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第08课 土地的誓言
一、选择题
1．下列书写错误最多的一项是（ ）
A．喷涌 珠丝马迹 缠绕 红熟
B．谰语 班谰 亘古 申吟
C．丰绕 飘扬过海 泛烂 桨液
D．镐头 土穰 蚱蜢 原野
2．下列各组词语都是动词的一项是（ ）
A．屏障 召唤 相信 哺育 B．扮演 燃烧 遏制 坚持
C．发源 默契 出现 应该 D．可以 气魄 喜欢 阻抑
3．下列词语中，加点字注音全部正确的一项是（ ）
A．挚痛（zhì） 胸膛（táng） 泛滥（làn） 亘古（héng）
B．白桦（huā） 呻吟（yín） 碾谷（niǎn） 镐头（gǎo）
C．斑斓（lán） 召唤（zhào） 谰语（lán） 嗥鸣（áo）
D．山涧（jiàn） 浆液（jiāng） 怪诞（dàn） 污秽（huì）
4．汉字积累——下列字形和加点字注音全部正确的一项是 ( )
A．碾压(niǎn) 胸膛 蚱蜢(zhà) 阑语
B．誓言(shì) 高梁 丰饶(ráo) 土壤
C．污秽(suì) 耻辱 缠绕(chán) 默锲
D．怪诞(dàn) 禾稻 埋葬(mái) 纯粹
5．下列书写有误的一项是 ( )
A．喷涌 蛛丝马迹 缠绕 黎明
B．谰语 斑斓 亘古 呻吟
C．丰绕 飘洋过海 泛烂 桨液
D．镐头 土壤 蚱蜢 原野
6．结合语境，填入横线处的句子最恰当的一项是（ ）
月亮缓缓爬了出来。平日里粗糙的山峦似乎被月亮擦拭着，呈现出白玉般的优雅。那山峰的积雪流淌的光亮。像水银，又像岩浆， ① ，越来越大，仿佛有一片无限大的白色丝绸，要把高原之夜全部遮盖。高原的夜之灯啊， ② 。
A．①慢慢向下涌动②不是积雪而是月亮
B．①迅速漫延开来②不是月亮而是积雪
C．①慢慢向下涌动②不是月亮而是积雪
D．①迅速漫延开来②不是积雪而是月亮
7．下列句子排序正确的一项是（ ）
① 我吃过我自己种的菜。
② 在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上有我的手印。
③ 在故乡的土地上，我印下无数的脚印。
④ 故乡的土壤是香的。
A．④①②③ B．④②①③ C．③②①④ D．③①④②
8．依次填入下面一段文字横线处的句子，衔接最恰当的一项是（ ）
不同的人生态度，是自我品质的一种反映。拥有乐观人生态度的，________；拥有豁达人生态度的，________；拥有平实人生态度的，一定是一个谦逊的人；拥有严谨人生态度的，________；处处为他人着想的，________；时时兼济苍生的，一定是一个心怀天下的人。
①一定是一个一丝不苟的人 ②一定是一个坚强的人 ③一定是一个大度的人 ④一定是一个富有爱心的人
A．①③②④ B．③④②① C．②③①④ D．④①③②
9．对课文《土地的誓言》的分析，下面说法错误的一项是（ ）
A．这是一篇抒情散文，充溢着饱满、深沉的爱国热情。
B．标题“土地的誓言”应理解为“土地发出的誓言”。
C．文章大量运用排比，造成连贯的、逐渐增强的气势。
D．“故乡有一种声音在召唤着我。她低低地呼唤着我的名字，声音是那样的急切”，分明是作者思念家乡，可作者却说故乡在召唤自己，这是移情于物的写法。
10．对《土地的誓言》这篇课文的分析，下面说法错误的一项是( )
A．这是一篇抒情散文，抒发了他们对国土沦丧的压抑之感和对故土的深深眷念之情，具有强烈的爱国色彩。
B．标题“土地的誓言”应理解为“土地发出的誓言”。
C．文章大量运用排比，造成连贯的、逐渐增强的气势。
D．“故乡有一种声音在召唤着我。她低低地呼唤着我的名字，声音是那样的急切”，分明是作者思念家乡，可作者却说故乡在召唤自己，这是移情于物的写法。
11．选出与下文衔接最恰当的一项( )
对爱好文科的学生，加强文科辅导是必要的，但是否可以忽视理科的学习呢？还要不要他们学好数学、物理、化学和生物呢？____________________________
A．从长远的观点看，我们认为这样做是很不恰当的。
B．如果我们缺乏战略眼光，在实际工作中就可能作出错误的回答。
C．为了使学生有合理的知识结构，我们的回答应该是肯定的。
D．只要认真想一想中等教育的培养目标，我们就会说：“不可以。”
12．选出标点符号使用有误的一项( )
A．我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的谰语，原野上怪诞的狂风……
B．禾稻的香气是强烈的，辗着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰饶……没有人能够忘记她。
C．我向那边注视着、注视着，直到天边破晓。
D．“我代表的那位英雄总不会是空虚的，”上面那石头有点不高兴，竭力想说服底下的那些石头，“看市民这样纪念他，崇拜他，一定是历史上实实在在的英雄。”
13．下列各句子朗读节奏划分错误的一项是( )
A．我/暗暗地/在那里/匿笑
B．你会/嗅到/这花香
C．我心中/深深地/受了感动
D．谁是/我在无遮拦天空下的/荫蔽
二、现代文阅读
阅读《土地的誓言》（节选），完成下面小题。
土地是我的母亲，我的每一寸皮肤，都有着土粒；我的手掌一接近土地，心就变得平静。我是土地的族系，我不能离开她。在故乡的土地上，我印下无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上有我的手印。我吃过我自己种的白菜。故乡的土壤是香的。在春天，东风吹起的时候，土壤的香气便在田野里飘起。河流浅浅地流过，柳条像一阵烟雨似的窜出来，空气里都有一种欢喜的声音。原野到处有一种鸣叫，天空清亮透明，劳动的声音从这头响到那头。秋天，银线似的蛛丝在牛角上挂着，粮车拉粮回来，麻雀吃厌了，这里那里到处飞。禾稻的香气是强烈的，碾着新谷的场院辘辘地响着， 多么美丽，多么丰饶……没有人能够忘记她。我必定为她而战斗到底。土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！夜夜我听见马蹄奔驰的声音，草原的儿子在黎明的天边呼唤。这时我起来，找寻天空中北方的大熊，在它金色的光芒之下，是我的家乡。我向那边注视着，注视着，直到天边破晓。我永不能忘记，因为我答应过她，我要回到她的身边，我答应过我一定会回去。为了她，我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前，而我将用我的泪水，洗去她一切的污秽和耻辱。
14．概括上面选文的主要内容。
15．如何理解题目“土地的誓言”？
16．“我”面对土地发出了怎样的誓言？（用原文回答）
17．从上文中摘出一个排比句，说说其作用。
18．文中画线句的含义是什么？
19．本段再次描写故乡美景的作用是什么？
阅读下面的文章，完成下面小题。
土地的誓言
端木蕻良
对于广大的关东原野，我心里怀着炽痛的热爱。(1)我无时无到不听见她呼唤我的名字。我无时无刻不听见她召唤我回去。我有时把手放在我的胸膛上，我知道我的心还是跳动的，我的心还在喷涌着热血吧，因为我常常感到它在泛滥着一种热情。当我躺在土地上的时候，当我仰望天上的星星，手里握着大把泥土的时候，或者当我回想起儿时的往事的时候，我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟；我看见奔流似的马群，听见深夜蒙古狗的嗥鸣和皮鞭滚落在山涧里的脆响；我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑斓的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金；我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜谰语，原野上怪的狂风……这时我听到故乡在召唤我，故乡有一种声音在召唤着我。她低低地呼唤着我的名字，声音是那样的急切，使我不得不回去。我总是被这种声音所缠绕，不管我走到哪里，即使我睡得很沉，或者在睡梦中突然惊醒的时候，我都会突然想到是我应该回去的时候了。我必须回去，我从来没想过离开她。这种声音是不可阻止的，是不能选择的。这种声音已经和我的心取得了永远的沟通。当我记起故乡的时候，我便能看见那大地的深层，在翻滚着一种红熟的浆液，这声音便是从那里来的。在那亘古的地层里，有着一股燃烧的洪流，像我的心喷涌着血液一样。这个我是知道的，我常常把手放在大地上，我会感到她在跳跃，和我的心的跳跃是一样的。它们从来没有停息，它们的热血一直在流，在热情的默契里它们彼此呼唤着，终有一天它们要汇合在一起。
