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第06课 老山界
一、选择题
1．下列词语中，书写全部正确的一项是( )
A．悬涯 宿营地 酣然人梦 惊涛骇浪
B．篱笆 歇歇脚 百练成钢 苛捐杂税
C．奔驰 鱼水情 不可捉摸 再接再励
D．景致 运输员 寒风凛冽 层峦叠嶂
【答案】D
【解析】
【详解】
A.悬涯—悬崖。
B.百练成钢—百炼成钢。
C.再接再励—再接再厉。
故选D。
2．下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是( )
A．瑶民(yáo) 呜咽(yè) 军阀(fá) 缴租(jiāo)
B．督促(dū) 欺侮(wǔ) 攀谈(pān) 矗立(chù)
C．盛饭(chéng) 峭壁(qiào) 骨碌(gū) 咀嚼(jiáo)
D．点缀(zhuì) 澎湃(bài) 疲倦(juàn) 倾斜(qīng)
【答案】B
【解析】
【详解】
A.缴租(jiǎo)。
C.咀嚼(jué)。
D.澎湃(pài)。
故选B。
3．下列加点字的注音、字形全都正确的一项是（ ）
A．鸣咽（yè） 蜷曲（juǎn） 道谦（qiàn）
B．惊惶（huáng） 澎湃（péng） 咀嚼（jué）
C．悬崖（yá） 闪铄（shuò） 篱笆（lí）
D．欺诲（wǔ） 点缀（zhuì） 酣睡（hān）
【答案】B
【解析】
【详解】
A．juǎn—quán，谦—歉；
C．铄—烁；
D．诲—侮。
故选B。
4．下列文学常识中有误的一项是（ ）
A．陆定一，江苏省无锡人，作家、中国无产阶级革命家。“老山界”是“越城岭”的土名，文题用土名，通俗亲切，暗示红军是人民的军队。
B．《老山界）是--篇革命回忆录，文中有详有略地描写了红军翻越老山界的情况，体现了红军战士的革命乐观主义精神。
C．陆定一的小说《灯光》，由衷地赞叹了革命先烈为理想而献身的无私和伟大。
D．红军长征由1934年10月开始，经历艰难险阻，于1936年10月在甘肃会宁胜利会师。
【答案】C
【解析】
【详解】
C．有误。小说《灯光》的作者是王愿坚，故选C。
5．下列对课文内容理解不正确的一项是（ ）
A．文中第二段两次提到“停下来”表现山路难走，也为下文写山势陡峭蓄势，留下悬念，吸引读者。
B．文章以正面描写与侧面烘托相结合的方式，极力刻画了雷公岩的陡峭。
C．文中描写红军吃饭用“抢了一碗就吃”，形象地表现了红军战士此时非常的饥饿。
D．《老山界》一文采用顺叙的方法，按时间变化和地点转换安排的文章层次。
【答案】C
【解析】
【详解】
C．有误。文中描写红军吃饭用“抢了一碗就吃”，主要是为了表现红军战士为完成爬山任务而抓紧时间吃饭的场景。故选C。
6．下列对课文内容的分析，不正确的一项是( )
A．《老山界》按时间顺序真实、生动地记叙了党领导下的工农红军翻越老山界的全过程。
B．“我们决定要爬一座三十里高的瑶山，地图上叫越城岭，土名叫老山界。”文章开头就点出“三十里高”，说明山高峻，暗示翻越艰难。
C．《老山界》中有不少篇幅是写“我们”与瑶民攀谈的情节，这和课文的中心事件“翻越老山界”关系不大。
D．“远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运:为什么不到抗日的战线上去显显身手呢 ”这句话既点出了红军长征、北上抗日的背景，也含蓄地表明国民党军队里的一些官兵不愿意内战、希望抗日的心愿。
【答案】C
【解析】
【详解】
C.与瑶民攀谈的情节说明红军战士翻山时得到了瑶民的帮助，说和“翻越老山界”关系不大的观点是错误的。故选C。
7．下列句子中没有语病的一项是( )
A．有些家长为自己的孩子购置了多功能电话手表，是一种可以双向通话，能准确定位，并具有防水功能的电子设备。
B．自2018年1月1日起，由中国人民解放军担负国旗护卫和礼炮鸣放，从此，武警天安门国旗护卫队成为历史。
C．中国的制造业质量水平近年来虽有明显提高，但总体水平较低，问题仍然突出。
D．在各级政府的协同努力下，河北今年严重雾霾天气已下降到20天，比去年减少了一倍。
【答案】C
【解析】
【详解】
A.偷换主语，可在“是”前添加“这”。
B.宾语残缺，“担负”缺宾语中心语，可在“鸣放”后面加上“的任务”。
D.不合逻辑，“减少”后不能跟倍数。
故选C。
8．下列各句中，加点词语使用不恰当的项是( )
A．汽车在老山界风景区的路上快速行驶，一路美景令我们心旷神怡。
B．为弘扬红军的奉献精神，班长提议星期天去敬老院义务劳动，大家随波逐流，纷纷表示赞同。
C．她在女子50米步枪奥运选拔赛中一鸣惊人，获得了第一名。
D．最近，老山界风景区开展了群众喜闻乐见的“红色文化”主题活动。
【答案】B
【解析】
【详解】
A.心旷神怡:心情舒畅，精神愉快。符合语境。
B.随波逐流:随着波浪起伏，跟着流水漂荡，比喻自己没有主见，随着潮流走。含贬义，用在此处不恰当。
C.一鸣惊人:比喻平时没有特殊的表现，一千就有惊人的成绩。符合语境。
D.喜闻乐见:喜欢听，乐意看。符合语境。
故选B。
9．下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．如果不重视网络道德建设，一些道德败坏现象及消极落后思想就可能通过网络影响人们的身心健康，违反正常的社会秩序，损害改革发展的大局。
B．“蓝牙”是一种短距离无线传输技术，它能以内置的蓝牙芯片取代传统的线缆，让不同的方式连接起来。
C．李局长在新学期工作动员会上特别强调，思想政治课要改革，要结合实际，讲求实效，应该把政治常识和培养学生良好的品德结合起来。
D．青年组的设计方案令人耳目一新，整座大桥横跨河面的部分，没有一个桥墩，桥身全靠铁索拉起，这在国内还是先例。
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】
此题考查学生对病句的辨析及修改能力。首先明确病句的原因有成分残缺、成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱等。学生平时要多交流，多做题，就会掌握其中的规律。
A项说网络的“道德败坏现象及消极落后思想就可能……违反正常的社会秋序”搭配不当；
C项“政治常识”和“培养学生良好的品德”并列不合逻辑，应在“政治常识”后加上“教学”；
D项“还是先例”动宾搭配不当，“先例”只能和表示否定的谓语结合使用，应改为“还没有先例”或“还是首例”。
故答案为：B
10．选出下列句子中引号用法与其他三项不同的一项（ ）
A．从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来。
B．回头向来路望去，那些小山都成了“矮子”。
C．我们已经超过自己的纵队，跑到“红星”纵队的尾巴上。
D．队伍挤得紧紧的，站累了，就在路旁坐下来，等前头喊着“走，走，走”，就站起来再走。
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】
本题是对标点符号用法的考查。A、B、C三项中的引号都是表特殊含义；而D项中的引号是转述别人的话。
故答案为：D。
11．近年到澳大利亚去打工的人们称打工的人们称打工为“吃苦”。上海作家刘观德在品尝了澳洲打工的酸甜苦辣之后。不无感慨地总结了“五苦论”：“吃不着苦的苦①比吃苦的苦②还要苦③”。其中加序号的三个 “苦”的含义分别是（ ）
A．困苦、劳苦、痛苦 B．痛苦、艰辛、心酸
C．困苦、痛苦、艰难 D．痛苦、艰辛、劳苦
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】
本题是对特定语境中词语含义的理解。本题的一个“苦'字，语境不同，意思也不相同。第一处的”苦“是”痛苦“。第二处的”苦“是”艰辛“。第三处”苦“是心酸”。可以用代入法来验证、排除各个选项，得出正确答案。
故答案为：B。
12．依次填入下列语句空白处的词语最恰当的一项是（ ）
①她拿出仅有的 米，放在房中间木头架成的一个灶上煮粥。
②她的房子和篱笆都是枯竹编成的，我们 有人拆下来当火把点，就写了几条标语，用米汤贴在外面显眼的地方。
③肚子很饿，气力不够，但是必须 勇气前进。
④难翻的老山界被我们这样 的队伍战胜了。
A．一斗 害怕 靠着 沉重
B．一点 生怕 鼓着 笨重
C．一碗 担心 凭着 繁重
D．一袋 担忧 趁着 深重
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】
区分近义词的细微差别，在具体的语境中恰当运用。
13．下列句子中，标点符号使用有误的一项是（ ）
A．“请到里边坐。”她带着些惊惶的神情说。
B．队伍挤得紧紧的，站累了，就在路旁坐下来，等前头喊着：“走，走，走”，就站起来再走。
C．回头向来路望去，那些小山都成了“矮子”。
D．路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了吗？
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】
B.有误。应删掉冒号。故选B。
14．下列语句中加点词语的含义理解有误的一项是（ ）
A．满望可以多走一段，可是走不了几步，又要停下来。（十分希望）
B．我们就跟瑶民攀谈起来。（闲谈）
C．我们谈到红军，谈到苛捐杂税，谈到她住在这里的生活情形。（指繁重的捐税）
D．极洪大的又是极细切的。（比喻声音细微亲切）
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】
D.“细切”在句中形容声音细微急促。故选D。
15．下列语句有语病的一项是 （ ）
A．我们完成了任务，把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中，饥饿、疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了。
B．红军一路上跨越千山万水，历尽艰辛。
C．红军战士坚强的意志，是保证长征胜利与否的关键。
D．同学们看完电影《四渡赤水》后，纷纷表示要学习红军战士不怕困难、勇往直前的精神。
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】
C.一面对两面，应删去“与否”，故选C。
二、现代文阅读
阅读《老山界》（选段），完成下面小题。
满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。
