第四单元盐化肥巩固—2021-2022学年九年级化学人教版（五四学制）全一册（word版有答案）

第四单元盐化肥巩固2021-2022学年九年级化学人教版（五四学制）全一册
一、单选题
1．小玲家的水稻出现了倒伏现象，急需施用的化肥是（　　）
A．CO(NH2)2 B．Ca3(PO4)2 C．K2SO4 D．NH4Cl
2．科学地施用化肥是农业增产的重要手段。下列属于氮肥的是
A．K2CO3 B．Ca(H2PO4)2
C．NH4HCO3 D．K2SO4
3．下列关于化肥的说法正确的是
A．区分各种化肥一般先观察化学反应中的现象，再观察外观、溶解性
B．通过闻气味的方法，可将氯化铵和碳酸氢铵区别开来
C．在CO(NH2)2（尿素）中加入熟石灰研磨能闻到刺激性气味
D．KOH、KC1、KNO3都可以做钾肥
4．已知某无色溶液中大量共存的物质有KNO3、NaOH、X、BaCl2，其中X可能是
A．CuSO4
B．K2CO3
C．NaNO3
D．MgCl2
5．下列四种化肥样品中，分别加入熟石灰混合，研磨后能闻到刺激性气味的是（　　）
A．尿素 B．磷矿粉 C．氯化铵 D．硝酸钾
6．已知，常温下氯化钠、氯化钡的水溶液呈中性，向含有盐酸和氯化钡的混合溶液中逐滴滴入过量的X，溶液pH与滴入X的量的关系如图所示，则X可能是下列物质中的（ ）
A．NaOH溶液
B．H2O
C．AgNO3溶液
D．Na2CO3溶液
7．下表物质中含有少量杂质，其中除杂方法正确的是
物质 杂质 除去杂质的方法
A CaCl2溶液 HCl 滴入碳酸钠溶液
B CO2 O2 通过灼热的铜网
C NaOH Na2CO3 加入稀盐酸至不再产生气泡
D CuO Cu 加足量稀盐酸，充分搅拌后再过滤
A．A B．B C．C D．D
8．镧（La）是一种活动性比锌更强的元素，它的氧化物的化学式是La2O3，La（OH）3是不溶于水的碱，LaCl3、La（NO3）3都可溶于水。由此推断下列几组物质组合，不能直接反应制取LaCl3的是
A．La和稀盐酸 B．La2O3和稀盐酸
C．La（OH）3和稀盐酸 D．La（OH）3和氯化钾溶液
9．下列溶液分别能跟硫酸铜、盐酸、碳酸钠溶液反应，并产生不同现象的是（ ）
A．Ca(OH)2 B．AgNO3 C．H2SO4 D．NaOH
10．化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。下列化学用语书写不正确的是
A．铁元素：Fe
B．两个水分子：2H2O
C．纯碱：NaOH
D．一个臭氧分子由三个氧原子构成：O3
11．向一定质量的Na2CO3、Na2SO4混合溶液中先后滴加BaCl2、HCl溶液，反应过程中加入溶液的质量与产生沉淀或气体的质量关系如图所示，下列说法正确到是（ ）
A．0﹣a段发生了一个反应
B．c点沉淀的成分为一种
C．取d点对应的溶液，滴加硝酸银溶液，有白色沉淀，说明加入的盐酸已过量
D．m＝2.33
二、简答题
12．物质世界是丰富多彩的，人类的生产、生活和化学密不可分。
（1）用适当的化学符号填空。
①汽水中含有的一种酸 ______ ②用来改良酸性土壤的碱 ______ ③用来配置波尔多液的盐 ______ ④可用作干燥剂的氧化物 ______
（2）以下是日常生活中常用各种清洗剂。
名称 洗涤灵 洁厕灵 炉具清洁剂 活氧彩漂 污渍爆炸盐
产品样式
有效成分或功能 清洁油污 盐酸 氢氧化钠 过氧化氢 过碳酸钠
①使用洗涤灵牌洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为它具有 ______ 功能。
②清除以下物质，可使用炉具清洁剂的是 ______ （填字母序号）。
A．铁锈 B．油污 C．水垢（主要成分CaCO3和Mg(OH)2）
③“污渍爆炸盐”溶于水后会生成Na2CO3和H2O2。将爆炸盐溶于水后，加入少量二氧化锰，会产生少量气泡，产生该气体的化学方程式 _______ 。
