第九章 从面积到乘法公式--小结与思考 班级 姓名
【学习目标】
1.进一步理解本章的有关内容,掌握有关的运算法则,了解公式的几何背景,并会应用法则进行计算。
2.反思本章的学习过程,进一步感受从图形面积计算得出整式乘法法则、整式乘法公式的过程,并会理解计算的算理,发展符号感,发展有条理的思考和表达能力。
【学习过程】
知识回顾:
1、下列分解因式中,错误的是( )
A.15a2+5a=5a(3a+1) B.-x2-y2=-(x+y)(x-y) C.m(x+y)+x+y=(m+1)(x+y) D.x2-6xy+9y2=(x-3y)2
要使x2+2ax+16是一个完全平方式,则a的值为( )
A.4 B.8 C.4或-4 D.8或-8
(-5)2000+(-5)2001的结果( )
A.52000 B.-4×52000 C.-5 D.(-5)4001
4、当x=1时,代数式ax2+bx+1的值为3,则(a+b-1)(1-a-b)的值等于( )
A.1 B.-1 C.2 D.-2
5、有4个代数式①m2n;②3m-n;③3m+2n;④m3n. 可作为代数式9m4n-6m2n2+m2n3的因式是( )
A.①和② B.①和③ C.③和④ D.②和④
6、已知1km2的土地上,一年内从太阳得到的能量相当于燃烧1.3×108kg煤所产生的能量,在我国
9.6×106km2的土地上,一年内从太阳得到的能量相当于燃烧煤 ______kg(用科学记数法表示)
7、若x-y=5,xy=6,则x2y-xy2=________,x2y+xy2=_____
8、编一道因式分解题(编写要求:既要用提取公因式,又要用到两个公式),这个多项式是______
9、已知(3x+ay)2=9x2-48xy+by2,那么a,b的值分别为_________。
尝试练习:
单项式乘以多项式: (-3xy+ y2-x2)×6x2y 2、多项式乘以多项式: (x+2)(2x-3)
3、乘法公式: ⑴、 (2m-n)2 ⑵、(x-)(x2+)(x+ )
练习:(1)(2x-y)(____)=4x2-y2 (2)(b-a)(____)=a2-b2 (3)4x2-12xy+(___)=(_____)2
小兵计算一个二项整式的平方式时,得到正确结果是9x2+ +16y2,但中间一项不慎被污染了,这一项应是 ( ) A 12xy B 24xy C±12xy D±24xy
4、计算题:(1)(x-3y)(y+3x)-(x-3y)(3y-x) (2)(p+2q)2-2(p+2q)(p+3q)+(p+3q)2
5、简后求值:,其中,.
6、己知x+5y=6 , 求 x2+5xy+30y 的值
7、把下列各式分解因式:(1)2-50; (2).
8、把下列各式分解因式:
(1)、16x4-72x2y2+81y4 (2)、(x2+y2)2-4x2y2
(3)、-ab(a-b)2+a(b-a)2 (4)、(x2+4x)2+8(x2+4x)+16
三.课堂小结:本节课知识、方法的回顾.
四、延伸拓展:先阅读后解题
若m2+2m+n2-6n+10=0,求m和n的值
解:把等式的左边分解因式:m2+2m+1+n2-6n+9=0 即(m+1)2+(n-3)2=0,
因为(m+1)2≥0,(n-3)2≥0 所以m+1=0,n-3=0,即m=-1,n=3
利用以上解法,解下列问题:已知x2+y2-x+6y+ =0,求x和y的值。
【课后作业】班级 姓名 学号
(
1.
若单项式
与
是同类项,那么这两个单项式的积是
.
)一、试试你的身手
2. 当时,代数式的值是 .
3. 已知,则 .
4. 若,则 .
5. 观察下列等式:,,,…… ,则第个等式可以表示为 .
6. 一个多项式除以,商式为,余式为则这个多项式是 .
7. 已知1km2的土地上,一年内从太阳得到的能量相当于燃烧1.3×108 km2煤所产生的能量,那么我国9.6×106km2的土地上,一年内从太阳得到的能量相当于燃烧煤 kg.
8. 数学家发明了一个魔术盒,当任意数对进入其中时,会得到一个新的数:.现将数对放入其中得到数,再将数对放入其中后,如果最后得到的数是 .(结果要化简)
二、挑战你的技能!
1. 计算:(1) (2)
(3)先化简下面的代数式,再求值: ,其中
2.一个正方形的一边增加3,另一边减少3,所得长方形的面积与这个正方形每一边都减少1所得的正方形面积相等,求原正方形的面积。(8分)
解:设原正方形的边长为 ,则:
(1)当一边增加3,另一边减少3cm后,所得的这个长方形的长为 cm, 宽 为
cm ,所以面积为(用含的代数式表示) .
(2)每边都减少1后,所得的这个正方形的边长为 cm , 面积为(用含的代数式表示) 。
(3)由长方形和这个正方形的面积相等,可以得到一个方程:
=
解这个方程得: ;所以原正方形的面积=
答:原正方形的面积为 。
3.下面是小明和小红的一段对话:小明说:“我发现,对于代数式,当和时,值居然是相等的.”小红说:“不可能,对于不同的值,应该有不同的结果.”在此问题中,你认为谁说的对呢?说明你的理由. (6分)
四、拓广探索,再接再厉!
1. 已知,,且的值与无关,求的值. (6分)
2.规定 表示, 表示,试计算 的结果.
(7分)
(
卧室
客厅
厨房
卫生间
4b
4a
2b
b
2a
a
图
2
)3. 李叔叔刚分到一套新房,其结构如图2,他打算除卧室外,其余部分铺地砖,则
(1)至少需要多少平方米地砖?
(2)如果铺的这种地砖的价格75元/米2,
那么李叔叔至少需要花多少元钱?(6分)
4.在x2+px+8与x2-3x+q的积中不含x3与x项,求p,q的值.(6分)
5. 观察下列等式
;……
(1)请你猜想一般规律: ;(2分)
(2)已知,求的值. (4分)