人教版八年级物理下册 第九章 压强 单元综合测试（含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版八年级物理下册 第九章 压强 单元综合测试（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 621.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-03-18 22:09:38 | ||
图片预览
文档简介
第九章 压强 单元综合测试
一、单选题
1．（2021·广西钦州·八年级期末）下列实例中，为了减小压强的是（ ）
A．书包肩带比较宽大 B．破窗锤敲击端成锥状
C．菜刀要经常磨一磨 D．拦河坝修成上窄下宽
2．（2021·广西·八年级期末）在做托里拆利实验时，玻璃管内外水银面的高度差取决于（ ）
A．玻璃管的长度 B．玻璃管是否竖直
C．玻璃管的粗细 D．当时大气压的大小
3．（2020·重庆·通惠中学八年级期中）连通器在日常生活和生产中应用广泛，如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是（ ）
A．乳牛自动喂水器B．活塞式抽水机
C．茶壶D．船闸
4．（2021·广西·八年级期末）用如图所示的装置探究液体内部压强的特点，下列做法能使U形管两边液面高度差变小的是（ ）
A．将金属盒向上移动
B．将金属盒水平向左移动
C．将金属盒在原位置转动180°
D．保持金属盒的位置不动，向杯中加入适量水
5．（2021·四川省荣县中学校九年级期中）行驶的公交汽车内吸烟，其他人也能闻到烟味，有人将吸烟者身旁的车窗打开一条缝，这时会看到烟雾顺着车窗缝隙钻出车外，产生这现象的原因（ ）
A．这是由于车内空气流速快，压强大 B．这是由于车外空气流速快，压强小
C．这是由于车内空气流速慢，压强小 D．这是由于车外空气流速慢，压强小
6．（2021·四川省荣县中学校九年级期中）如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体．则以下分析正确的是（ ）
A．甲乙两容器受到液体的压力相等
B．甲乙两容器受到液体的压强相等
C．甲的密度大于乙的密度
D．甲容器对桌面的压力大于乙容器对桌面的压力
7．（2021·河南商丘·八年级期末）关于压力、压强，下面几种说法中正确的是（ ）
A．大气压是由于空气自身重力而产生的，所以它的方向总是竖直向下的
B．如图所示，水平地面上放置的物体，对水平地面的压力数值上等于自身重力
C．液体压强是压强的一种类型，液体压强同样都跟压力与受力面积有关
D．空气和液体都是流体，所以也可以利用流体压强公式p=ρgh计算大气层的厚度
8．（2022·全国·八年级单元测试）在托里拆利实验和自制气压计的相关知识中，下列说法错误的是（ ）
A．当两者都拿到山顶时，托里拆利实验的玻璃管内水银液面下降，而自制气压计玻璃管内液面上升
B．自制气压计使用时，受温度的影响较大
C．自制气压计时要先向瓶内吹气，是为了使瓶内气压大于外界大气压
D．托里拆利实验玻璃管内如果有少量空气，气压测量值会偏大
9．（2022·全国·八年级单元测试）如图是某同学在“探究压力作用的效果跟哪些因素有关”的实验过程，下列说法中正确的是（ ）
A．甲乙对比说明，压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显
B．乙图中小桌对海绵的压力大于丙图中小桌对海绵的压力
C．乙图中小桌静止时，小桌所受的重力和海绵对小桌的支持力是一对平衡力
D．丙图中砝码对小桌压强可能大于小桌对海绵压强
10．（2021·上海市延安初级中学九年级阶段练习）如图所示，压力与重力大小关系表示正确的有（ ）
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
11．（2021·浙江·东海实验中学九年级期末）如图所示，置于水平桌面上的一个密闭的圆锥形容器内装满了重力为G的某种液体。已知：圆锥形容器的容积公式为，其中，R、h分别为容器的底面半径和高。则容器内的液体对容器侧面的压力大小为（ ）