④将洁厕灵加入滴有酚酞的炉具清洁剂中，若反应后溶液呈红色，则反应后溶液中一定含有的阴离子是（用化学符号表示） ______ 。
13．学习化学知识的目的之一是分析和解决实际的问题。
（1）汽车表面喷漆，可以延缓汽车的锈蚀，其防锈原理是_______。
（2）生石灰常用作食品干燥剂，用化学方程式表示其原因________。
（3）碳酸氢钠可用于治疗胃酸（主要成分是盐酸）过多，其原因是________（用化学方程式表示）。
（4）为减少煤燃烧产生的二氧化硫对大气的污染，可向煤中加入适量的石灰石，发生的反应为：2CaCO3+O2+2SO2 =2CaSO4+2CO2，该反应所涉及的物质中，属于氧化物的是_______。
（5）为维护食品安全，卫生部禁止在面粉中添加增白剂，如过氧化钙（CaO2）等。它和水反应能生成一种碱和氧气，反应的化学方程式是________。
14．请用所学知识回答下列生活中的问题。
(1)汽油洗涤剂均能去除油污，二者除油污的原理有何不同？______
(2)服用含小苏打的药物可以治疗胃酸过多症，写出反应的化学方程式。______
三、推断题
15．A～E均为初中化学常见的物质，它们之间的关系如右图所示(部分物质已经略去)。已知A是目前世界上年产量最高的金属；B是胃酸的主要成分；C物质的水溶液呈蓝色，常用来配制农药波尔多液；D属于碱；E属于盐。则
(1)C的化学式为 ________ 。
(2)A与B反应的化学方程式为 _________ ；该反应所属的基本反应类型为 _______ 。
(3)E转化为D的化学方程式为 __________ 。
16．已知A~E分别是铁、氢氧化钙、盐酸、碳酸钠、氯化铜中的一种，A与B反应能生成气体，E的溶液呈蓝色。它们相互之间的关系如图所示，“—”表示两种物质之间可以相互反应。请回答下列问题：
(1)E物质的化学式为_______；
(2)B与D反应的实验现象是___________；
(3)B和C反应的实质是___________；
(4)写出A与C反应的化学方程式_______，其基本反应类型是________。
四、实验题
17．某初级中学学生为了探究化学实验室的一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液可能是什么物质，大胆猜想并设计实验进行验证．
【发现问题】当把黑色粉末与无色溶液混合时即产生气泡．
【查阅资料】初中化学实验室常见的黑色粉末：氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁、铁粉、炭粉．
【提出假设】黑色粉末是______________，无色溶液是______________．
【设计实验】向盛有少许黑色粉末的试管中加入适量的无色溶液，用___________法收集一试管气体；检验该气体___________________．
【实验结论】此气体是______________________，原假设成立．
18．某化学兴趣小组进行了识别化肥的探究活动．他们对氯化铵、碳酸氢铵、硫 酸钾、磷矿粉四种化肥的实验探究步骤如下：
（1）步骤一：在装有四种化肥的试管中，分别加入少量稀盐酸，有气体产生的 是_______．
（2）步骤二：再分别取少量未区分出的另外三种化肥于研钵中，各加入少量熟 石灰粉末，混合、研磨，有刺激性气味气体放出的是_______．由此可知，在使 用该类化肥时，要避免与_______（填“酸”或“碱”）性物质混合使用，以防降低 肥效． 有同学提出，氯化铵、硫酸钾也可用下列某种物质进行区分，你认为可行的 是_______．
A 硝酸钡溶液 B 氯化钠溶液 C 酚酞溶液 D 稀盐酸
19．某化学学习小组的同学围绕“澄清石灰水与碳酸钠溶液的反应”展开了如下探究活动。
（1）该反应的化学方程式为________________________________。
（2）反应后溶液中的溶质是什么？同学们一致认为有以下三种情况：
①氢氧化钠和氢氧化钙； ②氢氧化钠和碳酸钠；③________________________。
