔氖管本不该发光，但现在却发光了，说明进户线的零线开路了，C正确； D、因各灯并联，互不影响，某个电灯的灯丝断了，其他灯应该仍能正常工作，故D错。
[答案]C
9、在“测量小灯泡电阻”实验中，小明同学用一只标有“3.8 V”字样的小灯泡做实验，正确连接电路后，闭合开关，发现无论怎样调节滑动变阻器，小灯泡两端电压总不能达到3.8 V，原因可能是（ ）
A. 小灯泡出现了短路 B. 小灯泡出现了断路
C. 选取的滑动变阻器阻值太小 D. 电源电压太低
[解析]由题意可知，闭合开关时，小灯泡应该发光的，所以不可能小灯泡断路或短路。AB错；若滑动变阻器阻值太小，则小灯泡电压会更大，应能达到3.8V，C不正确；若电源电压太低，如小于3.8V，则无论如何电压表的示数也不可能达到3.8V，故D符合题意。
[答案]D
10、某同学利用如图甲所示的电路图测定小灯泡电阻，电路中电源电压保持4.5V不变，灯泡上标有“2.5V，0.32A”字样，滑动变阻器上标有“50Ω 1A”。 闭合开关，将滑片P滑到某一位置时，两电表的示数如图乙所示，则下列说法不正确的是（ ）
A. 此时灯泡的电阻为8Ω B. 此时灯泡和滑动变阻器的阻值之比为8:7
C. 该电路能探究串联电路电流的特点 D. 该电路能探究电流与电压的关系
[解析] 闭合开关，将滑片P滑到某一位置时，两电表的示数如图乙所示，此时电压表的示数是2.4v，电流表的示数是0.3A，此时灯泡的电阻为RL="U/I=2.4v" /0.3A =8Ω;滑动变阻器两端的电压是4.5v-2.4v=2.1v，在串联电路中电压之比等于电阻之比，所以灯泡和滑动变阻器的阻值之比为RL：R滑=UL：U滑=2.4v：2.1v="8:7." 该电路能探究串联电路电流的特点；该电路不能能探究电流与电压的关系，因为灯泡的电阻是变化的。 D符合题意。
[答案]D
11、某同学指出：在用伏安法测量电阻值的实验中，必须注意下列几点，你认为其中不必要的一条是（ ）
A. 闭合开关前，应将滑片位于阻值最大处 B. 电路连接时，应该先将开关断开
C. 开关应该接在靠近电源电流流出的一端 D. 电压表应与待测电阻并联
[解析]根据伏安法测电阻值的实验原理，R=U/I，实验中使用电压表测量未知电阻两端电压，使用电流表测通过未知电阻的电流，且为了多次测量应与滑动变阻器串联；根据连接电路的要求，以及保护电路的原则，连接电路时开关要先断开，滑动变阻器的滑片要置于电阻值最大处。开关串联在电路任何位置，都可实现对电路通断的控制，不必连接到电流流出的一端。综合分析可知，C是不必要的。
[答案]C
12、如图是某物理兴趣小组设计的压力传感器的原理图，其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片P固定在一起，AB间连接有可以收缩的导线，R1为定值电阻．可以显示出传感器所受的压力F越大，指针偏转角度越大的电表是（ ）
A．电流表 B．电压表
C．电流表、电压表都可以 D．电流表、电压表都不可以
[解析] 滑动变阻器和定值电阻串联在电路中，压力F增大时，滑动变阻器接入电路的电阻变大，根据欧姆定律可知通过电路的电流变小，电流表测电路电流，故示数变小；R1为定值电阻，所以其两端的电压变小，串联电路总电压等于各分电压之和，所以滑动变阻器两端电压变大，电压表测其电压故示数变大。则A，C，D错误，B正确。
[答案]B
13、如图所示的电路图，电源电压不变，则闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向上移动时，下列说法正确的是（ ）
A．灯泡L变暗，电压表示数变小 B．灯泡L变亮电压表示数不变
C．电路消耗的总功率变小，电压表示数不变 D．电路消耗的总功率变小，电压表示数变大
[解析] 由电路图可知，灯泡与滑动变阻器串联，电压表测电源两端的电压．因电源的电压不变，所以，滑片移动时电压表的示数不变，选项AD不正确。将滑动变阻器的滑片P向上移动时，接入电路中的电阻变大，电路中的总电阻变大，电路中的电流变小，灯泡的亮暗取决于实际功率的大小，灯泡的实际功率变小，灯泡变暗，选项B不正确。由P=UI，电路消耗的总功率变小，故C正确。
[答案]C
14、某同学利用下图所示的电路做“伏安法测电阻”的实验，已知电源电压恒为6V，滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样，实验中该同学填写的实验数据如表所示。下列关于实验的几种说法中正确的是（ ）
