2012~2013学年第一学期九年级上册语文十二月考试题(无答案)

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名称 2012~2013学年第一学期九年级上册语文十二月考试题(无答案)
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资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 语文
更新时间 2013-01-04 18:26:42

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文档简介

2012~2013学年度上学期九年级语文十二月考试题
(考试时间:150 分钟 满分:120 分)
题号




总分
(一)
(二)
得分
得分
一、积累运用(共26分)
1、阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字依次写在文下横线上。(2分)
在生命的旅途中,能拥有来自四面八方的各种提醒,该是多么令人欢xīn 鼓舞啊。那是一双双关切的眼睛在注视着我们的前行;那是一块块清xī 的路标;指引我们前进的方向,那是迷茫中的一zhǎn 灯,那是陶醉时的一lǚ 清风,那是求索中的一份勉励,那是落寞时的一语问询……
2.下列句子中没有语病的一项是( )(3 分)
A.与会代表纷纷发言,高度评价辛亥革命的历史功绩及其留给国人的精神财富。
B.风景区在活动过后,组织有关部门通报并检查了公共设施安全隐患情况。
C.通过一系列的读书活动,使我提高了阅读名著的兴趣。
D.有关业内人士曾表示,苹果公司能否渡过难关,就在于乔布斯积极肯定的态度。
3、下面句子中加横线的成语使用正确的一项是( )(3 分)
A、桂林的山水黄山的松,真是巧夺天工。
B、同学们经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡。
C、当九级地震来袭时,日本全岛地动山摇,刹时海浪淘天,来势汹汹的海水沧海桑田般地摧毁了一切建筑物。
D、想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄,这就不得不让人刮目相看。
4.下面一段话的顺序被打乱,调整后顺序正确的一项是 ( )(3 分)
①比起事事都凭一己之力的项羽,刘邦更懂得用人之道。
②刘邦比起项羽几乎没什么优势。
③但他也有出众的地方,就是知人善任和体恤臣下。
④相比力拔山河的项羽,刘邦既没有武勇,又缺乏主张,对平天下的哲学又知之甚少。
⑤秦末,刘邦项羽相争。
如果你能使一朵鲜花快乐,请不用自己的手随意折毁它,那么鲜花也会使你快乐,在你苦闷烦恼时为你送上一束醉人的温馨。
如果你能使一条小溪快乐,请不把生活的污秽随意践踏它,那么小溪也会使你快乐,在你口干舌燥时为你送来一捧甜蜜的甘露。


6、按要求回答下面问题(任选一题)(3分)
⑴、中国文化离不开酒。自古文人墨客因酒而诗情勃发,写出多少佳作美文;历代风流人物借酒抒发豪情,创出无数丰功伟绩。请你写出《水浒传》中可以用作酒广告的一句话:

⑵、均州市中学为了丰富学生的课余生活,全面提高学生的素质。决定在12月26日——31日举行“光明中学文娱体育活动周”活动。请你为这次活动设计一条广告标语。(要求能体现活动的主题)

7.根据提示补写课文原句。(4 分,每题1 分)
①蒹葭凄凄, 。所谓伊人, 。
②寡助之至, 。多助之至, 。
③《浣溪沙》中将自然现象与人的感受巧妙结合的两句诗是: , 。
④而或长烟一空, ,浮光跃金, 。
8.专题与语文实践活动。(5 分)
班级开展“气象物候”专题研究活动,你作为活动的组织者参与活动:
⑴【诗海撷趣】从熟悉的诗歌中摘抄一句含有物候现象的诗句,并解释其中的物候规律。(3 分)
[诗句]
[我的解释]

