苏科版初中物理九年级上册12.2内能热传递课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
12.2 内能 热传递
分子动理论的初步知识
物体是由大量分子组成的；
分子间有空隙；
分子在不停地做无规则的运动；
分子间存在相互的引力和斥力。
热运动
类比
运动着的篮球具有动能
运动着的分子也有动能.
运动着的分子呢
我是地球,把你拉下来.
石块和地球互相吸引具有势能
结论：互相吸引的分子也具有势能
被压缩的弹簧的各部分互相排斥而具有势能。
互相排斥的分子有势能吗？
结论：互相排斥的分子也具有势能。
1、概念：在物理学中，我们把物体内所有分子做无规则运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。
2、一切物体都具有内能。
一、内能
猜猜看：0℃的冰具有内能吗？
单位：焦（J）
一切物体都具有内能
一切物体都具有内能
分别在盛有冷水和热水的两个玻璃杯中各滴入一滴墨水，哪杯水中的墨水扩散得快？
内能与温度有关系吗？
温度越高
组成这个物体的所有分子的动能总和增加
这个物体的内能也就增加
分子的无规则运动就越剧烈
分子动能就越大
一个物体温度升高时，内能增加;
温度降低时，内能会减少
炽热的灯丝温度高达2500℃，它具有的内能比常温时多
液态空气的温度为－200℃，它具有的内能比常温时少
高温物体一定比低温物体的内能大，对吗？
质量、温度均相同的两个物体，内能一定相同，对吗？
1、概念：在物理学中，我们把物体内所有分子做无规则运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。
2、一切物体都具有内能。
一、内能
3、物体内能的大小与物体的质量、温度和状态有关。
上述过程中，物体的内能是如何转移的？
二、热传递---改变内能的一种方式
1、热传递的三种方式：热传导、热对流、热辐射
条件：存在温度差
方向：高温物体 低温物体
讨论:热传递改变内能的实质是什么
内能的转移
实质：内能的转移
二、热传递---改变内能的一种方式
1、热传递的三种方式：热传导、热对流、热辐射
条件：存在温度差
方向：高温 低温
二、热传递---改变内能的一种方式
2、热量（Q） ：物体在热传递过程中转移能量的多少（物体内能改变的多少）叫做热量。
单位：焦（J）
热量---物体内能改变多少的一种量度
物体吸收热量，内能增加；
物体放出热量，内能减少。
1.概念：
2.影响内能的因素：
1.热传递：
2.热量：
一、内能
二、热传递：改变内能的一种方式
1．甲物体的温度比乙物体的温度高,下列说法正确的是( 　 )
A.甲物体中分子的无规则运动比乙物
体中的剧烈；
B.甲物体的内能比乙物体的内能大；
C.甲物体的热量比乙物体的热量大。
A
2．以下关于内能和热量的说法正确的是( 　 )
A.物体吸收热量,内能一定增加；
B.物体吸收热量,温度一定升高；
C.甲物体的温度比乙物体高,甲物体
的内能一定比乙物体的内能多；
D.热水的温度降低,内能不一定减少。
A
⑹、物体内能与温度有关，温度越高的物体内能一定越大
3.判断下列说法是否正确
⑴、物体吸收热量，它的温度一定升高
⑵、物体吸收了热量，它的内能一定增大
⑷、物体内能增大了，它的温度一定升高
⑶、物体温度升高了，它的内能一定增大
⑸、物体的内能越大，具有的热量越多
⑼、0℃的物体不具有内能
⑺、物体具有的能称为机械能，分子具有的能称为内能
⑻、静止水平地面上的物体没有机械能，但具有内能