2012年新课标人教版九年级化学下册第九单元课题1溶液的形成

课件22张PPT。 课 题 1 溶 液 的 形 成课题1 溶液的形成问1：你生活中接触到的液体物质有哪些？可乐，雪碧，果汁，小洋人，营养快线，美汁源……【实验9-1】在20mL水中加入一匙蔗糖，用玻璃棒搅拌，
还能看到蔗糖吗？氯化钠在水中又是怎样消失的呢?问3：观察蔗糖溶液颜色深浅是否各处相同？
说明了什么？相同，说明了溶液的均一性问2：为什么蔗糖固体（氯化钠固体）会“消失”在水中？分子（离子）的运动扩散到水中去了 课 题 1 溶 液 的 形 成问4：静置一会后，形成的溶液有固体与液体分离吗？
说明了什么？不分离，说明溶液的稳定性问5：此时的溶液是纯净物还是混合物？溶液是混合物通过上面的问题，大家试着概括一下什么叫做溶液？一、溶液1、定义：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物。2、溶液的特征：（1）均一性：各组成部分性质相同(密度、浓度、性质等）（2）稳定性：外界条件不变，组成不会改变（3）混合物 课 题 1 溶 液 的 形 成3、溶液的组成：被溶解的物质　　　≥1能溶解其它物质的物质 ＝1蔗糖水氯化钠水问：在化学实验室里你曾用过哪些溶液？还看到过哪些溶
液？ 过氧化氢溶液，盐酸溶液，硫酸溶液…… 学 生 练 习A、①③④⑤ B、②④⑤⑥
C、①②④⑤ D、①③⑤⑥C1、下列关于溶液的说法：①无色 ②混合物 ③化合物
④均一 ⑤稳定 ⑥各部分的性质相同，
其中正确的是（ ） BC问：在生活中还有其他物质可以做溶剂吗？汽油能溶解油脂，酒精能溶解碘……【实验9-2】P27（物质的溶解性与溶质、溶剂的关系）碘几乎不溶于水碘溶于汽油，溶液呈棕色高锰酸钾不溶于汽油高锰酸钾溶于水，呈紫红色由1、2、3、4可得水、汽油都可以做溶剂[1、2] ：同种溶质在不同溶剂中，溶解能力不同[1、3] ：不同溶质在同种溶剂中，溶解能力不同 课 题 1 溶 液 的 形 成问：水和乙醇能够互溶吗？【实验9-3】P28（水和乙醇能够互溶吗）分层均匀混合不分层乙醇与水互溶 课 题 1 溶 液 的 形 成4、溶液中溶质与溶剂的确定① 气体和液体、固体和液体形成的溶液：气体、
固体是溶质。② 液体和液体形成的溶液：量多的是溶剂，
量少的溶质；若溶液中有水，则水是溶剂。5、溶液的读法（1）全称：（溶质）的（溶剂）溶液。
如，氯化钠的水溶液，碘的汽油溶液。（2）简称：若溶剂为水，可直接读（溶质）溶液。
如，氯化钠溶液，硫酸铜溶液。（3）俗称：如，糖水、碘酒、石灰水、盐酸 课 题 1 溶 液 的 形 成③ 通常不指明溶剂的溶液，一般指的是水溶液。判断下列溶液中的溶质和溶剂 学 生 练 习NaOHH2ONaClCa(OH)2C2H5OHI2HCl气体H2SO4汽油酒精 植物油H2OH2OH2OH2OC2H5OHH2OH2O6、溶液的用途（P28 图9-5）② 许多反应在溶液中进行，可以加快 反应的速率。① 溶液对动植物和人的生理活动有很重要的意义。
现在农业上的无土栽培技术就是利用溶液代替土壤，同
样提供植物所需养料。医疗上的葡萄糖溶液和生理盐
水，各种注射液都是按一定要求配成溶液使用的。动物
体内氧气和二氧化碳都是溶解在血液中进行循环的。 课 题 1 溶 液 的 形 成无土栽培化学溶液注射用的氯化钠溶液二、溶解时的吸热或放热现象探究 溶解时的吸热或放热现象 现有试管、烧杯、玻璃棒、温度计等仪器和固态NaCl、NH4NO3、NaOH（你还可选用其他仪器和药品），试设计实验方案，探究它们溶解于水时是放出热量还是吸收热量。1、实验方案（步骤）(1) 分别向三只烧杯中倒入一定质量的水,然后测出水温(2) 分别将一定量的三种固体放入上述三只烧杯中,