A．1G B．2G C．3G D．0
12．（2022·上海闵行·一模）实心均匀正方体甲、乙按如图所示放置在水平桌面上，已知它们对桌面的压强相等。现将乙在桌面外的部分沿竖直方向切去，切去的比例为n。甲按相同比例n沿水平方向切去一部分，并将切去部分叠放在对方剩余的上方，此时甲、乙对桌面的压力分别为、，压强分别为、。关于压力、压强的大小关系，下列判断正确的是（ ）
A． B．
C． D．
二、填空题
13．（2022·重庆南开中学九年级阶段练习）物理学家托里拆利通过实验发现1个标准大气能够支撑_________cm高的水银柱；火车站台外设置警戒线是因为当空气流速变大时，其压强_________。（选填“变大”“变小”或“不变”）
14．（2022·湖南·长沙市雅礼实验中学九年级阶段练习）某物理课外小组制作如图所示的实验装置，大缸内的水足够多，打开 A 阀门，关闭 B 阀门，水流入管道，当水稳定后，a 管液面高度___________b 管液面高度；再打开 B 阀门，在水向外流的过程中，a 管液面高度___________b 管液面高度。（填“大于”、“小于”或“等于”）
15．（2021·贵州毕节·八年级期末）如图所示，手指用4N的力压铅笔尖，铅笔对水平桌面的压力是_____N（铅笔受到的重力忽略不计）。手指与铅笔尖的接触面积是0.5mm2，笔尾端与桌面的接触面积是0.4cm2，手指受到的压强是_____Pa。
16．（2020·云南德宏·八年级期末）一个未装满饮料的密闭容器，先正立放在桌面上，如图甲所示，然后反过来倒立放在桌面上，如图乙所示，则容器底部受到饮料的压强p甲______p乙，桌面受到的压强p甲′______p乙′（选填“>”“<”或“=”）。
17．（2021·江苏宿迁·八年级期末）如图所示，在水平外力作用下推动木板缓慢向左运动，直至木板全部移到桌面，在这个过程中，木板对桌面的压强______（变大/不变/变小），木板所受摩擦力的大小______（变大/不变/变小）。
三、实验题
18．（2022·青海·西宁市海湖中学九年级开学考试）在探究影响压力作用效果的因素时，某同学利用小桌、海绵和砝码等器材，进行了如图所示的实验。
（1）本实验是根据______来比较压力的作用效果的。
（2）比较______和______两图，可得出的结论是：压力相同时，______，压力作用的效果越明显。
（3）下列实例中，直接应用该结论的是______（填序号）。
①书包要用宽的背带；②交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t。
19．（2021·重庆永川·九年级期中）深海是一个未知的世界，我国在深潜领域不断推陈出新，从1986年的“海人一号”到1994年的“探索号”，再到2012年6月27日蛟龙号深潜突破7062米，2020年11月10日，“奋斗者号”潜入了全世界最深的马里亚纳海沟，坐底深度10909米。由此激发了小星同学对液体内部压强进行探究。
（1）如图甲是U形管压强计，它的探头是由空金属盒蒙上橡皮膜构成的，当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当___________；将探头放在液体里时，如果液体内部存在压强，金属盒上的橡皮膜就___________（选填“会”或“不会”）发生形变，U形管左右两侧液面就会产生________，其大小反映了橡皮膜所受压强的大小。从结构来看，压强计________（选填“是”或“不是”）连通器；
（2）小星同学组装好压强计后放在水平桌面上，他如果观察到U形管左侧的液面较高，调节的方法是___________（选填“A” 或“B”）。
A．在右侧管中加入适量液体 B．取下软管重新安装
（3）正确调节后并检查压强计气密性完好，他将探头放入水中进行实验1，如图乙所示，多次改变探头在水中的深度，记录并比较相关实验数据。这是为了探究液体内部压强与液体___________的关系；接着他继续将探头放入水中进行实验2，如图丙所示，在水中的同一深度改变橡皮膜的朝向不同，根据实验现象可得到的结论是：在同种液体内部同一深度，液体向各个方向的压强___________。
