2落花生课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
落花生
为什么要在花生前面加一个
“落”字，叫落花生呢？
落就是落下来的意思，花生因
落花入土而生果，所以植物学上称
之为——“落花生”。
许地山（1893——1941）现代小说家、散文家。笔名落华生，曾在燕京大学、北京大学、清华大学任教。代表作有《空山灵雨》、《缀网劳蛛》等。
初读课文：
自由朗读课文，思考课文围绕题目
写了哪些内容？
从四个方面去写：
种花生——收花生——尝花生
——议花生
再读重点段落(4----10自然段）:
分角色读课文“议花生”部分，边思考，边从
课文里面画出来。
1、父亲提出一个什么话题让大家讨论？
2、姐姐、哥哥、我分别是怎么说的？
谁能把花生的好处
说出来？
花生的味儿美
花生可以榨油
花生的价钱
便宜，
谁都可以买
来吃，
都喜欢吃。
这就是花生
的好处。
父亲第一次议论花生：
花生的好处很多，有一样最可贵：
它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、
苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地
挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。
你们看它矮矮地长在地上，等到成熟
了，也不能立刻分辨出来它有没有果
实，必须挖起来才知道。
桃子
石榴
苹果
花生
父亲第一次议论花生：
花生的好处很多，有一样最可贵：
它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、
苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地
挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。
你们看它矮矮地长在地上，等到成熟
了，也不能立刻分辨出来它有没有果
实，必须挖起来才知道。
细读第十自然段，完成表格：
花生 桃子、石榴、苹果
位置
色彩
样子
印象
埋在地里
高高地挂在枝头
矮矮地长在地上
鲜红嫩绿
挖起来才知道
（藏而不露）
一见就生
爱慕之心
花生 桃子、石榴、苹果
位置
色彩
样子
印象
埋在地里
高高地挂在枝头
矮矮地长在地上
鲜红嫩绿
挖起来才知道
（藏而不露）
一见就生
爱慕之心
对比
突出花生不求名利，朴实无华，
默默奉献的精神。
父亲第二次议论花生：
所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。
父亲第二次议论花生：
所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。
人要做有用的人，不要做
只讲体面，而对别人没有好处
的人。
人要做有用的人，不要做
只讲体面，而对别人没有好处
的人。
花生做的食品吃完了，可
父亲说的话却深深地印在我的
心上。
我们姐弟几个都很高兴，买
种，翻地，播种，浇水，没过几
个月，居然收获了。
感悟写法：
1、借物喻人。
2、详略得当，重点突出，
主次分明。
推荐阅读：陈慧英的《梅花魂》、
袁鹰的《白杨》、林清玄的《桃花心木》
那一夜我们谈到深夜才散，花生做的食品吃完了，可父亲说的话却深深地印在我的心上。
我要像花生一样，踏踏实实地做
一个淳朴的人，有用的人，我要为中
华而生，为中华做贡献。
——许地山
作业：
在我们的周围也有许多像花生一样的人和事，让
我们懂得人要做有用的人的深刻道理。你能举出例子
来说一说？注意能用到所学的写法。【如：貌不惊人
的铅笔、橡皮；像默默无闻的环卫工人，邮递员······】
然后结合课后的‘‘小练笔’’写一写。
1、直抒胸怀。如:赞美你。
【赞美周围像花生那样的人】
2、借物喻人。如：______ 颂
【如燃烧自己，照亮别人的蜡烛；
不畏严寒的青松；默默无闻的小
草等】