人教新目标(Go for it)版七年级下Unit 4 Don't eat in class Section B 2b Reading课文知识点串讲课件（17张PPT）

(共17张PPT)
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Unit 4 Don’t eat in class.
Section B 2b Reading课文知识点串讲
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Dear Dr, Know,
There are too many rules! At 6: 00 a.m., my mom says, “Get up now and make your bed!” After breakfast, my mom always says, “Don’t leave the dirty dishes in the kitchen!” After that, I run to school because I can’t be late. At school, we have more rules—don’t be noisy, don’t eat in class,…
My dad says I can't play basketball after school because I must do my homework. I can play only on weekends. After dinner, I can’t relax either. I must read a book before I can watch TV. But I have to go to bed before 10: 00. Rules, rules, rules! It's terrible! What can I do, Dr Know
Molly Brown, New York
亲爱的万事通博士：
　 规则太多了！早上六点，我妈妈说：“现在起床，整理床铺！”早饭后我妈妈总是说：“别把脏盘子留在厨房里！”在那之后，我就得跑着去上学，因为我不能迟到。在学校，我们有更多的规则—不许喧哗，在课堂上不许吃东西……
我爸爸说放学后我不能打篮球，因为我必须做家庭作业。我只能在周末打篮球。晚饭后，我也不能放松。在看电视之前我必须先读书。但在十点之前我必须上床睡觉。规则，规则，规则！太糟糕了！知心博士，我该怎么办呢？
纽约：莫莉·布朗
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Dear Molly,
I know how you feel. People always tell us, “Don't do this!” Or “You can’t do that!” But think about it, Molly. There are a lot of things you can do. You can play basketball on weekends. You can watch TV after you read a book. Parents and schools are sometimes strict, but remember, they make rules to help us. We have to follow them.
Good luck!
Dr. Know
亲爱的莫莉：
我理解你的感受，人们总是告诉我们：“不许做这个！”或者“你不能做那个！”但是，莫莉，你想想看，有许多你可以做的事情。在周末你可以打篮球。你可以在读完书以后看电视。家长和学校有时（要求）严格，但是记住：他们制定规则是为了帮助我们。我们得遵守这些规则。
祝你好运！
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1. There are too many rules. 有太多的规定！ （课本第23页2b）
too many 表示“太多的......”，用来修饰可数名词复数。
There are too many cars in Beijing. 在北京有太多小汽车了。
She has too many things in her bag. 她包里的东西太多了。
【辨析】 too many, too much, much too
too many:太多的，修饰复数名词。
too much:太多的，修饰不可数名词/动词。
much too:太，修饰形容词/副词。
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2.At school,we have more rules——don’t be noisy,don’t eat in class,... 在学校，我们有更多的规定——不要吵闹、不要在课上吃东西...... （课本第23页2b）
（1）more 更多的，是many/much 的比较级，修饰名词。
You should drink more water. 你应该喝更多的水。
【拓展】“数词/some+more”结构，表示”再来......“。
I have two more questions to ask you. 我还有两个问题要问你。
Would you like some more rice 再来点米饭好吗？
（2）noisy 形容词，吵闹的。作表语或定语。
This place is very noisy. Let’s find a quiet place. 这个地方很吵闹。咱们找个安静的地方吧。
【拓展】 noise 作名词，表示“嗓音；喧闹声”。
There is too much noise in this class. 这个课堂太嘈杂了。
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3. After dinner, I can’t relax either. 晚饭后，我也不能放松。 （课本第23页2b）
relax 作动词，意为“放松；休息”。 relax oneself 放松自己
You shouldn’t work all the time. You’d better learn to relax yourself. 你不应该一直工作，你最好学会自我放松。
【辨析】 relaxed ,relaxing
I felt relaxed after the competition. 在比赛之后，我感到很放松。
I like those relaxing country songs. 我喜欢那些令人放松的乡村歌曲。
relaxed “放松的”，主语是表示人的词
relaxing “令人放松的”，作定语，修饰名词或物做主语。
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4. I must read a book before I can watch TV. 在我可以看电视之前我必须读书。 （课本第23页2b）
read 作动词，意为“读；阅读”。
Reading in bed is not good for your eyes. 在床上看书对你的眼睛不好。
【辨析】watch,look,see, read
watch “观看；注视“，指看电视、看比赛、观看各种表演等。
look 不及物动词，接宾语时后加at。表示有意识地、集中精力地去看。
see 强调看的结果，是及物动词，其后可直接接宾语，意为”看见；看到“。
read 意为”看；读“，其宾语通常是书、报纸、杂志等。
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5. I know how you feel. 我知道你的感受。 （课本第23页2b）
feel 作动词，意为“觉得；感受”。feel sb./sth. do sth. 感受某人/某物做过或经常做某事； feel sb./sth. doing sth. 感觉某人/某物正在做某事。
I felt the ground shake just now. 我感觉刚才地面动了。
Now I can feel the wind blowing on my face. 现在我能感觉到风吹在我的脸上。
【拓展】
（1）feel 作系动词，后跟形容词作表语，表示“感到；觉得”。
（2）feel作系动词，意为“摸起来”，后跟形容词作表语。
（3）feel like doing sth. 喜欢/想要做某事
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6.Parents and schools are sometimes strict,but remember,they make rules to help us. 父母和学校有时候是严格的，但是要记住，他们制定规则是为了帮助我们。 （课本第23页2b）
（1）句中strict 是形容词，意为“严格的；严厉的”。
Our teacher is strict. 我们的老师很严厉。
【拓展】
①be strict with sb. 对某人要求严格
②be strict in sth. 对某事要求严格
He is strict with his son, but he never beats him. 他对儿子要求严格，但从不打他。
Our English teacher is strict in his work. 我们的英语老师对他的工作要求很严格。
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（2） remember 作动词，意为“记住；记起”，后跟名词、代词或名词性从句。 反义词forget ”忘记“。
I can’t remember his address now. 我现在想不起来他的地址了。【辨析】 remember doing sth ,remember to do sth.