（3）小王取少量溶液于试管中，滴加过量稀盐酸，发现无气泡产生，说明情况_______（填序号）是不可能的。为了进一步确定溶液的成分，同学们设计了如下实验方案：
实验步骤 现象 结论
____ _________ 情况①正确
小李选择了另外一种不同类别的物质_______________（填化学式），也得出了同样的结论。
在同学们的合作下，他们顺利完成了探究任务。
五、计算题
20．纯碱(主要成分为碳酸钠)中常含有少量氯化钠。化学兴趣小组的同学为了测定实验室中某盐酸的溶质质量分数，称取了某品牌纯碱样品12g进行了以下实验：将样品置于烧杯中，取50g此稀盐酸分五次加入其中，测得的有关数据如下表所示。
第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
加入稀盐酸质量/ 10 10 10 10 10
烧杯中剩余物的质量/ 20.9 29.8 47.6 57.6
试计算：
(1)表中a的值为______。
(2)实验中产生二氧化碳的总质量为______。
(3)所用稀盐酸中溶质的质量分数。(写出计算过程，计算结果保留一位小数)
21．某化工厂排放的废水中含有H2SO4和CuSO4两种污染物。为测定废水中两种污染物的含量，给该化工厂提供污水处理的参考，某化学小组进行了以下实验：取该废水100g，向其中加入溶质质量分数为10%的NaOH溶液，测得生成沉淀的质量与加入NaOH溶液的质量关系如图所示：
回答下列问题（写出计算过程）：
（1）恰好完全反应时，产生沉淀的质量 g；
（2）废水中CuSO4的质量分数为多少
22．某氯化钠溶液中含有氯化镁(MgCl2)，学习小组为测定其中氯化镁的质量分数，在50.0g该溶液中加入50.0g氢氧化钠溶液恰好完全反应，经测定生成沉淀的质量为2.9g。请回答下列问题：
(1)反应后溶液的质量为 g。
(2)求原氯化钠溶液中氯化镁的质量分数(写出计算过程)。
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．C
2．C
3．B
4．C
5．C
6．D
7．B
8．D
9．A
10．C
11．D
12． H2CO3 Ca(OH)2 CuSO4 CaO 乳化； B 2H2O2 2H2O+ O2↑
OH-和Cl-
13． 隔绝氧气和水 CaO + H2O=Ca(OH)2 NaHCO3 + HCl=NaCl + H2O + CO2↑ SO2 、CO2 2CaO2+ 2H2O=2Ca(OH)2+ O2↑
14． 汽油除油污利用了汽油能溶解油污，洗涤剂除油污利用了洗涤剂的乳化作用
15． CuSO4 置换反应
Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH
16． CuCl2 溶液变浅绿色，有气体生成 氢离子和氢氧根离子生成水 Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH 复分解反应
17． MnO2 H2O2 排水集气法 用带火星的木条伸入试管中，带火星的木条复燃 O2
18． 碳酸氢铵 氯化铵 碱 A
19． Ca(OH)2＋Na2CO3=CaCO3↓＋2NaOH 氢氧化钠(或NaOH) ② 取少量溶液于试管中，加入少量Na2CO3溶液 产生白色沉淀 CO2
20．(1)38.7；(2)4.4g
(3)根据反应生成二氧化碳的质量，可求出稀盐酸中溶质的质量，根据溶质质量分数的计算公式计算稀盐酸中溶质的质量分数。
设参加反应的HCl的总质量为x。
x=7.3g
稀盐酸中溶质的质量分数为(其他解法合理即可)
答：所用稀盐酸中溶质的质量分数为。
21．（1）1.96 g；（2）3.2%
22．（1）97.1
（2）解：设原氯化钠溶液中氯化镁的质量分数为x
得x=9.5%
答：原氯化钠溶液中氯化镁的质量分数为9.5%。
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