①序号“1”的实验数据不是本实验中测得的
②序号“4”的实验中，滑动变阻器与待测电阻的阻值之比为2：1
③序号“2”和“5”的实验数据表明待测电阻R，不是定值电阻
④仅用该同学的实验器材就能探究电流与电压的关系
A. ①④ B. ③④ C. ①②③ D. ①③④
[解析]①由靓号数据结合欧姆定律可知，定值电阻R＝U/I=3.0V/0.30A=10Ω；根据分压原理可知，当滑动变阻器的最大电阻连入电路中时，电压表示最小，定值电阻两端的最小电压U小＝UR/(R+R滑)＝6V×10Ω/(10Ω+20Ω)=2V＞1V；所以第1组数据不是本实验中测得的，故①正确；②序号4的实验中，滑动变阻器和定值电阻的电压之比2V:4V=1：2；根据U滑:U定＝IR滑：IR定＝1：2；故②不正确；③根据I=U/R，因为串联电路电流处处相等，故滑动变阻器与待测电阻的阻值之比为1：2故②错；③根据I=U/R序号2实验中，电阻R2＝U2/I2=2.0V/0.21A≈9.5Ω；序号5实验中，电阻R5＝U5/I5=5.0V/0.49A≈10.2Ω；由于存在误差，序号2和5实验中电阻R相差不大，是定值电阻，故③不正确；④根据控制变量法要探究电流与电压的关系需要控制电阻一定，改变电压和电流，故仅用该同学的实验器材就能探究电流与电压的关系，故④正确；综合分析A符合题意。
[答案]A
15、如图所示，电源电压恒定，定值电阻R0与滑动变阻器R串联，已知：R＞R0，在滑动变阻器的滑片P移动过程中，下列表示两电表读数I、U、R0和R消耗的电功率P0和PR分别随变阻器连入电路部分阻值R和电路中电流I的关系图线中，可能正确的是（ ）
[解析] （1）由电路图可知，定值电阻R0与滑动变阻器R串联，电压表测滑动变阻器R两端电压，电流表测电路中的电流，因串联电路中总电阻等于各分电压之和，所以电路中的电流：I=U/(R0+R)，据此可知，因U、R0不变，电流I随R增大而减小，但不成反比，且变阻器接入阻值越来越大时，电路中的电流减小得比较缓慢，故A正确；电压表的示数：U=IR=U/(R0+R)R=U/(R0/R+1)，所以，U一定，且R越增大时，电压表的示数越来越接近电源的电压（即电压表示数应增大得越来越缓慢），故B错误；（2）R0消耗的功率：P0=I2R0；所以，P0与I是二次函数关系，图象应该是抛物线的一段，而图中P0-I图象是一次函数，故C错误；R消耗的功率：PR=I2R，但闭合开关后，移动滑片过程中，电路中电流（电流表示数）不会为0，但D图象过原点，故D错误。
[答案]A
16、电阻箱是能够直接读出电阻阻值的可变电阻， 在电路图中符号是“ ”，为探究在导体两端电压不变的条件下，通过导体的电流I跟导体电阻倒数1/R的关系，小明设计了图甲所示的实验电路图和图乙所示实物连线图，图丙是根据实验数据描绘出的I—1/R图像。
（1）如图（乙）是根据图（甲）连接的实物图，请在错误的导线上打×并连接正确__________。
（2）滑动变阻器R'在此实验中除了能起到保证电路安全的作用外，另一主要作用是__________。
（3）闭合开关后，小明发现电压表有示数，电流表无示数，故障可能是___________。
（4）小明同学在发现电路有故障时，首要的规范操作应是_______________________。
（5）实验时，当电阻箱接入电阻从10 变成15 时，电压表示数变大，此时，应该调节滑动变阻器的滑片向_______________移动，直到电压表示数为____________________V。
（6）分析实验数据，小明得出实验探究的结论是_______________________________。
[解析]（1）图乙电压表应与电阻箱并联，发动如下：
（2）探究在导体两端电压不变条件下，通过导体的电流与导体电阻倒数的关系时，滑动变阻器R'除了能起到保证电路安全的作用外，另一主要作用是控制电阻箱R的电压一—；（3）闭合开关后，电压表有示数，电流表无示数，说明与电压表并联的电阻箱R断路；（4）发现电路有故障时，首先的操作应该是断开开关；（5）实验时，当电阻箱接入电阻从10Ω变成15Ω时，电压表示数变大，为使电阻箱R电压保护不变，应调节滑动变阻器的滑片向右移动，增大滑动变阻器接入电路中的电阻，使其分得电压增大，从而减小电阻箱R的电压；由图丙可知，电阻箱R电压U＝IR=1.5A/(1/15×10-2Ω)=10V；因此电压表示数应保持10V不变；（6）由图丙可知通过电阻箱R 的电流与其电阻的倒数关系的图像是一条过原点的直线，因此结论：导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比，（或与导体电阻的倒数成正比）。