土地是我的母亲，我的每一寸皮肤，都有着土粒；我的手掌一接近土地，心就变得平静。我是土地的族系，我不能离开她。在故乡的土地上，我印下我无数的脚印。(2)在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻颗上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上有我的手印。我吃过我自己种的白菜。故乡的土壤是香的。在春天，东风吹起的时候，土壤的香气便在田野里飘扬。河流浅浅地流过，柳条像一阵烟雨似的窜出来，空气里都有一种欢喜的声音。原野到处有一种鸣叫，天空清亮透明，劳动的声音从这头响到那头。秋天，银线似的蛛丝在牛角上挂着，粮车拉粮回来，麻雀吃厌了，这里那里到处飞。稻禾的香气是强烈的，碾着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰饶……没有人能够忘记她。我必定为她而战斗到底。土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！夜夜我听见马蹄奔驰的声音，草原的儿子在黎明的天边呼唤。这时我起来，找寻天空中北方的大熊，在它金色的光芒之下，是我的家乡。我向那边注视着，注视着，直到天边破晓。我永不能忘记，因为我答应过她，我要回到她的身边，我答应过我一定会回去。为了她，我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前－－或者我的坟前，而我将用我的泪水，洗去她一切的污秽和耻辱。
20．作者在这段话里列举了大量东北特有的景色、物产，有人说这里列举的景色、物产太多了，有些啰嗦，你认为呢？
21．根据提示，揣摩下列句子的表达效果
(1)我无时无刻不听见她呼唤我的名字，我无时无刻不听见她唤我回去。(从句式特点角度)
(2)在那田垄里埋葬过我的欢笑。(从加点词语角度)
22．为什么文章起初写“关东大地”用第三人称“她”来称呼，到后来又说“我的家乡，你必须被解放，你必须站立”？
阅读《土地的誓言》选文，完成下列小题。
土地是我的母亲，我的每一寸皮肤，都有着土粒；我的手掌一接近土地，心就变得平静。我是土地的族系，我不能离开她。在故乡的土地上，我印下无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上有我的手印。我吃过我自己种的白菜。故乡的土壤是香的。在春天，东风吹起的时候，土壤的香气便在田野里飘起。河流浅浅地流过，柳条像一阵烟雨似的窜出来，空气里都有一种欢喜的声音。原野到处有一种鸣叫，天空清亮透明，劳动的声音从这头响到那头。秋天，银线似的蛛丝在牛角上挂着，粮车拉粮回来，麻雀吃厌了，这里那里到处飞。禾稻的香气是强烈的，辗着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰饶……没有人能够忘记她。我必定为她而战斗到底。土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！夜夜我听见马蹄奔驰的声音，草原的儿子在黎明的天边呼唤。这时我起来，找寻天空中北方的大熊，在它金色的光芒之下，是我的家乡。我向那边注视着，注视着，直到天边破晓。我永不能忘记，因为我答应过她，我要回到她的身边，我答应过我一定会回去。为了她，我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前，而我将用我的泪水，洗去她一切的污秽和耻辱。
23．下列景象选文没有描写到的一项是（ ）
A．春天的欢喜 B．原野上怪诞的风 C．草原儿子的呼唤 D．秋天的丰饶
24．对选文分析最准确的一项是（ ）
A．对故乡的回忆是温馨、舒缓的。 B．对故乡的誓愿是强烈急切近乎呐喊的。
C．对故乡景象的描写深情、哀伤。 D．对故乡情感的抒发波澜不惊、静如止水。
25．对选文语言风格分析正确的一项是（ ）
A．平实质朴，灵动传神 B．风趣幽默，感染力强
C．内涵丰富，华美浓丽 D．真挚自然，情感强烈
阅读《土地的誓言》选文，完成下面小题。
土地是我的母亲，我的每一寸皮肤，都有着土粒；我的手掌一接近土地，心就变得平静。我是土地的族系，我不能离开她。在故乡的土地上，我印下我无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻颗上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上留着我的手印。我吃过我自己种的白菜。故乡的土壤是香的。在春天，东风吹起的时候，土壤的香气便在田野里飘扬。河流浅浅地流过，柳条像一阵烟雨似的窜出来，空气里都有一种欢喜的声音。原野到处有一种鸣叫，天空清亮透明，劳动的声音从这头响到那头。秋天，银线似的蛛丝在牛角上挂着，粮车拉粮回来，麻雀吃厌了，这里那里到处飞。稻禾的香气是强烈的，辗着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰饶……没有人能够忘记她。我必定为她而战斗到底。土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！夜夜我听见马蹄奔驰的声音，草原的儿子在黎明的天边呼唤。这时我起来，找寻天空中北方的大熊，在它金色的光芒之下，乃是我的家乡。我向那边注视着，注视着，直到天边破晓。我永不能忘记，因为我答应过她，我要回到她的身边，我答应过我一定会回去。为了她，我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前或者我的坟前。而我将用我的泪水，洗去她一切的污秽和耻辱。
26．下列景象选文没有描写到的一项是（ ）
A．春天的欢喜 B．秋天的丰饶
C．草原儿子的呼唤 D．原野上怪诞的风
27．对选文艺术特点的分析错误的一项是（ ）
A．对故乡的回忆是忧伤、舒缓的。
B．对故乡的誓愿是强烈急切近乎呐喊的。
C．对故乡景象的描写是深情、欢喜的。
D．对故乡情感的抒发是波澜不惊、静如止水的。
28．对选文语言风格分析正确的一项是（ ）
A．平实质朴，灵动传神。 B．真挚自然，情感强烈。
C．内涵丰富，华美浓丽。 D．风趣幽默，感染力强。
阅读《土地的誓言》选段，完成下面小题
①对于广大的关东原野，我心里怀着挚痛的热爱。我无时无刻不听见她呼唤我的名字，无时无刻不听见她召唤我回去。我有时把手放在胸膛上，知道我的心是跳跃的，我的心还在喷涌着热血吧，因为我常常感到它在泛滥着一种热情。当我躺在土地上的时候，当我仰望天上的星星，手里握着一把泥土的时候，或者当我回想起儿时的往事的时候，我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟；我看见奔流似的马群，听见蒙古狗深夜的嗥鸣和皮鞭滚落在山涧里的脆响；我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑斓的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金；我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的谰语，原野上怪诞的狂风……这时我听到故乡在召唤我，故乡有一种声音在召唤着我。她低低地呼唤着我的名字，声音是那样的急切，使我不得不回去。我总是被这种声音所缠绕，不管我走到哪里，即使我睡得很沉，或者在睡梦中突然惊醒的时候，我都会突然想到是我应该回去的时候了。我必须回去，我从来没想过离开她。这种声音是不可阻止的，是不能选择的。这种声音已经和我的心取得了永远的沟通。当我记起故乡的时候，我便能看见那大地的深层，在翻滚着一种红熟的浆液，这声音便是从那里来的。在那亘古的地层里，有着一股燃烧的洪流，像我的心喷涌着血液一样。这个我是知道的，我常常把手放在大地上，我会感到她在跳跃，和我的心的跳跃是一样的。它们从来没有停息，它们的热血一直在流，在热情的默契里它们彼此呼唤着，终有一天它们要汇合在一起。