大家都知道这座山是怎样的陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。
“不要掉队呀！”
“不要落后做乌龟呀！”
“我们顶着天啦！”
大家听了，哈哈地笑了起来。
在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。
……
但这是没有办法的，只得裹一条毯子，横着心躺下去。因为实在太疲倦，一会儿就酣然入梦了。
半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。
16．选段划线句运用了什么表现手法？有什么表达效果？
17．下列说法有误的一项是（ ）
A．选文两次提到了“火把”。第一次写火把是为了说明它的“之”字形形状，火把跟星光相接，暗示路陡山高。第二次写火把，展示了“奇观”的细节，描写细致、生动。
B．“横着心躺下去”，这里的心理描写写出了不怕困难的态度，衬托了红军战士不怕苦的精神。
C．在艰难的爬山过程中不断传出红军的喊声笑声，表现了红军战士困境中爱开玩笑的心态。
D．上文中最后一个自然段从多个角度描写“半夜”，从触觉角度突出夜之寒，从视觉角度暗示山之高。
【答案】16．运用了以声衬静的表现手法。表达效果：作者用耳朵里感觉到的声响，烘托午夜雷公岩的寂静，生动具体地将自己的深切感受细腻入微的描绘出来。
17．C
【解析】
【分析】
16．
本题考查句子的赏析。结合题干可知，解答此题首先要分析划线句运用了什么表现手法，再赏析句子的表达效果。“耳朵里有不可捉摸的声响”“像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃”，该句从听觉等角度写景，生动具体地将自己的深切感受细腻入微的描绘出来。这是以声衬静的表现手法，作者用耳朵里感觉到的细微声响，反衬夜的寂静。
17．
本题考查对文章内容的理解。
C.表述有误，结合文章内容，“从山脚向上望，只见火把排成许多"之"字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星”可知山势陡峭；“大家都知道这座山是怎样的陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去”“在‘之’字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下”，由此可知，在艰难的爬山过程中不断传出红军的喊声笑声，这充分表现了红军战士大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神。并非表现了红军战士困境中爱开玩笑的心态；
故选C。
阅读下面的材料，完成下面小题。
在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。
走了半天，忽然前面又走不动了。传来的话说，前面又有一段路在峭壁上，马爬不上去。又等了一点多钟，传下命令来说，就在这里睡觉，明天一早登山。
就在这里睡觉？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么？路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了么？而且路上的石头又非常不平，睡一晚准会疼死人。
但这是没有办法的，只得裹一条毯子，横着心躺下去。因为实在太疲倦，一会儿就酣然入梦了。
半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。
黎明的时候被人推醒，说是准备出发。山下有人送饭上来，不管三七二十一，抢了一碗就吃。
18．选段有多处环境描写，说说这对刻画红军战士有什么作用？
19．选文按时间顺序记叙，请用四个动词概括“我们”爬山的过程，填写在括号内。
天黑以后( )，路上( )，半夜里( )，黎明时( )
【答案】18．表现红军战士不怕艰难险阻的顽强意志和革命的乐观主义精神。
19． 爬山 睡觉 冻醒 出发
【解析】
18．
本题考查环境描写的作用。第一段“向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下”表现山的高俊陡峭，突出爬山的危险困难；第五段“半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤”，突出半夜天气的寒冷，表现环境的恶劣，这两处环境描写表现红军战士不怕艰难险阻的顽强意志。“天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪”描写夜里天空的美丽景色，“耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃”描写夜里听到的声音，生动而细腻，表现了红军战士在恶劣环境中的乐观主义精神。
19．
本题考查内容提炼概括。第一段“在‘之’字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下”概括为“天黑以后爬山”，动词为“爬山”；第二段“传来的话说，前面又有一段路在峭壁上，马爬不上去。又等了一点多钟，传下命令来说，就在这里睡觉，明天一早登山”提炼动词“睡觉”；第五段“半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤”概括为“冻醒”；第六段“黎明的时候被人推醒，说是准备出发”提炼动词“出发”。
课内阅读。
《老山界》（节选）
满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。
大家都知道这座山是怎样地陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。
“不要掉队呀！”
“不要落后做乌龟呀！”
“我们顶着天啦！”
大家听了，哈哈地笑起来。
在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。
走了半天，忽然前面又走不动了。传来的话说，前面又有一段路在峭壁上，马爬不上去。又等了一个多小时，传下命令来说，就在这里睡，明天一早登山。
就在这里睡觉？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么？路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了么？而且路上的石头又非常不平，睡一晚准会疼死人。
但这是没有办法的，只得裹一条毯子，横着心躺下去。因为实在太疲倦，一会儿就酣然入梦了。
半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。
20．下列对课文的理解和分析有误的一项是（ ）
A．本文是一篇回忆性散文，真实生动地记叙了作者在长征中翻越“第一度难走的山”的过程。
B．选文通过对夜间举着火把登山景象的诗意描写，运用直接抒情，表达了对红军战士的赞叹。
C．文章按照时间变化和地点转移的顺序展开叙述，行文前后照应，使情节曲折，富有吸引力。
D．“黑的山峰像巨人一样矗立在面前”运用比喻，从视觉角度生动形象地写出了山势的陡峭。
21．选文中，红军翻越老山界克服了哪些困难？请结合具体内容做简要分析。
22．做批注是非常好的读书方法，可以品味词语，如示例。还可以从修辞方法、表现手法等方面进行赏析。请从修辞方法角度给选文画线句做批注。
（1）满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。
示例：“奇观”既指眼前的山路崎岖，火光与星光相接的壮丽景象，更指长征这一伟大功业。蕴含着作者的革命乐观主义精神和对红军坚强意志、英勇精神的赞叹之情。
（2）除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在鸣咽，像波涛在澎湃。
【答案】20．B
21．行路难，睡觉难。从“向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下”，可以看出“行路难”；老山界山路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就会骨碌下去，而且路上的石头又非常不平，让人难以入睡，可以看出“睡觉难”。
22．（2）示例一：运用排比的修辞方法，用一系列的形象来描摹耳边的声响，强调了各种声音交织在一起的“不可捉摸”的感觉，突出了雷公岩夜晚的寂静，体现了红军的革命乐观主义精神。
示例二：运用比喻的修辞方法。将耳边的声响比作“春蚕在咀嚼桑叶”等，生动形象地写出了各种声音交织在一起的“不可捉摸”的感觉，表现了雷公岩夜晚的寂静，体现了红军的革命乐观主义精神。
【解析】
20．
考查对文章内容的正确理解与分析。B.“运用直接抒情”，理解有误。在文中找到夜间举着火把登山的景象描写分析，根据第①段“从山脚向上望，只见火把排成许多‘之’字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星”，第⑦段“向上看，火把在头顶上一点点排到天空”分析，文中描写夜间举着火把登山的景象，是为了突出夜间山路崎岖、陡峭、难走，侧面表现了红军战士的勇敢、坚强，不是直接抒情。故选B。
21．
考查对文章内容的梳理和概括。根据第⑦段“向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下”，第⑧段“走了半天，忽然前面又走不动了。传来的话说，前面又有一段路在峭壁上，马爬不上去”等句子分析，“绝壁”“峭壁”，突出了山路难走；根据第⑨段“路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了么？而且路上的石头又非常不平，睡一晚准会疼死人”，第 段“半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤”等句子分析，天寒、路窄、山高，突出了晚上睡觉难。据此概括即可。
22．
