识字3 “贝”的故事 课件（29张PPT）

(共29张PPT)
识字3 “贝”的故事
人教统编版二年级语文下册
激趣导入
同学们，很多字都是用“贝”来做偏旁的，比如“购、赚、贫”。今天我们就来学习有关“贝”的故事。
要求：
1.自读课文，读准字音，读通句子，遇到不认识的字把它圈出来。
2.给段落加上序号。
自读感知
读准字音
多音字。漂浮
piào
读准字音
容易——简单
损坏——破损
认识生字
甲骨文 指甲 甲虫 甲等 装甲车
认识生字
鱼骨头 骨气 骨架 骨瘦如柴
认识生字
饰品
珍珠
认识生字
认识生字
三个口
品
晶 森 众
日加一笔
甲
巾加一笔
币
认识生字
随身
随手
随便
随从
珍贵
珍惜
珍爱
珍宝
写字
写字
写字
课文学习
自由读一读课文，说一说课文主要讲了什么？
课文介绍了“贝”的由来、演变及发展。
课文学习
读一读第1自然段，找出介绍“贝”字起源的句子。
课文学习
一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。甲骨文中的“贝”字，画的就是一种海贝样子。
课文学习
课文学习
“贝”的演变过程。
甲骨文
小篆
贝
楷体
课文学习
自由读第2自然段，说一说，你读懂了什么？
课文学习
古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。
饰品：人们佩戴在身上装扮自己的东西。
人们为什么把贝壳当作饰品呢？
课文学习
古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。
贝壳为什么会成为大家喜欢的饰品呢？尝试用上“因为……所以……”等关联词。
因为贝壳很漂亮，很珍贵，所以人们把它们当作饰品戴在身上。
课文学习
而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。
人们为什么把贝壳当作钱币呢？
课文学习
贝壳为什么会被当作钱币呢？尝试用上“因为……所以……”等关联词。
因为贝壳可以随身携带，不容易损坏，所以人们把贝壳当作钱币。
而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。
课文学习
所以用“贝”作为偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。
这些字的偏旁都是“贝”，和钱币有关。
课文学习
看图，猜猜加点字的偏旁与什么有关。
通过努力，我们有了新收获！请对自己说：“我真棒！”
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