[答案]
17、用如图所示电路研究“电流跟电压、电阻的关系”时，记录数据如下：
分为两组实验用了______法，上述数据可以总结为关系式______；依次进行表2中第5，6次实验的过程中，滑片P应向______滑动。
[解析] （1）研究“电流跟电压、电阻的关系”，根据控制变量法和影响电流的因素，作出正确的分析;（2）根据电流表示数的变化利用欧姆定律分析电路中的电阻变化即可得知滑动变阻器的阻值变化;解答：解：（1）在本实验中，因影响电流的因素可能有：导体两端的电压和阻值，若探究电流与电压的关系，应控制电阻的阻值不变，在研究电流跟电阻的关系时，应保持电阻两端的电压不变，这种研究问题的方法叫做控制变量法。因为是探究电流跟电压、电阻的关系实验数据，所以依据控制变量法得：关系式为I=U/R;（2）表2中第5，6次实验的过程中，电路中电流减小，在电源电压不变的情况下，根据欧姆定律可知：电路中的电阻变大，所以滑动变阻器的阻值应变大，即滑片P应向右滑动。
[答案]控制变量 I=U/R 右
18、小明用如图所示电路测量某电路元件盒中未知电阻Rx的阻值，已知未知电阻Rx的阻值不小于5Ω，电源由两节干电池组成，除了开关、导线外，可供使用的实验器材有：电压表（量程0﹣15V，0﹣3V），电流表（量程0﹣3A，0﹣0.6A），滑动变阻器R（20Ω，1A），阻值已知且大小不等的定值电阻R1和R2。
（1）为完成此实验，电压表的量程应选择 V，电流表的量程应选择 A；
（2）实验中移动滑动变阻器的滑片，当电流表的示数是0.14A时，电压表的示数是2.1V，当电流表的
示数是0.2A时，电压表的示数是1.8V，电路元件盒中电源电压是 V，未知电阻Rx的阻值是 Ω；
（3）小明的同学利用上述器材，还设计了测量位置电阻Rx的四种实验电路，其中无法测出未知电阻Rx的是 。
[解析] （1）因为电源由两节干电池组成，所以电源电压为3V，电压表的量程为0～3V；
当滑动变阻器的电阻为零时，电路中的电阻最小，此时电流最大，I大＝U/R小=3V/5Ω=0.6A；。因此电流表的量程为0～0.6A。（2）滑动变阻器和定值电阻串联，电压表测滑动变阻器两端的电压，电流表测电路中的电流。根据串联电路的电压特点，当滑动变阻器两端的电压从2.1V降低到1.8V，定值电阻两端的电压变化了⊿U=0.3A。通过定值电阻的电流变化了⊿I=0.06A。则定值电阻的阻值R=⊿U/⊿I=
0.3V/0.06A=5Ω。当电流为0.14A时，定值电阻两端的电压UR=IR=0.14A×5Ω=0.7V，电源电压U源=0.7V+2.1V=2.8V。（3）A选项，将滑动变阻器接入电路的阻值最大，读出电压表的示数U1，并根据欧姆定律求出电路中的电流I，由于不知道Rx两端的电压，所以不能求出Rx的阻值。
B选项，使滑动变阻器接入电路的阻值为零，此时被测电阻两端电压等于电源电压U，并读出电流表的示数I，根据欧姆定律可以求出未知电阻的阻值。因此该电路可以测量出未知电阻的阻值。C选项，当开关S拨至1时，读出电流表的示数为I1，U源＝I1(R1+R2)。当开关S拨至2时，读出电流表的示数为I2，U源＝I2(R2+Rx)。可以求得Rx的大小。D选项，当S断开时，电压表测电源电压。当S断开，电压表测R1两端的电压，根据欧姆定律，能求出电路中的电流。由串联电路的电压特点，求出Rx两端的电压，再根据欧姆定律就可以求出Rx的阻值。
[答案]（1）0－3V 0 –0.06A (2)2.8V 5Ω (3)A
19、某学习小组设计了一种压力传感报警装置，当压力达到一定值时，电阻式报警器R即发出报警信号，其工作电路如图甲所示．在实验室进行模拟实验获得的相关信息如下：电源电压保持8V不变，R的阻值恒为30Ω，压敏电阻RX随所受压力F的变化图象如图乙所示，当电压表示数为6V时，报警器R开始发出报警信号，求此时：
（1）报警器R的实际电功率；
（2）压敏电阻RX的阻值；
（3）压敏电阻受到的压强p（已知压敏电阻Rx的受力面积为1cm2）。
[解析]（1）P=U2/R=（6V）2/30Ω=1.2W；(2)电路电流I=U/R=6V/30Ω=0.2A；压敏电阻两端电压Ux=8V-6V=2V；Rx=Ux.I=2V/0.2A=10Ω;（3）由图像可知，当Rx=10Ω时，压力F＝20N，受力面积S＝1cm2=1×10-4m2;