考查给文章作批注。注意题干要求，本题要求从修辞方法角度给句子作批注。“像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在鸣咽，像波涛在澎湃”，连用 “像……像……像……像……”句式相同，运用排比的修辞手法，加强语气；把“耳朵里有不可捉摸的声响”比作“春蚕在咀嚼桑叶”，“野马在平原上奔驰”，“山泉在鸣咽”，“波涛在澎湃”，运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了耳朵里的声响不可捉摸，突出雷公岩夜晚的寂静，体现了红军的革命乐观主义精神，表达了对红军战士的英勇顽强、革命乐观主义精神的赞美之情。
阅读下面的文字，完成下面小题。
（1）满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。
（2）大家都知道这座山是怎样地陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。
（3）“不要掉队呀！”
（4）“不要落后做乌龟呀！”
（5）“我们顶着天啦！”
（6）大家听了，哈哈地笑起来。
（7）在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。
（8）走了半天，忽然前面又走不动了。传来的话说，前面又有一段路在峭壁上，马爬不上去。又等了一点多钟，传下命令来说，就在这里睡觉，明天一早登山。
（9）就在这里睡觉？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡吗？路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了么？而且路上的石头又非常不平，睡一晚准会疼死人。
（10）但这是没有办法的，只得裹一条毯子，横着心躺下去。因为实在太疲倦，一会儿就酣然入梦了。
（11）半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着战。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。
23．下列对选文（1）（7）段中景物描写理解错误的一项是（ ）
A．第（1）段景物描写的观察点是“山脚”，即“从山脚向上望”所见到的景物，突出老山界的高大。
B．第（7）段景物描写的观察点是“在‘之’字拐的路上”，向上看到的景物，仍在突出老山界的高大；向下看到的景物，意在突出老山界的险峻。
C．衬托了红军战士不畏山高路险的顽强精神和坚强意志。
D．表达了红军战士对祖国壮丽山河的无比热爱。
24．下列对红军战士翻越老山界时的喊声、叫声的理解正确的一项是（ ）
A．表现了红军战士看到星光与火光相接奇观的喜悦心情，同时也有了前进的动力。
B．表现了红军战士在困难面前不低头的英雄气概和乐观精神。
C．表明红军战士虽然精神紧张，但因为后有敌人追兵，没有退路，故呼喊着壮胆爬山。
D．表现了红军战士困境中爱开玩笑的特点。
25．下列对选文最后一段段意的理解最正确的一项是（ ）
A．形象地描绘了夜宿老山界的战士们的所见所闻，表现了红军战士不畏艰难困苦的革命乐观主义精神。
B．形象地描绘了老山界雄奇壮丽的奇观，表达战士们难以入睡的兴奋心情。
C．形象地描绘了老山界夜晚景色及战士们始终夜不能寐的艰难困苦。
D．形象地描绘了夜宿老山界的战士们的所见所闻所感，表现了红军战士们战胜艰难困苦的自信心。
26．下列对选文最后一段的表述有误的一项是（ ）
A．该段描写半夜醒来时的景象，既有层次，又浑然一体，先写视觉，再写听觉。
B．写视觉，按照“看”的空间顺序，由下到上，先写醒来时首先看到的星空，再写四周的山峰，最后写山路上的篝火，由此自然过渡到听觉。
C．写听觉，一是很注意运用对比——寂静与声响的对比，远与进的对比，大与小的对比，二是将听觉的感觉暗暗与眼前视觉的感觉相贯通——星星“跟我们这样的接近”，这是“极远的又是极近的”，山谷被四周的山“包围得像一口井”，这是“极洪大的又是极细切的”。
D．四个排比式的比喻句，从不同角度写出“不可捉摸”的声响特别，将无形的声音化为具体的形象，给人以美好的联想。这里写的是听觉感受，表达的仍然是山的高和险，体现的是红军战士宽阔的胸怀、乐观的精神。
【答案】23．D
24．B
25．A
26．B
【解析】
23．
考查对景物描写的分析。
D.“表达了红军战士对祖国壮丽山河的无比热爱”理解错误，选文（1）（7）段中景物描写意在突出老山界的高大和险峻，并未体现出红军战士对祖国壮丽山河的无比热爱；
故选D。
24．
考查对文章内容的理解。
A.“表现了红军战士看到星光与火光相接奇观的喜悦心情，同时也有了前进的动力”表述错误，是为了表现红军战士战胜困难时的革命乐观主义精神；
C.“但因为后有敌人追兵，没有退路，故呼喊着壮胆爬山”表述错误，翻山时的喊声和笑声是为了表现红军战士的英雄气概和乐观精神；
D.“表现了红军战士困境中爱开玩笑的特点”表述错误；
故选B。
25．
考查对结尾段的内容的概括。
B.“表达战士们难以入睡的兴奋心情”表述错误，通过本段中“觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着战。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着”的可知，战士们睡不着觉是因为恶劣的自然环境；
C.“战士们始终夜不能寐”表述错误，通过本段中“不知什么时候又睡着了”的内容可知；
D.“形象地描绘了夜宿老山界的战士们的所见所闻所感”表述错误，通过文段内容可知，本段中并没有抒发情感的内容；
故选A。
26．
考查对结尾段的理解
B.“写视觉，按照‘看’的空间顺序，由下到上”表述错误，根据文段内容可知，先写醒来时首先看到的星空，再写四周的山峰，最后写山路上的篝火，顺序应该是“由上到下”；
故选B。
阅读下文，完成各题。
老山界（节选）
①半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着战。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。
②黎明的时候被人推醒，说是准备出发。山下有人送饭上来，不管三七二十一，抢了一碗就吃。
③又传下命令来，要队伍今天无论如何爬过这座山。因为山路很难走，一路上需要督促前进。我们几个人又停下来，立刻写标语，分配人到山下山上各段去喊口号，演说，帮助病员和运输员。忙了一会儿，再向前进。
④走了不多远，看见昨晚所说的峭壁上的路，也就是所谓的雷公岩，果然陡极了，几乎是九十度的垂直的石梯，只有一尺多宽；旁边就是悬崖，虽然不很深，但也够怕人的。崖下已经聚集了很多马匹，都是昨晚不能过去、要等今天全纵队过完了再过去的。有几匹曾经从崖上跌下来，脚骨都断了。
⑤很小心地过了这个石梯。上面的路虽然还是陡，但并不陡得那么厉害了。一路走，一路检查标语。我渐渐地掉了队，顺便做些鼓动工作。
⑥这很陡的山爬完了。我以为三十里的山就是那么一点；恰巧来了一个瑶民，同他谈谈，知道还差得远，还有二十多里很陡的山。
⑦昨天的晚饭，今天的早饭，都没吃饱。肚子很饿，气力不够，但是必须鼓着勇气前进。一路上，看见以前送上去的标语用完了，就一路写着标语贴。累得走不动的时候，索性在地上躺一会儿。
……
⑧到了山顶，已经是下午两点多钟。我忽然想起：将来要在这里立个纪念碑，写上某年某月某日，红军北上抗日，路过此处。我长长地吐了一口气，坐在山顶上休息一会儿。回头看队伍，没有翻过山的只有不多的几个人了。我们完成了任务，把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中，饥饿、疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了。难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。
27．请用简洁的语言概括选段的主要内容。
28．选文第一段写景，作者调动了人的哪几种感官来描写的？请分别举一例说明其作用。
29．文中有不少生动、细腻的描写值得细细品味。请给下列语句做出批注。
除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。
30．用声音来衬托安静，是作者写景的手法之一。在我们的生活中也常常因为某种声音而显得周围环境的宁静，试举一例加以描述（举课文中的例子也行）。
【答案】27．描述了红军战士露宿山谷和从雷公岩艰难地登上老山界山顶的情景。（意思对即可）
28．视觉：“天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石”“黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井”，写山高；
听觉：“耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃”，写幽静；
触觉：“才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着战”，写寒冷。
29．写听觉时，一是很注意运用对比——寂静与声响的对比，远与近的对比，大与小的对比；
二是将听觉的感觉暗暗与前面视觉的感觉相贯通——星星“跟我们这样地接近”，这是“极远的又是极近的”，山谷被四周的山“包围得像一口井”，这是“极洪大的又是极细切的”；
三是以一组极富抒情性的比喻作结。前两个比喻用动物设喻，后两个用流水设喻，句子短小而又整齐，形象丰富而又生动，能够引起读者的种种联想和想象。
30．鲁迅的《从百草园到三味书屋》中“单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限乐趣。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴”，昆虫的鸣叫衬托出人迹罕至的“荒园”的宁静。
“到半夜，果然来了，沙沙沙，门外像是风雨声”，沙沙沙的声响愈发衬托出夜晚的静。
王维《鸟鸣涧》中写到：“月出惊山鸟，时鸣春涧中”，以鸟叫的声音衬托山林的寂静。
“自习课上，只听见笔尖触动本子的声音”，以写字的声响衬托自习课的安静。
【解析】
27．
本题考查对文章内容的把握。
这篇文章共⑧个自然段，可分为两部分，依据“谁＋怎么样”的思路概括主要内容。
第一部分①段，“半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着战。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着”可概括为“红军战士在山谷露宿”；