⑵【传统探究】请仿照示例,从二十四节气(如冬至、霜降、芒种)中任选两个解释含义。(2 分)
示例:清明,表示天气晴朗温暖,草木返青。
二、阅读理解(共28 分)
(一)阅读吴庆林的《山丹油菜花》一文,完成9一13 题。(17 分)
①六七月份的山丹草原是最美的了,它的美来自于一望无际的油菜花。
②汽车在草原上奔驰,从窗口望出去,大块大块明亮的黄色就映入了我的眼帘,那景色就像是刚学画的孩童,用稚嫩的画笔在绿色的大地上东一块、西一块画出来似的。第一次见到这么繁茂的油菜花,第一次见到这样的景色,一种异样的兴奋从心底油然而生。
③车一直在山丹草原的腹地行驶,路两旁簇拥的全是开得正旺盛的油菜花,黄灿灿、金亮亮,宛如一块黄色的海洋,车子仿佛是一只小船,漂浮在这黄色的海洋中,向远处奔去,而远处也是一片接一片的黄花,不知什么时候才能走到尽头。打开车窗探头望去,一大块一大块不染一丝杂色的黄,整齐细腻、明朗热烈,黄得耀眼、黄得灼人,不避不让,直让你看个够、看个真。一阵阵清风掠过,花丛攒动,暗香扑鼻,一时间,我又觉得车子没有走,而是有千万只黄色的蝴蝶翩翩飞来,当眼睛还没有捕捉到它们的时候,便飞过去了。可当你心生一丝埋怨和遗憾的时候,那更艳丽的一群又迎面飞来,让你目不暇接。就这样一片接着一片,一群追着一群,在面前飞来、飘过。
④极目向目的地蔫支山望去,草木绿意正浓,娇嫩中透出勃勃生气,这绿意越往高处越淡,逐渐地与碧蓝碧蓝的天空融在一起,大片大片的黄花就被牢牢地镶嵌在山谷中,而黄花似乎并不屈服于外面绿色的束缚,这儿突出一块那儿突出一块,不断地张扬着自己的个性和自由。这情景犹如两条绿色的飘带,中间裹着一条黄花的飘带,随着起伏的山脉缠绕着、飘舞着。三条飘带从远处一直汇聚到我的眼睛里,我牵动着它们,它们也一同牵动着我,牵着我的眼,牵着我的心,一直牵向远方。
⑤我猜想着更远的地方,最终是无尽的绿色,还是无尽的黄色,抑或还是黄和绿的交融呢?正猜想着,心中有了一份伤感涌了上来,过不了多久,这大片大片的黄色就褪下去了,只剩下单调的浓重的绿色了,眼前这幅美丽的图画也不复存在了。可转念一想,明年这个时节,这可爱的黄色不是还会依然到来,依然盛开吗?即使那时我不能看到,那来这里的人不也会看到吗?即使来这里的人也错过了时节,那生活在这里的人不是还会看到吗?即使生活在这里的人对此并不在意,总还会有别的人在欣赏它们,发现它们吧。假使这些都不可能,那么这美好的景色不是也已经深深地印在我的心里了吗?
⑥偶尔点缀在青山绿树丛中的粉红山丹花,虽没有黄花热烈浓重,却也给这幅瑰丽的画卷增添了一抹抹不同的颜色,使它更加生动了。倒是松松散散、断断续续地洒落在黄花和绿树中粉墙红瓦的农舍,显得怡然自得,它们的色彩,它们的风姿与整幅画面和谐一致,浑然天成。看到农舍,我一下子想到了生活在这里的人们,他们创造了这幅画卷,构成了这幅画卷,也欣赏着这幅画卷。我想像着他们自由自在的生命和自然而然的生活,再想一想城市生活给人带来的那种无尽的郁闷和莫名的烦恼,我真想生长出一双翅膀,飞到那粉墙红瓦之中,变成它们中的一员,永远地生活在这幅美丽怡人的画卷中。
⑦山丹的油菜花,带给我以热情、以希望、以信心、以自由的遐想。
9.由③④⑤⑥段可以看出作者的观察顺序是由 到 ,由 到虚。(3分)
10.作者在欣赏山丹草原“一望无际的油菜花”过程中,感情经历了怎样的变化过程?(4分)
11. 品味第③段“车子仿佛是一只小船,漂浮在这黄色的海洋中”句中“漂浮”一词的妙处。(3分)
12.文章第⑥自然段为什么要写“山丹花”和“农舍”?(4分)

13.文中有很多词语用得很精妙。你的家乡要举办一次“菜花节”,请从下面词语或短语中任选你喜爱的四个,并运用它们写一段话,宣传你家乡油菜花开放的情景。(80字左右)(3分)
【备选词语】花丛攒动;暗香扑鼻;黄灿灿、金亮亮;
热烈浓重;目不暇接;大块大块明亮的黄色