压强P=F/S=20N/×10-4m2 = 2×105Pa。
[答案]（1）1.2W （2）10Ω （3）2×105Pa
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[2022赢在中考] 浙江省中考科学二轮复习
易错点专项突破十三 电路分析与应用
1、如图所示电路，电源电压不变，当开关S闭合，变阻器滑片P向b端滑动时（ ）
A．电流表示数变小，电压表示数变大 B．电流表示数变大，电压表示数变大
C．电流表示数变大，电压表示数不变 D．电流表示数变小，电压表示数不变
（第1题图） （第2题图）
2、如图所示是一种测定风速的装置。其中风速表由电压表改装而成，R为定值电阻，R1为滑动变阻器，T型管道的竖直管内装有可上下自由移动的轻质活塞，活塞通过轻质细杆和滑动变阻器的滑片P相连。当风速变大时（ ）
A．活塞向下运动，电压表示数变小 B．活塞向上运动，电压表示数变小
C．活塞向下运动，电压表示数变大 D．活塞向上运动，电压表示数变大
3、如图所示，电源电压为36V，L1和L2为两只相同的灯泡．关于电压表的示数，下列判断正确的是（ ）
A．开关S断开，电压表的示数为36V B．开关S闭合，电压表的示数为36V
C．开关S断开，电压表的示数为0V D．开关S闭合，电压表的示数为0V
（第3题图） （第4题图） （第5题图）
4、如图是恩涛家里电热锅的工作原理图，电热锅有高、中、低三档加热功率。现需选择低温档加热，以下开关选择正确的是（ ）
A．只合上S2 B．S2合上，S1合到b C．S2合上，S1合到a D．S2断开，S1合到b
5、在如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作一段时间后，发现电压表V2的示数变大，则（ ）
A．灯L的灯丝可能已烧断 B．灯L亮度可能不变
C．电阻R可能断路 D．电阻R可能短路
6、如图所示电路，闭合开关后，发现L1亮，L2不亮，电流表指针有明显偏转，电压表指针指在零刻度线处，则该电路中的故障是（ ）
A.L1断路 B.L1短路 C.L2断路 D.L2短路
（第6题图） （第7题图） （第8题图）
7、如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，电路正常工作，过了一会儿，灯L变亮，两只电表中只有一只电表示数变大。则下列判断正确的是（ ）
A．R0短路，电流表示数变大 B．R1断路，电压表示数变大
C．R1断路，电流表示数变大 D．R0短路，电压表示数变大
8、如图所示的家庭电路中，正常发光的两盏灯突然全部熄灭，经检查保险丝完好，用测电笔分别插入插座的两孔，氖管均发光，造成这一现象的原因可能是( )
A. 插座发生短路 B. 进户的火线断了
C. 进户的零线断了 D. 某盏电灯的灯丝断了
9、在“测量小灯泡电阻”实验中，小明同学用一只标有“3.8 V”字样的小灯泡做实验，正确连接电路后，闭合开关，发现无论怎样调节滑动变阻器，小灯泡两端电压总不能达到3.8 V，原因可能是（ ）
A. 小灯泡出现了短路 B. 小灯泡出现了断路
C. 选取的滑动变阻器阻值太小 D. 电源电压太低
10、某同学利用如图甲所示的电路图测定小灯泡电阻，电路中电源电压保持4.5V不变，灯泡上标有“2.5V，0.32A”字样，滑动变阻器上标有“50Ω 1A”。 闭合开关，将滑片P滑到某一位置时，两电表的示数如图乙所示，则下列说法不正确的是（ ）
A. 此时灯泡的电阻为8Ω B. 此时灯泡和滑动变阻器的阻值之比为8:7
C. 该电路能探究串联电路电流的特点 D. 该电路能探究电流与电压的关系
11、某同学指出：在用伏安法测量电阻值的实验中，必须注意下列几点，你认为其中不必要的一条是（ ）
A. 闭合开关前，应将滑片位于阻值最大处 B. 电路连接时，应该先将开关断开
C. 开关应该接在靠近电源电流流出的一端 D. 电压表应与待测电阻并联
12、如图是某物理兴趣小组设计的压力传感器的原理图，其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片P固定在一起，AB间连接有可以收缩的导线，R1为定值电阻．可以显示出传感器所受的压力F越大，指针偏转角度越大的电表是（ ）
A．电流表 B．电压表
C．电流表、电压表都可以 D．电流表、电压表都不可以
（第12题图） （第13题图）