第二部分②——⑧段，由第②段“黎明的时候被人推醒，说是准备出发”、第③段“又传下命令来，要队伍今天无论如何爬过这座山”、第④段“走了不多远，看见昨晚所说的峭壁上的路，也就是所谓的雷公岩”、第⑧段“到了山顶，已经是下午两点多钟”等语句，可概括为“红军战士艰难登上老山界山顶的情景”。
据以上分析可知，红军战士在山谷露宿以及艰难登上老山界山顶的情景。
28．
本题考查感官描写。描写的感官角度有：视觉描写，听觉描写，嗅觉描写，触觉描写，味觉描写。首先掌握五种感官。感官是感受外界事物刺激的器官，包括眼、耳、鼻、舌、身等。大脑是一切感官的中枢。然后结合第一段的内容具体分析即可。
根据第①段“天天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄”分析：运用了视觉描写，写星星离“我们”很近，写山峰像巨人，突出了山的高大；
根据第①段“冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃”分析，运用了听觉描写，写出了夜的幽静；
根据第①段“半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤”分析，运用了触觉描写，“刺入寒骨”“打着颤”突出了夜的寒冷。
29．
本题考查对句子的赏析。根据给出的语句“除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响”可知，描写对象是声音。
①注意运用对比：“耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的”，将耳朵里听到的声响高低远近、洪细抑扬的声响进行对比，寂静与声响的对比；因为是在山谷里，在夜间极静的时候，在半醒半睡之中，风声、水声、林木呼啸声等混杂在一起，变化多端，就使人产生了这种感觉。
②将听觉的感觉暗暗与前面视觉的感觉相贯通。“极远的又是极近的”指的是前文所写的星星“跟我们这样地接近”；“极洪大的又是极细切的”指的是前文所写的山谷被四周的山“包围得像一口井”。
③是以一组极富抒情性的比喻作结，“像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃”，把不可捉摸的声响比作春蚕在咀嚼桑叶，比作野马在平原上奔驰，比作山泉在呜咽，比作波涛在澎湃。这是比喻的修辞，同时“像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃”又构成了排比，前两个一动物设喻，后两个以流水设喻，句子短小而整齐，形象丰富又生动，易于引发读者的联想和想象。
30．
本题考查写作手法的把握。开放性试题，答案不唯一。举出生活中或课文中运用了“以声衬静”的例子即可。
示例：雨后的宁静的夜晚，淅淅沥沥的秋雨刚刚停下了脚步，欢唱的蟋蟀们就一个一个陆续登场了。窗外挡不住的一阵阵的蟋蟀的欢鸣闯进耳房。用蟋蟀的鸣叫反衬出秋日夜晚的宁静。
“万籁此都寂，但余钟磬音”采用以动显静的手法，以“钟磬”的清音袅袅来反衬山寺后禅房的幽静，从而以动映静，给人以静的感受。
阅读下面文段，完成下面小题。
老山界（选段）
陆定一
①满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光按起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。
②大家都知道这座山是怎样地陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。
③“不要掉队呀！”
④“不要落后做乌龟呀！”
⑤“我们顶着天啦！”
⑥大家听了，哈哈地笑起来。
⑦在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。
⑧走了半天，忽然前面又走不动了。传来的话说，前面又有一段路在峭壁上，马爬不上去。又等了一点多钟，传下命令来说，就在这里睡，明天一早登山。
⑨就在这里睡觉？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么？路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了么？而且路上的石头又非常不平，睡一晚准会疼死人。
⑩但这是没有办法的，只得裹一条毯子，横着心躺下去。因为实在太疲倦，一会儿就酣然入梦了。
半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤。把毯子卷得更紧些把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星妤像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰象巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得象一口井。上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。
黎明的时候被人推醒，说是准备出发。山下有人送饭上来，不管三七二十一，抢了一碗就吃。
……
走了不多远，看见昨晚所说的峭壁上的路，也就是所谓雷公岩的，果然陡极了，几乎是九十度的垂直的石梯，只有一尺多宽；旁边就是悬崖，虽然不很深，但也够怕人的。崖下已经聚集了很多马匹，都是昨晚不能过去、要等今天全纵队过完了再过去的。有几匹曾经从崖上跌下来，脚骨都断了。
很小心地过了这个石梯。上面的路虽然还是陡，但并不陡得那么厉害了。一路走，一路检查标语。我渐渐地掉了队，顺便做些鼓动工作。
这很陡的山爬完了。我以为三十里的山就是那么一点；恰巧来了一个瑶民，同他谈谈，知道还差得远，还有二十多里很陡的山。
昨天的晩饭，今天的早饭，都没吃饱。肚子很饿，气力不够，但是必须鼓着勇气前进。一路上，看见以前送上去的标语用完了，就一路写着标语贴。累得走不动的时候，索性在地上躺一会儿。
……
到了山顶，已经是下午两点多钟。我忽然想起：将来要在这里立个纪念碑，写上某年某月某日，红军北上抗日，路过此处。我长长地吐了一口气，坐在山顶上休息一会。回头看队伍，没有翻过山的只有不多的几个人了。我们完成了任务，把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中，饥饿，疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了。难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。
31．下列对文章的理解和分析不正确的一项是（ ）
A．第⑦段从仰视和俯视两个角度写火把，突出老山界的陡峭，烘托红军战士行军之艰难。
B．第 段划线句“抢了一碗就吃”意在表明战士们饥饿难忍，忽略部队纪律情有可原。
C．第 段划线句写马掉下悬崖，采用的是侧面烘托，突出雷公岩的陡峻。
D．第 段划线句的“坚强意志”指红军战士为北上抗日，排除万难，争取胜利的意志。
32．请用简要的语言概括选段的主要内容。
33．如何理解第①自然段划线句“奇观”的含义？
34．联系选文，谈谈你在红军战士身上学习到了哪些优秀品质。
【答案】31．B
32．描述了红军战士露宿山谷和从雷公岩艰难地登上老山界山顶的情景。
33．“奇观”不仅指眼前壮观浪漫的景象，更指向长征这一伟大业绩，指向具有革命英雄主义精神的红军队伍。
34．示例：我从战士们面对陡峻的山势，还“哈哈地笑起来”学到了红军战士顽强不屈的斗志和乐观向上的精神；从半夜睡觉时面对恶劣的条件却“横着心躺下去”学习到了红军战士不怕困难、乐观坚强的精神；从“肚子很饿，气力不够，但必须鼓着勇气前进”学习到红军战士坚毅、顽强的精神。
【解析】
【分析】
31．
本题考查文章内容理解分析。B.有误，“抢”在这里有“抢先”“争先”的意思，并没有互相争夺之意，这里是表现红军战士为完成爬山任务而抓紧时间吃饭的动人场面。故选B。
32．
本题考查文章内容概括。根据选段 “半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，剌入肌骨，浑身打着颤”可知，开始就写出了傍晚爬山的艰难；根据“把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着”可知，晚上睡觉的困难；根据选段 “走了不多远，看见昨晚所说的峭壁上的路，也就是所谓雷公岩的，果然陡极了，几乎是90度的垂直的石梯，只有一尺多宽；旁边就是悬崖，虽然不很深，但也够怕人的”“有几匹曾经从崖上跌下来，脚骨都断了”“昨天的晚饭，今天的早饭，都没吃饱”等句可知，写出了爬山途中的环境与生活的恶劣；综合以上所述，选段内容可以概括为：描述了红军战士露宿山谷和从雷公岩艰难地登上老山界山顶的情景，从中能体会到红军战士们的革命乐观主义精神。
33．
考查对词语含义的理解。本题作答要结合语境分析。第①段“满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多‘之’字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观”，这里“奇”在景象的壮观，星火相接一直连到天上。结合文章主题理解，“奇观”的深层含义。本文记叙了长征途中红军翻越老山界的经过，表现了中国工农红军克服困难、英勇顽强的斗志和革命乐观主义精神。长征，本就是历史上的一大奇观，因此“奇”在长征这一伟大业绩，“奇”在这一英雄的红军队伍。据此理解概括作答。
34．
本题考查对文章内容的理解与分析。在整体感知文章内容的基础上，根据题目要求概括作答。第②段“大家都知道这座山是怎样地陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去”；第⑥段“大家听了，哈哈地笑起来”表现了红军战士顽强不屈的斗志和乐观向上的精神；第⑨段“路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了么？而且路上的石头又非常不平，睡一晚准会疼死人”，第⑩段“但这是没有办法的，只得裹一条毯子，横着心躺下去”表现了红军战士不怕困难，乐观坚强的精神；第 段“昨天的晩饭，今天的早饭，都没吃饱。肚子很饿，气力不够，但是必须鼓着勇气前进”表现了红军战士坚毅、顽强的精神。能结合文章内容，分析红军战士身上所表现出来的优秀品质作答即可。
