13 人物描写一组 课件（共23张PPT）

(共23张PPT)
13 人物描写一组
统编版语文五年级下册 同步课件
激趣导入
同学们，你们平时写过人物类作文吗？写好人物描写的要素是什么呢？
要求：
1.自读课文，读准字音，读通句子，遇到不认识的字把它圈出来。
2.标出段落序号。
自读感知
读准字音
读准字音
认识生字
嘎子 嘎吧 嘎吱
认识生字
颧骨
写字
课文学习
课文的三个片段主要写了哪些人物？文中的主要人物分别给你留下了什么印象？
小嘎子
灵 敏
强 壮
吝 啬
祥 子
严监生
《摔跤》
《他像一棵挺脱的树》
《两根灯草》
每个片段分别运用了哪种描写方法来表现主要人物？
《摔跤》
《他像一棵挺脱的树》
《两根灯草》
动作描写
外貌描写
动作描写
课文学习
课文围绕小嘎子，主要写了什么？
小嘎子和小胖墩儿摔跤。
默读课文。说说文章从哪里开始具体写摔跤比赛的过程？
课文学习
起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。
有心机
聪明
机敏
课文学习
初读文章之后，我们能感受到小嘎子是个机灵的孩子。文章是怎么表现出他的机灵的？再读读文章，找出相关内容说一说。
课文学习
小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。
起初小嘎子围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。
选择对自己有利的比赛方式。
抓住小胖墩儿动作不灵活的弱点，想要把小胖墩儿转迷糊，以寻找进攻的时机。
动作描写
课文学习
小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子钩他的腿，不料反给他把脚别住了。
想要使巧招取胜
动作描写
课文学习
《两茎灯草》一文，也用了很多动作描写来刻画主人公。读课文，画出描写严监生动作的语句，说说他是在什么情况下做出这些动作的。
课文学习
赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道:“爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思!你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。
课文学习
《两茎灯草》记叙了严监生临死前终因灯盏点了两茎灯草，伸着两根指头不断气，直到赵氏挑掉了一茎，才一命呜呼的故事，刻画了他 的形象。
吝啬鬼
课文学习
默读课文。说说《他是一棵挺脱的树》中，侧重描写了祥子的什么方面？
第2自然段：相貌
第1自然段：身材
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他的身量与筋肉都发展到年岁前边去了。二十来岁，他已经很大很高，虽然肢体还没被年月铸成一定的格局，可是已经像个成人了——一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。
相貌：天真淘气
身材：健壮、高大
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通过努力，我们有了新收获！请对自己说：“我真棒！”
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