13、如图所示的电路图，电源电压不变，则闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向上移动时，下列说法正确的是（ ）
A．灯泡L变暗，电压表示数变小 B．灯泡L变亮电压表示数不变
C．电路消耗的总功率变小，电压表示数不变 D．电路消耗的总功率变小，电压表示数变大
14、某同学利用下图所示的电路做“伏安法测电阻”的实验，已知电源电压恒为6V，滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样，实验中该同学填写的实验数据如表所示。下列关于实验的几种说法中正确的是（ ）
①序号“1”的实验数据不是本实验中测得的
②序号“4”的实验中，滑动变阻器与待测电阻的阻值之比为2：1
③序号“2”和“5”的实验数据表明待测电阻R，不是定值电阻
④仅用该同学的实验器材就能探究电流与电压的关系
A. ①④ B. ③④ C. ①②③ D. ①③④
15、如图所示，电源电压恒定，定值电阻R0与滑动变阻器R串联，已知：R＞R0，在滑动变阻器的滑片P移动过程中，下列表示两电表读数I、U、R0和R消耗的电功率P0和PR分别随变阻器连入电路部分阻值R和电路中电流I的关系图线中，可能正确的是（ ）
16、电阻箱是能够直接读出电阻阻值的可变电阻， 在电路图中符号是“ ”，为探究在导体两端电压不变的条件下，通过导体的电流I跟导体电阻倒数1/R的关系，小明设计了图甲所示的实验电路图和图乙所示实物连线图，图丙是根据实验数据描绘出的I—1/R图像。
（1）如图（乙）是根据图（甲）连接的实物图，请在错误的导线上打×并连接正确__________。
（2）滑动变阻器R'在此实验中除了能起到保证电路安全的作用外，另一主要作用是__________。
（3）闭合开关后，小明发现电压表有示数，电流表无示数，故障可能是___________。
（4）小明同学在发现电路有故障时，首要的规范操作应是_______________________。
（5）实验时，当电阻箱接入电阻从10 变成15 时，电压表示数变大，此时，应该调节滑动变阻器的滑片向_______________移动，直到电压表示数为____________________V。
（6）分析实验数据，小明得出实验探究的结论是_______________________________。
17、用如图所示电路研究“电流跟电压、电阻的关系”时，记录数据如下：
分为两组实验用了______法，上述数据可以总结为关系式______；依次进行表2中第5，6次实验的过程中，滑片P应向______滑动。
18、小明用如图电路测量某电路元件盒中未知电阻Rx的阻值，已知未知电阻Rx的阻值不小于5Ω，电源由两节干电池组成，除了开关、导线外，可供使用的实验器材有：电压表（量程0﹣15V，0﹣3V），电流表（量程0﹣3A，0﹣0.6A），滑动变阻器R（20Ω，1A），阻值已知且大小不等的定值电阻R1和R2。
（1）为完成此实验，电压表的量程应选择 V，电流表的量程应选择 A；
（2）实验中移动滑动变阻器的滑片，当电流表的示数是0.14A时，电压表的示数是2.1V，当电流表的
示数是0.2A时，电压表的示数是1.8V，电路元件盒中电源电压是 V，未知电阻Rx的阻值是 Ω；
（3）小明的同学利用上述器材，还设计了测量位置电阻Rx的四种实验电路（见上图），其中无法测出未知电阻Rx的是 。
19、某学习小组设计了一种压力传感报警装置，当压力达到一定值时，电阻式报警器R即发出报警信号，其工作电路如图甲所示．在实验室进行模拟实验获得的相关信息如下：电源电压保持8V不变，R的阻值恒为30Ω，压敏电阻RX随所受压力F的变化图象如图乙所示，当电压表示数为6V时，报警器R开始发出报警信号，求此时：
（1）报警器R的实际电功率；
（2）压敏电阻RX的阻值；
（3）压敏电阻受到的压强p（已知压敏电阻Rx的受力面积为1cm2）。
21清风明月(共34张PPT)
[2022 赢在中考]浙江中考科学二轮复习
易错点专项突破十三
电路分析与应用
易错点突破十三
〇易错点一 电路故障分析
⊙典例剖析
如图，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作，由a到b缓慢滑片，电压表示数将 （填“变大”、“变小”或“不变”）；继续由b到c缓慢移动滑片，实验过程中发现电
流表示数变小且不为零；电压表示数变大，产
生此现象的原因可能是 。
[易错剖析]
[易错防范]
[正确答案]
易错点突破十三
