4珍珠鸟课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
珍珠鸟
冯骥才，1942年生，我国当代作家和画家。作品有：长篇小说《义和拳》《神灯前传》；中篇小说集《铺花的歧路》《啊！》；短篇小说集《雕花烟斗》《意大利小提琴》等等。
作者简介
1. 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
2. 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
3. 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
4. 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
诗句欣赏：
请大家朗读课文，注意：读准字音，读通课文内容。
整体感知
思考：
1.课文写了几只珍珠鸟？这几只珍珠鸟之间是什么关系？
2.哪些自然段写大鸟？哪些自然段写小鸟？
我的努力
珍珠鸟的表现
做一个舒适又温暖的巢
这是一种怕人的鸟
用法国吊兰长长的、吊生着的小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上
觉得安全，传出又细又亮的叫声，格外轻松自在，可爱的鲜红小嘴儿从绿叶种伸出来
敢伸出小脑袋瞅瞅我
我很少扒开叶蔓瞧它们
三个月后，那一团愈发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的叫声。我猜到，是它们有雏儿了。
瞧！多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点；它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
小珍珠鸟从疏格的笼子里钻出来，初先只在笼子周围活动，随后飞……落……站……啄……撞……逃……飞回笼里去了
我不管它
渐渐它胆子大了，就落在我的书桌上
我不去伤害它
我只是微微一笑，依旧写东西
一点点接近，蹦……俯……喝……瞧……放开胆子跑到稿纸上。绕着我的笔尖蹦来蹦去；跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”响
不管它
……
我不动声色地写。享受着小家伙亲近的情谊
完全放心了。啄我颤动的笔尖。
我用手抚一抚它细腻的绒毛
它也不怕，反而友好地啄两下我的手指
居然落在我的肩上
我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它
这小家伙竟趴在我的肩头睡着了
我轻轻抬一抬肩
它没醒，睡得好熟
1. 归纳“我”为鸟儿做了哪些事？
2. 鸟儿对“我”有什么反应？
3. “我”从鸟儿的相处中得到了哪些感受？将相关的语句划下来。
（重新为它们加工鸟巢；按时添食加水；按捺自己的好奇心决不轻易打扰它们的生活。）
（由胆小――渐渐胆大――开始亲近我――
完全相信我）
（信赖，往往创造出美好的境界。）
“这是一篇叙事抒情的好散文，‘头’起得带劲，这‘劲’中有无限的喜乐；‘尾’收得有味，这‘味’中有深澈的哲理。
—— 冰心
小结：
是信赖创造了美好，是自由、宽容培育了信赖，这便是我们读《珍珠鸟》后的结论。我们应当学会作者爱护生命，善待自然，尊重他人，这样，世界将变得更加美好。
信任是一种有生命的感觉,信任也是一种高尚的情感，信任更是一种连接人与人之间的纽带。你有义务去信任另一个人，除非你能证实那个人不值得你信任；你也有权受到另一个人的信任，除非你已被证实不值得那个人信任。
——[美]戴维·威斯格特
拓展延伸：
由“信赖，往往创造出美好的境界”想
起，谈谈自己在生活中怎样与人相处？