remember doing sth. 记得（已经）做过某事，表示事情已经做了。
remember to do sth. 记住要去做某事，表示事情还没做。
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7.We have to follow them. 我们不得不遵守它们。（课本第23页2b）
follow 作动词，意为“遵守；遵循”。
We should follow the school rules. 我们应该遵守校规。
【拓展】
（1）follow 作动词，意为“服从；跟随；领会；听懂；听从”。
I followed him into the room. 我跟着他走进了那个房间。
（2）following 做形容词，意为“下面的；其次的；接着的”。
Please answer the folling questions. 请回答下面的问题。
【固定搭配】
①follow sb. to do sth. 跟着某人做某事 ③follow after 追求，模仿
②follow the rules 遵循、遵守规则 ④follow sb. around 跟着某人转
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8.Good luck! 祝你好运！ （课本第23页2b）
luck 作名词，意为“运气”。Good luck 好运，用于祝福某人。
Good luck to you. 祝你好运。
【拓展】
good luck with sth. 表示“祝某事成功/顺利”
good luck to sb. 表示“祝福某人成功/走运”
【辨析】lucky,luckily,luck
lucky 形容词，意为“幸运的”，反义词unlucky “不幸的”，作表语或定语。
luckily 副词，意为“幸运地”，反义词unluckily“不幸的地”，位于句首，表示感慨或遗憾。
luck 名词，意为“运气”，good luck 好运，用于祝福某人，bad luck 倒霉，指运气不佳。
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Most Chinese people think that “8” is a lucky number. 大多数中国人认为“8”是个幸运数字。
Luckily,no one was hurt in this accident. 幸运的是，没有人在这场事故中受伤。
【拓展】
常用祝福语：
Have fun ! / Have a good time ! 玩得开心！
Have a good dream ! 做个好梦！
Have a nice day ! 祝你度过美好的一天！
Best wishes! 最美好的祝愿、祝福（给你）！
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9....,and I have to/must keep my hair short,......, 并且我必须留短发。 （课本第24页）
keep 作及物动词，意为“保持；保留”。 “keep+sb./sth.+adj. “ 意为”使......处于某种状态“。
We should keep the classroom clean and tidy. 我们应该保持教室干净整洁。
【固定搭配】 keep healthy/ fit 保持健康； keep quiet 保持安静； keep in touch with sb. 与某人保持联系。
【拓展】
keep sb/sth. doing sth.: 让某人/某物一直做某事
keep on doing sth.: 继续/一直/反复做某事
keep from doing sth.: 阻止......做某事
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10....because I have to/must learn to play the piano. ......因为我得学习弹钢琴。 （课本第24页）
learn 意为“学；学会”，后跟名词、动词、不定式、从句。
Most children learn to speak English when they are only in Grade 1. 大多数孩子仅上一年级的时候就学说英语。
【固定搭配】
learn from 向......学习 learn to do sth
学习做某事
learn...from... 从....获得.... learn one’s lesson from
从......中吸取教训
learn ...by heart 熟记....,背诵... learn...by oneself
自学
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11. I never have fun! 我从来没有过得快乐。（课本第24页）
fun 作不可数名词，意为“有趣的事；乐趣”。
I have a lot of fun every day. 我每天都很开心。
【固定搭配】
have fun 玩得高兴；
have a lot of/lots of/much fun 有很多乐趣，过得愉快； have fun doing sth. 做某事很开心
【拓展】
have fun 过得高兴；玩得愉快，相当于 have a good /great time 或 enjoy oneself，用于祝福某人。
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