常见错误答案：滑动变阻器短路或滑动变阻器断路。原因分析：不明确电压表与电流表测量对象致错。电压表测量变阻器的电压，若变阻器短路，则电压表示数为0；若滑动变阻器向阻值较小处则电流表示数应变大。但电流表示数变小电压表示数变大，说明电路不存在断路或短路，而电路中变阻器实际电阻变在，所以故障原因是滑片与电阻丝接触不良导致阻值增大。
电路故障分析需从现象着手，如电流表、电压表的示数变化情况、灯的亮暗变化情况等。
变小； 滑片与电阻丝之间接触不良
⊙易错突破
易错点突破十三
1、如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作。过了一会儿，两电表的示数都突然变大，则该电路中出现的故障可能是（ ）
A．灯 L 发生了断路
B．灯 L 发生了短路
C．电阻 R 出现断路
D．电阻 R 出现短路
B
易错点突破十三
⊙易错突破
2、 电工常用一只额定电压为220V的灯泡L0（检验灯泡）取代保险丝来检查新安装的照明电路中每个支路的情况，如图所示。
（1）L0不亮，说明该支路______；
（2）L0正常发光，说明该支路______；
（3）L0发光呈暗红色，说明该支路______。
断路
短路
正常
易错点突破十三
⊙易错突破
3、如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作．过了一会儿，灯L熄灭，关于两个电表的示数变化，下列判断中正确的是（ ）
A．如果是灯L断路，则两个电表的示数均变大
B．如果是灯L短路，则两个电表的示数均变小
C．如果是电阻R断路，则电压表、电流表示数均为零
D．如果电阻R断路，则电压表示数变大、电流表示数为零
D
4、如图所示的电路，电源电压恒定不变，闭合电键S发现小灯L不亮，若电路中只有一处故障，且只发生在灯L或电阻R上，为检测故障所在，下列做法和判断正确的是（ ）
A．用电压表并在灯L两端，电压表无示数，则灯L一定短路
B．用电压表并在电阻R两端，电压表无示数，则电阻R可能短路
C．一个检测小灯L'并联在电阻R两端，若灯L'不亮，则灯L一定断路
D．用一个检测小灯L'并联在电阻R两端，若灯L'亮，则灯L一定短路
易错点突破十三
⊙易错突破
C
〇易错点二 滑动变阻器的作用
⊙典例剖析
易错点突破十三
在“探究电流与电阻的关系”实验中，某小组利用电阻箱等连接了如图甲所示的实物电路（电源电压恒为6V）。
（1） 用笔画线代替导线将图甲中电路连接完整（要求滑动变阻器滑片向B端滑动时接入电路的阻值变大）；
（2） 将第一次实验得到的数据填入表格，然后将电阻箱接入电路的阻值由10Ω调至20Ω，移动滑动变阻器的滑片直到为止，此时电流表指针位置如图乙所示；
（3） 根据以上实验数据得出了相关的结论。请对上述探究写出一条改进性建议 。
（4） 再次改变电阻箱阻值，发现无论怎样调节滑动变阻器都不能达到实验要求，若电路无故障，则引起这种情况的原因可能是 。
易错点突破十三
⊙易错突破
[易错剖析]
易错点突破十三
最容易出现的错误答案：（2）合适位置（4）电源电压太低。
原因分析：探究电流与电阻的关系时，必须要控制电阻两端的电压相等。根据第1组数据，电压表保持不变的示数应该是U=IR＝0.4A×10Ω＝4V；用调节滑动变阻器滑片的方法来控制其电压不变。由于电源电压6V不变，控制电阻箱的电压为2V，即滑动变阻器的电压为4V，电阻箱与滑动变阻器的阻值之比为1：2，所以电阻箱阻值太大或滑动变阻器电阻值太小则无法达到控制的电压。
[易错防范]
[正确答案]
易错点突破十三
滑动变阻器的作用除了保护电路的共性外，在每个不同的实验中为了完成实验目的，有不同的作用，操作方法也相应不同。
（1）如右图
（2）电压表示数为4V
（3）进行多次实验
（4）滑动变阻器的阻值过小或电阻箱的阻值调得太大
易错点突破十三
⊙易错突破
1、如图所示，电源电压不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器。当开关闭合后，滑片P向右移时，下列说法中不正确的是（ ）
A．v1的示数变大
B．v2的示数变大
C．A的示数变小
D．v1和A的比值不变
A
易错点突破十三
⊙易错突破
2、如图所示的电路图中，定值电阻R1、R2和滑动变阻器R串联，R1和R2两端的电压分别为U1和U2，当滑动变阻器的滑片P向右滑动时（ ）
A．U1变小，U1：U2也变小
B．U1变小，U1：U2不变
C．U1变大，U1：U2不变
D．U1变大，U1：U2也变大
B