阅读《老山界》选段，完成各题。
①半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着战。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。
②黎明的时候被人推醒，说是准备出发。山下有人送饭上来，不管三七二十一，抢了一碗就吃。
③又传下命令来，要队伍今天无论如何爬过这座山。因为山路很难走，一路上需要督促前进。我们几个人又停下来，立刻写标语，分配人到山下山上各段去喊口号，演说，帮助病员和运输员。忙了一会儿，再向前进。
④走了不多远，看见昨晚所说的峭壁上的路，也就是所谓雷公岩的，果然陡极了，几乎是九十度的垂直的石梯，只有一尺多宽；旁边就是悬崖，虽然不很深，但也够怕人的。崖下已经聚集了很多马匹，都是昨晚不能过去，要等今天全纵队过完了再过去的。有几匹曾经从崖上跌下来，脚骨都断了。
⑤很小心地过了这个石梯。上面的路虽然还是陡，但并不陡得那么厉害了。一路走，一路检查标语。我渐渐地掉了队，顺便做些鼓动工作。
⑥这很陡的山爬完了。我以为三十里的山就是那么一点；恰巧来了一个瑶民，同他谈谈，知道还差得远，还有二十多里很陡的山。
⑦昨天的晚饭，今天的早饭，都没吃饱。肚子很饿，气力不够，但是必须鼓着勇气前进。一路上，看见以前送上去的标语用完了，就一路写着标语贴。累得走不动的时候，索性在地上躺一会儿。
……
⑧到了山顶，已经是下午两点多钟。我忽然想起：将来要在这里立个纪念牌，写上某年某月某日，红军北上抗日，路过此处。我长长地吐了一口气，坐在山顶上休息一会儿。回头看队伍，没有翻过山的只有不多的几个人了。我们完成了任务，把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中，饥饿、疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了。难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。
35．下列对文章的理解和分析，不正确的一项是( )
A．“天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石”中“缀”写出了当时黑夜天空的美丽，衬托出红军战士的乐观主义精神。
B．“像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃”，此句作者以形象贴切的比喻，用耳朵里感觉到的声响，烘托午夜雷公岩的寂静，生动具体地将自己的深切感受细腻入微地描绘出来。
C．“山下有人送饭上来，不管三七二十一，抢了一碗就吃。”这句话中“抢”字是争夺的意思，写出了红军战士纪律不严明。
D．选文中说“我们完成了任务，把一个坚强的意志灌输到艘个纵队每个人的心中”，这个“坚强的意志”指指红军指战员为北上抗日，下定决心，不怕牺牲，排除万难而争取胜利的坚强意志。
36．请用简要的语言概括选段的主要内容。
37．选文第①段写景，作者调动了人的哪几种感官来描写的？请分别举一例并说说写出了环境的什么特点。
【答案】35．C
36．描述了红军战士露宿山谷和从雷公岩艰难地登上老山界山顶的情景。
37．视觉：“天上闪烁……宝石”“黑的山峰……一口井”，写山高。
听觉：“耳朵里有……在澎湃”，写寂静。
触觉：“才觉得寒气……打着颤”，写寒冷。
【解析】
【分析】
35．
考查对文章内容的正确理解与分析。C.有误。“抢”在这里有“抢先”“争先”的意思，并没有互相争夺之意，用在这里，形象地表现了红军战士为完成爬山任务而抓紧时间吃饭的动人场面。故选C。
36．
考查对文章内容的理解和概括。抓住关键语句概括，由第①段“半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着战”，第②段“黎明的时候被人推醒，说是准备出发”，第③段“又传下命令来，要队伍今天无论如何爬过这座山”，第④段“走了不多远，看见昨晚所说的峭壁上的路，也就是所谓雷公岩的”，第⑥段“这很陡的山爬完了”，第⑧段“到了山顶，已经是下午两点多钟”，结合以上语句可概括为：叙述了红军战士夜宿山谷，艰难地爬过了雷公岩，翻越了老山界，艰巨的完成任务。
37．
考查对段落内容的理解和概括。
由“半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着战”中“寒气逼人”“浑身打着战”分析，这是从触觉角度描写，写出了天气的寒冷；
由“天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄”中的对天上星星、四围的山的描写可知，这是从视角角度描写。根据“它跟我们这样地接近哪”“黑的山峰像巨人一样矗立在面前”分析，写出了山的高险；
“冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静……耳朵里有不可捉摸的声响……像波涛在澎湃”，这是从听觉角度描写，写同志们谈话的声音，写出了山谷的寂静。
阅读《老山界》一文的节选文字，完成小题。
老山界
半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着战。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。
黎明的时候被人推醒，说是准备出发。山有人送饭上来，不管三七二十一，抢了一碗就吃。
又传下命令来，要队伍今天无论如何爬这座山。因为山路很难走，一路上需要督促前进。我们几个人又停下米，立刻写标语，分配人到山下山上各段去喊口号，演说，帮助病员和运输员。忙了一会儿，再向前进。
走了不多远，看见昨晚所说的峭壁上的路，也就是所谓的雷公岩，果然陡极了，几乎是九十度的垂直的石梯，只有一尺多宽；旁边就是悬崖，虽然不很深，但也够怕人的。崖下已经聚集了很多马匹，都是昨晚不能过去、要今天全纵队过完了再过去的。有几匹曾经从崖上跌下来，脚骨都断了。
很小心地过了这个石梯。上面的路虽然还是陡，但并不陡得那么厉害了。一路走，一路检查标语。我渐渐地掉了队，顺便做些鼓励工作。
这很陡的山爬完了。我以为三十里的山就是么一点；恰巧来了一个瑶民，同他谈谈，知道还差得远，还有二十多里很陡的山。
昨天的晚饭，今天的早饭，都没吃饱。肚子很饿，气力不够，但是必须鼓着勇气前进。一路上，看见以前送上去的标语用完了，就一写着标语贴。累得走不动的时候，索性在地上躺一会儿。
快要到山顶，我已经落得很远了。许多运输都走到前头去了，剩下来的是医务人员和掩护部队。医务人员真是辛苦，因为山陡，伤员病员都下了担架走，旁边需要有人搀扶着。医务人员中的女同志们英勇得很，她们还是处处在慰问和帮助伤员病员，一点也不知道疲倦。回头向来路望去，那些小山都成了“矮子”。机关枪声很密，大概是在我们昨天出发的地方，五、八军团正跟敌人开火。远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运：为什么不到抗日的战线上去显显身手呢？
到了山顶，已经是下午两点多钟。我忽然想：将来要在这里立个纪念碑，写上某年某月某日，红军北上抗日，路过此处。我长地吐了一口气，坐在山顶上休息一会儿。回头看队伍，没有翻过山的只有不多的几个人了。我们完成了任务，把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中，饥饿、疲劳甚至受伤的苦都被这个意志克服了。难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。
38．对文中划线词语的理解错误的一项是（ ）
A．“打着战”生动形象地写出了战士因寒冷浑身发抖的情形，由此可以想象出山中寒气刺骨。
B．“抢”字形象地表现红军战士为了完成爬山任务而抓紧时间吃饭的动人场面。
C．“叹息”运用比喻的修辞手法，无情嘲讽了国民党反动派在民族危亡之关头，不去抗日却专门对付红军，违背广大人民的意愿。
D．“笨重”一词，表明翻越老山界的红军不是轻装行军，队伍里有伤员，病员及马匹、装备等，由此更突出红军的坚强意志和英勇精神。
39．对“除此以外，就是寂静。耳朵里有不可摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。”的理解不正确的一项是（ ）
A．写听觉时，注意运用对比——寂静与声响的对比，远与近的对比，大与小的对比。
B．将听觉的感觉与前面视觉的感觉相贯通——星星“跟我们这样的极近”，这是“极远的又是极近的”，山谷把四周的山“包围得象一井”，这是“极洪大的又是极细切的”。
C．以一组极富抒情性的比喻作结——前两个用动物设喻，后两个用流水设喻，句子短小而又整齐，能够引发读者种种联想和想象。
D．以静写动，作者用形象贴切的比喻来写耳朵里感觉到的声响，烘托午夜山上的寂静，使读者犹如身临其境。
40．下列对《老山界》全文内容分析理解有误的一项是（ ）
A．《老山界》是一篇典型的以时间变化和地点转移展开叙述的文章。
B．《老山界》主要写了红军克服的困难主要三方面。一是老山界的高和险；二是红军部队不是轻装行军，同时补给比较困难，休息条件也很恶劣；三是后有追兵，需要一边阻击敌人，一边急行军。
C．《老山界》本文真实、生动地记叙了红军翻越老山界的全过程，反映了红军长征经历的艰难险阻，歌颂了红军不畏艰险的坚强意志以及革命英雄主义和革命乐观主义精神。
D．《老山界》以记叙和抒情为主体，又穿插着一些生动的描写。
【答案】38．C
39．D
40．D
【解析】
【分析】
38．
考查对文章关键词语的理解能力。解答此题，首先了解词语的基本意思，然后结合语境揣摩词语在句子中的确切含义，还要深入理解词语的象征意义，体会词语所蕴含的感情。
C.有误，“叹息”是把敌人的飞机当作人来写，运用的是拟人修辞手法，不是比喻；
故选C。
39．
考查语言赏析能力。解答此题，要对每个选项的赏析进行分析。然后对照句子进行理解，进而判断赏析是否正确。
D.有误，“用形象贴切的比喻来写耳朵里感觉到的声响，烘托午夜山上的寂静，使读者犹如身临其境”这是“以声衬静”的写法，不是“以静写动”；
故选D。
40．
考查对文章内容及主旨的把握能力。解答此题，要在阅读全文，充分把握文章内容及主旨的基础上进行理解辨析。
D.有误，《老山界》以记叙为主体，“抒情”不是主体；
故选D。
三、字词书写
41．根据拼音写汉字。
yáo mín( ) jūn fá( ) jiǎo zū( )
kē juān( ) qī wǔ( ) zhǔ zhōu( )