②土地是我的母亲，我的每一寸皮肤，都有着土粒；我的手掌一接近土地，心就变得平静。我是土地的族系，我不能离开她。在故乡的土地上，我印下我无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上留有我的手印。我吃过我自己种的白菜。故乡的土壤是香的。在春天，东风吹起的时候，土壤的香气便在田野里飘起。河流浅浅地流过，柳条像一阵烟雨似的窜出来，空气里都有一种欢喜的声音。原野到处有一种鸣叫，天空清亮透明，劳动的声音从这头响到那头。秋天，银线似的蛛丝在牛角上挂着，粮车拉粮回来，麻雀吃厌了，这里那里到处飞。禾稻的香气是强烈的，辗着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰饶……没有人能够忘记她。我必定为她而战斗到底。土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！夜夜我听见马蹄奔驰的声音，草原的儿子在黎明的天边呼唤。这时我起来，找寻天空中北方的大熊，在它金色的光芒之下，是我的家乡。我向那边注视着，注视着，直到天边破晓。我永不能忘记，因为我答应过她，我要回到她的身边，我答应过我一定会回去。为了她，我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前，而我将用我的泪水，洗去她一切的污秽和耻辱。
“九一八”十周年写。
29．为什么文章起初写“关东大地”用“她”来称呼，而后却改用第二人称说“土地，原野，我的家乡，你必须被解放!你必须站立”，有何好处
30．文章第二段说“土地是我的母亲，我的每一寸皮肤，都有着土粒”，你是如何理解这句话的？
31．细致品味字句能使我们更加贴近作者，请试着揣摩下列句子，品析加点词语。
柳条像一阵烟雨似的窜出来，空气里都有一种欢喜的声音。
32．将下列句子改为肯定的陈述句，并谈谈这两种句式的表达效果有什么不同
我无时无刻不听见她呼唤我的名字，我无时无刻不听见她唤我回去。
33．每个人的记忆中都留存着故乡的美好，它们体现在各种具体的小细节中。作者故乡的美好是田垄上的欢笑，是稻棵上的蚱蜢，是镐头上的手印，是春天东风里的土壤香气和河流柳烟里的鸟鸣，是秋天牛角上的蛛丝和吃厌粮食的麻雀……那么，你记忆里的故乡是什么呢 请用自己的语言把它描摹出来 (不少于150字)。
阅读《土地的誓言》选段，回答下列小题。
对于广大的关东原野，我的心里怀着挚痛的热爱。我无时无刻不听见她呼唤我的名字，我无时无刻不听见她召唤我回去。我有时把手放在我的胸膛上，我知道我的心还是跳动的，我的心还在喷涌着热血，因为我常常感到它在泛滥着一种热情。当我躺在土地上的时候，当我仰望天上的星星，手里握着一把泥土的时候，或者当我回想起儿时的往事的时候，我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟；我看见奔流似的马群，深夜嗥鸣的蒙古狗，我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响；我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑斓的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金；我想起幽远的车铃，睛天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的谰语，原野上怪诞的狂风……这时我听见故乡在召唤我，故乡有一种声音在召唤我。她低低地呼唤着我的名字，声音是那样的急切，使我不得不回去。
34．“我无时无刻不听见她呼唤我的名字，我无时无刻不听见她召唤我回去。”文中还有多处类似的句子，如何理解“她呼唤”“她召唤”？“无时无刻”说明了什么？
35．这段话中作者列举了哪些东北特有的景物？其用意是什么？
阅读下面的课文节选文字，完成后面的题目。
土地的誓言（节选）
土地是我的母亲，我的每一寸皮肤，都有着土粒；我的手掌一接近土地，心就变得平静。我是土地的族系，我不能离开她。在故乡的土地上，我印下无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上有我的手印。我吃过我自己种的白菜。故乡的土壤是香的。在春天，东风吹起的时候，土壤的香气便在田野里飘起。河流浅浅地流过，柳条像一阵烟雨似的窜出来，空气里都有一种欢喜的声音。原野到处有一种鸣叫，天空清亮透明，劳动的声音从这头响到那头。秋天，银线似的蛛丝在牛角上挂着，粮车拉粮回来，麻雀吃厌了，这里那里到处飞。禾稻的香气是强烈的，碾着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰饶……没有人能够忘记她。我必定为她而战斗到底。土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！夜夜我听见马蹄奔驰的声音，草原的儿子在黎明的天边呼唤。这时我起来，找寻天空中北方的大熊，在它金色的光芒之下，是我的家乡。我向那边注视着，注视着，直到天边破晓。我永不能忘记，因为我答应过她，我要回到她的身边，我答应过我一定会回去。为了她，我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前，而我将用我的泪水，洗去她一切的污秽和耻辱。
36．怎样理解“在那田垄里埋葬过我的欢笑”中“埋葬”这个词语？
37．为什么文章起初写“关东大地”用“她”来称呼，而到了后面时却又改口说“土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！”？
38．请用简洁的话概括“在故乡的土地上……多么丰饶”的内容。
39．如何理解本文的标题“土地的誓言”？
三、字词书写
40．字词积累——给加点的字注音或根据拼音写汉字。
挚痛( ) 山涧( ) 田垄( ) 亘古镐头( ) ( ) 泛làn( ) 斑lán( ) háo 鸣( )
41．给下列加粗字选择正确的注音。
（1）炽痛( )（A．zhì B．chì）
（2）嗥鸣( )（A．háo B．áo）
（3）怪诞( )（A．yá B．dàn）
（4）默契( )（A．qá B．qì）中小学教育资源及组卷应用平台
第08课 土地的誓言
一、选择题
1．下列书写错误最多的一项是（ ）
A．喷涌 珠丝马迹 缠绕 红熟
B．谰语 班谰 亘古 申吟
C．丰绕 飘扬过海 泛烂 桨液
D．镐头 土穰 蚱蜢 原野
【答案】C
【解析】
【详解】
此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。A项“珠丝马迹”写作“蛛丝马迹”；B项“班谰”写作“斑斓”，“申吟”写作“呻吟”；C项“丰绕”写作“丰饶”，“泛烂”写作“泛滥”，“桨液”写作“浆液”；D项“土穰”写作“土壤”。故选C。
2．下列各组词语都是动词的一项是（ ）
A．屏障 召唤 相信 哺育 B．扮演 燃烧 遏制 坚持
C．发源 默契 出现 应该 D．可以 气魄 喜欢 阻抑
【答案】B
【解析】
【详解】
本题考查对词语词性的辨析能力。
A.“屏障”是名词；
B.都是动词；
C.“默契”是名词；
D.“气魄”是名词；
故选B。
3．下列词语中，加点字注音全部正确的一项是（ ）