⊙易错突破
易错点突破十三
3、如图，定值电阻R1、R2和滑动变阻器R串联接在电路中，R1＜R2，闭合开关，将滑动变阻器的滑片向左滑动，R1两端电压的变化量为⊿U1， R2两端电压的变化量为⊿U2，通过R1的电流变化量为⊿I1，通过R2的电流变化量为⊿I2；则下列说法正确的是（ ）
A. ⊿I1 ＞⊿I2 B. ⊿I1 ＜⊿I2
C. ⊿U1 ＞⊿U2 D. ⊿U1 ＜⊿U2
D
易错点突破十三
〇易错点三 实验探究中的操作步骤
⊙典例剖析
现有一个电压约为36V的电源（电压保持不变）、一个量程为0－1A的电流表、两个阻值已知的电阻R1（20Ω）、R2（30Ω）、开关和导线若干。请合理选择器材设计实验，比较精确地测出约为10Ω的未知电阻Rx的阻值。 要求：
（1） 画出实验电路图；
（2） 写出主要的实验步骤和需要测量的物理量；
（3） 写出待测电阻Rx的数学表达式(用已知量和测量量表示)。
[易错剖析]
[易错防范]
[正确答案]
易错点突破十三
第（2）容易出错为：①只闭合开关S1，②只闭合开关S2。分析：实验操作描述不规范，甚至以实验思路代替具体的实验步骤，没有描述按电路图连接电路等。
电学实验的操作步骤描述，需要写出按电路图连接电路、断开开关或闭合开关、电流表具体示数或电压表具体示数等。且要求规范、合理、准确。
（1）电路图如右：
（2）①按电路图准确连接电路，②只闭合开关S1，
读出电流示数I1，③只闭合开关S2，读出电流表示数I2；
（3）求出电阻Rx=(I1×50Ω/I2)-30Ω
易错点突破十三
⊙易错突破
1、为比较两只数百欧电阻R1和R2的大小，四位同学用两节干电池组成的电源、实验室用学生电流表、电压表、开关等器材分别设计了下列电路，其中不可行的是（ ）
A. ①② B. ①②③ C. ④ D. ③④
A
易错点突破十三
⊙易错突破
2、如图所示，定值电阻R1=30Ω，闭合开关S，移动滑动变阻器R2的滑片时，电压表示数变化范围是12V～18V，则下列说法正确的（ ） A．电源电压是12V
B．变阻器R2的最大阻值是20Ω
C．当电压表示数为12V，1minR1产生的热量是360J
D．当电流表的示数最小时，电阻R1消耗的电功率是4.8W
D
3、如图甲是测量灯泡（U额=2.5V）电阻的电路，电源电压为4 V。
（1）请将图甲电路连接完整（导线不能交叉）。连接电路时开关应处于 状态。
（2）实验中滑动变阻器除了保护电路外，还可以 。
（3）下表是记录部分实验数据 图乙是第一次实验中电流表示数，该示数为 A，这5次实验中灯泡电阻的最大值大约为 Ω（结果保留2位小数）。
易错点突破十三
⊙易错突破
断开
改变灯两端电压
0.24
10.42
易错点突破十三
〇易错点四 电路的定性分析
⊙典例剖析
如图电路中，开关S闭合后，滑动变阻器的滑片从左向右滑动的过程中，灯泡L的亮度 （填“变亮”、“不变”“亮暗”）；如果将电压表换成电流表，电流表的示数将 （填“增大”“减小”或“不变”）。
[易错剖析]
[易错防范]
[正确答案]
易错点突破十三
电压表连接在滑片上，由于电压表的电阻很大，所以电流几乎不通过电压表。故滑动变阻器滑片滑动时不能改变电路中的电阻，只改变了电压表的测量对象，所以L的亮度不变。电流表接在滑片上，由于电流表电阻是非常小的，所以PB段电阻短路。电流会沿滑片再经过PA段电阻，故电阻变大，电流变小，电流表示数减小。
注意电压表和电流表的电阻特点。
不变 减小
易错点突破十三
⊙易错突破
1、如图所示．物体M在水平导轨上平移时，带动滑动变阻器的滑片P移动，通过电压表显示的数据，可反映出物休移动距离的大小，下列说法正确的是（ ）
A．物体M不动时，电流表、电压表都没有示数
B．物体M不动时，电流表有示数，电压表没有示数
C．物体M向右移动时，电流表、电压表示数都增大
D．物休M向右移动时，电流表示数不变，电压表示数增大
D
2、如图所示的电路，电源电压保持不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向左移动过程中，下列说法正确的是（ ）
A．电流表的示数变大
B．电压表的示数变大
C．电压表与电流表示数的比值不变
D．电压表示数变大，电流表示数变小
易错点突破十三
⊙易错突破
C
易错点突破十三
⊙易错突破
3、热敏电阻的阻值会随温度的改变而改变。小张同学用如图甲所示的电路来探究热敏电阻RT的阻值与温度的关系。已知M为控温器，电源电压未知但恒定不变，R为电阻箱（一种可以改变并读出阻值的变阻器）。因实验器材的限制，利用该电路无法直接测出热敏电阻的阻值，聪明的小张进行了如下操作：