chéng fàn( ) qiào bì( ) gū lu( )
diǎn zhuì( ) pí juàn( ) qīng xié( )
【答案】 瑶民 军阀 缴租 苛捐 欺侮 煮粥 盛饭 峭壁 骨碌 点缀 疲倦 倾斜
【解析】
略
42．给下列加点字注音。
郝叟( ) 哽( ) 祈祷( ) 诧异( ) 惩罚( ) 踱来踱去( ) 赚( ) 捂( ) 诧异( ) 宛转( )
【答案】 sǒu gěng qí dǎo chà chéng duó zhuàn wǔ chà wǎn
【解析】
略
43．给加粗字注音。
郝叟( ) 哽( ) 祈祷( )
诧异( ) 惩罚( ) 踱来踱去( )
【答案】 sǒu gěng qí dǎo chà chéng duó
【解析】
【详解】
此题考查学生对字音的掌握情况，这就要求在学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字，这样才能轻松应对该种题型。注意“祈”不能读作“qǐ”；“惩”不能读作“chěng”。中小学教育资源及组卷应用平台
第06课 老山界
一、选择题
1．下列词语中，书写全部正确的一项是( )
A．悬涯 宿营地 酣然人梦 惊涛骇浪
B．篱笆 歇歇脚 百练成钢 苛捐杂税
C．奔驰 鱼水情 不可捉摸 再接再励
D．景致 运输员 寒风凛冽 层峦叠嶂
2．下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是( )
A．瑶民(yáo) 呜咽(yè) 军阀(fá) 缴租(jiāo)
B．督促(dū) 欺侮(wǔ) 攀谈(pān) 矗立(chù)
C．盛饭(chéng) 峭壁(qiào) 骨碌(gū) 咀嚼(jiáo)
D．点缀(zhuì) 澎湃(bài) 疲倦(juàn) 倾斜(qīng)
3．下列加点字的注音、字形全都正确的一项是（ ）
A．鸣咽（yè） 蜷曲（juǎn） 道谦（qiàn）
B．惊惶（huáng） 澎湃（péng） 咀嚼（jué）
C．悬崖（yá） 闪铄（shuò） 篱笆（lí）
D．欺诲（wǔ） 点缀（zhuì） 酣睡（hān）
4．下列文学常识中有误的一项是（ ）
A．陆定一，江苏省无锡人，作家、中国无产阶级革命家。“老山界”是“越城岭”的土名，文题用土名，通俗亲切，暗示红军是人民的军队。
B．《老山界）是--篇革命回忆录，文中有详有略地描写了红军翻越老山界的情况，体现了红军战士的革命乐观主义精神。
C．陆定一的小说《灯光》，由衷地赞叹了革命先烈为理想而献身的无私和伟大。
D．红军长征由1934年10月开始，经历艰难险阻，于1936年10月在甘肃会宁胜利会师。
5．下列对课文内容理解不正确的一项是（ ）
A．文中第二段两次提到“停下来”表现山路难走，也为下文写山势陡峭蓄势，留下悬念，吸引读者。
B．文章以正面描写与侧面烘托相结合的方式，极力刻画了雷公岩的陡峭。
C．文中描写红军吃饭用“抢了一碗就吃”，形象地表现了红军战士此时非常的饥饿。
D．《老山界》一文采用顺叙的方法，按时间变化和地点转换安排的文章层次。
6．下列对课文内容的分析，不正确的一项是( )
A．《老山界》按时间顺序真实、生动地记叙了党领导下的工农红军翻越老山界的全过程。
B．“我们决定要爬一座三十里高的瑶山，地图上叫越城岭，土名叫老山界。”文章开头就点出“三十里高”，说明山高峻，暗示翻越艰难。
C．《老山界》中有不少篇幅是写“我们”与瑶民攀谈的情节，这和课文的中心事件“翻越老山界”关系不大。
D．“远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运:为什么不到抗日的战线上去显显身手呢 ”这句话既点出了红军长征、北上抗日的背景，也含蓄地表明国民党军队里的一些官兵不愿意内战、希望抗日的心愿。
7．下列句子中没有语病的一项是( )
A．有些家长为自己的孩子购置了多功能电话手表，是一种可以双向通话，能准确定位，并具有防水功能的电子设备。
B．自2018年1月1日起，由中国人民解放军担负国旗护卫和礼炮鸣放，从此，武警天安门国旗护卫队成为历史。
C．中国的制造业质量水平近年来虽有明显提高，但总体水平较低，问题仍然突出。
D．在各级政府的协同努力下，河北今年严重雾霾天气已下降到20天，比去年减少了一倍。
8．下列各句中，加点词语使用不恰当的项是( )
A．汽车在老山界风景区的路上快速行驶，一路美景令我们心旷神怡。
B．为弘扬红军的奉献精神，班长提议星期天去敬老院义务劳动，大家随波逐流，纷纷表示赞同。
C．她在女子50米步枪奥运选拔赛中一鸣惊人，获得了第一名。
D．最近，老山界风景区开展了群众喜闻乐见的“红色文化”主题活动。
9．下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．如果不重视网络道德建设，一些道德败坏现象及消极落后思想就可能通过网络影响人们的身心健康，违反正常的社会秩序，损害改革发展的大局。
B．“蓝牙”是一种短距离无线传输技术，它能以内置的蓝牙芯片取代传统的线缆，让不同的方式连接起来。
C．李局长在新学期工作动员会上特别强调，思想政治课要改革，要结合实际，讲求实效，应该把政治常识和培养学生良好的品德结合起来。
D．青年组的设计方案令人耳目一新，整座大桥横跨河面的部分，没有一个桥墩，桥身全靠铁索拉起，这在国内还是先例。
10．选出下列句子中引号用法与其他三项不同的一项（ ）
A．从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来。
B．回头向来路望去，那些小山都成了“矮子”。
C．我们已经超过自己的纵队，跑到“红星”纵队的尾巴上。
D．队伍挤得紧紧的，站累了，就在路旁坐下来，等前头喊着“走，走，走”，就站起来再走。
11．近年到澳大利亚去打工的人们称打工的人们称打工为“吃苦”。上海作家刘观德在品尝了澳洲打工的酸甜苦辣之后。不无感慨地总结了“五苦论”：“吃不着苦的苦①比吃苦的苦②还要苦③”。其中加序号的三个 “苦”的含义分别是（ ）
A．困苦、劳苦、痛苦 B．痛苦、艰辛、心酸
C．困苦、痛苦、艰难 D．痛苦、艰辛、劳苦
12．依次填入下列语句空白处的词语最恰当的一项是（ ）
①她拿出仅有的 米，放在房中间木头架成的一个灶上煮粥。
②她的房子和篱笆都是枯竹编成的，我们 有人拆下来当火把点，就写了几条标语，用米汤贴在外面显眼的地方。
③肚子很饿，气力不够，但是必须 勇气前进。
④难翻的老山界被我们这样 的队伍战胜了。
A．一斗 害怕 靠着 沉重
B．一点 生怕 鼓着 笨重
C．一碗 担心 凭着 繁重
D．一袋 担忧 趁着 深重
13．下列句子中，标点符号使用有误的一项是（ ）
A．“请到里边坐。”她带着些惊惶的神情说。
B．队伍挤得紧紧的，站累了，就在路旁坐下来，等前头喊着：“走，走，走”，就站起来再走。
C．回头向来路望去，那些小山都成了“矮子”。
D．路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了吗？
14．下列语句中加点词语的含义理解有误的一项是（ ）
A．满望可以多走一段，可是走不了几步，又要停下来。（十分希望）
B．我们就跟瑶民攀谈起来。（闲谈）
C．我们谈到红军，谈到苛捐杂税，谈到她住在这里的生活情形。（指繁重的捐税）
D．极洪大的又是极细切的。（比喻声音细微亲切）
15．下列语句有语病的一项是 （ ）
A．我们完成了任务，把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中，饥饿、疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了。
B．红军一路上跨越千山万水，历尽艰辛。
C．红军战士坚强的意志，是保证长征胜利与否的关键。
D．同学们看完电影《四渡赤水》后，纷纷表示要学习红军战士不怕困难、勇往直前的精神。
二、现代文阅读
阅读《老山界》（选段），完成下面小题。
满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。
大家都知道这座山是怎样的陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。
“不要掉队呀！”
“不要落后做乌龟呀！”
“我们顶着天啦！”
大家听了，哈哈地笑了起来。
在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。
……
但这是没有办法的，只得裹一条毯子，横着心躺下去。因为实在太疲倦，一会儿就酣然入梦了。
半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。
16．选段划线句运用了什么表现手法？有什么表达效果？
17．下列说法有误的一项是（ ）
A．选文两次提到了“火把”。第一次写火把是为了说明它的“之”字形形状，火把跟星光相接，暗示路陡山高。第二次写火把，展示了“奇观”的细节，描写细致、生动。
B．“横着心躺下去”，这里的心理描写写出了不怕困难的态度，衬托了红军战士不怕苦的精神。
C．在艰难的爬山过程中不断传出红军的喊声笑声，表现了红军战士困境中爱开玩笑的心态。
D．上文中最后一个自然段从多个角度描写“半夜”，从触觉角度突出夜之寒，从视觉角度暗示山之高。
阅读下面的材料，完成下面小题。
在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。
走了半天，忽然前面又走不动了。传来的话说，前面又有一段路在峭壁上，马爬不上去。又等了一点多钟，传下命令来说，就在这里睡觉，明天一早登山。
就在这里睡觉？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么？路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了么？而且路上的石头又非常不平，睡一晚准会疼死人。
但这是没有办法的，只得裹一条毯子，横着心躺下去。因为实在太疲倦，一会儿就酣然入梦了。
半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。
黎明的时候被人推醒，说是准备出发。山下有人送饭上来，不管三七二十一，抢了一碗就吃。
18．选段有多处环境描写，说说这对刻画红军战士有什么作用？
19．选文按时间顺序记叙，请用四个动词概括“我们”爬山的过程，填写在括号内。
