苏科版初中物理九年级上册12.1动能势能机械能课件(共15张PPT)

文档属性

名称 苏科版初中物理九年级上册12.1动能势能机械能课件(共15张PPT)
格式 ppt
文件大小 3.5MB
资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 物理
更新时间 2022-03-18 16:16:03

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文档简介

(共15张PPT)
12.1 动能 势能 机械能
运动的物体
S1
能够做功
(多)
(大)
F
S2
F
能量


1.洪水推动大楼
实验设计:
1.合理猜想动能与那些因素有关?
2.探究哪个物体的动能?
3.如何比较物体动能的大小?
4.因猜想动能与两个因素有关,顾探究时应采用什么研究方法?
5.在探究动能与质量关系时如何控制速度相同?
项目学习1:探究动能大小的影响因素
信息快递:
1589年的一天,比萨大学青年数学讲师,年方25岁的伽利略,同他的辩论对手及许多人一道来到比萨斜塔。伽利略登上塔顶,将一个重100磅和一个重一磅的铁球同时抛下。在众目睽睽之下,两个铁球出人意料地差不多是平行地一齐落到地上。
该实验告诉我们:质量不同的物体从同一高度释放到达地面的速度相同。
动能大小与速度的关系
动能大小与质量的关系
质量一定时,速度 ,动能 。
越大
越大
速度一定时,质量 ,动能 。
越大
越大
结论1:
结论2:
实验探究:动能大小的影响因素
议一议:
两辆车的动能谁大?
是不是动能越大越好?
2.弹弓射乒乓球
想一想,用手往后拉,松手后,谁施力让乒乓球运动?
发生弹性形变的物体
目的?
橡皮筋
项目学习2:探究弹性势能大小的影响因素
“会跳卡片”:如图所示丙.将B面向下放置在桌面上用手向下压平,使橡皮筋伸长,迅速松开手,观察到的现象是 ,改变橡皮筋的位置如图所示乙.重复实验,比较两次卡片弹起的高度。
实验结论:
3“打桩”
被举高的物体
举高重锤
——想一想
是谁施力让把桩打入泥土中?
小坑
大坑
①质量较大的玻璃球
②质量较小的玻璃球
③细沙
④米尺
小组合作
利用器材探究重力势能大小的影响因素
项目学习3:探究重力势能大小的影响因素
建造水电站时要建造拦河大坝将水位抬高,为什么?
在高处阳台上放花盆合不合适,为什么?
请用物理知识解释
A
B
C
O
摆球由A点静止释放
A→B
速度_______
高度_______
动能_______
重力
势能________
变大
B→C
增大
变小
降低
速度_______
高度_______
动能_______
重力
势能________
变小
减小
变大
升高
E重 → E动
E动 → E重
项目学习4:分析动能和势能的转化
速度_______
高度_______
动能_______
重力
势能________
近地点→远地点
远地点→近地点
速度_______
高度_______
动能_______
重力
势能________
项目学习4:分析动能和势能的转化
A、C点
重力势能最大,动能最小
B点
动能最大,重力势能最小
E弹 → E动
在2018亚运会射箭女子个人反曲弓决赛中中国选手张心妍发挥出色,成为自1978年射箭成为亚运会正式比赛项目以来,第一位夺得女子个人赛的金牌的中国选手。
项目学习4:分析动能和势能的转化
动 能
弹性势能
重力势能
势 能
小 结:导图
海啸