（4）早在1648年，物理学家帕斯卡曾做过一个著名的裂桶实验，他通过一根细长的管子，从阳台上只用了几杯水就把一个密闭的、装满水的木桶压裂了。此实验不仅证明了液体的压强与液体的___________有关，还由此说明了液体的压强与液体的_________无关。
四、计算题
20．（2021·吉林四平·八年级期末）放在水平窗台上的花盆，总质量为2kg，花盆与窗台的接触面积为0.02m2（g取10N/kg）。求：
（1）花盆受到的重力；
（2）花盆对水平窗台的压强。
21．（2019·广东·执信中学八年级期中）如图，学生课桌质量为9kg，桌子与地面有四个接触面，每个接触面的面积为4×10﹣4m2；某同学将底面积为2.5×10﹣3m2、容量为1L、装满水后水深为18cm的塑料水杯放在课桌的桌面上。（不计水杯的质量，取g＝10N/kg）求：
（1）课桌对地面的压力；
（2）课桌对地面的压强；
（3）塑料水杯对桌面的压强；
（4）水对塑料水杯底部的压强。
22．（2021·上海·虹口实验学校九年级阶段练习）如图所示，水平地面上的轻质圆柱形容器甲、乙分别盛有质量均为m的水和酒精，甲、乙的底面积分别为2S、3S。（ρ酒精=0.8×103千克/米3）
（1）若乙容器中酒精的质量为2.4千克，求酒精的体积V酒精；
（2）求甲容器中0.2米深处水的压强p水；
（3）将同一物体分别浸没在两液体中时，液体不溢出。若水和酒精对容器底部压强的变化量分别为Δp水、Δp酒，求Δp水与Δp酒的比值。
参考答案：
1．A
2．D
3．B
4．A
5．B
6．C
7．B
8．D
9．D
10．A
11．B
12．B
13． 76 变小
14． 等于 大于
15． 4 8×106
16． >
>
17． 变小 不变
18． 海绵的凹陷程度 乙 丙
受力面积越小 ①
19． 相平 会 高度差 不是 B 深度 相等 深度 质量（或体积）
20．（1）20N；（2）1000Pa
21．（1）100N；（2）6.25×104Pa；（3）4×103Pa；（4）1.8×103Pa
22．（1）3×10-3m3；（2）2000Pa；（3）15︰8
一、单选题
1．（2021·广西钦州·八年级期末）下列实例中，为了减小压强的是（ ）
A．书包肩带比较宽大 B．破窗锤敲击端成锥状
C．菜刀要经常磨一磨 D．拦河坝修成上窄下宽
2．（2021·广西·八年级期末）在做托里拆利实验时，玻璃管内外水银面的高度差取决于（ ）
A．玻璃管的长度 B．玻璃管是否竖直
C．玻璃管的粗细 D．当时大气压的大小
3．（2020·重庆·通惠中学八年级期中）连通器在日常生活和生产中应用广泛，如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是（ ）
A．乳牛自动喂水器B．活塞式抽水机
C．茶壶D．船闸
4．（2021·广西·八年级期末）用如图所示的装置探究液体内部压强的特点，下列做法能使U形管两边液面高度差变小的是（ ）
A．将金属盒向上移动
B．将金属盒水平向左移动
C．将金属盒在原位置转动180°
D．保持金属盒的位置不动，向杯中加入适量水
5．（2021·四川省荣县中学校九年级期中）行驶的公交汽车内吸烟，其他人也能闻到烟味，有人将吸烟者身旁的车窗打开一条缝，这时会看到烟雾顺着车窗缝隙钻出车外，产生这现象的原因（ ）
A．这是由于车内空气流速快，压强大 B．这是由于车外空气流速快，压强小
C．这是由于车内空气流速慢，压强小 D．这是由于车外空气流速慢，压强小
6．（2021·四川省荣县中学校九年级期中）如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体．则以下分析正确的是（ ）
A．甲乙两容器受到液体的压力相等
B．甲乙两容器受到液体的压强相等
C．甲的密度大于乙的密度
D．甲容器对桌面的压力大于乙容器对桌面的压力