天黑以后( )，路上( )，半夜里( )，黎明时( )
课内阅读。
《老山界》（节选）
满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。
大家都知道这座山是怎样地陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。
“不要掉队呀！”
“不要落后做乌龟呀！”
“我们顶着天啦！”
大家听了，哈哈地笑起来。
在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。
走了半天，忽然前面又走不动了。传来的话说，前面又有一段路在峭壁上，马爬不上去。又等了一个多小时，传下命令来说，就在这里睡，明天一早登山。
就在这里睡觉？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么？路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了么？而且路上的石头又非常不平，睡一晚准会疼死人。
但这是没有办法的，只得裹一条毯子，横着心躺下去。因为实在太疲倦，一会儿就酣然入梦了。
半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。
20．下列对课文的理解和分析有误的一项是（ ）
A．本文是一篇回忆性散文，真实生动地记叙了作者在长征中翻越“第一度难走的山”的过程。
B．选文通过对夜间举着火把登山景象的诗意描写，运用直接抒情，表达了对红军战士的赞叹。
C．文章按照时间变化和地点转移的顺序展开叙述，行文前后照应，使情节曲折，富有吸引力。
D．“黑的山峰像巨人一样矗立在面前”运用比喻，从视觉角度生动形象地写出了山势的陡峭。
21．选文中，红军翻越老山界克服了哪些困难？请结合具体内容做简要分析。
22．做批注是非常好的读书方法，可以品味词语，如示例。还可以从修辞方法、表现手法等方面进行赏析。请从修辞方法角度给选文画线句做批注。
（1）满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。
示例：“奇观”既指眼前的山路崎岖，火光与星光相接的壮丽景象，更指长征这一伟大功业。蕴含着作者的革命乐观主义精神和对红军坚强意志、英勇精神的赞叹之情。
（2）除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在鸣咽，像波涛在澎湃。
阅读下面的文字，完成下面小题。
（1）满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。
（2）大家都知道这座山是怎样地陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。
（3）“不要掉队呀！”
（4）“不要落后做乌龟呀！”
（5）“我们顶着天啦！”
（6）大家听了，哈哈地笑起来。
（7）在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。
（8）走了半天，忽然前面又走不动了。传来的话说，前面又有一段路在峭壁上，马爬不上去。又等了一点多钟，传下命令来说，就在这里睡觉，明天一早登山。
（9）就在这里睡觉？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡吗？路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了么？而且路上的石头又非常不平，睡一晚准会疼死人。
（10）但这是没有办法的，只得裹一条毯子，横着心躺下去。因为实在太疲倦，一会儿就酣然入梦了。
（11）半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着战。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。
23．下列对选文（1）（7）段中景物描写理解错误的一项是（ ）
A．第（1）段景物描写的观察点是“山脚”，即“从山脚向上望”所见到的景物，突出老山界的高大。
B．第（7）段景物描写的观察点是“在‘之’字拐的路上”，向上看到的景物，仍在突出老山界的高大；向下看到的景物，意在突出老山界的险峻。
C．衬托了红军战士不畏山高路险的顽强精神和坚强意志。
D．表达了红军战士对祖国壮丽山河的无比热爱。
24．下列对红军战士翻越老山界时的喊声、叫声的理解正确的一项是（ ）
A．表现了红军战士看到星光与火光相接奇观的喜悦心情，同时也有了前进的动力。
B．表现了红军战士在困难面前不低头的英雄气概和乐观精神。
C．表明红军战士虽然精神紧张，但因为后有敌人追兵，没有退路，故呼喊着壮胆爬山。
D．表现了红军战士困境中爱开玩笑的特点。
25．下列对选文最后一段段意的理解最正确的一项是（ ）
A．形象地描绘了夜宿老山界的战士们的所见所闻，表现了红军战士不畏艰难困苦的革命乐观主义精神。
B．形象地描绘了老山界雄奇壮丽的奇观，表达战士们难以入睡的兴奋心情。
C．形象地描绘了老山界夜晚景色及战士们始终夜不能寐的艰难困苦。
D．形象地描绘了夜宿老山界的战士们的所见所闻所感，表现了红军战士们战胜艰难困苦的自信心。
26．下列对选文最后一段的表述有误的一项是（ ）
A．该段描写半夜醒来时的景象，既有层次，又浑然一体，先写视觉，再写听觉。
B．写视觉，按照“看”的空间顺序，由下到上，先写醒来时首先看到的星空，再写四周的山峰，最后写山路上的篝火，由此自然过渡到听觉。
C．写听觉，一是很注意运用对比——寂静与声响的对比，远与进的对比，大与小的对比，二是将听觉的感觉暗暗与眼前视觉的感觉相贯通——星星“跟我们这样的接近”，这是“极远的又是极近的”，山谷被四周的山“包围得像一口井”，这是“极洪大的又是极细切的”。
D．四个排比式的比喻句，从不同角度写出“不可捉摸”的声响特别，将无形的声音化为具体的形象，给人以美好的联想。这里写的是听觉感受，表达的仍然是山的高和险，体现的是红军战士宽阔的胸怀、乐观的精神。
阅读下文，完成各题。
老山界（节选）
①半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着战。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。
②黎明的时候被人推醒，说是准备出发。山下有人送饭上来，不管三七二十一，抢了一碗就吃。
③又传下命令来，要队伍今天无论如何爬过这座山。因为山路很难走，一路上需要督促前进。我们几个人又停下来，立刻写标语，分配人到山下山上各段去喊口号，演说，帮助病员和运输员。忙了一会儿，再向前进。
④走了不多远，看见昨晚所说的峭壁上的路，也就是所谓的雷公岩，果然陡极了，几乎是九十度的垂直的石梯，只有一尺多宽；旁边就是悬崖，虽然不很深，但也够怕人的。崖下已经聚集了很多马匹，都是昨晚不能过去、要等今天全纵队过完了再过去的。有几匹曾经从崖上跌下来，脚骨都断了。
⑤很小心地过了这个石梯。上面的路虽然还是陡，但并不陡得那么厉害了。一路走，一路检查标语。我渐渐地掉了队，顺便做些鼓动工作。
⑥这很陡的山爬完了。我以为三十里的山就是那么一点；恰巧来了一个瑶民，同他谈谈，知道还差得远，还有二十多里很陡的山。
⑦昨天的晚饭，今天的早饭，都没吃饱。肚子很饿，气力不够，但是必须鼓着勇气前进。一路上，看见以前送上去的标语用完了，就一路写着标语贴。累得走不动的时候，索性在地上躺一会儿。
……
⑧到了山顶，已经是下午两点多钟。我忽然想起：将来要在这里立个纪念碑，写上某年某月某日，红军北上抗日，路过此处。我长长地吐了一口气，坐在山顶上休息一会儿。回头看队伍，没有翻过山的只有不多的几个人了。我们完成了任务，把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中，饥饿、疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了。难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。
27．请用简洁的语言概括选段的主要内容。
28．选文第一段写景，作者调动了人的哪几种感官来描写的？请分别举一例说明其作用。
29．文中有不少生动、细腻的描写值得细细品味。请给下列语句做出批注。
除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。
30．用声音来衬托安静，是作者写景的手法之一。在我们的生活中也常常因为某种声音而显得周围环境的宁静，试举一例加以描述（举课文中的例子也行）。
阅读下面文段，完成下面小题。
老山界（选段）
陆定一
①满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光按起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。
②大家都知道这座山是怎样地陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。
③“不要掉队呀！”
④“不要落后做乌龟呀！”
⑤“我们顶着天啦！”
⑥大家听了，哈哈地笑起来。
⑦在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。
⑧走了半天，忽然前面又走不动了。传来的话说，前面又有一段路在峭壁上，马爬不上去。又等了一点多钟，传下命令来说，就在这里睡，明天一早登山。
⑨就在这里睡觉？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么？路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了么？而且路上的石头又非常不平，睡一晚准会疼死人。
⑩但这是没有办法的，只得裹一条毯子，横着心躺下去。因为实在太疲倦，一会儿就酣然入梦了。
半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤。把毯子卷得更紧些把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星妤像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰象巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得象一口井。上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。