①根据图甲连接电路，闭合开关前，将电阻箱的阻值调到足够大；
②控制控温器中液体温度为10℃，闭合开关，调节电阻箱的阻值，使电流表的示数达到某数值，记录此时电阻箱的阻值为26Ω；
③依次改变控温器中的液体温度，同时……，得到相关数据记录如下表所示。
分析并回答下列问题：
（1）步骤③中“……”部分的操作是 。
（2）从表中可得出结论：在一定温度范围， 。
（3）在科技创新活动中，小张用该热敏电阻和电压表制成了一支指针式温度计（电路图如图乙所示，电压表未接入），它可以直接在电压表刻度盘上读出相应温度。闭合开关后，小华发现电流表有示数，将电压表依次并在各接线柱之间发现ab间无示数，接ac、bc间有示数，此时电路中的故障是 。
易错点突破十三
调节电阻箱的阻值，使电流表的示数保持不变
热敏电阻的阻值随温度升高而减小
定值电阻短路
易错点突破十三
〇易错点五 电路的定量分析与计算
⊙典例剖析
如图电路，电源电压不变，灯L标有“6V 3W”（不考虑灯丝电阻变化）。当甲、乙都是电流表，S1闭合、S2断开时，此时I甲＝0.5A，电路消耗的电功率为P1，当甲、乙都是电压表，S1、S2都闭合，
此时，电路消耗的总功率为下列说法正确的是（ ）
A. 电阻R的阻值为36Ω
B. 电路的总功率之比5：2
C. 当甲、乙都是电压表，S1、S2闭合时，灯L的实际功率为0.48W
D. 当甲、乙都是电流表，S1闭合、S2断开时，两表示数之比2：3
[易错剖析]
易错点突破十三
不理解电路特点和电压表电流表的电阻特点而容易致错。灯L的电阻RL＝U额2/P额＝（6V）2/3W=12Ω；甲乙都是电流表时，S1闭合、S2开，此时R与L并联，电流表甲测L的电流，电流表乙测干路总电流，I甲＝I额＝0.5A，灯正常发光，U总=U额＝6V，甲乙都是电压表时，两开关都闭合，R与L串联，甲测电源电压，乙测L电压，且UL=U乙=2.4V,IR＝IL=UL/RL＝2.4V/12Ω=0.2A，灯L实际功率PL＝ULIL=2.4V×0.2A＝0.48W；UR=U-UL=6V-2.4V=3.6V；R=UR/IR=3.6V/0.2A=18Ω；甲乙都是电流表， S1闭合、S2开时，总电阻R并＝RLR/(RL+R)=36Ω/5，乙表示数I乙＝U/R+I甲＝6V/18Ω+0.5A=5A/6；两表示数比I甲/I乙＝0.5A/（5A/6）=3/5；
[易错剖析]
[易错防范]
[正确答案]
易错点突破十三
甲乙都电电压表时，两开关都闭合，电路总电阻R串＝RL+R＝12Ω+18Ω＝30Ω；P1/P2=U2/R并:U2/R串＝R串/R并＝30Ω/（36Ω/5）=25/6。
电压表串联接入电路时电路断路，电流表并联接入电路时会引起短路，分析电表甲、乙的属性是防错的关键。
C
易错点突破十三
⊙易错突破
1、如图所示的电路，电源电压保持不变，R1=10Ω。当闭合开关S，滑动变阻器滑片P在中点时，电流表的示数为0.3A；当把滑片P移到最右端时，电流表的示数为0.2A。则电源电压为 V，滑动变阻器的最大阻值为 Ω。
6
20
易错点突破十三
⊙易错突破
2、如图所示，电源电压恒为4.5V，电压表量程为0～3V，滑动变阻器规格为“20Ω 1A”，灯泡L标有“2.5V 1.25W”，在不损坏电路元件的情况下，下列判断正确的是（ ）
A．电路中电流变化的范围是0.3～0.6A
B．灯泡的最小功率是0.162W
C．滑动变阻器阻值变化的范围是2.5～10Ω
D．该电路的最大功率是2.25W
D
3、某物理兴趣小组设计了一个压力报警装置，工作原理如图所示。ABO为一水平杠杆，OA长120cm，O为支点，AB：OB=5：1；已知报警器R0的阻值恒为10Ω，压力传感器R固定放置，R的阻值随所受压力F变化的关系如表所示。闭合开关S，水平踏板空载时，电压表的示数为2V；当水平踏板所受压力增大，电压表示数达到5V时，报警器R0开始发出报警信号。踏板、压杆和杠杆的质量均忽略不计。求：
（1）电源电压为多少？
（2）当报警器开始报警时，踏板设定的最大压力值为多少？
（3）若电源电压变为14V，为保证报警器仍在踏板原设定的最大压力值时报警，应在杠杆上水平调节踏板触点B的位置。试计算说明触点B应向哪个方向移动多少厘米？
易错点突破十三
⊙易错突破
11V
150N
左移8cm
解析：
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