A．挚痛（zhì） 胸膛（táng） 泛滥（làn） 亘古（héng）
B．白桦（huā） 呻吟（yín） 碾谷（niǎn） 镐头（gǎo）
C．斑斓（lán） 召唤（zhào） 谰语（lán） 嗥鸣（áo）
D．山涧（jiàn） 浆液（jiāng） 怪诞（dàn） 污秽（huì）
【答案】D
【解析】
【详解】
A．有误，亘古（gèn）；
B．有误，白桦（huà）；
C．嗥鸣（háo）。
故选D。
4．汉字积累——下列字形和加点字注音全部正确的一项是 ( )
A．碾压(niǎn) 胸膛 蚱蜢(zhà) 阑语
B．誓言(shì) 高梁 丰饶(ráo) 土壤
C．污秽(suì) 耻辱 缠绕(chán) 默锲
D．怪诞(dàn) 禾稻 埋葬(mái) 纯粹
【答案】D
【解析】
【详解】
此题考查学生对字音的掌握情况，这就要求在学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字，这样才能轻松应对该种题型。A.“阑”应写作“谰”；B.“梁”应写作“粱”；C.“秽”应读作“huì”，“锲”应写作“契”。
5．下列书写有误的一项是 ( )
A．喷涌 蛛丝马迹 缠绕 黎明
B．谰语 斑斓 亘古 呻吟
C．丰绕 飘洋过海 泛烂 桨液
D．镐头 土壤 蚱蜢 原野
【答案】C
【解析】
【详解】
此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字，这样才能轻松应对该种题型。C.绕—饶；飘—漂；烂—滥；桨—浆。故选C。
6．结合语境，填入横线处的句子最恰当的一项是（ ）
月亮缓缓爬了出来。平日里粗糙的山峦似乎被月亮擦拭着，呈现出白玉般的优雅。那山峰的积雪流淌的光亮。像水银，又像岩浆， ① ，越来越大，仿佛有一片无限大的白色丝绸，要把高原之夜全部遮盖。高原的夜之灯啊， ② 。
A．①慢慢向下涌动②不是积雪而是月亮
B．①迅速漫延开来②不是月亮而是积雪
C．①慢慢向下涌动②不是月亮而是积雪
D．①迅速漫延开来②不是积雪而是月亮
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查学生句子衔接的能力。首先要仔细读句子，然后分析句子与句子之间的关系，判断要衔接的句子应该是什么句式，最后做出选择。“岩浆”是一股涌流，所以“慢慢向下涌动”表述正确；根据前文“积雪流淌的光亮”“要把高原之夜全部遮盖”可知，“夜之灯”是“积雪”，故选C。
7．下列句子排序正确的一项是（ ）
① 我吃过我自己种的菜。
② 在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上有我的手印。
③ 在故乡的土地上，我印下无数的脚印。
④ 故乡的土壤是香的。
A．④①②③ B．④②①③ C．③②①④ D．③①④②
【答案】C
【解析】
【详解】
③“在故乡的土地上，我印下无数的脚印”总括全段，是领起句；然后用“我”在土地是的活动进行具体叙述，即②①句；最后得出结论“故乡的土壤是香的”。因此排列为：③②①④。
故选C。
8．依次填入下面一段文字横线处的句子，衔接最恰当的一项是（ ）
不同的人生态度，是自我品质的一种反映。拥有乐观人生态度的，________；拥有豁达人生态度的，________；拥有平实人生态度的，一定是一个谦逊的人；拥有严谨人生态度的，________；处处为他人着想的，________；时时兼济苍生的，一定是一个心怀天下的人。
①一定是一个一丝不苟的人 ②一定是一个坚强的人 ③一定是一个大度的人 ④一定是一个富有爱心的人
A．①③②④ B．③④②① C．②③①④ D．④①③②
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】
解答此类题，首先要阅读各个句子，准确判断它们共同表达的中心意思，再分析各句之间的关系，有时也可利用总写分写的写作顺序以及句式特点，注意其中的关联词、次序语、衔接语。用反选排除法，第一空，“乐观”是因为②“坚强”。第二空比较容易判断，根据“豁达”一词可知选③句“一定是一个大度的人”。第三空，一丝不苟，形容做事认真细致，一点儿不马虎。与“严谨”衔接；再判断第四空，根据“他人着想”可知选④句“一定是一个富有爱心的人”。故选C。
9．对课文《土地的誓言》的分析，下面说法错误的一项是（ ）
A．这是一篇抒情散文，充溢着饱满、深沉的爱国热情。
B．标题“土地的誓言”应理解为“土地发出的誓言”。
C．文章大量运用排比，造成连贯的、逐渐增强的气势。
D．“故乡有一种声音在召唤着我。她低低地呼唤着我的名字，声音是那样的急切”，分明是作者思念家乡，可作者却说故乡在召唤自己，这是移情于物的写法。
【答案】B
【解析】
【详解】
本题考查对文章《土地的誓言》的理解。B标题“土地的誓言”应理解为“我”面对土地发出的誓言。选项错误。故选B。
10．对《土地的誓言》这篇课文的分析，下面说法错误的一项是( )
A．这是一篇抒情散文，抒发了他们对国土沦丧的压抑之感和对故土的深深眷念之情，具有强烈的爱国色彩。
B．标题“土地的誓言”应理解为“土地发出的誓言”。
C．文章大量运用排比，造成连贯的、逐渐增强的气势。
D．“故乡有一种声音在召唤着我。她低低地呼唤着我的名字，声音是那样的急切”，分明是作者思念家乡，可作者却说故乡在召唤自己，这是移情于物的写法。
【答案】B
【解析】
【详解】
试题分析：B说法错误。这一标题是比较独特的，其要点在于“誓言”。从文章来看，这誓言是作者对着土地发出的。作者在文章末尾壮怀激越地发誓：“我要回到她的身边……为了她，我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者‘我’的坟前。”这种掷地有声的誓言读者自可强烈地感受到。因此，这一标题应该理解为“面对土地发出的誓言”而不是“土地自身发出的誓言”。
11．选出与下文衔接最恰当的一项( )
对爱好文科的学生，加强文科辅导是必要的，但是否可以忽视理科的学习呢？还要不要他们学好数学、物理、化学和生物呢？____________________________
A．从长远的观点看，我们认为这样做是很不恰当的。
B．如果我们缺乏战略眼光，在实际工作中就可能作出错误的回答。
C．为了使学生有合理的知识结构，我们的回答应该是肯定的。
D．只要认真想一想中等教育的培养目标，我们就会说：“不可以。”
【答案】B
【解析】
【详解】
本题考查学生句子衔接的能力。首先要仔细读句子，然后分析句子与句子之间的关系，判断要衔接的句子应该是什么句式，最后做出选择。题干提出了两个问题“是否可以忽视”“要不要学好”。在逻辑上它们是不相容的，也就是说，回答问题时不能用单一的“是”（肯定）或“不是”（否定）。A、D两项做了否定的回答，否定了“不可忽视”，也错误地否定了“要学好”；C项肯定了二者，同样是错误的。所以正确的答案只能是B项，它没有回答是非，既回避了矛盾又引人思考，照应周全。
12．选出标点符号使用有误的一项( )
A．我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的谰语，原野上怪诞的狂风……
B．禾稻的香气是强烈的，辗着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰饶……没有人能够忘记她。
C．我向那边注视着、注视着，直到天边破晓。
D．“我代表的那位英雄总不会是空虚的，”上面那石头有点不高兴，竭力想说服底下的那些石头，“看市民这样纪念他，崇拜他，一定是历史上实实在在的英雄。”
【答案】C
【解析】
【详解】
本题考查学生对标点符号的使用与辨析能力。我们在语文学习中不管是读书还是写作，除了领会文章的立意，理解布局谋篇，品读词句外，还要重视标点符号，把标点符号与语言文字联系起来阅读、思考、运用，只有这样，我们才能正确地运用语言文字表情达意，全面提高读写能力。C项“逗号”应改为“省略号”。
13．下列各句子朗读节奏划分错误的一项是( )
A．我/暗暗地/在那里/匿笑
