(共23张PPT)
课文20 金字塔
激趣导入
同学们,你们听过金字塔吗?金字塔里有什么你们知道吗?
要求:
1.自读课文,读准字音,读通句子,遇到不认识的字把它圈出来。
2.标出段落序号。
自读感知
读准字音
读准字音
认识生字
黏着 黏度 黏合
认识生字
熠熠发光 闪熠 熠烁
认识生字
古埃及 尘埃 埃土
写字
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关于金字塔:
建于4500年前,是古埃及法老(即国王)和王后的陵墓。陵墓是用巨大石块修砌成的方锥形建筑,因形似汉字“金”字,故译作“金字塔”。在古代埃及文中,金字塔是梯形分层的,因此又称作层级金字塔,这是一种高大的角锥体建筑物。金字塔是古代世界七大奇迹之一。
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默读全文,思考:本课的课文有哪些不同于其他课文的地方?初读之下,你觉得两篇文章各有什么特点?
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说一说,两篇文章分别写了什么?
夕阳下的金字塔及“我”的万千思绪
最大的金字塔——胡夫金字塔
建造金字塔时的古埃及
《金字塔夕照》
《不可思议的金字塔》
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分别介绍了胡夫金字塔的大小、建造年代、规模、材料、建造工艺等。
最大的金字塔——胡夫金字塔
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自读:说说文中主要写了什么内容,表现了金字塔的什么特点?
这篇短文主要写了夕照下金字塔的美景,赞扬它是人类劳动和智慧的结晶。写出了金字塔美丽、壮观、是“人间的奇迹”的特点。
《金字塔夕照》
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文章的说明对象是“夕阳下的金字塔”,在作者的笔下,夕阳下的金字塔有什么特点?请找出最能概括其特征的语句。
《金字塔夕照》
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这些文字描绘出在金色的夕阳下金字塔的壮丽景色,给读者以形象、具体的感受。
远远望去,它像飘浮在沙海中的三座金山,似乎一切金色的光源,都是从它们那里放射出来的。你看,天上地下,黄澄澄,金灿灿,一片耀眼的色调,一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊!
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在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠,连尼罗河的河水也泛着金光;而那古老的金字塔啊,简直像是用纯金铸成的。
优美、壮观的画面
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夕阳下的金字塔真是太美了!让我们陶醉了,也让作者陶醉了,难怪作者发出这样的赞叹:
有人说金字塔的白昼和月夜,各有各的情趣,各有各的美;但我觉得最令人难忘的,恐怕还是这大漠夕照中金字塔的色彩。
通过努力,我们有了新收获!请对自己说:“我真棒!”
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