六年级语文精彩极了和糟糕透了同步练习题

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名称 六年级语文精彩极了和糟糕透了同步练习题
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文件大小 13.7KB
资源类型 教案
版本资源 语文S版
科目 语文
更新时间 2013-01-04 20:05:43

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文档简介

五年级语文精彩极了和糟糕透了同步练习题
一 我能用最恰当的词语替换带点词语而使意思不变。
1.儿子骄傲地宣布:“我会看病了。” ( )
2.我知道应该不断地磨炼他。 ( )
3.孩子,不要埋怨我在你生病时的冷漠。( )
二 我能把下列成语补充完整。
( )( )不休 雪上加( ) 按图索( )
( )( )不安 一如( )往 ( )胜于无
三 我知道下列句子问题出在哪里,还能修改呢。
1.妈妈的意思是让你一个人独自去医院看病。
2.这样逼问一个生病的孩子也许是一种残暴。
3.走廊上响起了有力的脚步声,我知道生病的儿子回家了。
四 我认真读了课文,能按照课文里母亲情感的变化过程重新排列下列短语。
心软后悔──做出决定──自责担心──勇气回升──犹豫不决

⒈读一读,写一写。
糟糕 自豪 誊写 慈祥 谨慎 出版 歧途 公司 迫不及待 位置
满怀信心
⒉读句子,用加点的词再写一句话。
我既腼腆又得意洋洋,点点头告诉她这首诗确实是我写的。

⒊写出下列词语的近义词。
鼓舞 严厉 兴奋 赞赏
4.读句子,说说自己的体会。
(1)我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。
(2)我越来越体会到我当初是多么幸运。
(3)“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
5.读了这篇课文最大的感受是什么?
一、将下列的词分为两类。     狡猾 果断 机灵 武断 夸奖 鼓励 勾结 夸耀 得意洋洋   二、在正确的读音后画“√”。        三、加偏旁组字,再组词。     由()()()() 反()()()()     堇()()()() 采()()()()   四、按要求写句子。    1.我认认真真地誊写了一遍诗。(改写把字句。)    2.爸爸对我说:“我晚上要七点钟才能回来。”(变成转述句。)    3.难道世界上糟糕的诗还不够多么?(变成陈述句。)   五、在括号里填上恰当的关联词语。    1.()我的诗写得很糟糕,()母亲仍一如既往地鼓励我。    2.()母亲一直在鼓励着我,()我一直在写作。    3.我们()要有来自母亲的爱的力量,()要有来自父亲的严格要求。    4.()父母对我的评价是那么的不同,()他们的出发点是共同的,那就是对我的爱。   答案:   一、(1)狡猾武断得意洋洋勾结夸耀(2)机灵果断夸奖鼓励   二、       三、邮、邮电;油、油田;返、返回;饭、饭桌;谨、谨慎;勤、勤劳;彩、彩色;菜、蔬菜   四、1、我把诗认认真真地誊写了一遍。2、爸爸对我说他晚上要七点钟才能回来。3、世界上糟糕的诗太多了。   五、1、虽然……但是……2、因为……所以……3、不但……而且……4、虽然……但是……