B．你会/嗅到/这花香
C．我心中/深深地/受了感动
D．谁是/我在无遮拦天空下的/荫蔽
【答案】D
【解析】
【详解】
考查对句子朗读节奏划分。D项有误，谁是我/在无遮拦天空下的/荫蔽。
二、现代文阅读
阅读《土地的誓言》（节选），完成下面小题。
土地是我的母亲，我的每一寸皮肤，都有着土粒；我的手掌一接近土地，心就变得平静。我是土地的族系，我不能离开她。在故乡的土地上，我印下无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上有我的手印。我吃过我自己种的白菜。故乡的土壤是香的。在春天，东风吹起的时候，土壤的香气便在田野里飘起。河流浅浅地流过，柳条像一阵烟雨似的窜出来，空气里都有一种欢喜的声音。原野到处有一种鸣叫，天空清亮透明，劳动的声音从这头响到那头。秋天，银线似的蛛丝在牛角上挂着，粮车拉粮回来，麻雀吃厌了，这里那里到处飞。禾稻的香气是强烈的，碾着新谷的场院辘辘地响着， 多么美丽，多么丰饶……没有人能够忘记她。我必定为她而战斗到底。土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！夜夜我听见马蹄奔驰的声音，草原的儿子在黎明的天边呼唤。这时我起来，找寻天空中北方的大熊，在它金色的光芒之下，是我的家乡。我向那边注视着，注视着，直到天边破晓。我永不能忘记，因为我答应过她，我要回到她的身边，我答应过我一定会回去。为了她，我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前，而我将用我的泪水，洗去她一切的污秽和耻辱。
14．概括上面选文的主要内容。
15．如何理解题目“土地的誓言”？
16．“我”面对土地发出了怎样的誓言？（用原文回答）
17．从上文中摘出一个排比句，说说其作用。
18．文中画线句的含义是什么？
19．本段再次描写故乡美景的作用是什么？
【答案】14．故乡的美好生活让“我”魂牵梦绕，“我”发誓要为“母亲”付出一切。
15．面对土地发出的誓言：我要回去，我要战斗。
16．我答应过她，我要回到她的身边，我答应过我一定会回去。为了她， 我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前，而我将用我的泪水，洗去她一切的污秽和耻辱。
17．示例：“在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上有我的手印。”这句话表达了“我”对故乡的深切怀念，怀念中暗含忧伤和愤怒。
18．作者愿意为了美丽的东北故乡而战斗，甚至不惜牺牲自己的生命。表达了强烈而深沉的爱国之情。
19．展现故乡的美，强调“我”与故乡的深厚感情，为下文写誓为她牺牲一切作铺垫。
【解析】
【分析】
【详解】
1.此题重在考查对文意的概括能力。读懂文段，抓住关键语句进行概括即可。
2.从全文来看，这誓言是作者对着土地发出的。作者在文章末尾壮怀激越地发誓：“我要回到她的身边，我答应过我一定会回去。为了她，我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前”这种掷地有声的誓言读者自可强烈地感受到。因此，这一标题应该理解为“面对土地发出的誓言”而不是“土地自身发出的誓言”。
3.文章结尾处往往起到总结、点题的作用，“我”面对土地发出的誓言在文章结尾处即可找到。
4.本题考查对排比句的辨识和赏析能力。根据排比句的句式特点恰当判定，明确其能增强文章表达的情感的作用，结合语句内容具体分析即可。
5.结合全文思想来看，“必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前”表现了作者原意为了自己的故乡而去战斗，“必须”表现了作者信念之强烈。“或者我的坟前”则表现了作者意志坚定，为了实现这一目标哪怕牺牲自己生命也在所不惜。
6.“在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蜢……没有人能够忘记她”作者通过回忆来展现故乡景色的美好，表达了自己对于故乡的深厚感情。为下文自己愿为家乡牺牲一下的誓言作了铺垫。
阅读下面的文章，完成下面小题。
土地的誓言
端木蕻良
对于广大的关东原野，我心里怀着炽痛的热爱。(1)我无时无到不听见她呼唤我的名字。我无时无刻不听见她召唤我回去。我有时把手放在我的胸膛上，我知道我的心还是跳动的，我的心还在喷涌着热血吧，因为我常常感到它在泛滥着一种热情。当我躺在土地上的时候，当我仰望天上的星星，手里握着大把泥土的时候，或者当我回想起儿时的往事的时候，我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟；我看见奔流似的马群，听见深夜蒙古狗的嗥鸣和皮鞭滚落在山涧里的脆响；我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑斓的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金；我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜谰语，原野上怪的狂风……这时我听到故乡在召唤我，故乡有一种声音在召唤着我。她低低地呼唤着我的名字，声音是那样的急切，使我不得不回去。我总是被这种声音所缠绕，不管我走到哪里，即使我睡得很沉，或者在睡梦中突然惊醒的时候，我都会突然想到是我应该回去的时候了。我必须回去，我从来没想过离开她。这种声音是不可阻止的，是不能选择的。这种声音已经和我的心取得了永远的沟通。当我记起故乡的时候，我便能看见那大地的深层，在翻滚着一种红熟的浆液，这声音便是从那里来的。在那亘古的地层里，有着一股燃烧的洪流，像我的心喷涌着血液一样。这个我是知道的，我常常把手放在大地上，我会感到她在跳跃，和我的心的跳跃是一样的。它们从来没有停息，它们的热血一直在流，在热情的默契里它们彼此呼唤着，终有一天它们要汇合在一起。
土地是我的母亲，我的每一寸皮肤，都有着土粒；我的手掌一接近土地，心就变得平静。我是土地的族系，我不能离开她。在故乡的土地上，我印下我无数的脚印。(2)在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻颗上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上有我的手印。我吃过我自己种的白菜。故乡的土壤是香的。在春天，东风吹起的时候，土壤的香气便在田野里飘扬。河流浅浅地流过，柳条像一阵烟雨似的窜出来，空气里都有一种欢喜的声音。原野到处有一种鸣叫，天空清亮透明，劳动的声音从这头响到那头。秋天，银线似的蛛丝在牛角上挂着，粮车拉粮回来，麻雀吃厌了，这里那里到处飞。稻禾的香气是强烈的，碾着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰饶……没有人能够忘记她。我必定为她而战斗到底。土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！夜夜我听见马蹄奔驰的声音，草原的儿子在黎明的天边呼唤。这时我起来，找寻天空中北方的大熊，在它金色的光芒之下，是我的家乡。我向那边注视着，注视着，直到天边破晓。我永不能忘记，因为我答应过她，我要回到她的身边，我答应过我一定会回去。为了她，我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前－－或者我的坟前，而我将用我的泪水，洗去她一切的污秽和耻辱。
20．作者在这段话里列举了大量东北特有的景色、物产，有人说这里列举的景色、物产太多了，有些啰嗦，你认为呢？
21．根据提示，揣摩下列句子的表达效果
(1)我无时无刻不听见她呼唤我的名字，我无时无刻不听见她唤我回去。(从句式特点角度)
(2)在那田垄里埋葬过我的欢笑。(从加点词语角度)
