11.项链 课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
11 项链
大海的声音
1.认识“蓝、又、黄”等11个生字，会写“白、 的”2个生字，学习1个偏旁“禾”。
2.能借助拼音正确、流利地朗读课文,初步感悟文章内容。
学习目标
海水
沙滩
海浪
海螺
第一场比赛：比谁认字快
比会认字
lán sè
蓝 色
wēi xiào
微 笑
kàn zhe
看 着
fānɡ xiànɡ
方 向
bèi ké
贝 壳
wá wɑ
娃 娃
ɡuà zhōnɡ
挂 钟
kuài huo
快 活
jīn sè
金 色
wǒ hé nǐ
我 和 你
比会认字
lán sè
蓝 色
wēi xiào
微 笑
kàn zhe
看 着
fānɡ xiànɡ
方 向
bèi ké
贝 壳
wá wɑ
娃 娃
ɡuà zhōnɡ
挂 钟
kuài huo
快 活
jīn sè
金 色
wǒ hé nǐ
我 和 你
比会认字
蓝色
微笑
看着
方向
贝壳
娃娃
挂钟
快活
金色
我和你
比会认字
蓝
笑
着
向
贝
娃
钟
活
金
和
当堂训练
第二场比赛：比谁字音读的准
1、听课文朗读，听准字音。
2、自己练习读，还有不认识的字问同桌举手问老师。
3、朗读比赛，比谁读的字音准，声音响亮。
比读课文
白
bái
第三场比赛：比谁写字好
比写字
de
的
白
的
第四场比赛：再读课文，比谁会思考
再读课文
要求：读课文，做到字音准确、流利。思考：
课文写了些什么？
《项链》这一课写了蓝蓝的_______，黄黄的_______，雪白雪白的_______，小小的海螺、_______和笑嘻嘻的_______。
当堂训练
板书设计
谢 谢