搅拌并测出温度(3) 比较前后温度变化根据实验记录实验结果,完成第29页表格。2、画出所设计的实验简图 课 题 1 溶 液 的 形 成（1）浓硫酸、NaOH固体等溶于水温度升高；
（2）NaCl等溶于水温度不变；
（3）NH4NO3等溶于水温度降低。 课 题 1 溶 液 的 形 成3、结论物质在溶解过程中通常伴随着能量的变化，
有些物质在溶解时会出现吸热现象，
有些物质在溶解时会出现放热现象。 资料卡片例、小琪往右图所示的烧杯中加入一种物质，搅拌后，
发现塑料片的水结了冰。
她加入的物质是（ ）
A、食盐 B、硝酸铵
C、生石灰 D、氢氧化钠固体B1、【实验9-4】P30（水和植物油的小实验）液体分层液体分层形成乳状浑浊液体形成乳状浑浊液体液体分层 液体不分层 试管
不干净 试管
较干净 课 题 1 溶 液 的 形 成三、乳化现象2、乳浊液：① 概念：小液滴分散到液体里形成的混合物② 特征：不均一、不稳定、静置液体分层③ 乳化：洗涤剂能使植物油在水中分散成无数细小的液滴，而不聚集成大的油珠，从而使油和水不再分层，所形成的乳浊液稳定性增强。这种现象称为乳化。问：洗涤剂和汽油去除油污的原理的区别植物油大油滴分散成小油滴（乳化）（乳浊液）随水流走植物油大油滴植物油的汽油溶液（溶解）随水流走用洗发剂洗去头发上的油脂用肥皂、洗衣粉洗去衣服上的污渍问：生活中还有这样的例子吗？ 课 题 1 溶 液 的 形 成学完本课题你应该知道1、下列关于溶液的说法错误的是（ ）
① 溶质只能是固体 ② 溶剂一定是水 ③ 水是溶液
④ 一种溶液中只含有一种溶质 ⑤ 溶液是无色的纯净物
A、①③④ B、①②③
C、②③④ D、①②③④⑤学生练习D 课 题 1 溶 液 的 形 成1、一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、
稳定的混合物，叫做溶液。能溶解其他物质的物质叫
做溶剂；被溶解的物质叫做溶质。
溶液具有广泛的用途。 2、溶质在溶解过程中，有的放出热量，有的吸收热量。 3、小液滴分散到液体里形成的混合物叫做乳浊液。
乳浊液不稳定，乳化功能能够增强乳浊液的稳定性。 2、浓硫酸、氢氧化钠固体溶于水温度会升高，其原理是
什么？氧化钙固体投入水中温度也会升高，其原理是
什么？浓硫酸、氢氧化钠溶于水放热,所以温度升高；氧化钙与水发生化学反应放热,所以温度升高。3、右图所示，向小试管中加入一定量的下列物质，U形
管液面右侧未发生改变，该物质是（　 ）
U形管液面右侧升高，该物质是（ ）
U形管液面右侧降低，该物质是（ ）
A、浓硫酸 B、烧碱
C、生石灰 D、蔗糖
E、硝酸铵 F、氯化钠DFABCE 课 题 1 溶 液 的 形 成右4、碘是紫黑色晶体,可以溶解在汽油中,形成紫红色溶液。（1）碘的汽油溶液中，溶质是 ，溶剂是 ；
（2）甲、乙、丙三个同学分别画出下面的示意图，
表示溶液中碘分子的分布（汽油分子没有画出）。 ① 如果乙同学的示意图符合事实，应该观察到的
现象是 ；
② 根据你在实验中观察到的现象， （填甲、乙、
丙）的示意图符合事实。碘汽油烧杯的下部是紫黑色固体，而上部是无色液体甲 课 题 1 溶 液 的 形 成作业：P32 3、4、5 课 题 1 溶 液 的 形 成 课 题 1 溶 液 的 形 成 课 题 1 溶 液 的 形 成 课 题 1 溶 液 的 形 成 课 题 1 溶 液 的 形 成 课 题 1 溶 液 的 形 成