22．为什么文章起初写“关东大地”用第三人称“她”来称呼，到后来又说“我的家乡，你必须被解放，你必须站立”？
【答案】20．并不啰嗦，因为这些景物都是东北所特有的，展现了东北大地的丰饶美丽。从而表达了作者热爱故乡，思念故乡的强烈感情。
21．（1）双重否定句加强了肯定的语气，强调了作者那种强烈的思乡之情。（2）“埋葬”用于已经死去的事物，昔日的欢笑早已死去，现实留下的只是悲愤和凄苦。“埋葬”一词准确写出了作者沉重的感觉和悲愤的情绪。
22．文章开始用第三人称，是因为感情期初比较平稳，但随着情绪逐渐激动，改为第二人称“你”，便于直接抒情，使情感抒发得更加直接、迫切、强烈。
【解析】
20．
作者这样安排并不啰嗦，作者在文中罗列了大量东北特有的景色与物产，表现了东北物产丰富，景色优美的特点，字里行间洋溢着作者对家乡的热爱之情。联系作者远离家乡的写背景，还包含了作者对家乡强烈的思念之意。
21．
本题考查赏析句子。(1)根据“无时无刻不”可知这是一个双重否定句。“无时无刻不”的意思是每一个时刻都。我每一个时刻都会听到家乡呼唤的的名字，呼唤的回去。从中可以感受到作者强烈的思乡之情。双重否定句，使作者的感情表达更加的强烈。
(2)“埋葬”本义为掩埋尸体。用于已经死去的事物。在句中表示我的那些欢笑已经死去，已经没有了，留下的只有忧伤与痛苦。联系日军侵入东北的写作背景可知，这个词语准确地表现了作者因为故乡在遭受日军的蹂躏而产生的沉重与悲愤。
22．
本题考查赏析人称的变化。本文开始用第三人称，是因为此时作者刚刚起笔，感情还比较平稳淡定，但随着文本的展开，回忆的深入，作者的感情越来越强烈。后来改为第二人称“你”，仿佛是与家乡直接对话，这样的变化，更有利于作者感情的抒发，使作者对于家乡的思念，对于家乡的同情，对于日军的仇恨抒发得更加直接，更加迫切。
阅读《土地的誓言》选文，完成下列小题。
土地是我的母亲，我的每一寸皮肤，都有着土粒；我的手掌一接近土地，心就变得平静。我是土地的族系，我不能离开她。在故乡的土地上，我印下无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上有我的手印。我吃过我自己种的白菜。故乡的土壤是香的。在春天，东风吹起的时候，土壤的香气便在田野里飘起。河流浅浅地流过，柳条像一阵烟雨似的窜出来，空气里都有一种欢喜的声音。原野到处有一种鸣叫，天空清亮透明，劳动的声音从这头响到那头。秋天，银线似的蛛丝在牛角上挂着，粮车拉粮回来，麻雀吃厌了，这里那里到处飞。禾稻的香气是强烈的，辗着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰饶……没有人能够忘记她。我必定为她而战斗到底。土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！夜夜我听见马蹄奔驰的声音，草原的儿子在黎明的天边呼唤。这时我起来，找寻天空中北方的大熊，在它金色的光芒之下，是我的家乡。我向那边注视着，注视着，直到天边破晓。我永不能忘记，因为我答应过她，我要回到她的身边，我答应过我一定会回去。为了她，我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前，而我将用我的泪水，洗去她一切的污秽和耻辱。
23．下列景象选文没有描写到的一项是（ ）
A．春天的欢喜 B．原野上怪诞的风 C．草原儿子的呼唤 D．秋天的丰饶
24．对选文分析最准确的一项是（ ）
A．对故乡的回忆是温馨、舒缓的。 B．对故乡的誓愿是强烈急切近乎呐喊的。
C．对故乡景象的描写深情、哀伤。 D．对故乡情感的抒发波澜不惊、静如止水。
25．对选文语言风格分析正确的一项是（ ）
A．平实质朴，灵动传神 B．风趣幽默，感染力强
C．内涵丰富，华美浓丽 D．真挚自然，情感强烈
【答案】23．B
24．B
25．D
【解析】
23．
本题考查对选文内容的理解。“在春天，东风吹起的时候，土壤的香气便在田野里飘起。河流浅浅地流过，柳条像一阵烟雨似的窜出来，空气里都有一种欢喜的声音”这是描写的春天的欢喜；“秋天，银线似的蛛丝在牛角上挂着，粮车拉粮回来，麻雀吃厌了，这里那里到处飞。禾稻的香气是强烈的，辗着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰饶”这是描写的秋天的丰饶；“夜夜我听见马蹄奔驰的声音，草原的儿子在黎明的天边呼唤”描写的是草原儿子的呼唤。由此可知，没有描写原野上怪诞的风，故选B。
24．
本题考查对选文的分析。本文运用呼告的手法，直接对着土地倾诉自己的热爱、怀想、眷念，并且将倾诉对象拟人化，以“ 她”而不是“它”相称，隐含将土地比做“母亲”的意思。比如：“我必定为她而战斗到底。土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！”“我永不能忘记，因为我答应过她，我要回到她的身边，我答应过我一定会回去”“我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前，而我将用我的泪水，洗去她一切的污秽和耻辱”等等。这种感情经过多次反复，像音乐的主旋律一样得到加强，自然会在读者心里掀起重重波澜，激起强烈的共鸣。由此可知作者对故乡的誓愿是强烈急切近乎呐喊的。故选B。
25．
本题考查对文章语言风格的考查。本文作者以倾诉式的语言，抒发了“九·一八”事变之后东北流亡青年对国土沦丧的压抑之情，用火一样炽热的语言表达出来，仿佛使人谛听得到心脏的跳动，感受得到热血的沸腾。 结合选文语句“土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！”“为了她，我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前，而我将用我的泪水，洗去她一切的污秽和耻辱”进行分析，可知D项“真挚自然，情感强烈”最正确。故选D。
阅读《土地的誓言》选文，完成下面小题。
土地是我的母亲，我的每一寸皮肤，都有着土粒；我的手掌一接近土地，心就变得平静。我是土地的族系，我不能离开她。在故乡的土地上，我印下我无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻颗上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上留着我的手印。我吃过我自己种的白菜。故乡的土壤是香的。在春天，东风吹起的时候，土壤的香气便在田野里飘扬。河流浅浅地流过，柳条像一阵烟雨似的窜出来，空气里都有一种欢喜的声音。原野到处有一种鸣叫，天空清亮透明，劳动的声音从这头响到那头。秋天，银线似的蛛丝在牛角上挂着，粮车拉粮回来，麻雀吃厌了，这里那里到处飞。稻禾的香气是强烈的，辗着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰饶……没有人能够忘记她。我必定为她而战斗到底。土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！夜夜我听见马蹄奔驰的声音，草原的儿子在黎明的天边呼唤。这时我起来，找寻天空中北方的大熊，在它金色的光芒之下，乃是我的家乡。我向那边注视着，注视着，直到天边破晓。我永不能忘记，因为我答应过她，我要回到她的身边，我答应过我一定会回去。为了她，我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前或者我的坟前。而我将用我的泪水，洗去她一切的污秽和耻辱。
26．下列景象选文没有描写到的一项是（ ）
A．春天的欢喜 B．秋天的丰饶
C．草原儿子的呼唤 D．原野上怪诞的风
27．对选文艺术特点的分析错误的一项是（ ）
A．对故乡的回忆是忧伤、舒缓的。
B．对故乡的誓愿是强烈急切近乎呐喊的。
C．对故乡景象的描写是深情、欢喜的。
D．对故乡情感的抒发是波澜不惊、静如止水的。
28．对选文语言风格分析正确的一项是（ ）
A．平实质朴，灵动传神。 B．真挚自然，情感强烈。