7．（2021·河南商丘·八年级期末）关于压力、压强，下面几种说法中正确的是（ ）
A．大气压是由于空气自身重力而产生的，所以它的方向总是竖直向下的
B．如图所示，水平地面上放置的物体，对水平地面的压力数值上等于自身重力
C．液体压强是压强的一种类型，液体压强同样都跟压力与受力面积有关
D．空气和液体都是流体，所以也可以利用流体压强公式p=ρgh计算大气层的厚度
8．（2022·全国·八年级单元测试）在托里拆利实验和自制气压计的相关知识中，下列说法错误的是（ ）
A．当两者都拿到山顶时，托里拆利实验的玻璃管内水银液面下降，而自制气压计玻璃管内液面上升
B．自制气压计使用时，受温度的影响较大
C．自制气压计时要先向瓶内吹气，是为了使瓶内气压大于外界大气压
D．托里拆利实验玻璃管内如果有少量空气，气压测量值会偏大
9．（2022·全国·八年级单元测试）如图是某同学在“探究压力作用的效果跟哪些因素有关”的实验过程，下列说法中正确的是（ ）
A．甲乙对比说明，压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显
B．乙图中小桌对海绵的压力大于丙图中小桌对海绵的压力
C．乙图中小桌静止时，小桌所受的重力和海绵对小桌的支持力是一对平衡力
D．丙图中砝码对小桌压强可能大于小桌对海绵压强
10．（2021·上海市延安初级中学九年级阶段练习）如图所示，压力与重力大小关系表示正确的有（ ）
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
11．（2021·浙江·东海实验中学九年级期末）如图所示，置于水平桌面上的一个密闭的圆锥形容器内装满了重力为G的某种液体。已知：圆锥形容器的容积公式为，其中，R、h分别为容器的底面半径和高。则容器内的液体对容器侧面的压力大小为（ ）
A．1G B．2G C．3G D．0
12．（2022·上海闵行·一模）实心均匀正方体甲、乙按如图所示放置在水平桌面上，已知它们对桌面的压强相等。现将乙在桌面外的部分沿竖直方向切去，切去的比例为n。甲按相同比例n沿水平方向切去一部分，并将切去部分叠放在对方剩余的上方，此时甲、乙对桌面的压力分别为、，压强分别为、。关于压力、压强的大小关系，下列判断正确的是（ ）
A． B．
C． D．
二、填空题
13．（2022·重庆南开中学九年级阶段练习）物理学家托里拆利通过实验发现1个标准大气能够支撑_________cm高的水银柱；火车站台外设置警戒线是因为当空气流速变大时，其压强_________。（选填“变大”“变小”或“不变”）
14．（2022·湖南·长沙市雅礼实验中学九年级阶段练习）某物理课外小组制作如图所示的实验装置，大缸内的水足够多，打开 A 阀门，关闭 B 阀门，水流入管道，当水稳定后，a 管液面高度___________b 管液面高度；再打开 B 阀门，在水向外流的过程中，a 管液面高度___________b 管液面高度。（填“大于”、“小于”或“等于”）
15．（2021·贵州毕节·八年级期末）如图所示，手指用4N的力压铅笔尖，铅笔对水平桌面的压力是_____N（铅笔受到的重力忽略不计）。手指与铅笔尖的接触面积是0.5mm2，笔尾端与桌面的接触面积是0.4cm2，手指受到的压强是_____Pa。
16．（2020·云南德宏·八年级期末）一个未装满饮料的密闭容器，先正立放在桌面上，如图甲所示，然后反过来倒立放在桌面上，如图乙所示，则容器底部受到饮料的压强p甲______p乙，桌面受到的压强p甲′______p乙′（选填“>”“<”或“=”）。
17．（2021·江苏宿迁·八年级期末）如图所示，在水平外力作用下推动木板缓慢向左运动，直至木板全部移到桌面，在这个过程中，木板对桌面的压强______（变大/不变/变小），木板所受摩擦力的大小______（变大/不变/变小）。
三、实验题
18．（2022·青海·西宁市海湖中学九年级开学考试）在探究影响压力作用效果的因素时，某同学利用小桌、海绵和砝码等器材，进行了如图所示的实验。
（1）本实验是根据______来比较压力的作用效果的。
