九年级化学沪教版（全国）上册 1.2化学研究些什么（第2课时）同步练习（word版 含答案）

《1.2.2 化学研究物质的组成与结构、用途与制法》同步练习
一、基础训练
1．在装有空气的密闭容器内，欲用燃烧法测定空气中氧气的含量，不需要考虑的因素是(　　)
A．选择的可燃物只能与空气中的氧气反应
B．选择的可燃物只能在氧气中燃烧
C．选择的可燃物必须足量
D．生成物中不能有气体
2．【2021 北京】用如图所示装置验证空气中O2的含量。下列现象能表明O2含量的是(　　)
A．集气瓶中产生大量白烟
B．红磷燃烧一段时间后熄灭
C．烧杯中的水倒吸入集气瓶
D．集气瓶中水面最终上升至约刻度1处
3．【2021 南京】下列物质中，属于纯净物的是(　　)
A．空气 B．氮气 C．煤 D．海水
4．下列物质属于纯净物的是(　　)
A．果汁 B．医用酒精
C．水泥砂浆 D．冰水共存物
5．下列有关物质组成的推断，错误的是(　　)
A．铁矿石可以炼铁，说明铁矿石中含有铁元素
B．葡萄糖、面粉加热都能变黑，证明葡萄糖、面粉中都含有碳元素
C．水中只含氢、氧两种元素，仅用水不能制得含有碳元素的汽油
D．目前发现的元素种类有100多种，所以由元素组成的物质也只有100多种
6．从宏观上来讲，物质是由________组成的，如氧气是由__________组成的，二氧化碳是由______________组成的；物质在发生化学变化时生成了新物质，但反应前后元素的种类一定________(填“变”或“不变”)。物质的____________不同，导致物质的性质的差异。
二、提升训练
7．【2021 沈阳】下列用途中，主要是由物质的化学性质决定的是(　　)
A．用铜丝作导线 B．用干冰作制冷剂
C．用氢气作燃料 D．用金刚石裁玻璃
8．下列不属于化学学科研究领域的是(　　)
A．合成新药 B．开发新能源
C．研究物体运动 D．研制新型材料
9．
在“测定空气中氧气含量”的实验中，打开止水夹后，进入瓶内的水不足瓶内空气体积的。下列原因分析不正确的是(　　)
A．红磷过量
B．装置漏气
C．红磷不足
D．装置未冷却至室温就打开止水夹
10．【2021 抚顺】关于测定空气中氧气含量的实验，下 列说法正确的是(　　)
A．实验前止水夹没有夹紧
B．将红磷换成木炭进行实验
C．待装置冷却至室温后，再打开止水夹
D．点燃红磷缓慢伸入集气瓶中后，再塞紧胶塞
11．人类对火星的探索取得了重大突破，如图是火星大气成分含量示意图。与空气的成分相比较，下列说法中正确的是(　　)
A．火星大气中N2的体积分数小于空气中N2的体积分数
B．火星大气中CO2的体积分数小于空气中CO2的体积分数
C．火星大气中O2的体积分数大于空气中O2的体积分数
D．火星上大气中有稀有气体，空气中没有稀有气体
12．【2021 湘潭改编】下列物质属于纯净物的是(　　)
A．河水　　　　B．空气
C．土壤 D．氮气
13．【2021 东营】已知，在加热条件下，铜与氧气反应生成氧化铜固体。如图是测定空气中氧气含量的实验。对该实验的认识不正确的是(　　)
A．要等到装置冷却至室温后再读数，否则测定结果偏小
B．该实验中的铜粉换成铁粉无法达到实验目的
C．将装置1中的气球更换为注射器(见装置2)，可使空气与铜粉接触更充分，数据更加准确
D．正确操作情况下，反应消耗氧气的体积应该是反应前注射器内气体和玻璃管内气体体积总和的
14．下列四组物质中，均有一种物质与其他三种所属类别不同，请在下面横线上填写这种物质的名称：
(1)食醋、加碘盐、酱油、蔗糖： _________________。
(2)自来水、蒸馏水、矿泉水、河水：______________。
(3)氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体：_____________。
(4)石灰水、红磷、铁丝、镁条：__________________。
参考答案
一、基础训练
1．B 2．D 3．B 4．D 5．D
6．元素；氧元素；碳元素、氧元素；不变；组成和结构
二、提升训练
7．C 8．C 9．A 10．C 11．A
12．D 13．B
14．（1）蔗糖
（2）蒸馏水
（3）稀有气体
（4）石灰水