C．内涵丰富，华美浓丽。 D．风趣幽默，感染力强。
【答案】26．D
27．D
28．B
【解析】
26．本题考查阅读文段的概括能力。选段 “在春天，东风吹起的时候……夜夜我听见马蹄奔驰的声音，草原的儿子在黎明的天边呼唤”，依次回忆了故乡的春天，秋天，写了对故乡的呼唤，其他的是作者的议论和抒情，没有写故乡的风，故选D。
27．本题考查对文章艺术特点的分析。通过“我必定为她而战斗到底。土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！”“为了她，我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前或者我的坟前。而我将用我的泪水，洗去她一切的污秽和耻辱”等语句可以看出，作者的情感抒发是直接的，强烈的，浓郁的。故选D。
28．本题考查对文章语言风格的分析。通过读文，可以看出选文的语言多是直接抒情，情感抒发是强烈的，浓郁的。故选B。
阅读《土地的誓言》选段，完成下面小题
①对于广大的关东原野，我心里怀着挚痛的热爱。我无时无刻不听见她呼唤我的名字，无时无刻不听见她召唤我回去。我有时把手放在胸膛上，知道我的心是跳跃的，我的心还在喷涌着热血吧，因为我常常感到它在泛滥着一种热情。当我躺在土地上的时候，当我仰望天上的星星，手里握着一把泥土的时候，或者当我回想起儿时的往事的时候，我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟；我看见奔流似的马群，听见蒙古狗深夜的嗥鸣和皮鞭滚落在山涧里的脆响；我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑斓的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金；我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的谰语，原野上怪诞的狂风……这时我听到故乡在召唤我，故乡有一种声音在召唤着我。她低低地呼唤着我的名字，声音是那样的急切，使我不得不回去。我总是被这种声音所缠绕，不管我走到哪里，即使我睡得很沉，或者在睡梦中突然惊醒的时候，我都会突然想到是我应该回去的时候了。我必须回去，我从来没想过离开她。这种声音是不可阻止的，是不能选择的。这种声音已经和我的心取得了永远的沟通。当我记起故乡的时候，我便能看见那大地的深层，在翻滚着一种红熟的浆液，这声音便是从那里来的。在那亘古的地层里，有着一股燃烧的洪流，像我的心喷涌着血液一样。这个我是知道的，我常常把手放在大地上，我会感到她在跳跃，和我的心的跳跃是一样的。它们从来没有停息，它们的热血一直在流，在热情的默契里它们彼此呼唤着，终有一天它们要汇合在一起。
②土地是我的母亲，我的每一寸皮肤，都有着土粒；我的手掌一接近土地，心就变得平静。我是土地的族系，我不能离开她。在故乡的土地上，我印下我无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上留有我的手印。我吃过我自己种的白菜。故乡的土壤是香的。在春天，东风吹起的时候，土壤的香气便在田野里飘起。河流浅浅地流过，柳条像一阵烟雨似的窜出来，空气里都有一种欢喜的声音。原野到处有一种鸣叫，天空清亮透明，劳动的声音从这头响到那头。秋天，银线似的蛛丝在牛角上挂着，粮车拉粮回来，麻雀吃厌了，这里那里到处飞。禾稻的香气是强烈的，辗着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰饶……没有人能够忘记她。我必定为她而战斗到底。土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！夜夜我听见马蹄奔驰的声音，草原的儿子在黎明的天边呼唤。这时我起来，找寻天空中北方的大熊，在它金色的光芒之下，是我的家乡。我向那边注视着，注视着，直到天边破晓。我永不能忘记，因为我答应过她，我要回到她的身边，我答应过我一定会回去。为了她，我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前，而我将用我的泪水，洗去她一切的污秽和耻辱。
“九一八”十周年写。
29．为什么文章起初写“关东大地”用“她”来称呼，而后却改用第二人称说“土地，原野，我的家乡，你必须被解放!你必须站立”，有何好处
30．文章第二段说“土地是我的母亲，我的每一寸皮肤，都有着土粒”，你是如何理解这句话的？
31．细致品味字句能使我们更加贴近作者，请试着揣摩下列句子，品析加点词语。
柳条像一阵烟雨似的窜出来，空气里都有一种欢喜的声音。
32．将下列句子改为肯定的陈述句，并谈谈这两种句式的表达效果有什么不同
我无时无刻不听见她呼唤我的名字，我无时无刻不听见她唤我回去。
33．每个人的记忆中都留存着故乡的美好，它们体现在各种具体的小细节中。作者故乡的美好是田垄上的欢笑，是稻棵上的蚱蜢，是镐头上的手印，是春天东风里的土壤香气和河流柳烟里的鸟鸣，是秋天牛角上的蛛丝和吃厌粮食的麻雀……那么，你记忆里的故乡是什么呢 请用自己的语言把它描摹出来 (不少于150字)。
【答案】29．①对土地以“你”相称，便于直接与土地进行对话交流；②从“她”到“你”，情感一步步直接而迫切；③强烈地抒发了对家乡、土地的热爱和眷恋。
30．土地是“我”生长的环境，她用自己产出的东西养育了“我”的身体，她用风土民俗滋润了“我”的精神把土地比作“我”的母亲，表达了“我”对东北这片土地炽热而诚挚的爱。
31．采用拟人修辞，写出了柳芽抽芽的情态，活泼而又有动态感，充满生机，表达了作者对故乡的喜爱、眷恋之情。
32．（1）我时时刻刻听见她呼唤我的名字，我时时刻刻听见她唤我回去。①陈述句只陈述事实，感情太过平淡；②双重否定句感情更强烈，“我”对东北这片土地炽热而诚挚的爱。
33．言之有理且字数按规定要求即可酌情给分。
【解析】
29．本题考查人称变化在文中的作用。解答此题关键要了解不同人称在情感表达中的不同作用，再结合文本内容与主旨来分析。人称的变化实际上是情感的变化的结果。文章开始用第三人称，是因为感情起初比较平稳，但随着作者感情激动到了极点，对土地以“你”相称，更便于直接抒发感情，情感显得更加直接而迫切，表达了作者对解放故乡的坚定信念与决心，使作者对家乡、土地的热爱和眷恋之情更强烈。
30．本题考查对重点语句含义的理解。“土地是我的母亲”写出了土地养育了“我”，没有它，就没有“我”；“我每一寸皮肤，都有着土粒”写出了“我”在土地上生长，被土地滋润，“我”与土地紧密相连、密不可分的关系。从中可以看出作者对土地的热爱之情。
31．本题考查对重点语句的赏析。“窜出来”赋予了柳条人的情感和动作，结合“欢喜”可知，这句话运用了拟人的修辞，生动形象的写出了故乡柳条抽芽生长的情态，表现了我对故乡的喜爱和眷恋。
32．本题考查句式的转换以及表达效果。
“无时无刻不”为双重否定句，表达的是肯定的意思，改为肯定的陈述句应用“每时每刻都”或“时时刻刻都”，原句变为“我时时刻刻听见她呼唤我的名字，我时时刻刻听见她唤我回去”。
陈述句是陈述事实，语气比较平淡；双重否定句也表示肯定的意思，但语气更加强烈，加强了肯定的意思，突出了要表达的事物。文章运用双重否定句，使我对土地的喜爱和眷恋之情表现的更加强烈。
33．本题考查语言表达能力。点明“故乡”并有对故乡景物的描写即可，语言要通顺流畅，注意字数限制。答案示例：我记忆里的故乡，有一道清澈的山泉，有环绕在我们村边的清清小溪，穿过小村的光滑的石板路，坐落在村西的古老的磨坊，还有村东山坡上的苹果园，矗立在那座古老的祠堂旁边的高大的老槐树……人们的身影，出现在那盛开着石竹花和雏菊的幽静的山谷间，或者，在那连接着远山、地平线和我们村子的乡土路边；出现在那微凉的、笼罩着乳汁似的白烟的春天的早晨，或者，在那金灿灿的、荡漾着我们丰收的欢笑声的秋日的傍晚。
阅读《土地的誓言》选段，回答下列小题。