（2）比较______和______两图，可得出的结论是：压力相同时，______，压力作用的效果越明显。
（3）下列实例中，直接应用该结论的是______（填序号）。
①书包要用宽的背带；②交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t。
19．（2021·重庆永川·九年级期中）深海是一个未知的世界，我国在深潜领域不断推陈出新，从1986年的“海人一号”到1994年的“探索号”，再到2012年6月27日蛟龙号深潜突破7062米，2020年11月10日，“奋斗者号”潜入了全世界最深的马里亚纳海沟，坐底深度10909米。由此激发了小星同学对液体内部压强进行探究。
（1）如图甲是U形管压强计，它的探头是由空金属盒蒙上橡皮膜构成的，当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当___________；将探头放在液体里时，如果液体内部存在压强，金属盒上的橡皮膜就___________（选填“会”或“不会”）发生形变，U形管左右两侧液面就会产生________，其大小反映了橡皮膜所受压强的大小。从结构来看，压强计________（选填“是”或“不是”）连通器；
（2）小星同学组装好压强计后放在水平桌面上，他如果观察到U形管左侧的液面较高，调节的方法是___________（选填“A” 或“B”）。
A．在右侧管中加入适量液体 B．取下软管重新安装
（3）正确调节后并检查压强计气密性完好，他将探头放入水中进行实验1，如图乙所示，多次改变探头在水中的深度，记录并比较相关实验数据。这是为了探究液体内部压强与液体___________的关系；接着他继续将探头放入水中进行实验2，如图丙所示，在水中的同一深度改变橡皮膜的朝向不同，根据实验现象可得到的结论是：在同种液体内部同一深度，液体向各个方向的压强___________。
（4）早在1648年，物理学家帕斯卡曾做过一个著名的裂桶实验，他通过一根细长的管子，从阳台上只用了几杯水就把一个密闭的、装满水的木桶压裂了。此实验不仅证明了液体的压强与液体的___________有关，还由此说明了液体的压强与液体的_________无关。
四、计算题
20．（2021·吉林四平·八年级期末）放在水平窗台上的花盆，总质量为2kg，花盆与窗台的接触面积为0.02m2（g取10N/kg）。求：
（1）花盆受到的重力；
（2）花盆对水平窗台的压强。
21．（2019·广东·执信中学八年级期中）如图，学生课桌质量为9kg，桌子与地面有四个接触面，每个接触面的面积为4×10﹣4m2；某同学将底面积为2.5×10﹣3m2、容量为1L、装满水后水深为18cm的塑料水杯放在课桌的桌面上。（不计水杯的质量，取g＝10N/kg）求：
（1）课桌对地面的压力；
（2）课桌对地面的压强；
（3）塑料水杯对桌面的压强；
（4）水对塑料水杯底部的压强。
22．（2021·上海·虹口实验学校九年级阶段练习）如图所示，水平地面上的轻质圆柱形容器甲、乙分别盛有质量均为m的水和酒精，甲、乙的底面积分别为2S、3S。（ρ酒精=0.8×103千克/米3）
（1）若乙容器中酒精的质量为2.4千克，求酒精的体积V酒精；
（2）求甲容器中0.2米深处水的压强p水；
（3）将同一物体分别浸没在两液体中时，液体不溢出。若水和酒精对容器底部压强的变化量分别为Δp水、Δp酒，求Δp水与Δp酒的比值。
参考答案：
1．A
2．D
3．B
4．A
5．B
6．C
7．B
8．D
9．D
10．A
11．B
12．B
13． 76 变小
14． 等于 大于
15． 4 8×106
16． >
>
17． 变小 不变
18． 海绵的凹陷程度 乙 丙
受力面积越小 ①
19． 相平 会 高度差 不是 B 深度 相等 深度 质量（或体积）
20．（1）20N；（2）1000Pa
21．（1）100N；（2）6.25×104Pa；（3）4×103Pa；（4）1.8×103Pa
22．（1）3×10-3m3；（2）2000Pa；（3）15︰8