(二)阅读《心态收获命运》一文,完成14—16 题。(11 分)
  ①面对同样的景色,心境不同,感受各异。对于失意者、失恋者、失去亲人或遭受不幸的人来说,他们感受不到风光的宜人之处。这个时候,一曲哀伤的音乐更能引起他的共鸣,更切合此时他心境的需要,能够缓解伤痛,排遣内心的郁闷。
  ②面对同样的境遇,态度不同,结果迥然。当事业遭受挫折、生活艰难不堪、人生处于低谷时,悲观脆弱者,要么自暴自弃,一蹶不振,要么低头认输,境况越来越糟;而乐观豁达、直面人生者,能把平凡的日子过得精彩,能把沉重的生活变得轻松,能把苦难的体验变得生动,能够不断去开辟人生的新境界,享受生活赋予的一切酸甜苦辣,从而真正去感受人生的真谛和生命的意义。
  ③当然,生活对每个人来说确实是不公平的。但是,如何对待生活却给予了我们公平自由的权利。
  ④人生不如意的时候很多。面对生活,关键是看我们以什么样的心态去对待。心态不同,人生的境况也大不同。《阿甘正传》片尾有句话:“人生就如同一片轻盈的羽毛,有落下的时候,而你应该鼓舞自己让他不断飘扬而上,向着新的高度超越自我”。
  ⑤ “塞翁失马,焉知非福。”时刻告诫自己,保持一颗平常心,保持一颗平和乐观的心态。相信吃亏未必不是福,失去了的未必就是我们真正需要的,失去的未必就永远得不到的。何必要拘泥于一时之得失,何必要斤斤计较,何必要自陷于痛苦的深渊不能自拔。
  ⑥人生风光无限。走过一座山峰,迎来的可能是更加雄奇壮美的景色。人生何尝不是这样,有时看似糟糕透顶的事情后面,往往带给我们意想不到的快乐结局。
⑦有什么样的心态,往往就会有什么样的命运。只要我们直面生活,傲视不幸,笑对痛苦,就一定能攥紧命运的缰绳,活出不一样的人生。
14.本文表达的主要观点是: (3 分)
15.分析第⑤段划线句子的表达效果。(4分)

16.作者认为:“面对同样的境遇,态度不同,结果迥然。”请你先补充一个事例来论证这个观点。(4分)
三、古诗文阅读(16分)
(一 )(12分)
林尽水源,便得一山,山有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著,悉如外人;黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来,具答之,便要还家,设洒杀鸡作食,村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人,来此绝境,不复出焉;遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日辞去,此中人语云:“不足为外人道也!”
17、从选段中理出“渔人”的行踪,在空格处填入短语。(2分)
发现桃花源——( )——( )
18、在选段中找出与下列加点字意思相同的词。(2分)
⑴悉如外人( )⑵便要还家( )
19、用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
(1)黄发垂髫,并怡然自乐。
译文:
(2)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
译文:
20、第一段中表现桃花源优美环境的句子是 ;表现村中人快乐生活的句子是 。(2分)
21.如此美好的“世外桃源”,寄托了作者怎样的思想感情?(2分)

(二)阅读曹操的《龟虽寿》
神龟虽寿,犹有竟时。螣蛇乘雾,终为土灰。老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。盈缩之期,不但在天。养怡之福,可得永年。幸甚至哉,歌以咏志。
22.找出分析不当的一项( )(2分)
A、毛泽东《浪淘沙·北戴河》词中有:“往事越千年,魏武挥鞭,东临碣石有遗篇”的句子,其中的“遗篇”就是指《龟虽寿》这首诗
B、这首诗前四句是从反面设喻,说明不管寿命多长,总有终结的一天。从反面揭示出人的精神面貌之重要 C、诗的第五、六句从正面作喻,又与七、八句意思紧密相连,揭示了这首诗的中心,形成了诗的高潮。高潮之后,诗人用四句议论来煞尾,把满腔热情凝聚于一个哲理之中 D、诗的最后两句“幸甚至哉,歌以咏志”与整首诗的内容并无关系,而是在配乐时加上去的
23、请从修辞的角度说说“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已”的表达效果。(2分)

四、作文(24或者25题,任选一题写作)(50 分)
24.赠人玫瑰,手留余香。给予是从心灵上奉献出虔诚的花朵,更是一种无限的快乐。一个懂得给予的人,他的灵魂是纯洁而高尚的,他的心灵是滋润而善良的,他会在这种真心而无私的给予中,得到别人的尊重和敬仰,实现着自己的价值,感受着“给予别人,快乐自己”的乐趣。
请以“给予也是一种幸福”为题,写一篇文章。
要求:
⑴文体自定(诗歌除外);⑵不少于600 字,不出现真实校名、人名;⑶书写工整规范。
25. 有一位老师送了一件花围裙给她的穷学生。她的母亲看到女儿拿回来一件漂亮而干净的花围裙时,立刻觉得孩子也该拥有一件漂亮的上装,于是从箱底翻出一件过去自己穿过的衣服,并为孩子修改裁剪。而当孩子梳洗穿扮起来之后, 家长简直不敢相信,原来自己的女儿竟是如此美丽。接着孩子的父母觉得家里实在太赃乱而不能配合那么美丽纯洁的少女,于是全家大扫除,甚至清扫弄巷。由此更影响了邻居,使整个原本脏乱的社区都为之改观。
一条普通的花围裙,不仅仅使一个丑小鸭一下子变成美天鹅,而且改变了一个家庭乃至一个社区。生活中不为人知的潜在的能量是多么巨大啊!请以“潜能”为话题写一篇作文,文体不限,自拟题目,不少于800字。
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