对于广大的关东原野，我的心里怀着挚痛的热爱。我无时无刻不听见她呼唤我的名字，我无时无刻不听见她召唤我回去。我有时把手放在我的胸膛上，我知道我的心还是跳动的，我的心还在喷涌着热血，因为我常常感到它在泛滥着一种热情。当我躺在土地上的时候，当我仰望天上的星星，手里握着一把泥土的时候，或者当我回想起儿时的往事的时候，我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟；我看见奔流似的马群，深夜嗥鸣的蒙古狗，我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响；我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑斓的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金；我想起幽远的车铃，睛天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的谰语，原野上怪诞的狂风……这时我听见故乡在召唤我，故乡有一种声音在召唤我。她低低地呼唤着我的名字，声音是那样的急切，使我不得不回去。
34．“我无时无刻不听见她呼唤我的名字，我无时无刻不听见她召唤我回去。”文中还有多处类似的句子，如何理解“她呼唤”“她召唤”？“无时无刻”说明了什么？
35．这段话中作者列举了哪些东北特有的景物？其用意是什么？
【答案】34．这是移情于物的写法，实际上是表达自己思念家乡、故乡令自己梦萦魂牵的感情。“无时无刻”说明这种感情不受时间、空间的限制，对故乡一直念念不忘。
35．有白桦林、红高粱、马群、黑土地等。抓住这些特点，能充分体会到东北地域之广阔与物产之丰富；这些有特征，有意味的景物组成叠印的一个又一个画面，加大了信息容量和对读者的冲击力。
【解析】
34．本题考查文章的表现手法。根据抒情散文的特点去分析，这是移情于物的写法。“无时无刻”也就是时时刻刻，实际上作者想表达自己思念故乡，故乡令自己魂牵梦萦。这样写，可以便自己的情感显得更加浓烈、真挚。写故乡对自己的召唤，极为深刻地揭示出土地和自己的那种“默契”关系。
35．本题考查理解文章内容及写作意图。文段中“我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟；……我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑斓的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金……”作者选择有特征、有意味的景物组成叠印的一个又一个画面，展现东北大地的丰饶美丽。如白桦林、蒙古狗、奔马群、红高粱等，造成一种强烈的视觉冲击力。
阅读下面的课文节选文字，完成后面的题目。
土地的誓言（节选）
土地是我的母亲，我的每一寸皮肤，都有着土粒；我的手掌一接近土地，心就变得平静。我是土地的族系，我不能离开她。在故乡的土地上，我印下无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上有我的手印。我吃过我自己种的白菜。故乡的土壤是香的。在春天，东风吹起的时候，土壤的香气便在田野里飘起。河流浅浅地流过，柳条像一阵烟雨似的窜出来，空气里都有一种欢喜的声音。原野到处有一种鸣叫，天空清亮透明，劳动的声音从这头响到那头。秋天，银线似的蛛丝在牛角上挂着，粮车拉粮回来，麻雀吃厌了，这里那里到处飞。禾稻的香气是强烈的，碾着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰饶……没有人能够忘记她。我必定为她而战斗到底。土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！夜夜我听见马蹄奔驰的声音，草原的儿子在黎明的天边呼唤。这时我起来，找寻天空中北方的大熊，在它金色的光芒之下，是我的家乡。我向那边注视着，注视着，直到天边破晓。我永不能忘记，因为我答应过她，我要回到她的身边，我答应过我一定会回去。为了她，我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前，而我将用我的泪水，洗去她一切的污秽和耻辱。
36．怎样理解“在那田垄里埋葬过我的欢笑”中“埋葬”这个词语？
37．为什么文章起初写“关东大地”用“她”来称呼，而到了后面时却又改口说“土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！”？
38．请用简洁的话概括“在故乡的土地上……多么丰饶”的内容。
39．如何理解本文的标题“土地的誓言”？
【答案】36．“埋葬”只用于已经死去的事物。昔日留下的欢笑曾经是晶莹如露珠般点缀在垄上，散发着迷人的光泽。而今，这一切早已不复存在。取而代之的只是凄苦、哀愁和悲愤！作者的欢笑已经“死了”，它被埋葬在故乡的田垄间。作者的欢乐只属于失去的故园。这样想来，用“埋葬”更多了一层沉重的感觉和悲愤的心绪。
37．人称的变化实际上是情感的变化的结果。文章开始用第三人称。是因为感情起初比较平稳，但随着作者情绪一步步的激动，作者就不满足于使用向第三者介绍的人称代词“她”了，于是抛开读者直接与自己所叙述的对象进行对话交流，对土地以“你”相称，情感显得更加直接而迫切。这在修辞上叫做“呼告”，具有强烈的抒情效果。
38．回忆“我”在故乡成长的足迹，用诗一般的语言抒发思乡之情。
39．从全文来看，这誓言是作者对着土地发出的。作者在文章末尾壮怀激越地发誓：“我要回到她的身边……为了她，我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前。”这种掷地有声的誓言读者可强烈地感受到。因此，这一标题应该理解为“面对土地发出的誓言”而不是“土地自身发出的誓言”。
【解析】
36．怎样理解“在那田垄里埋葬过我的欢笑”中的“埋葬”这个词语？
此题考查学生的理解能力，首先要知道埋葬的本意是什么，然后再结合与经济具体分析。
37．为什么文章起初写“关东大地”用“她”来称呼，而到了后面时却又改口说“土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！”？
此题考查学生对文章情感的理解。随着人称的变化，反映的是情感的变化。然后再结合句子具体分析。
38．请用简洁的话概括“在故乡的土地上……多么丰饶”的内容。
此题考查学生的概括能力，要求学生仔细阅读课文，把握关键性词语。
39．如何理解本文的标题“土地的誓言”？
此题考查学生对主旨的理解。揣摩语言中所表达的爱国情感，就能能得出正解。
三、字词书写
40．字词积累——给加点的字注音或根据拼音写汉字。
挚痛( ) 山涧( ) 田垄( ) 亘古镐头( ) ( ) 泛làn( ) 斑lán( ) háo 鸣( )
【答案】 zhì jiàn lǒng gèn gǎo 滥 斓 嗥
【解析】
【分析】
【详解】
此题考查学生对字音、字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生在平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字，这样才能轻松应对该种题型。注意“挚”不能拼成“chì”；“亘”不能拼成“gèng”；“斑斓”不能写成“斑澜”。
41．给下列加粗字选择正确的注音。
（1）炽痛( )（A．zhì B．chì）
（2）嗥鸣( )（A．háo B．áo）
（3）怪诞( )（A．yá B．dàn）
（4）默契( )（A．qá B．qì）
【答案】 B A B B
【解析】
【详解】
此类题考查对常见字字音的辨识能力。汉字音形义是中考必考点，要求学生识记现代汉语普通话的字音，注意多音字、同音字、形声字、形近字的读音，复习中应重点把握字音，能够准确辨别和识记。如：“炽痛”中“炽”读“chì”不读“zhì”；“怪诞”中“诞”读“dàn”不读“yá ”。