黎明的时候被人推醒，说是准备出发。山下有人送饭上来，不管三七二十一，抢了一碗就吃。
……
走了不多远，看见昨晚所说的峭壁上的路，也就是所谓雷公岩的，果然陡极了，几乎是九十度的垂直的石梯，只有一尺多宽；旁边就是悬崖，虽然不很深，但也够怕人的。崖下已经聚集了很多马匹，都是昨晚不能过去、要等今天全纵队过完了再过去的。有几匹曾经从崖上跌下来，脚骨都断了。
很小心地过了这个石梯。上面的路虽然还是陡，但并不陡得那么厉害了。一路走，一路检查标语。我渐渐地掉了队，顺便做些鼓动工作。
这很陡的山爬完了。我以为三十里的山就是那么一点；恰巧来了一个瑶民，同他谈谈，知道还差得远，还有二十多里很陡的山。
昨天的晩饭，今天的早饭，都没吃饱。肚子很饿，气力不够，但是必须鼓着勇气前进。一路上，看见以前送上去的标语用完了，就一路写着标语贴。累得走不动的时候，索性在地上躺一会儿。
……
到了山顶，已经是下午两点多钟。我忽然想起：将来要在这里立个纪念碑，写上某年某月某日，红军北上抗日，路过此处。我长长地吐了一口气，坐在山顶上休息一会。回头看队伍，没有翻过山的只有不多的几个人了。我们完成了任务，把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中，饥饿，疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了。难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。
31．下列对文章的理解和分析不正确的一项是（ ）
A．第⑦段从仰视和俯视两个角度写火把，突出老山界的陡峭，烘托红军战士行军之艰难。
B．第 段划线句“抢了一碗就吃”意在表明战士们饥饿难忍，忽略部队纪律情有可原。
C．第 段划线句写马掉下悬崖，采用的是侧面烘托，突出雷公岩的陡峻。
D．第 段划线句的“坚强意志”指红军战士为北上抗日，排除万难，争取胜利的意志。
32．请用简要的语言概括选段的主要内容。
33．如何理解第①自然段划线句“奇观”的含义？
34．联系选文，谈谈你在红军战士身上学习到了哪些优秀品质。
阅读《老山界》选段，完成各题。
①半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着战。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。
②黎明的时候被人推醒，说是准备出发。山下有人送饭上来，不管三七二十一，抢了一碗就吃。
③又传下命令来，要队伍今天无论如何爬过这座山。因为山路很难走，一路上需要督促前进。我们几个人又停下来，立刻写标语，分配人到山下山上各段去喊口号，演说，帮助病员和运输员。忙了一会儿，再向前进。
④走了不多远，看见昨晚所说的峭壁上的路，也就是所谓雷公岩的，果然陡极了，几乎是九十度的垂直的石梯，只有一尺多宽；旁边就是悬崖，虽然不很深，但也够怕人的。崖下已经聚集了很多马匹，都是昨晚不能过去，要等今天全纵队过完了再过去的。有几匹曾经从崖上跌下来，脚骨都断了。
⑤很小心地过了这个石梯。上面的路虽然还是陡，但并不陡得那么厉害了。一路走，一路检查标语。我渐渐地掉了队，顺便做些鼓动工作。
⑥这很陡的山爬完了。我以为三十里的山就是那么一点；恰巧来了一个瑶民，同他谈谈，知道还差得远，还有二十多里很陡的山。
⑦昨天的晚饭，今天的早饭，都没吃饱。肚子很饿，气力不够，但是必须鼓着勇气前进。一路上，看见以前送上去的标语用完了，就一路写着标语贴。累得走不动的时候，索性在地上躺一会儿。
……
⑧到了山顶，已经是下午两点多钟。我忽然想起：将来要在这里立个纪念牌，写上某年某月某日，红军北上抗日，路过此处。我长长地吐了一口气，坐在山顶上休息一会儿。回头看队伍，没有翻过山的只有不多的几个人了。我们完成了任务，把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中，饥饿、疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了。难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。
35．下列对文章的理解和分析，不正确的一项是( )
A．“天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石”中“缀”写出了当时黑夜天空的美丽，衬托出红军战士的乐观主义精神。
B．“像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃”，此句作者以形象贴切的比喻，用耳朵里感觉到的声响，烘托午夜雷公岩的寂静，生动具体地将自己的深切感受细腻入微地描绘出来。
C．“山下有人送饭上来，不管三七二十一，抢了一碗就吃。”这句话中“抢”字是争夺的意思，写出了红军战士纪律不严明。
D．选文中说“我们完成了任务，把一个坚强的意志灌输到艘个纵队每个人的心中”，这个“坚强的意志”指指红军指战员为北上抗日，下定决心，不怕牺牲，排除万难而争取胜利的坚强意志。
36．请用简要的语言概括选段的主要内容。
37．选文第①段写景，作者调动了人的哪几种感官来描写的？请分别举一例并说说写出了环境的什么特点。
阅读《老山界》一文的节选文字，完成小题。
老山界
半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着战。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。
黎明的时候被人推醒，说是准备出发。山有人送饭上来，不管三七二十一，抢了一碗就吃。
又传下命令来，要队伍今天无论如何爬这座山。因为山路很难走，一路上需要督促前进。我们几个人又停下米，立刻写标语，分配人到山下山上各段去喊口号，演说，帮助病员和运输员。忙了一会儿，再向前进。
走了不多远，看见昨晚所说的峭壁上的路，也就是所谓的雷公岩，果然陡极了，几乎是九十度的垂直的石梯，只有一尺多宽；旁边就是悬崖，虽然不很深，但也够怕人的。崖下已经聚集了很多马匹，都是昨晚不能过去、要今天全纵队过完了再过去的。有几匹曾经从崖上跌下来，脚骨都断了。
很小心地过了这个石梯。上面的路虽然还是陡，但并不陡得那么厉害了。一路走，一路检查标语。我渐渐地掉了队，顺便做些鼓励工作。
这很陡的山爬完了。我以为三十里的山就是么一点；恰巧来了一个瑶民，同他谈谈，知道还差得远，还有二十多里很陡的山。
昨天的晚饭，今天的早饭，都没吃饱。肚子很饿，气力不够，但是必须鼓着勇气前进。一路上，看见以前送上去的标语用完了，就一写着标语贴。累得走不动的时候，索性在地上躺一会儿。
快要到山顶，我已经落得很远了。许多运输都走到前头去了，剩下来的是医务人员和掩护部队。医务人员真是辛苦，因为山陡，伤员病员都下了担架走，旁边需要有人搀扶着。医务人员中的女同志们英勇得很，她们还是处处在慰问和帮助伤员病员，一点也不知道疲倦。回头向来路望去，那些小山都成了“矮子”。机关枪声很密，大概是在我们昨天出发的地方，五、八军团正跟敌人开火。远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运：为什么不到抗日的战线上去显显身手呢？
到了山顶，已经是下午两点多钟。我忽然想：将来要在这里立个纪念碑，写上某年某月某日，红军北上抗日，路过此处。我长地吐了一口气，坐在山顶上休息一会儿。回头看队伍，没有翻过山的只有不多的几个人了。我们完成了任务，把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中，饥饿、疲劳甚至受伤的苦都被这个意志克服了。难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。
38．对文中划线词语的理解错误的一项是（ ）
A．“打着战”生动形象地写出了战士因寒冷浑身发抖的情形，由此可以想象出山中寒气刺骨。
B．“抢”字形象地表现红军战士为了完成爬山任务而抓紧时间吃饭的动人场面。
C．“叹息”运用比喻的修辞手法，无情嘲讽了国民党反动派在民族危亡之关头，不去抗日却专门对付红军，违背广大人民的意愿。
D．“笨重”一词，表明翻越老山界的红军不是轻装行军，队伍里有伤员，病员及马匹、装备等，由此更突出红军的坚强意志和英勇精神。
39．对“除此以外，就是寂静。耳朵里有不可摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。”的理解不正确的一项是（ ）
A．写听觉时，注意运用对比——寂静与声响的对比，远与近的对比，大与小的对比。
B．将听觉的感觉与前面视觉的感觉相贯通——星星“跟我们这样的极近”，这是“极远的又是极近的”，山谷把四周的山“包围得象一井”，这是“极洪大的又是极细切的”。
C．以一组极富抒情性的比喻作结——前两个用动物设喻，后两个用流水设喻，句子短小而又整齐，能够引发读者种种联想和想象。
D．以静写动，作者用形象贴切的比喻来写耳朵里感觉到的声响，烘托午夜山上的寂静，使读者犹如身临其境。
40．下列对《老山界》全文内容分析理解有误的一项是（ ）
A．《老山界》是一篇典型的以时间变化和地点转移展开叙述的文章。
B．《老山界》主要写了红军克服的困难主要三方面。一是老山界的高和险；二是红军部队不是轻装行军，同时补给比较困难，休息条件也很恶劣；三是后有追兵，需要一边阻击敌人，一边急行军。
C．《老山界》本文真实、生动地记叙了红军翻越老山界的全过程，反映了红军长征经历的艰难险阻，歌颂了红军不畏艰险的坚强意志以及革命英雄主义和革命乐观主义精神。
D．《老山界》以记叙和抒情为主体，又穿插着一些生动的描写。
三、字词书写
41．根据拼音写汉字。
yáo mín( ) jūn fá( ) jiǎo zū( )
kē juān( ) qī wǔ( ) zhǔ zhōu( )
chéng fàn( ) qiào bì( ) gū lu( )
diǎn zhuì( ) pí juàn( ) qīng xié( )
42．给下列加点字注音。
郝叟( ) 哽( ) 祈祷( ) 诧异( ) 惩罚( ) 踱来踱去( ) 赚( ) 捂( ) 诧异( ) 宛转( )
43．给加粗字注音。
郝叟( ) 哽( ) 祈祷( )
诧异( ) 惩罚( ) 踱来踱去( )
