五年级下册数学课件-5.2可能性的大小 沪教版（共14张PPT）
文档属性
| 名称 | 五年级下册数学课件-5.2可能性的大小 沪教版（共14张PPT） |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 362.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 沪教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-03-19 08:14:59 | ||
图片预览
文档简介
(共14张PPT)
五年级 第二学期
请选择
口袋中装有9个球，其中有4个红球，3个绿球，2个白球，在下列事件中是必然事件的是（ ）
A、从口袋中摸出一球，恰好是红球
B、从口袋中摸出二球，恰好是白球
C、从口袋中摸出的球，恰好是白球
D、摸出六球，至少有一个是红球
D
再选择
下列事件中，属于可能性事件的（ ）
A、小胖今年10岁,明年11岁.
B、太阳从西边升起，东边落下
C、明天下雨
D、地球转得累了，停下来休息片刻
c
可能性
的大小
例1：每人取一枚均匀的1元硬币，抛10次，并将字朝上和花朝上出现的次数用正字记录在下面的表中。
实验步骤：
实验要求：
1、每位同学抛一枚硬币，记录下实验结果，并把实验结果汇总至组长。
2、组长将汇总结果统计在汇总表内，汇总至电脑。
3、同学们仔细观察汇总数据和条形统计图。
实验结果:
人员 抛硬币次数 字朝上次数 花朝上次数
自己 10
小组
合计
科学家做的试验结果。
试验者 抛硬币总次数 字朝上次数 花朝上次数
蒲丰 4040 2048 1992
费勒 10000 4979 5021
皮尔逊 24000 12024 11976
罗曼若夫斯基 80640 39699 40941
请思考下面的问题:
1 、 如果你和别人下一盘象棋， 谁赢的可能性大？
2、口袋里装了10个球，球上分别标有1---10的数字，每次任意从口袋摸出一个球，摸到数字1—10的可能性相同吗？
3、有10个球，球上分别标有1---10的数字，标号为1、2、3的球为红色球，其余的为蓝色球。
①将这10个球放入袋中，任意摸出一个球，摸出红色球的可能性大，还是 摸出蓝色球的可能性大？
②如果将标号为1-6的球放入袋中，任意摸出一个球，摸出红色球的可能性大，还是摸出蓝色球的可能性大？
继续思考:
如图是一个游戏转盘:由红、黄、蓝、绿四色的扇形区域组成。让转盘自由转动，当转盘停止转动后指针
落在哪个区域的可能性最大？
落在哪个区域的可能性最小？
有可能性相等的情况吗？
做一个小正方体，在它的六个面上分别写上数字，小巧和小亚用它做游戏，你觉得哪些游戏规则是公平的？
1.正方体的 3个面上写1，3个面上写2，掷出的点数为1，小巧赢，掷出的点数为2，小亚赢。 ( )
2.正方体的4个面上写1，2个面上写2，掷出的点数为1，小巧赢，掷出的点数为2，小亚赢。 ( )
3.正方体的6个面上分别写1到6，掷出的点数大于3小巧赢，小于3小亚赢。 ( )
小小裁判
公平
不公平
不公平
抛掷两枚均匀硬币，硬币落地后，如果朝上两面一样的甲同学先玩，如果朝上两面不一样，乙同学先玩，公平吗？
实践探索
实践探索
1) 小明认为：抛掷两枚均匀硬币，硬币落地后，朝上一面只可能有以下三种情况：1、全是正面；2、一正一负；3、全是反面，因此这三个事件发生的可能性是相等的。
你同意小明的说法吗？若不同意，你认为哪一个事件发生的可能性最大？为什么？
A
A
五年级 第二学期
请选择
口袋中装有9个球，其中有4个红球，3个绿球，2个白球，在下列事件中是必然事件的是（ ）
A、从口袋中摸出一球，恰好是红球
B、从口袋中摸出二球，恰好是白球
C、从口袋中摸出的球，恰好是白球
D、摸出六球，至少有一个是红球
D
再选择
下列事件中，属于可能性事件的（ ）
A、小胖今年10岁,明年11岁.
B、太阳从西边升起，东边落下
C、明天下雨
D、地球转得累了，停下来休息片刻
c
可能性
的大小
例1：每人取一枚均匀的1元硬币，抛10次，并将字朝上和花朝上出现的次数用正字记录在下面的表中。
实验步骤：
实验要求：
1、每位同学抛一枚硬币，记录下实验结果，并把实验结果汇总至组长。
2、组长将汇总结果统计在汇总表内，汇总至电脑。
3、同学们仔细观察汇总数据和条形统计图。
实验结果:
人员 抛硬币次数 字朝上次数 花朝上次数
自己 10
小组
合计
科学家做的试验结果。
试验者 抛硬币总次数 字朝上次数 花朝上次数
蒲丰 4040 2048 1992
费勒 10000 4979 5021
皮尔逊 24000 12024 11976
罗曼若夫斯基 80640 39699 40941
请思考下面的问题:
1 、 如果你和别人下一盘象棋， 谁赢的可能性大？
2、口袋里装了10个球，球上分别标有1---10的数字，每次任意从口袋摸出一个球，摸到数字1—10的可能性相同吗？
3、有10个球，球上分别标有1---10的数字，标号为1、2、3的球为红色球，其余的为蓝色球。
①将这10个球放入袋中，任意摸出一个球，摸出红色球的可能性大，还是 摸出蓝色球的可能性大？
②如果将标号为1-6的球放入袋中，任意摸出一个球，摸出红色球的可能性大，还是摸出蓝色球的可能性大？
继续思考:
如图是一个游戏转盘:由红、黄、蓝、绿四色的扇形区域组成。让转盘自由转动，当转盘停止转动后指针
落在哪个区域的可能性最大？
落在哪个区域的可能性最小？
有可能性相等的情况吗？
做一个小正方体，在它的六个面上分别写上数字，小巧和小亚用它做游戏，你觉得哪些游戏规则是公平的？
1.正方体的 3个面上写1，3个面上写2，掷出的点数为1，小巧赢，掷出的点数为2，小亚赢。 ( )
2.正方体的4个面上写1，2个面上写2，掷出的点数为1，小巧赢，掷出的点数为2，小亚赢。 ( )
3.正方体的6个面上分别写1到6，掷出的点数大于3小巧赢，小于3小亚赢。 ( )
小小裁判
公平
不公平
不公平
抛掷两枚均匀硬币，硬币落地后，如果朝上两面一样的甲同学先玩，如果朝上两面不一样，乙同学先玩，公平吗？
实践探索
实践探索
1) 小明认为：抛掷两枚均匀硬币，硬币落地后，朝上一面只可能有以下三种情况：1、全是正面；2、一正一负；3、全是反面，因此这三个事件发生的可能性是相等的。
你同意小明的说法吗？若不同意，你认为哪一个事件发生的可能性最大？为什么？
A
A